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        語文課代表的演講稿(推薦6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-10-28 10:24:17

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        第一篇:競(jìng)選語文課代表演講稿

        尊敬的老師、親愛的同學(xué):

        大家好!

        今天我走上講臺(tái),競(jìng)選語文課代表一職。我相信,憑借我的自信和勇氣,我一定能夠迎來下一次的就職演講。

        我叫季珂宇,是一個(gè)從小就十分熱愛文學(xué)的人,我從小就閱讀了許多文學(xué)名著,如:《簡(jiǎn)受》、《駱駝祥子》、《童年》、《愛的教育》等。今天我競(jìng)選的語文課代表一職,一直是我的夢(mèng)想。正因?yàn)槲沂且粋€(gè)熱愛文學(xué)的人,所以我的語文成績(jī)?cè)诎嘀锌芍^是名列前茅。特別是作文水平,我的《春天的風(fēng)》和《冬天的風(fēng)》都在全國(guó)性的作文比賽中獲得了名次,許多詩歌也曾經(jīng)在報(bào)刊上發(fā)表過。所以我相信,這優(yōu)異的成績(jī)和頑強(qiáng)的毅力一定能成為我通向語文課代表一職的叩門磚。

        各位同學(xué),我從來沒當(dāng)過語文課代表,沒有工作經(jīng)驗(yàn),這是我此次競(jìng)選的劣勢(shì),卻也是我的優(yōu)勢(shì)。正因?yàn)槲覜]有當(dāng)過語文課代表,所以我不會(huì)被那些“條條框框”所束縛,而能夠大刀闊斧地展開工作,為我們班的語文成績(jī)更上一層樓做出貢獻(xiàn)。因此,請(qǐng)大家投出手中寶貴的一票,給我這個(gè)機(jī)會(huì)吧!

        如果大家給了我這個(gè)大展身手的機(jī)會(huì),我一定嚴(yán)格要求自己,成為老師的得力助手。我會(huì)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的前提下,抽出大部分時(shí)間幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué);并且我會(huì)盡快定出工作計(jì)劃,保證班級(jí)里的語文工作迅速步入正規(guī);而且,我會(huì)把組建班級(jí)小小圖書角的工作提上日程,及時(shí)制訂出圖書種類調(diào)查表,按照調(diào)查表到校圖書室借取圖書;我還會(huì)在班里成立“閱讀興趣小組”和“作文興趣小組”……相信在我們的共同努力下,我們的班級(jí)將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!

        同學(xué)們,請(qǐng)把手中的一票投到我身上吧,或許你的一票就能決定語文課代表一職花落誰家。請(qǐng)相信我,時(shí)間為會(huì)證明一切!謝謝大家!

        第二篇:競(jìng)選語文課代表演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        從未參加過競(jìng)選的我,今天終于鼓起勇氣站在講臺(tái)上,有一種說不出的緊張。希望大家給點(diǎn)掌聲,謝謝!你們的掌聲讓我更加自信地說出:“我站在這里競(jìng)選的班干部是――語文課代表。”

        雖然我的語文成績(jī)不是班級(jí)里最好的,但居中上游。我很有上進(jìn)心,例如這個(gè)星期我寫了兩篇日記,按理說可以把日記作業(yè)免掉,我卻像沒寫日記一樣,寫了這篇本該免掉的日記。我這次來競(jìng)選不單單只是競(jìng)選,更重要的是,我想鍛煉一下自己,讓同學(xué)不再認(rèn)為我會(huì)“沉默一生”。

        我很愛看書,稱得上是個(gè)“移動(dòng)型圖書館”、“百科全書”。這次寒假,老師讓我們看一些書,精讀其中兩本。結(jié)果我把推薦的書全買來了。我的課外知識(shí)也因此很豐富,我上任后,你們有什么問題盡管問我,回答包你滿意。

        我對(duì)自己的要求也很高,一個(gè)假期不看20本書以上決不罷休。當(dāng)然這不是空口說白話,我可是說到做到的。不僅如此,我還規(guī)定自己暑假看的書要比寒假多。因?yàn)槲乙恢倍枷嘈拧皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”、“不經(jīng)歷彩虹,怎能見彩虹”這兩句話。我堅(jiān)信,有一天,我會(huì)得到回報(bào)。

        我上任后,會(huì)分別用三味真火熏得你們的“火眼金睛”。

        第一把火:讓書柜“座無虛席”。第一步:讓同學(xué)們每人帶幾本書,放在書柜上。第二步:全班交換去書柜借書,看完后再放回去。

        第二把火:督促看書。在看書的時(shí)候,會(huì)有人偷懶不看,我會(huì)走過去,不客氣地警告他。不會(huì)因?yàn)樗c我是好朋友,而包屁他。

        第三把火:讓大家愛上看書。有些人不愛看書,我會(huì)向老師借來班會(huì)課,對(duì)大家說看書的好處,再舉行問答比賽,讓大家知道開卷有益。

        最后,請(qǐng)你們投下手中那寶貴的一票。不管成還是敗,我都會(huì)繼續(xù)努力。如果你信任我,就請(qǐng)投我一票,我會(huì)用十二分的努力來證明你的眼光。謝謝大家!

        第三篇:競(jìng)選語文課代表演講稿

        今天,我要競(jìng)選這個(gè)語文課代表的職務(wù),一是希望坐上這個(gè)寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。

        如果我是語文課代表,我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語文,這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問題。俗話說:“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。如果只有我成績(jī)好,這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以,只要是我會(huì)的題,一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們,與他們一起進(jìn)步。

        如果我是語文課代表,我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱,對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天,我會(huì)及時(shí)把作業(yè)上交給老師,記下沒完成作業(yè)的同學(xué)們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務(wù),幫助成績(jī)不是很好的同學(xué),讓他們也跟上隊(duì)伍。沒有興趣和情感,就學(xué)不好語文。我一定會(huì)盡我最大的努力,讓他們對(duì)語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。

        如果我是語文課代表,我會(huì)積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個(gè)同學(xué)語文成績(jī)好,應(yīng)該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會(huì)有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會(huì)發(fā)光的,但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然,我一定會(huì)唯才是舉,絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她,也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑耍幌蚶蠋熍e薦,希望掩埋他。

        老師說,以后會(huì)讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個(gè)帶頭講課,并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信,如果我第一個(gè)帶頭,會(huì)有越來越多的同學(xué),爭(zhēng)著,搶著要上臺(tái)來。語文課代表,就要當(dāng)帶頭人!

        一言以蔽之,我一定會(huì)當(dāng)好語文課代表!

        以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!

        第四篇:競(jìng)選語文課代表演講稿

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!今天我能站在這里競(jìng)選,感到萬分激動(dòng)和榮幸。我競(jìng)選的.職位是語文課代表。對(duì)于這個(gè)職位我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”!我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。我認(rèn)為語文課代表不只是個(gè)稱號(hào),而是份責(zé)任,是份熱心!是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。如果我當(dāng)了語文課代表,我會(huì)全心全力為同學(xué)服務(wù),為老師分憂,向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。同時(shí)我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,我也會(huì)和各位同學(xué)互相學(xué)習(xí),互相激勵(lì),互相討論學(xué)習(xí)上的問題,與同學(xué)們共同進(jìn)步。還要與其他的委員合作,配合做好班里的每一件事,讓同學(xué)們滿意,讓班主任放心。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,就要開放;既然是樹,就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班干部,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

        我相信我有這個(gè)能力勝任這個(gè)語文課代表。我渴望在五年級(jí)與大家同甘共苦,請(qǐng)老師、同學(xué)們給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的。

        謝謝大家!我演講完畢。

        第五篇:競(jìng)選語文課代表演講稿

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是XXX同學(xué),今天我站在這里競(jìng)選語文課代表,一是我非常喜歡語文課,希望為大家服務(wù);二是想借這個(gè)機(jī)會(huì),增進(jìn)我的語文成績(jī),我真的很希望,大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì),這不僅僅是對(duì)我的一種考驗(yàn),也是對(duì)我的信任。請(qǐng)大家能支持我,相信我不會(huì)讓大家失望的。

        雖然我現(xiàn)在的語文成績(jī)達(dá)不到我們班的XXX同學(xué)和XXX同學(xué),但如果我競(jìng)選上了,我一定會(huì)更加地嚴(yán)格要求自己,更加努力,讓自己的成績(jī)更上一層樓的,并做好這份工作,還會(huì)去幫助一些比我薄弱的同學(xué),當(dāng)同學(xué)有語文方面問題時(shí),我都會(huì)伸出雙手,去幫助他。及時(shí)完成老師要求的作業(yè),按時(shí)完成老師交待的收發(fā)作業(yè),努力成為同學(xué)們心中的好榜樣,成為老師身邊得力的助手。

        雖然平時(shí)的我上課沒能積極回答問題,同學(xué)們或者對(duì)我也不了解,可能還會(huì)懷疑我的能力,但在這里,我鄭重地跟大家說:“請(qǐng)大家不用懷疑我,如果我選上了,一定會(huì)盡力做好這份工作的,我知道,只要努力就沒有做不好的事?!?/p>

        如果這次我落選了,雖然我會(huì)傷心,但也沒有關(guān)系,正說明了我有不足之處需要我去改正。所謂“失敗是成功之母”,如果失敗了,以后的我一定會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取下一次的選拔中,脫穎而出。

        今天,我站在這里,已經(jīng)代表了我的勇敢和不放棄,我知道,只要我有自信和力量,一定能取得成功的!

        最后,希望大家能多多支持我,投出你們手中那寶貴的一票吧!

        謝謝大家!

        第六篇:競(jìng)選語文課代表演講稿

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!我是XXX同學(xué),今天我站在這里競(jìng)選語文課代表,

        一是我非常喜歡語文課,希望為大家服務(wù);

        二是想借這個(gè)機(jī)會(huì),增進(jìn)我的語文成績(jī),我真的很希望,大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì),這不僅僅是對(duì)我的一種考驗(yàn),也是對(duì)我的......

        課代表真難當(dāng)

        課代表真難當(dāng)昨天下午,數(shù)學(xué)老師嫌我送作業(yè)送得太慢,就廢去了我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表的職責(zé),讓劉偉痛嫖搖N也瘓褪竊謁妥饕檔氖奔潯紉話嗤砹說懵錚模1)班早讀后就給老師了,我班第一節(jié)課后才送去,只晚那么一點(diǎn)都不順心......

        當(dāng)課代表雖比普通學(xué)管的事要多一些,督促著我認(rèn)真完成老師分配的任務(wù),但卻讓我更加有責(zé)任感。讓我不能辜負(fù)老師的期望。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/yjg/1024017.html

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