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        一年級(jí)演講稿我的老師

        發(fā)布時(shí)間:2022-10-28 10:25:05

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        第一篇:年級(jí)教師演講稿范文

        各位老師:

        大家好!

        在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,今天我們?nèi)w教師在這隆重舉行“師德在我心中”的演講比賽活動(dòng),這對(duì)加強(qiáng)我校的師德師風(fēng)建議具有特別重要的意義。

        我們深知,我們的工作是教育,我們的教育對(duì)象是孩子,孩子是一個(gè)國(guó)家和民族最根本的希望。當(dāng)前,家長(zhǎng)們都希望自己的孩子能進(jìn)的學(xué)校,在成長(zhǎng)的起步階段,接受的教育。家長(zhǎng)的這種期盼,對(duì)我們教師工作者來(lái)說(shuō),是一種莫大的鼓勵(lì),更是一種無(wú)形的鞭策。所以我們作為一名教育工作者來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該時(shí)刻銘記自己的責(zé)任和職責(zé),在工作中,嚴(yán)格要求自己,做一名勤奮進(jìn)取的教師。

        借此機(jī)會(huì),我想對(duì)在座的每一位教師提出三點(diǎn)希望:

        1要明確自己的工作職責(zé)。要用心呵護(hù)每一位孩子,讓每一位孩子在自己的精心養(yǎng)育下健康、快樂成長(zhǎng)!

        2繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的工作精神,在今后的工作中我們不但要保持現(xiàn)狀,更要靜下心來(lái)思考自己的工作,不斷細(xì)化和創(chuàng)新,爭(zhēng)取做到一年入門,三年成為一名好教師。

        3明確個(gè)人奮斗目標(biāo),做一名 師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師。

        在今后的工作證途中,我們或許還會(huì)有很多的困難和挑戰(zhàn),但是我相信只要是用心的教師,一定會(huì)克服重重困難,會(huì)將自己打造為為一位有思想、有目標(biāo)、有追求的教師,我期待著你“勝利”的那一天。

        最后我要表示一個(gè)感謝和一個(gè)祝賀!

        一個(gè)感謝就是:從我們?cè)谝黄鹬两?,我們幾乎每一位教職工都在兢兢業(yè)業(yè)的干好自己的工作,很多教師都把學(xué)校的工作當(dāng)成自己家的工作,天天加班加點(diǎn),甚至住在學(xué)校,我很感動(dòng),我們的付出也也到得了領(lǐng)導(dǎo)的滿意和家長(zhǎng)的認(rèn)可。雖然感動(dòng)在我心中,但是在此,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表學(xué)校對(duì)每一位辛勞的付出表示衷心的感謝!真的謝謝大家!

        一個(gè)祝賀就是:明天就是教師節(jié),我代表學(xué)校對(duì)在坐的每一位老師表示熱烈的祝賀,祝每一位教師工作順利、身體健康、開心快樂每一天!

        謝謝大家!

        第二篇:年級(jí)演講稿

        尊敬的評(píng)委,老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好。

        我是來(lái)自x年級(jí)x班的xxx,我演講的題目是美麗的校園,我的家。

        清晨,東升的旭日陪伴著我來(lái)到朝思暮想的校園。

        剛踏入校門,我的腳下就像踩著鋼琴鍵,奏響了美妙的樂曲。

        我的校園實(shí)在太美了。

        美麗的校園,我的家。

        路邊的小樹沙沙作響對(duì)我表示歡迎,小草剛剛喝下嘴邊的最后一顆甘露,花園里的花兒向我微笑問好,并且散發(fā)出甜蜜蜜的清香。

        哇!我真是醉了。

        我大喊一聲,早上好!我親愛的校園。

        “嗨!”同學(xué)們也跟我打招呼,我們拉著小手進(jìn)入了教室,開始了一天的學(xué)習(xí)。

        我們的校園有微機(jī)室、多媒體教室、圖書室,我們周一要奏國(guó)歌升國(guó)旗。

        還有每天的陽(yáng)光大課間。

        我們上文化課,音樂課,體育課,還有像家人一樣親的老師。

        每天,我們?cè)诿利惖男@里快樂的學(xué)習(xí)。

        美麗的校園,就是我的家。

        我們的校園有像媽媽一樣的老師,有媽媽的地方就是我的家。

        老師教我們知識(shí),教我們生活常識(shí),教我們?nèi)绾沃v衛(wèi)生,如何注意安全。

        我家離學(xué)校遠(yuǎn),中午我留在學(xué)校吃飯。

        吃飯時(shí),老師親自去廚房為我們?nèi)★埐?,給我們每一個(gè)小朋友盛菜、發(fā)饅頭。

        老師不吃飯,先看著我們,哄著我們吃飽飯才自己吃。

        老師說(shuō),吃飯時(shí)不能講話,現(xiàn)在嘴巴只能干一件事,那就是專心吃飯,像專心學(xué)習(xí)一樣。

        大家都很聽話,吃得飽飽的。

        這時(shí)的老師更像媽媽了。

        午休時(shí),有老師陪著我們。

        剛開始,我怎么也睡不著,老師說(shuō),我們現(xiàn)在開始練功,練睡覺的功夫,看誰(shuí)先睡著。

        我想,該睡時(shí)就得睡,睡覺也是一門了不起的功夫,得好好練,練著練著我就睡著了。

        我們都養(yǎng)足了精神,爭(zhēng)取學(xué)好下午的功課。

        校園的美麗太多了,說(shuō)也說(shuō)不完,今天就先說(shuō)這些吧。

        總之,我們都是這個(gè)大家庭的一員,我們要愛護(hù)校園里的一草一木,愛護(hù)校園里所有的所有。

        因?yàn)?,這么美麗的校園就是我們的家。

        演講完畢。

        謝謝。

        第三篇:小學(xué)生演講稿我的老師

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們!

        你們好!

        在成長(zhǎng)的道路上,當(dāng)我們迷茫時(shí),總會(huì)有幾個(gè)溫暖的身影告訴我們?nèi)松囊饬x,交給了我們的夢(mèng)想,帶來(lái)了我們的希望。他們,就是伴你成長(zhǎng)的―――老師。

        老師,是除家人以外,陪伴我們童年時(shí)間最長(zhǎng)的。在這段時(shí)間中,老師給了我們多少慈母般的溫暖!當(dāng)我在落魄時(shí),是他給我信心;當(dāng)我在迷茫時(shí),是他為我指明前方的道路;當(dāng)我在不解時(shí),是他點(diǎn)燃我心中的明燈。

        如果我們是花兒,那么老師就是辛勤的園??;如果我們是光,那么老師就是燃燒的蠟燭;如果我們是小苗,那么老師就是晶瑩的露珠?!袄蠋煛报D――一個(gè)多么平凡卻又多么偉大的詞語(yǔ)啊!

        雖然講臺(tái)只有三尺大,可老師們?cè)谏厦娣棚w了多少希望,說(shuō)出了多少真理。他們猶如春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)著每個(gè)學(xué)生的心田;他們猶如冬日暖陽(yáng),照暖了我們的心;他們猶如導(dǎo)航燈塔,指引著我們前行的方向。

        沒有老師,我們就像大森林里迷路的游客;沒有老師,我們就無(wú)法走向光明大道;沒有老師,我們的文化水平將停留在許多年前??梢姡蠋熓嵌嗝吹闹匾?!

        老師是培養(yǎng)“夢(mèng)之隊(duì)”的“筑夢(mèng)人”,“夢(mèng)之隊(duì)”就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍,也就是我們。老師,在中華民族復(fù)興中有著重要作用,老師是多么偉大呀!

        默默耕耘,不為別的,只為托起明天的太陽(yáng)。諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,在我心中的河床上永遠(yuǎn)流淌。丹心一片育新苗,贊歌千曲送園丁。這,就是老師。

        少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng);老師強(qiáng),則少年強(qiáng)。

        老師的手,被常年的粉筆灰侵蝕;老師的發(fā),被常年的粉筆灰染白。從黑發(fā)到白首,他們用自己的青春和熱血,譜寫出了一曲曲動(dòng)人的樂章!

        “感恩的心,感謝有你。”最后,讓我們唱起《感恩的心》,發(fā)自肺腑的對(duì)親愛的老師們說(shuō)一聲:

        “老師,您好!謝謝您!”

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