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第一篇：我最喜歡的一位老師作文

我的老師很多，但我最喜歡的一位老師是我們的語文老師――牛老師。

我的語文老師是牛老師。她長(zhǎng)得很漂亮，皮膚白白的。牛老師的個(gè)子高高的，看上去有點(diǎn)瘦。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，走起路來，一擺一擺的，真好看。牛老師有一雙會(huì)“說話”的大眼睛。有時(shí)，我在做小動(dòng)作，老師只要一看我，她那雙會(huì)“說話”的大眼睛似乎在說：“易翰林，你在干什么呢？”我就不做小動(dòng)作了，認(rèn)真聽講。上課時(shí)我有時(shí)會(huì)看看牛老師的眼睛，看看它會(huì)對(duì)我說點(diǎn)啥？

我很喜歡上牛老師的課。牛老師講課生動(dòng)有趣，讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)到了很多知識(shí)。

在這個(gè)新年的到來之際，我希望牛老師越來越漂亮。

第二篇：我最喜歡的一位老師作文

我最喜歡的一位老師，是我的英語老師黎陳老師。

她有著一雙單眼皮眼睛，有著一口整齊潔白的牙齒，有著一對(duì)整齊好看的眉毛，圓圓的臉蛋，皮膚白皙，就倆字概括――美麗。

“哇，那位老師好年輕?。　薄澳銈兛?，十二班的老師好漂亮??！”“我第一眼竟把那個(gè)女老師看成了一名女學(xué)生啦！”……這些話常常在別班的同學(xué)口里傳出。不過，黎老師的衣品以及她仙氣的外貌只是表面，他們不知道的，還有黎老師精致的生活習(xí)慣。

在我心中，黎老師是一個(gè)精致的人。每當(dāng)我進(jìn)入辦公室時(shí)，常?？匆娎枥蠋熥郎蠑[著酸奶、水果，偶爾還有糖果和小面包。有位同學(xué)偷偷告訴我們，黎老師吃瓜子的時(shí)候，不會(huì)用手去剝，因?yàn)闀?huì)破壞指甲的樣子，也不會(huì)用牙齒去磕，因?yàn)闀?huì)使牙齒間有小裂縫，她就用牙齒慢慢的磨，然后才品嘗瓜子仁。瞧，多精致！

黎老師也是一個(gè)溫柔的人。這不，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們九年級(jí)是接力跑。比賽前，黎老師鼓勵(lì)大家說：“我不要求你們拿獎(jiǎng)，重在參與嘛！”但是同學(xué)們信心滿滿，堅(jiān)信一定會(huì)給黎老師拿回一個(gè)大獎(jiǎng)。遺憾的是，比賽剛開始，我們就掉了兩次棒，盡管中途我們追了回來，可是就在超越第一名的關(guān)鍵時(shí)刻，也是決定勝負(fù)的時(shí)刻，我們班又掉棒了，結(jié)果拿了最后一名。大家都很傷心，但是，黎老師給大家分析了我們總是掉棒的原因，還笑著安慰我們：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，重在參與，大家在這里玩一會(huì)兒再回教室吧?！崩枥蠋煹脑?，安慰了大家失望的心情，也溫暖了我們的心，多溫柔的一位老師啊！

在我眼里，黎老師更是一個(gè)優(yōu)秀的老師。我十分喜歡上她的課，黎老師安排上課的環(huán)節(jié)，精確到了以分鐘為計(jì)量單位。喜歡黎老師流利地說出一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的英語句子，然后引導(dǎo)大家翻譯出來的耐心；喜歡黎老師在英語課上播放有趣的小視頻給大家看，這樣既加強(qiáng)了我們對(duì)文章的理解，也讓我們學(xué)習(xí)更輕松；喜歡黎老師學(xué)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，即刻安排習(xí)題當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)方式，這樣可及時(shí)鞏固所學(xué)的知識(shí)，高效又實(shí)在。

這就是美麗，精致，溫柔，優(yōu)秀的黎老師，我最喜歡的一位英語老師。