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第一篇：關(guān)于誠信的演講稿
誠信友善待人主題隊會
活動目的：通過本次隊會，讓學生懂得如何誠信友善待人；認識到誠實守信，友好和善在生活中的重要性。
活動形式：講故事、小品表演、詩朗誦、手語
活動地點：五一班教室。
一、活動過程
（一）
1、中隊長：“全體起立，稍息、立正，各小隊整隊、報告人數(shù)?！?第一小隊隊長跑到小隊前面：“稍息、立正、請坐?！毙￡犻L跑到中隊長面前，互相敬隊禮后說：“報告中隊長，第一小隊原有（ ）名隊員，實到（ ）名隊員，報告完畢?！?/p>
中隊長：“接受你的報告?！?/p>
第二小隊
第三小隊
第四小隊
2、中隊長：“中隊長向輔導員報告人數(shù)。”
中隊長跑到輔導員面前，敬隊禮：“報告輔導員，第五中隊原有隊員28人，實到28人，我們準備召開《誠信友善待人》主題隊會，請批準?！?/p>
輔導員：“接受你的報告，并預(yù)祝你們的隊會圓滿成功！”
3、中隊長：“下面我宣布： 五一中隊《 誠信友善待人 》主題隊會，現(xiàn)在開始！”
4、中隊長：全體隊員立正，出旗，奏樂，敬禮。（禮畢）
唱隊歌:
中隊長：坐下。
下面有請主持人主持今天的隊會《誠信友善待人》，大家歡迎！ （ 二）開場白
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
誠信像一面鏡子，照出了你的內(nèi)心。
友善是一只白鴿，純潔而又和平。
誠信像一個鬧鐘，提醒你怎樣做人。
友善是一個微笑，教會你怎樣待人。
誠信和友善都是人們的良好品質(zhì)。作為一名小學生，我們應(yīng)當要有良好的品質(zhì)，我們要講誠信，友善待人。同學們，我們現(xiàn)在來說一說，把你想到的你喜歡的好品質(zhì)的詞語說出來。
每組一邊說一邊舉起做好的詞語牌。
1.故事表演：
大家看這里有兩個同學們認為最珍貴的品質(zhì)，其中一個就是誠實，我們都要以誠待人，不能用欺騙的手段獲得某種個人利益。下面請欣賞小品《誠實花》
誠實花劇本
白：從前有一位女王，她很愛她的兩個女兒。一天，她把她的兩個女兒叫到她的宮殿。
侍女（共兩個）動作：把扇子交叉拿在女王身后。
侍衛(wèi)甲（共2個侍衛(wèi)）：公主嫁到！（侍衛(wèi)們開始把劍收起。這時兩個女兒開始走上前。）
女兒們：參見母后！
母后：起來吧！
女兒們：謝母后！
母后：我這里有一些花種，我送給你們，（這時侍女把花種遞給女王）你們回去之后種下去，誰開的花最鮮艷，我就把我的王位傳給誰。（把花種遞過去）
女兒們：（接過花種）謝母后！母后我們先回宮了。
白：轉(zhuǎn)眼間，到了鮮花盛開的季節(jié)，大女兒穿著一身漂亮的連衣裙手捧著鮮艷的花朵來到女王的宮殿。
侍衛(wèi)甲：大公主駕到?。ㄊ膛檬种械纳茸咏o女王扇風）
大女兒：母后，母后，你看我的花開的多鮮艷，多美麗啊！
白：可女王卻不作聲，她一直等啊等，等啊等，太陽快要落山了，只見小女兒手捧著一個空花盆，很傷心的哭著走進來。
侍衛(wèi)甲：二公主駕到！
二公主（邊哭邊說）：嗚嗚嗚，母后，你看你給我的花種一顆也沒發(fā)芽，嗚嗚嗚
母后：現(xiàn)在我宣布，我決定要把我的王位傳給我的小女兒。
二公主：啊？
大公主：母后，憑什么??？明明我的花開的是最鮮艷最美麗的啊，憑什么傳給她?。?/p>
母后：一個國家需要一個誠實的女王，不然怎么能有一個誠實的國家呢？ 大公主：母后我知道錯了。
白：大家說，是不是誠實的孩子人人夸呢？（是！）
2、故事
在諸多的良好品質(zhì)當中，很多同學認為友善也是非常重要的。友善的力量是最強大的，下面就有請 ----同學來為我們講一個小故事名字叫做《溫和友善的力量》
一天，太陽和風爭論誰比較強壯，風說：
主持人：好，這就是友善的力量。就像故事中太陽對風說道：“溫和友善永遠強過激烈狂暴?！?/p>
3．小品
主持人：在我們的學習生活中難免會與同學發(fā)生矛盾，你又是怎樣解決的呢？下面請欣賞小品《美好的友誼》
美好的友誼
（叮鈴鈴~）
老師：上課?。ㄆ鹆ⅲ┩瑢W們好?。ɡ蠋熀茫。ㄕ堊┙裉煳覀儊韺W一首詩，名字叫做《鵝》大家跟著我一起學：“鵝鵝鵝?！保ㄓ袆幼鳎?/p>
同學們：鵝鵝鵝。
老師：取頸用刀割。
同學們：取頸用刀割。
老師：拔毛燒開水。
同學們：拔毛燒開水。
老師：鐵鍋燉大鵝。
同學們：鐵鍋燉大鵝。
老師：好，同學們。你們學會了嗎？
同學們：學會了！
老師：好，那現(xiàn)在和我一起做一遍：
老師（同學們）：鵝鵝鵝，取頸用刀割。拔毛燒開水，鐵鍋燉大鵝。 （甲舉手）
老師：有什么問題嗎？
甲：老師，放點土豆更好吃喲！
老師：你個 熊孩子，給本老師面壁思過?。邹D(zhuǎn)身）（叮鈴鈴~）好下課?。ㄆ鹆ⅲ┩瑢W們再見?。ɡ蠋熢僖姡。ㄕ堊?/p>
甲：下課咯，出去玩了！（此時手里正拿著一個球）
動作描寫：（正當甲玩得很高興時候，突然有個身影把甲手中的球奪走了。呂英男一看，是已?。?/p>
甲：站住，把球還我?。。?/p>
已：就不還，就不還，怎么的？（順便把球扔出去了。）
甲：把球還我！你給我把球撿起來！
已：就不撿！（這時甲和乙打了起來）
甲：你等著放學的，你看我不找人來收拾你！
乙：好，我等著！
白：放學后。
乙：怎么的，你不是找人嗎？人呢？
甲：這呢嗎！沒看見啊，開始吧?。ㄟ@時甲和乙打了起來，加上甲找的人。） 白：第二天乙住進了醫(yī)院。在醫(yī)院里。
老師：乙，沒事的，一會你媽就來了！
乙：嗯！啊喲！噢！~（旁邊還有一位醫(yī)生 和一個拿著藥瓶的醫(yī)生）
乙：媽媽：嗚嗚嗚嗚嗚~~老師怎么樣?。磕阏f這孩子有個三長兩短我可咋整??！
老師：乙媽媽，沒事的，只是受了些輕傷，一個月之后就可以出院了，你進去看看孩子吧?。ò验T打開，又關(guān)上）
乙媽媽：嗯！
甲媽媽（正小跑過來）：老師老師，這孩子怎么樣?。?/p>
老師：沒什么事，一個月之后就可以出院了。還有，你家孩子下手也太狠點了，你回去一定要好好教訓教訓他。
乙媽媽：行，老師你看我回去不好好收拾這個熊孩子！
白：一個月之后，乙出院了，老師把他們叫進了辦公室里。
（咚咚咚~）
老師：請進。
甲和乙：老師，您找我們？
老師：怎么樣?。磕愕膫脹]好點？
乙：沒事了。
老師：那你呢？甲，你有沒有反省過？
甲：嗯，我已經(jīng)好好的反省過了，老師，我錯了?，F(xiàn)在我們不但是好朋友，經(jīng)過這件事以后，我們還變成了好哥們了！
乙：我語文不好，他給我補語文，他數(shù)學不好，我給他補數(shù)學。
老師：恩，不錯。
白：經(jīng)過，這件事以后甲和乙不但是好哥們，現(xiàn)在還成了學習上的好幫手了呢！
4、手語
主持人：希望我們同學之間可以有純潔的，美好的，快樂的友誼。同學們，請珍惜我們的友誼，拉起我們的手，讓我們團結(jié)友愛互幫互助，下面請欣賞手語《感恩的心》
5.配樂詩朗誦
同學們，現(xiàn)在你們認為怎樣才能做一個同學們都喜歡的人呢？我想只要能做最好的自己就可以成為一個大家都喜歡的人，下面請欣賞配樂詩朗誦《 仰望星空，做最好的自己》
我仰望星空，它是那樣的寥廓而深邃
我仰望星空，它是那樣的莊嚴而圣潔
我仰望星空，它是那樣的壯麗而光輝
我仰望星空，努力做最好的自己
做最好的自己
用文明播種春日的希望
用自信澆灌夏日的沃土
用微笑收獲秋日碩果
做最好的自己
灑下習慣的種子，采擷成功的果實
習慣迎接清晨的陽光
讓你的希望從此永不破滅
文明打開生活的大門
讓你的生活從此絢麗多姿
讓你的人生從此與眾不同
做最好的自己
做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱
做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點希望
做不了偉大，就做實在的我，自信的我
做最好的自己
揚起嘴角最美的弧度
微笑著走過每個角落
微笑，從現(xiàn)在起
微笑，從我做起
我相信有一種文明，把我輕輕帶進生活的夢境
我相信有一種習慣，把我們的夢想與現(xiàn)實相連
我相信有一種自信，會把所有的憧憬都實現(xiàn)
我相信有一種微笑，會把你我的距離走近
我相信就是這一天，命運開始改變
這一天，我開始仰望星空
發(fā)現(xiàn)星空并不遠，只要我們踮起腳尖
仰望星空，做最好的自己
我們應(yīng)當人人都要有良好的品質(zhì)，現(xiàn)在有請輔導員為我們的活動作最后的總結(jié)，大家掌聲歡迎！
親愛的同學們：
俗話說：小贏靠智慧，大贏靠品德，，同學間的團結(jié)友善創(chuàng)建了我們五一班這個優(yōu)秀的班集體。希望越來越多的良好品質(zhì)在我們每一個人的心中生根，發(fā)芽，開花。雖說金無足赤，人無完人，但我們每一個人都還在成長的道路上有意或無意的讓自己更加完美，想得到更多人的尊敬和喜愛。我相信你們能夠挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，完善自我，超越自我。我相信你們能夠做到誠實做人，誠信做事，善待他人，快樂自己。
下面我宣布：第五中隊“誠信友善待人”主題中隊會，到此結(jié)束。謝謝大家
三、結(jié)束部分
1、中隊長：“呼號。全體起立，請輔導員帶領(lǐng)我們呼號?！?/p>
2、輔導員：“請舉起右拳，跟我呼號：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 全體學生回答：“時刻準備著！”
3、中隊長：“全體立正，退旗，奏樂，敬禮。（禮畢、請坐）”
第二篇：誠信的演講稿
親愛的同學們：
大家好！
誠信使一個國家得以強大地根本。讀了商鞅南門立木后，我我明白了，誠信是比金子還寶貴的地品質(zhì)。
這個故事講了一個叫商鞅地左庶長為幫助秦孝公富國，在南門立了根木頭。旁邊還貼了一張布告：把木頭扛到北門的人，賞十兩金子。商鞅雖然布告旁圍了一圈人，但沒有一個人相信。商鞅見狀，便把賞金加到了五十兩，大家議論紛紛。這時，一個漢子沖出來把木頭扛到了北門。商鞅立即給了他金子。大伙見商鞅如此守信。就協(xié)助他治國，秦國就富強了起來。
看來要想取得別人的信任，就要做一個說話算話的人。只有誠信。才能得到大家的尊重和認可我在電腦上看到，我國一名留德高材生，畢業(yè)后四處求職。可他拜訪了許多公司都被拒絕了，原來，他曾有三次乘車套票記錄。這，在德國人看來，是不可饒恕的。當時我就產(chǎn)生了疑惑：“那些德國人至于嗎？不就是乘車逃了三次票而已，有那么嚴重？”后來一想，我明白了：這個人在幾元錢的蠅頭小利上都靠不住，還指望在別的大事上信賴他嗎？
孔子曰：“誠者，乃做人之本，人無信，不知其可?！睕]錯，講誠信是做人之本，做人不能不講誠信。誠信，可以給他人點亮一盞永不眠滅的心燈！
第三篇：誠信的演講稿
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
想必大家對“誠信”二字一定不陌生了吧！在中國，誠信是家庭美德，是社會美德，是整個中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
如果一個人沒有了誠信，那他等于喪失了整個人格，人最基本的品格他也沒有了?！把猿霰匦小笔钦\信的一種表達方式，它的含義就是：說過的話，就一定會做。而人們所關(guān)注的往往并不是“行”的結(jié)果，而是“行”的過程。在古代電視劇中，有些君子在保證自己的諾言時，會說：“君子一言，駟馬難追，請君放心便是。”而如今的社會，說這種話的人，不再是那些唯唯諾諾的君子，更多的是那些講究誠信的人。
曾經(jīng)有一個士兵，她對她的長官忠心耿耿。有一次她所在的部隊慘遭敵人的埋伏，眼看到了最后危急時刻，如果想要反敗為勝，就需要有一個人帶著炸藥去敵人的據(jù)點，與敵人同歸于盡。所有士兵都在猶豫，因為此次前去必死無疑，這是一聲響亮的聲音響起：我去，他就是那位士兵。他去了他帶著入伍時那豪壯的誓言去了，那就是：誓死保護長官，哪怕上刀山下火海，都在所不辭。所有士兵都沉浸在深深的惋惜之中，一聲巨響過后，遠處出現(xiàn)了“蘑菇云”。所有人又都欣慰的笑了，因為他們?yōu)橛羞@樣一位曾經(jīng)出生入死的兄弟而深感自豪和驕傲。他做了，他兌現(xiàn)了，在他身上充分的體現(xiàn)了誠信與友情的最好標致，哪怕付出了生命作為代價。
在如今的社會中，至今存在“潑婦”型的人，那些人出口就是臟話，完全不理會旁人的冷眼嘲諷。作為中學生的我們，要時刻銘記著：有理不在聲高，海闊不在水深。我們要做一個明理的人，要及時明白事情的對與錯。
我看過這樣一則新聞，有一個人在路上開車，他慢悠悠的開著，以為她剛考出駕駛證。這時，前方有一個女人，看著她的車近了，馬上躺下，大哭大喊著，他從沒遇到過這種情況，頓時慌了神。但他很快有強制自己清醒，拿起手機準備報警，而那個女人又呻吟著不讓報。他又想把他送醫(yī)院，女人也不肯去。那女人大叫著說：“賠錢，賠錢?！蹦莻€人意識到這是“碰瓷”事件，于是開車走了……
我們要做一個講誠信知禮儀的人。在對人時，要做到誠實守信，問心無愧，在對事時，要做到明判是非，我們雖不能像軍人一樣戰(zhàn)死于沙場，不能像偉人那樣偉大，而我們要做的就是，從點滴小事做起，做一個講誠信知禮儀的人。
謝謝大家傾聽，我的演講完畢！
第四篇：誠信的演講稿
敬愛的老師、親愛的同學：
大家上午好!
我演講的題目是《誠信做人，誠信做事》。
說到誠信，人們很自然的會想到寓言故事《狼來了》，故事中的小男孩，他就是因為失信于人，才導致了他和他的羊全都被狼吃掉了。這個語言故事的寓意非常深刻，它教育我們小朋友要講誠信，否則后果不堪設(shè)想。
說到誠信，我們還會想起〈〈曾參殺豬〉〉的歷史故事。有一天，曾參妻子要出去辦事，兒子非要跟著去，妻子無奈，只好隨便說道：你在家里好好玩，等媽媽回來將家里的豬殺了，煮肉給你吃。兒子聽了，非常高興，不再吵著跟媽媽出去了。妻子的話本來是給兒子說著玩的。過后，妻子便忘記了，可萬萬沒有想到曾參真的把家里唯一的一頭豬給殺了。
說到誠信，我又想到許多公司企業(yè)都是靠誠信發(fā)展壯大起來的，誠信能給企業(yè)帶來效益，誠信能給企業(yè)帶來信譽，誠信能為企業(yè)樹立良好的形象，誠信能使企業(yè)生意興隆。
同學們，你們知道家喻戶曉的海爾集團嗎?正是因為海爾集團的總裁張瑞敏時刻牢記誠信這一做事原則，才贏得全世界對海爾的信任、敬佩。
同學們，請記?。喝藷o信不立，業(yè)無信不興，社會無信不穩(wěn)。我們要向全人類呼吁：人人講誠信，世界更美好!
我的演講完畢，謝謝大家。
第五篇：關(guān)于誠信的演講稿
尊敬的評委、老師們、同學們：
誠信是古今中外的一種美德。在我們青少年成長的今天，如果不打好誠信這塊基石，一切將無從談起。學校承擔著對我們進行道德教育的重任，誠信教育不可缺少。然而，在一些學校的教育中，卻存在著許多不誠信的現(xiàn)象。
比如，教師在上公開課前，為了保證教學成功，對班級進行重新組合，將成績好的學生集中在一起，而成績不好的學生只好委屈一下，暫寄別班。同時，教師還叮囑學生，舉手要踴躍，不管會不會都要舉手，回答什么問題，回答到什么程度，甚至誰故意答錯，誰再補充，教師一一加以引導。其實，真正的課堂教學根本不是這樣，公開課完全成了表演課。
再比如，作文課上，老師讓學生描寫校園一角的池塘。學生說，那也就是一個臭水塘。老師卻要學生想像出水塘的美來。于是，學生的筆下就出現(xiàn)了“池水清澈見底，池面上盛開著粉色的睡蓮”之類很有詩意的語句。
更有甚者，一些學校為了爭得某項榮譽，編造出一堆假數(shù)字、假事件，還要教學生在面對檢查人員時如何去應(yīng)對…
且不說誠信教育本身的利弊得失，在這樣不誠信的環(huán)境下，由不誠信的教師以不誠信的態(tài)度進行的誠信教育，其效果如何，可想而知。
毫無疑問，如此不誠信現(xiàn)象會使學校的誠信教育陷入尷尬境地。誠信和其他道德品質(zhì)一樣，需要通過一個“潤物細無聲”的養(yǎng)成過程。這在很大程度上又取決于我們學校所處的環(huán)境，而不取決獲取多少誠信的理論。
所以，與其說誠信需要教育，不如說教育需要誠信。以道德教育為首要目的的學校，必須是個講誠信的地方。
因此，我認為要培養(yǎng)誠信的學生，首先，要培養(yǎng)誠信的教師。教師是我們學生成長中的重要參照對象，對學生起著言傳身教的作用。其次，必須營造有利于培養(yǎng)誠信的寬松環(huán)境。誠信教育，要從允許學生講真話開始，教師應(yīng)該以真誠而寬容的態(tài)度，允許學生說錯話，但要講真話;允許學生做錯事，但絕不能弄虛作假。
總之，誠信教育，關(guān)鍵是需要一個廣闊的誠信環(huán)境，通過學校的輻射，去影響更廣闊的社會人群，在形成人人講誠信的大環(huán)境。
第六篇：誠信的演講稿
親愛的老師、同學們：
誠信，僅此兩個字而已，說容易，倒也容易；說難，倒是也難。其實，說到做到就已經(jīng)是誠信了。
曾在大街上看到一幕：一位年輕的母親抱著孩子坐在椅子上，孩子還小，一直在哭，于是，那位母親便說‘你如果不再哭了，我就帶你去看大熊貓?！赣H說完這句話，小孩就停止了哭泣，然后，那位年輕母親便從包里拿出一根棒棒糖，隨即又對孩子說道‘真乖，媽媽獎勵你吃棒棒糖?！瘏s只字未提大熊貓的事
這倒讓我想起小時候好朋友和班里一位同學發(fā)生的一件事。那天，一位同學想要向我的朋友借一本書，我的朋友便爽快地答應(yīng)了。兩天后，那位同學向朋友說借她書的事，我的朋友卻躲躲閃閃，問急了，還大發(fā)脾氣。說起來，倒是很平常的一件事，不過自從這件事發(fā)生之后，我便疏離她了。
有許多人聽過曾子殺豬的故事。不一樣的故事，卻有一樣的道理，這無時無刻不在提醒我們，誠信是很重要的。一個人若沒有誠信，那么他周圍的人便會疏遠他，相反，如果一個人有著很好的誠信，自然會有許多人去與他交朋友。
誠信是金，這句名言說的很對，那么，你有做到嗎？
