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第一篇：超級演說家演講稿
我相信，每一個人一生中都曾經(jīng)被問過這樣一個問題，你是哪里人，Where are you from。對絕大部分人來說，這個問題的答案根本不用思考，比如美國人會說I am from America。上海本地人會說，我是上海人。可是對我說，這個問題的答案真的很糾結(jié)，我父親是美國人，但我母親是中國人，我生在美國，我長在上海，算半個上海人。我美國的親戚一看我，就是個標(biāo)準(zhǔn)的亞種面孔，那我上海的朋友都不相信我說我是上海人。所以以后我再被問到這個問題，我干脆就回答，我是新疆烏魯木齊人。
在美國那邊有很多華人的后代，他們都遺傳父母的黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，卻只認(rèn)自己是美國人，他們就要做banana香蕉人，意思是黃皮白心。那后來我就問我媽媽，“媽媽媽媽，那我這種白皮黃心的孩子叫什么？”她想了想說“外白內(nèi)黃啊，可以蛋超人?！?/p>
后來我才聽說有個專門的詞叫做TCK，意思是第三類文化兒童，簡單地說就是出身在一個國家，而長大在另外一個國家的孩子。我們家鄰居有一個以色列的五歲小女孩，她居然會用上海話幫她媽媽討價還價，超萌的，就這樣，“朋友幫幫忙好吧，這么貴啊。”
但你別以為多簡單啊，其實還蠻煩惱的。我三歲前在美國生活，沒有參加過任何早教，那后來我們就搬到中國來了，我發(fā)現(xiàn)所有的孩子都報了一大堆培訓(xùn)班，我是全校唯一一個沒有學(xué)過任何拼音，沒有學(xué)過任何漢字，沒有學(xué)過任何數(shù)學(xué)的孩子。但這都要歸功于我媽，因為她頂住了所有來自親戚來自朋友來自老師的壓力，她說“孩子該玩的年齡應(yīng)該盡情的玩，那些不要讓孩子輸在起跑線上的都是廣告詞，人的一生總比馬拉松還要長吧，但沒有一個馬拉松冠軍是因為贏在起跑線上的。”
我就是這樣一個中美混血在上海的TCK（第三類文化兒童）。I love my life in Shanghai , I love China。
第二篇：超級演說家演講稿
我的人生比許多人都要精彩，因為我經(jīng)常扮演著兩個不同的角色，一個是男人，一個是女人。
男裝的我，是一個身高只有165，沒有自信，平凡的扔在大街上你根本找不到的一個略帶羞澀的小男孩。女裝的我，可以穿上十五公分的高跟鞋，披著長頭發(fā)，自信優(yōu)雅，我用全世界最美好的詞形容自己。有不知情的男生前來搭訕獻(xiàn)殷勤，我看在眼里，他們心里的想法我全都知道，因為我是一個男人。
我選擇了一個不被常人接受的職業(yè)，就是反串演員。期間受到了太多的挫折與心酸，最令我難過的依然是家人的反對和朋友的不理解。我知道這些壓力并不是我一個人在承受，我的爸爸和全天下的父親一樣，希望自己的兒子是一個頂天立地的男子漢。在爸爸面前，我收起那份女生的嬌柔，表現(xiàn)得很男子漢，可是一天兩天，這張假面具讓我透不過氣來，我始終做不到，成為爸爸心中完美的好兒子。我讓家人丟臉，讓他們在親戚朋友的面前都抬不起頭，每當(dāng)過年的時候，我都不敢和他們?nèi)ヒ娪H戚，因為親戚會對他們指指點點。 于是我離開了家，來到一個陌生的城市，開始了全新的生活。我租房子，房東阿姨以為我是女生，夸我漂亮，在簽房租合同的時候，她看到我的身份證上寫著性別男，她驚訝地看著我上下打量到，“你究竟是男是女？”這個問題讓我很尷尬。
在生活中，經(jīng)常遭遇到一些人的冷暴力，就是一種冷冷的目光，一種冷冷的態(tài)度，讓人痛不欲生，更有的人把我當(dāng)做泰國的國寶，像在動物園里看動物那樣。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)越來越成熟，當(dāng)你面對同樣的壓力，面對同樣的困難，心依然在疼的時候，你已經(jīng)忘了眼淚是什么滋味。我堅強(qiáng)了，我學(xué)會微笑的面對重重困難，我以后會繼續(xù)做真實的自己，走自己想走的路，過自己想要的人生。
第三篇：超級演說家青春的演講稿
各位老師，同學(xué)：
青春是人一生中最美好的年華。在這段時光里，我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時候，我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。
每個人出生的時候都是原創(chuàng)，悲哀的是，很多人漸漸都成了盜版。為什么呢?也許是你不夠勇敢，但是你要知道，青春無懼，跌倒又怎樣呢!拍拍塵土繼續(xù)向前;也許是你沒有主見，但是思想是一個人的靈魂，就算做蘆葦，也應(yīng)該做一根“有思想的蘆葦”;也許是你不夠自信，擔(dān)心別人不喜歡你。這就更簡單了，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜歡你!
每條河流都有
一個夢想：奔向大海。長江黃河都奔向了大海。長江噼山開路、黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過程中，如果沉淀于泥沙，就永遠(yuǎn)見不到陽光了。
長江、黃河雖然個性不同，但因為那個共同的夢想，因為水的精神，都收獲了生命的壯麗。而我們，雖然個性各不相同，卻都想完美演繹青春，這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗，才能揮灑青春。俞敏洪說：“如果你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見過誰踩了一棵草，還抱歉地對草說：‘對不起’。所以我們應(yīng)該像樹一樣成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要有樹的種子，為著一棵樹的夢想奮斗，即使被踩到泥土中間，依然可以吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來?！?/p>
生命是充滿遺憾的篇章，因為她沒有機(jī)會讓你修改病句，青春也是如此。所以，為了不留下太多的遺憾，讓我們飛揚自己的個性，盡情地?fù)]灑青春吧!
第四篇：超級演說家演講稿
老師是一盞黑夜里的明燈，為學(xué)生照亮求知的路。 老師是茫茫大海中的舵手，為學(xué)生揚起遠(yuǎn)行的帆。 因為我們擁有著最多熱愛孩子的機(jī)會，所以，作為教師，僅僅做到“傳道授業(yè)解惑”是不夠的。學(xué)生同我們一樣，也擁有愛，渴望被愛。沒有對學(xué)生的愛，就無所謂教師;沒有對孩子的愛，就無所謂教育。師愛是教育的基礎(chǔ)，師愛是教育的靈魂?？梢哉f，我們，在孩子的心目與期望中，更應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起蠟燭的角色，為孩子點燃希望，并且照亮他們的一生。 那么，應(yīng)該如何在師生交互的過程中共進(jìn)步呢? 第一，用愛心溫暖學(xué)生，這是做好一名老師的前提。 如果說學(xué)生是一支含苞待放的花蕾，那我們就是三月里溫暖的春暉。作為老師，對每一個學(xué)生，都要發(fā)自內(nèi)心的去愛、去體會。去感受。不能因他們的成績、表現(xiàn)而厚此薄彼。對學(xué)生來講，在他成長的歷程中，除了父母是第一任老師外，剩下的就是我們了。倘若他在我們這里沒有得到應(yīng)有的愛，可以想象，這對他的生命來講，是一個多么大的缺失。肉體的創(chuàng)傷是暫時的，心靈的傷痛才是長久的。只有用愛來感化，來彌補，學(xué)生才能在愛的雨露中慢慢成長。對優(yōu)秀的學(xué)生，我對他們的要求更加嚴(yán)格，而對于差等生，我則給予了他們更多的關(guān)注，課上，給他們更多的發(fā)言機(jī)會并及時肯定鼓勵他們，課下，給學(xué)生補課并及時與家長溝通隨時了解他們的學(xué)習(xí)動態(tài)，在改作業(yè)時，也會對他們細(xì)微的進(jìn)步進(jìn)行表揚。總之，作為老師，對每一個學(xué)生我們都要付出自己的真心，在潛移默化中滋潤學(xué)生，輸送成長的養(yǎng)料?！ 〉诙?，用細(xì)心培養(yǎng)學(xué)生的興趣，這是做好一名老師的基礎(chǔ)。 正所謂興趣是最好的老師，幫學(xué)生找到學(xué)習(xí)的興趣才是解決問題的關(guān)鍵。我們首先要用心發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣點，并在此基礎(chǔ)上不斷吸引學(xué)生的注意力。而做到這一點，我們要不斷跟進(jìn)學(xué)生的思維變化，了解學(xué)生需求，與學(xué)生建立平等的溝通關(guān)系，讓學(xué)生從一個個簡單而又意蘊深刻的漢字中建立起對知識的渴求和熱愛，為學(xué)生打開探索奧秘的大門。 第三，用真心引導(dǎo)學(xué)生，這是做好一名老師的必備條件。 何為師?何為范?學(xué)高為師，身正為范，這是我國自古以來對教師提出的要求。作為老師，要時刻提醒自己為人師表，以身作則。我們就是學(xué)生的鏡子，如果自己沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)，談何要求學(xué)生呢?所以，我們不僅要有愛的情感，愛的行動，也要有愛的能力與藝術(shù)，做好學(xué)生的引路人。 在教師的道路中，我深知自己還有很長的路要走，然而，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我將會始終警醒自己，時刻為學(xué)生照亮求知的路，揚起遠(yuǎn)行的帆。
第五篇：超級演說家關(guān)于青春的演講稿
圓和直線能變成什么?有人說滾鐵環(huán)，有人說只是初升的太陽，但我不這么認(rèn)為。我有個更好的主意：——個氫氣球。我很喜歡氫氣球，因為上面不僅有可愛的圖案，還有氫氣。因為氫，普通的氣球可以飛。如果你放開你的手，它會飛向天空去尋找自己的夢想。
很多孩子喜歡玩氫氣球，我也不例外。每次看到賣氫氣球的，總纏著爸媽買一個回家。我非常喜歡氫氣球，因為我認(rèn)為它包含了我的愿望。當(dāng)我駕駛它時，我總是想象它帶著我的希望飛向天堂，然后善良的天使會幫我實現(xiàn)我最好的夢想。
我記得我很小的時候，我父母曾經(jīng)帶我去公園玩。我看到那些氣球漂浮在空中，所以我開始感興趣，讓我父親給我買一個。當(dāng)時，父親對我說，“林
琳，這個氣球是會飛的，所以你一定要抓住它，否則它就飛走了。”我點了點頭，手把繩子抓得更牢了。那天，我一直緊緊的抓著繩子，連玩的時候都不敢松開手，知道我從旋轉(zhuǎn)木馬上下來。因為覺得很好玩，想再玩一次，手便張開去撲向媽媽要她去買票。結(jié)果，氫氣球就這樣飛上了天，我一急，“嗚嗚”地哭了起來。媽媽一看，一邊幫我擦眼淚，一邊對我說：“琳琳乖，不哭哦!氫氣球帶著你的夢想去找天使了，你有煩惱的時候，天使會來幫你的?！甭犃藡寢尩脑?，我的哭聲戛然而止，然后張大那還有淚光的大眼睛，望著氣球飛向遠(yuǎn)方……從那以后，我一有煩惱，就會望著氫氣球飛往的那個方向，等待著天使的到來。
現(xiàn)在長大了，也明白了很多，世界上從來就沒有什么善良的天使，那只是媽媽對我說的一個善意的謊言，但是，我仍喜歡著氫氣球，因為我想讓它承載著我的夢想與希望，飛向遠(yuǎn)方……
第六篇：超級演說家演講稿
曾經(jīng)違背家人的意愿，但是我還是堅持學(xué)習(xí)拉丁舞，家人都覺得我無藥可救了，但是此時此刻，我站在這樣的舞臺上，我覺得我是成功的。首先，第一點我變得自信了，第二我找到了一個非常理想的職業(yè)，就是舞蹈老師。第三點我就是要告訴大家，就是舞蹈在生活中是無處不在的。
舉一個例子，比如說你上班的時候，每天早上去上班，那么地鐵公交人特別擠，你硬擠是擠不上的，但是我的口號是，“只要給我一個縫隙，我就可以打開整個人群。”我的方法就是做wave（波動），不管什么人都做wave（波動），只要有人我就做wave（波動），用wave（波動）的方式擠進(jìn)去。那么我不知道大家有沒有遇到這樣的情況，就是急急忙忙去上班，都已經(jīng)走到打卡器前面了，然后伸手去按那個打卡器，就差那么三四五秒鐘，你沒按到打卡器，然后就要被老板扣錢。舉例來說，這一次又遇到這樣的情況，你還是急急忙忙走過去嗎。但是你按可能又過去了，跳舞的人不著急，就三五秒鐘，還可以先伸個懶腰，然后主力腿蹬地，“啊嗶”，點到了，跳舞的人可以，因為跳舞的人懂得如何迅速地延伸出去，這就是舞蹈的魅力。
那么再有就是我好不容易規(guī)規(guī)矩矩的坐在這了，但是討厭的同事來找你的麻煩，那你怎么辦呢？我覺得我這次就要用男人的力量來對付他，但是直接和他打架不太合適，我的方式是用舞蹈和他對打，沒錯這就是舞蹈的能力了，你不要小瞧這些花哨，其實是非常管用的。我接下來到在很重要的場合，跟老板去談話，在溝通的過程中，你很想放一個屁，大家不要笑，這種情況我覺得時有發(fā)生，那么跳舞的人懂得如何將你的臀部力量夾緊，當(dāng)你要放的那一瞬間，你做一個動作那就是收，一瞬間什么樣的氣味跟聲音都沒有了，因為跳舞的人可以。
