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第一篇：大學(xué)生活的感受演講稿

回顧四年大學(xué)時光，我首先要感謝所有為了我們的成長而辛勤耕耘的教師們，以前一同學(xué)習、游戲和生活的同學(xué)們以及關(guān)心我、幫忙我的朋友們，因為你們才使我的大學(xué)生活過的不但豐富多彩而且更加充實!

四年前，我和眾多拿到錄取通知書的同學(xué)們一樣，懷著一種十分激動的情緒憧憬著大學(xué)時光的完美。記得我拿到通知書的時候，正在播出一個關(guān)于大學(xué)生活的電視劇《紅蘋果之家》，看著人家大學(xué)生活如此的瀟灑，心里不禁地羨慕著人家和憧憬著自己，Ok，大學(xué)生活正和你的胃口。它能夠使你從對人生的各種憧憬與幻想當中醒來，讓你逐漸變得現(xiàn)實。那電視劇演得虛幻嗎?也不盡然，畢竟屬于藝術(shù)作品，它是來源于生活又高于生活了，我個人認為它是把你大學(xué)生活中的一些縮影或片斷進行擴大化了。

言歸正傳，本來我是想讓讀者自己體會的，但據(jù)我觀察具有以上現(xiàn)象的同學(xué)還是大有所在，所以我只是強調(diào)一下大學(xué)生活的必要。大學(xué)四年給我的感悟很多，并不是一時半會能夠說完說清的，下面我就同學(xué)們在這四年當中將會遇到的比較貼切的熱點問題加以論述表達我個人的推薦，供讀者參考。

如果你認真思考你會發(fā)現(xiàn)“人的思想決定態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定習慣”，有人說習慣決定成敗，有人說態(tài)度決定成敗，咱不探究哪個決定，但我相信你十分想讓自己成功，當然成功需要好多條件，那對于你自己就要有個好的習慣，那么其源頭你要改變你的思想，改變那些阻礙你進步的思想。

大學(xué)四年，說漫長也漫長，說快也快，怎樣把握看你自己。我說了，假如你想成功，那么首先要改變的是思想問題。在進入校門之前，你可能會有各種想法，但你要清醒地認識到，四年當中分為八個學(xué)期，每個學(xué)期20周左右，在這20多周中的不同階段，你要分析你的想法是否能夠?qū)崿F(xiàn)，是否影響你正常的學(xué)習。我個人的推薦是：在你即將開學(xué)的時候，你去制定自己的計劃，合理的安排這個學(xué)期的20周時間去實現(xiàn)哪些目標，這樣你就會覺得你過得十分充實而且感覺時間有點快并不像別人說的那樣漫長。當你看到，有的同學(xué)天天忙碌著什么事情(即使人家總上自習)，考試的時候成績也不錯;有的同學(xué)天天坐在電腦前忙碌著什么，天天在大街小巷的馬路上忙碌著什么，等到考試前他們又比別人更加忙碌什么，你就會體會到這條推薦的價值了。

其次，我們作為學(xué)生，就應(yīng)更為關(guān)心的就是我們自己的學(xué)習問題。大學(xué)中的學(xué)習方式和我們以往不同，老師在前面按照他的進度滔滔不絕，考試時間在第20周以后，資料不會脫離書本，這些是你改變不了的事實，你所做的就是要適應(yīng)這個事實以及如何在這種環(huán)境中讓你變得更加優(yōu)秀，不是抱怨老師不理解你，怨天怨地的發(fā)牢騷，更不能丟到一邊玩去，其實老師們都是這樣過來的，對這些狀況再了解但是了，這其實是在鍛煉你的適應(yīng)潛力和自學(xué)潛力等等，如果你適應(yīng)了并用心的去使自己更加優(yōu)秀，當你走出校園的時候，你會由衷地感激而并不是抱怨，而那些牢騷不斷地同學(xué)也自然沒有適應(yīng)這種環(huán)境。然而，使自己優(yōu)秀的途徑可能有很多條，有人天天上自習上課不聽講，有人天天忙別的而考試前加班，有人上課效率高平時就發(fā)展自己的愛好，但最后考試的成績都不錯，而往往評獎評優(yōu)都是以成績說話，又會使很多同學(xué)發(fā)牢騷。我的推薦是：抱怨是沒有用的，持續(xù)一顆平常心最重要，社會中同樣充滿了不平等。我個人認為這是一個眼前利益與長遠利益的問題，他們看中的是成績或名利，所以不注重過程，最后的成績可能還會很高，這也是人家的潛力，但是考完試之后呢，除了得到個數(shù)字之外很快就忘記資料了;而那些怨氣最大的同學(xué)往往就是那些踏踏

實實地學(xué)習，他們稱我們?yōu)椤八缹W(xué)”，不要緊，持續(xù)一顆平常心，我們在每學(xué)習一本書的時候都有自己的切身體會，都有自己的獨到見解，而這個樂趣恐怕他們是沒有機會嘗到的，你想想晚上天黑黑的，你從自習室里出來的那份喜悅以及和知己們談?wù)撃愕陌l(fā)現(xiàn)時快樂，都是他們無法體會的。這樣逐漸積累，等到畢業(yè)時，你就會感到自己個性豐富，個性充足，這四年使你產(chǎn)生過各種感悟，而他們只是具有一個華麗的外罩。一個是形式美，一個是內(nèi)在美，你能夠選取!

最后，我們可能是這四年中談?wù)摶蚪?jīng)歷最長的一個問題——感情問題。有關(guān)大學(xué)中是否就應(yīng)談戀愛的辯論已經(jīng)很多了，結(jié)論只有兩個，就應(yīng)與不就應(yīng)。我想對于你個人來講，并不是絕對的選取哪一個。如果你的條件允許，那你能夠認認真真地談一場，但是各位男生與女生都要做到自重、自愛，不要太隨便了，因為大學(xué)中談的很多，但是畢業(yè)后繼續(xù)的很少。談的時候必須要認真負責，我曾見到過有人失戀時哭得撕心裂肺，摔東西，朝女生宿舍怒罵的，也有女生為了報復(fù)男生出去和別的男生同居的，等等。大家談的時候必須要互相尊重，如果是抱著品嘗姿色的態(tài)度，我勸你還是別談為好，那不但給你個人增加煩惱還給學(xué)校帶來負擔。還有一個就是時間問題，大一與大二的學(xué)習一般比較緊張，你們能夠選取自己心儀的對象一齊上自習或其它活動之類的，不要跟人家談?wù)撌裁锤星椋ハ嗔私鈱Ψ?，多交幾個好朋友，大三的時候，你們可能會有種.種人生的想法，心理也比較成熟，能夠適當?shù)臐B透一下雙方的想法，不管怎樣都不要強求別人，大四的時候慢慢發(fā)展，畢業(yè)時就能夠收獲了。一般經(jīng)歷這樣過程的感情比較牢固，但是成功的也少，原因不在于兩個人本身，而在于兩個人應(yīng)對社會現(xiàn)實的時候，都顯得彼此很渺小，無法正常維持兩個人的生活，再加上其

它原因，導(dǎo)致失敗率上升。所以，兩個人談戀愛到必須程度的時候，必須要思考到以后應(yīng)對社會現(xiàn)實的種.種問題，否則很難走到一齊，當然我所針對的是想從中找到終身伴侶的同學(xué)。追求對方的方法可能有很多種，但得到了就要學(xué)會好好珍惜，每個人都有缺點，既然你選取了，那么愛一個人就要愛她的全部。我覺得有一句話挺有道理，不知大家是否認同：當一個男生對一個女生絕望的時候，他就懂得了如何去愛;當一個女生對一個男生絕望的時候，她就會離你而去!所以，不要抱怨你的女友不好，等到那個時候其實你就明白她最需要你什么了，但要是失去了，你才覺得后悔，那就遲了。說到那里，可能讀者會有各種議論，但是為了這個推薦有點說服力，我能夠告訴你，我就是這樣過來的一個成功者，一次認認真真地戀愛換來的是對方真心的愛，彼此也很幸福。

到此，我只選取了幾個問題來講，實際上，我們還會遇到很多問題，例如：考研和擇業(yè)，這兩個人生大問題，為什么不說了呢?因為，我們大學(xué)生活確確實實是豐富多彩的，對于不同的同學(xué)對這些問題都會有不同的看法，我所說的不必須使所有人認同，但是那是用我自己的實踐驗證的。我想要強調(diào)的是：不管你懷有何種理想或夢想，你想要它成為現(xiàn)實的話，那么你要先計劃好，然后一步一步踏踏實實地準備實現(xiàn)它的各種條件，不要盲目羨慕別人，不要對一些事望而卻步，記住，天下事都是我們做出來的!

最后，我還要感謝我的母校，是她讓我這四年過得豐富而充實!

第二篇：大學(xué)生活演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好，我演講的題目是《我的大學(xué)生活》。

還記否，在高中時，為了考上一所大學(xué)，老師教育我們一定要吃苦。現(xiàn)在吃苦，上了大學(xué)就好了。不知道還有多少人記得：我們的十二年寒窗，有些甚至還不止十二年。我們在這些年，尤其在高中，我們忘我，曾挑燈夜讀過，曾在父母、同學(xué)或默默地哭過那一段艱辛的日子啊，令人難忘。

高考過后，仿佛一切都解脫了。我們可以去談戀愛、可以去ktv唱歌，父母也不再像高中時那么的要求嚴格，我們可以上網(wǎng)通宵了。直到上了石河子大學(xué)。作為一個疆外人，我深深的記得當我看到戈壁時的苦悶，記得入石河子的興奮，看到石河子大學(xué)的快樂。從入學(xué)以后我就開始新的生活了――大學(xué)生活。

入學(xué)不久，很快就在老師的幫助下和軍訓(xùn)下習慣了新疆的作息、大學(xué)生活。感受最深的就是我們可以有自己的時間了，我們可以學(xué)自己想學(xué)的知識，做自己想做的事。我們可以在大學(xué)的大部分空余時間里，參加一些社團、學(xué)生會、比賽，讓自己成長。感覺大學(xué)給了很好的一個鍛煉或展示我們的舞臺。當然，我們也有時間可以做自己想做而沒有做的事，比如打工賺錢，我們可以體會到父母賺錢的辛苦；旅游，到自己想去的地方，感受該地的風景民俗；可以做一些調(diào)查研究，提高自己的能力，樹立對社會的責任意識，認識社會，為以后改造社會打下堅實的基礎(chǔ)。

當然，成長是甜蜜的，也是痛苦的。我們在成長中不斷認識到社會現(xiàn)實，認識到社會并不像我們想象的那么光明。我們不知道自己未來的路，不知道我們將走向何方。所以，我們開始迷茫，開始不知所措。我們有的同學(xué)開始迷失自我，失去自我；有的同學(xué)不知道自己所學(xué)的專業(yè)有啥用；有的同學(xué)甚至走入墮落而不能自拔，開始迷上游戲等一些具有刺激性的活動，忘了學(xué)習。而，這時我們的父母不在我們的旁邊，我們需要自己拿主意，我們需要自主。同時，我們也開始認識到只有通過自己的努力，才能在以后找到一份自己想要的工作，才能找到一個自己想要的生活。

前途是光明的，道路是曲折的。事物的發(fā)展是通過他自身的辯證否定實現(xiàn)的。事物都是肯定方面和否定方面的統(tǒng)一。當肯定方面居于主導(dǎo)地位時，事物保持現(xiàn)有的性質(zhì)、特征和傾向，當事物內(nèi)部的否定方面戰(zhàn)勝肯定方面并居于矛盾的主導(dǎo)地位時，事物的性質(zhì)、特征和趨勢就發(fā)生變化，舊事物就轉(zhuǎn)化為新事物。否定是對舊事物的質(zhì)的根本否定，但不是對舊事物的簡單拋棄，而是變革和繼承相統(tǒng)一的揚棄。事物發(fā)展過程中的每一階段，都是對前一階段的否定，同時它自身也被后一階段再否定。

經(jīng)過否定之否定，事物運動就表現(xiàn)為一個周期，在更高的階段上重復(fù)舊的階段的某些特征，由此構(gòu)成事物從低級到高級、從簡單到復(fù)雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進的發(fā)展過程，體現(xiàn)出事物發(fā)展的曲折性。否定之否定規(guī)律的表現(xiàn)形態(tài)是多種多樣的。它告訴人們，事物的發(fā)展道路不是直線式的而是曲折的，只有依據(jù)事物發(fā)展的這種辯證特征，端正我們的認識并去指導(dǎo)實踐，才能使主觀思想符合客觀事物的發(fā)展邏輯，防止思想認識的直線性。

因此，在實踐活動中有時為了前進而后退，為了走直路而走彎路，這是合乎事物的辯證過程的。螺旋式的發(fā)展表明，事物發(fā)展的總趨勢是前進的、上升的，不是周而復(fù)始的往返循環(huán)。事物的曲折、倒退是暫時的，它的總趨勢、總進程是改變不了的。這個哲理，總結(jié)了我的大學(xué)一年級，也將總結(jié)我的大學(xué)生活。

我對未來又充滿了信心，我會不拋棄，不放棄。重拾夢想，找到自己。這個社會信仰很重要，大學(xué)亦是。有夢想才不會迷失自己，才會有努力的目標和方向。生活是一種態(tài)度，我們只有懷著積極的心態(tài)，懷著熾熱的心，努力進取，才會即實現(xiàn)了自己的價值，又快快樂樂的度過大學(xué)生活。

同時我也要認識到道路是曲折的。做好受挫折的準備，永不言棄。要成其大志，“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。可以說古之大將者，現(xiàn)之成功者，無不例外。失敗乃成功之母。愛迪生發(fā)明燈泡時，實驗過很多種材料當作燈絲，都沒有成功，但在最后終于找到了鎢絲，獲得了舉世矚目的成就。居里夫人經(jīng)過無數(shù)次失敗終于提煉出了一克鐳。

達爾文的日心說是戰(zhàn)勝了無數(shù)的反駁之后最終確立的。他曾被當時的教會諷刺為猴子變來的，貝多芬耳聾了還創(chuàng)作了很多著名的樂曲。還如：肯德基的創(chuàng)始人是山德士上校，山德士上校是位退伍的軍人，退伍后他身無分文，每個月的生活只能靠政府發(fā)的補貼金來維持。山德士有一個炸雞的秘方，他決定向各大食品公司推薦他的秘方，但每家公司面對這一個衣衫襤褸的人都拒絕了。經(jīng)過1001次的努力，他終于被一家食品公司認可。在而后短短的一年半之內(nèi)，他開了三百家連鎖店，受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢？是一次次失敗后他都不放棄。為什么他不放棄呢？因為他堅信失敗是成功之母。

我的大學(xué)生活有甜蜜和痛苦，我會在甜蜜中享受，痛苦中成長的。或許這也是人生吧！

謝謝大家！

第三篇：珍惜大學(xué)生活的演講稿

"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。

對于今天讓我站在這里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實有點趕鴨子上架。就在我準備簡歷的時候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒有任何可以讓我吹噓一番的證書，獎?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽的東西，除了自認為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想，如果上天給我一個再來一次的機會，我想，我的這四年生活應(yīng)該也還是這樣，因為對于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動，該掌握的知識，我都盡了自己的努力。

有人說：大學(xué)一年級往往"不知道自己不知道"，大學(xué)二年級就進了一步"知道自己不知道"，大學(xué)三年級時"不知道自己知道"，大學(xué)四年級"知道自己知道"。

其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個人踏進大學(xué)之前會對自己的大學(xué)生活有一個理想的描繪。懷著這份美好，進入大學(xué)后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習后，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。

在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。

很多人在沒進大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀念，認為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實這種觀念是不對的，至少對于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會發(fā)現(xiàn)，其實現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。

現(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)生活，希望作為一個個例，能給你們帶來一點思考和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。

就是天天背著書包去上課，晚上去自習，周六周日有時候也就是跑到自習教室里。因為除了自習，當時根本就不知道還有什么其他事可以做。后來也經(jīng)常去圖書館，因為圖書館有太多的資源了，總覺得那么多書放在那里，不利用起來，過于浪費了。所以對圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館，不知道里面什么樣，我現(xiàn)在宿舍就有這樣一個同學(xué)。雖然每天都有事可做，事實上心里卻很迷茫，因為畢竟是大學(xué)，即使我把它當作高四來過，畢竟終究不是高中。高中有一個高考，始終是努力的目標，現(xiàn)在卻沒有方向了。也覺得大學(xué)生活應(yīng)該是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應(yīng)該只是為了學(xué)習，為了考個好成績而就這么度過四年。于是給自己稍微理清了頭緒。顯然，作為學(xué)生，學(xué)習是首要的，但是不是唯一的。于是開始去參加學(xué)生會，天氣好的時候會騎車出去逛。很清楚的記得，一次10。1假期，一直在自習教室里，到了最后兩天，實在坐不住了，就推上車，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書。心情也不是那么郁悶了。學(xué)校周圍，到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^，每次就是一個人，一邊對著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。如果覺得生活很枯燥，這不是大學(xué)的錯，大學(xué)給了你充分的自由，你要做的是利用好這種自由，充分發(fā)掘自己的生活。

所以我覺得我大一總結(jié)起來有三件事是值得慶幸的，第一是學(xué)習沒丟，第二是懂得去圖書館，三是能走出校園，帶上地圖騎上自行車，這也是一份很有趣的經(jīng)歷。

大二放手去活動

大二的時候，處于偶然的機會，開始接觸國標舞。學(xué)了一個學(xué)期后就和學(xué)員一起發(fā)起組織了國標舞協(xié)會。起因就不在這里詳談。通過協(xié)會活動，組織活動能力，與人交流能力，團體協(xié)作能力，使自己能力得到提高同時，豐富了自己的生活。

在搞活動同時基本上沒有影響到自己的學(xué)業(yè)。本來計算機專業(yè)課在所有的院系中屬于比較多的，有兩個專業(yè)的課。但奇怪的是，我自己竟然一點也沒覺得這兩件事之間會有多少影響。所以我一直覺得時間這個東西，只要你肯擠，總也能擠出來。

四六級也是在大二過的，說起六級還鬧了個小笑話。因為功課多，又有活動，平時幾乎就沒準備過?？荚嚽耙惶焱砩?，宿舍四個人都覺得沒什么戲了，結(jié)果就一起看了一晚上的電視劇。睡覺前才把第二天考試的東西鉛筆，收音機準備了一下?？纪炅烁杏X也很糟糕，聽他們感覺好像不是太差，于是我就提議，考過了的得請客吃飯，平衡一下心理，最后結(jié)果四個人就我過了，結(jié)果還得掏錢請他們吃飯。

其實過六級過得有點偶然，但是過了也很當然，平時一直沒丟過。從大二一開始，就經(jīng)常去圖書館看英文報紙，圖書館的英文雜志，上網(wǎng)去國外的大學(xué)瀏覽他們的新聞，華工的，武大的英文版網(wǎng)頁也都過。我覺的自己的英語就是在這種環(huán)境下練成的。

大二這一年算是比較豐收的一年。搞協(xié)會活動，四六級。

大三學(xué)好專業(yè)

選擇，放棄協(xié)會工作(很遺憾)，開始學(xué)好專業(yè)知識。已經(jīng)打算保研。并且開始準備考研。最后能順利保研，和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開的。

大四收獲

進入實驗室。學(xué)習了很多課外的東西。動手編程，寫游戲等。不過有點遺憾的是，這些東西其實早就該開始學(xué)了。

總體來說，首先最重要的是要對你的四年生活有一個規(guī)劃，也就是你希望你的大學(xué)生活是什么樣的，這個規(guī)劃可以很粗略的，只代表一個大方向，不必很細致的，有了方向才不會茫然迷惑。而且只要你朝著這個方向走，結(jié)果一定不會讓你失望。

第二個，無論是做什么，作為一名學(xué)生，他的首要任務(wù)都是學(xué)好自己的功課。

最后，豐富的大學(xué)生活是要靠自己去營造的，大到全校全院性的活動，小到班級內(nèi)部，或者寢室內(nèi)部，可以組織各種游玩，或者比賽之類的活動。自己也可以根據(jù)興趣，參加協(xié)會。不是每個人都要參加協(xié)會，一定要有興趣，否則不能進入核心成員，會覺得很沒意思。