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        飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾演講稿(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-12-28 08:08:17

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        第一篇:飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾國旗下講話稿

        生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

        時(shí)光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!

        今天,我們幸運(yùn)了,沐浴著黨的光輝,感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下,在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下,在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中,或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,或許我們被金錢侵蝕了靈魂,或許我們早已認(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……,這一切的一切,難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?

        培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時(shí)間也會(huì)拋棄你?!弊鳛樾率兰o(jì)的青年,是我們最先觸碰時(shí)代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。然而,我們的使命又是什么呢?

        青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

        放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模:維護(hù)正義的邱娥國,黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,海空衛(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。

        作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!

        生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

        第二篇:飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感

        “飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”是一部紀(jì)錄片,講述了四個(gè)非常感人的故事。每一個(gè)小故事都包含著一個(gè)深刻的道理。

        在浙江一所小學(xué)里開展了“手拉手”的活動(dòng)。這所小學(xué)四年級(jí)一班的29名同學(xué)與玉樹的一所小學(xué)的29名同學(xué)結(jié)對(duì)子。浙江小學(xué)的同學(xué)寫信給玉樹小學(xué)的同學(xué)。幾天后,玉樹地區(qū)發(fā)生了地震。浙江小學(xué)的同學(xué)們聽說后,心里都非常害怕,怕和他們結(jié)對(duì)的同學(xué)不在了。時(shí)間不長,玉樹那邊的小學(xué)有了回信,浙江小學(xué)的同學(xué)們高興極了,但他們都沒有發(fā)現(xiàn)這封信是在玉樹地震以前寄出的。老師含著眼淚告訴了他們。在搜救人員的努力下,最終結(jié)對(duì)的29名同學(xué)全部被救出。

        在一座大山之中,有一群留守兒童,他們的爸爸、媽媽都到城里打工去了。有一個(gè)留守兒童,她也很想念爸爸、媽媽。她想到了一個(gè)發(fā)泄的辦法,就組織小伙伴到山頂,沖著爸爸、媽媽打工的方向大聲呼喚。她組織小伙伴為村子里的老人服務(wù),幫助那些無依無靠的孤寡老人。

        有三個(gè)小朋友,他們覺得自己的父母上班很輕松,但是他們參加過“陪父母上一天班”活動(dòng)后,就覺得父母的工作都很辛苦。回家后,他們替父母分擔(dān)很多的家務(wù),分擔(dān)他們的辛苦。

        看了這幾個(gè)故事,我的心再也無法平靜。遠(yuǎn)在千里之外不曾見過面的同學(xué)因一次災(zāi)害,使他們的心緊緊相連。從高興到害怕再到驚喜,使浙江小學(xué)的同學(xué)們經(jīng)歷了人生的悲喜,玉樹的同學(xué)們也因千里之外的那份關(guān)愛而溫暖著。大山深處的那份呼喚,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母可曾聽見。留守兒童并不孤單,他們把對(duì)父母的思念轉(zhuǎn)換成了一份愛心奉獻(xiàn)給了社會(huì)。體諒父母工作中的辛苦,而更加懂得孝敬父母,這不正是美德嗎?所有的故事不正是我們少先隊(duì)員應(yīng)該具有的品德嗎?關(guān)心、關(guān)愛、互助、孝敬??????

        第三篇:紅領(lǐng)巾演講稿

        (合):老師們,同學(xué)們,大家早上好,紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了。

        (王):我是本期的播音員

        (張):我是。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——科技實(shí)現(xiàn)夢想。

        (王):是什么讓炙熱的夏日不再悶熱?是什么讓久凍的冰雪得以融化?是什么讓普通的生活充滿神奇?是科技,是科技的氣量。

        (張):科技是改變天下的神奇之筆,是描繪未來的速成妙手,是通向未知領(lǐng)域的必經(jīng)之路。沒有科技,生活將只是一幅單純的田園風(fēng)景,有了科技,天下成了閃耀光線的絢麗舞臺(tái)。

        (王):從遠(yuǎn)古的“鉆木取火”到今天的電子打火,履歷了多少次革新的歷程;從昔人的徒步遠(yuǎn)行,到今天的太空遨游,傾注了多少代科學(xué)家的心血;從上世紀(jì)40年代龐大的計(jì)算機(jī),到如今功能強(qiáng)大的筆記本電腦,智能手機(jī)和掌上電腦,走過了何等艱辛的歷程,又注入了多少的高科技含量;科技在我們?nèi)粘I钪酗椦莸慕巧蔚鹊闹匾?/p>

        (張):從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想,到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛機(jī)器狗”的溫馨,到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。不斷有新的科技在誕生,每一個(gè)新科技的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓人們欣喜若狂,因?yàn)?,這些新科技正在逐步地改善我們的生活,讓我們更加了解自己,我們國家不比別人落后,不比別人差,回頭看看我們祖國的過去,從曾經(jīng)一個(gè)剛剛起步的改革開放的國家到現(xiàn)在的擁有領(lǐng)先的科技水平的大國,我們的祖國經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,多少的困難與坎坷,但是我們的祖國還是挺過來了,因?yàn)槲覀兊淖鎳鴪?jiān)信——科技不僅改變命運(yùn),還可改變未來。

        (王):你知道哈勃望遠(yuǎn)鏡嗎?這臺(tái)望遠(yuǎn)鏡是天文史上最重要的儀器之一。它是有史以來最大、最準(zhǔn)確的天文望遠(yuǎn)鏡。所配備的廣角行星照相機(jī)可拍攝上百個(gè)恒星的照片,其清晰度是地面天文望遠(yuǎn)鏡的10倍以上,16萬公里以外的一只螢火蟲都難逃它的“慧眼”。它締造了一個(gè)個(gè)太空觀察奇跡,觀察到迄今為止人類已發(fā)現(xiàn)的最遙遠(yuǎn)、距離地球130億光年的古老星系。

        (張):磁懸浮列車,讓我們不用乘飛機(jī),也能超音速。人們憑據(jù)磁鐵“同性相斥,異性相吸”的例子,制造了磁懸浮列車。磁鐵具有抗拒地心引力的能力,即“磁性懸浮”,使列車完全脫離軌道而懸浮行駛,成為“無輪”列車。磁懸浮列車快速、低耗、安靜、經(jīng)濟(jì)、無污染,優(yōu)勢遠(yuǎn)高于普通列車。磁懸浮列車可達(dá)400-600公里/每小時(shí),它的速度凌駕在聲音的傳播速度之上。而且,磁懸浮列車其實(shí)在我們周邊的城市就有,你知道它在哪座城市嗎?

        (王):氫燃料電池——新型的綠色燃料。已往,人們總以為氫氣是一種化學(xué)元素,很少把它作為能源來看待。自從泛起了火箭和氫彈之后,氫氣又釀成了航天和核武器的重要質(zhì)料,現(xiàn)在又將其制成氫燃料電池,為人們提供電能。使用氫燃料電池的汽車才是名副實(shí)在的“綠色燃料”汽車,解決汽車排放尾氣造成情況污染的問題。

        (張):神奇基因工程剖析術(shù)——解謎破案多用途。基因工程是使用生物的DNA及基因信息,不僅可以打擊犯罪、維護(hù)社會(huì)正義,而且還可以梳理差別生物間的關(guān)系。基因信息還可充當(dāng)“已往時(shí)代的信使”,資助昔人類學(xué)家尋根問祖,探索人類的起源。

        (王):機(jī)器人的憧憬。就像降生于科幻小說之中一樣,人們對(duì)機(jī)器人充滿了理想。也許正是由于機(jī)器人傳說的模糊,才給了人們充實(shí)的想象和締造空間。有的機(jī)器人能夠明白和順應(yīng)情況,準(zhǔn)確地作業(yè)??茖W(xué)家已經(jīng)在許多方面已經(jīng)取得了突破,如機(jī)器人的基本行走能力,整體運(yùn)動(dòng),動(dòng)態(tài)視覺等,聽說現(xiàn)在最先進(jìn)的機(jī)器人已經(jīng)可以與人交流了。相信,隨著機(jī)器人科技的飛速發(fā)展和信息時(shí)代的到來,機(jī)器人所涵蓋的內(nèi)容越來越富厚,機(jī)器人的理想也會(huì)在不久的將來得到實(shí)現(xiàn)。

        (張):近幾年來,我們看到了我們偉大的祖國的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展,這讓我們感到無比的自豪。記得很久以前,手機(jī)的用途幾乎只有一個(gè),那就是打電話,可是前幾年,手機(jī)有了很大的改變,不僅外觀漂亮多了,而且用途也多了,有手機(jī)拍照、開會(huì)、上網(wǎng)、游戲、電影等等一系列的功能,這讓我們的生活更為方便,也讓我更加領(lǐng)會(huì)到了科技的力量。雖然,我只是個(gè)初出茅廬的小學(xué)生,對(duì)“科技”二字的內(nèi)容還知之有限,還無法用一些很深?yuàn)W的理論來闡述科技的玄奇,也無法對(duì)各位走上工作崗位的長輩們承諾我所能實(shí)現(xiàn)的科技藍(lán)圖,但我愿意用一個(gè)學(xué)生的角度來暢想科技與未來。

        (王):對(duì)于我們這一代人,對(duì)社會(huì)的普遍感覺是競爭意識(shí)強(qiáng)了,學(xué)習(xí)勁頭足了。科普知識(shí)是我們關(guān)注的焦點(diǎn),愛因斯坦、霍金、比爾·蓋茨是我們心目中的明星,計(jì)算機(jī)科學(xué)、現(xiàn)代物理和生物工程更是無時(shí)不牽動(dòng)著我們。我們已經(jīng)明白科技的重要性,也知道了科技的普遍性。

        (張):雖然科技創(chuàng)造新生活的前景引人遐思,令人神往。但是歸根結(jié)底是要靠我們共同的努力實(shí)現(xiàn)的。作為祖國未來建設(shè)的中堅(jiān),我們這一代年輕人肩上的擔(dān)子的確不輕,新的機(jī)遇總是伴著風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn),但是,我們不會(huì)輕易地說放棄。正值我校第七屆科技節(jié)來臨之際,你準(zhǔn)備好了嗎?

        (王):你準(zhǔn)備好了嗎?

        (張):讓我們動(dòng)起手來,也許下一個(gè)喬布斯就是你。

        (合):回望文明的歷程,是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗,是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明,科技創(chuàng)造著未來,而未來在我們手中。讓我們成為知識(shí)的探索者,讓我們在未知的道路上漫游,用我們的創(chuàng)造,將我們居住的世界變得更美好。

        (合):本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,老師們,同學(xué)們,讓我們下期再見。

        第四篇:紅領(lǐng)巾我為你自豪演講稿

        敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好。我演講的題目是《紅領(lǐng)巾,我為你自豪》

        金秋十月,眾多的節(jié)日、紀(jì)念日使我們的心中喜氣洋洋:10月1日,我們剛剛為偉大的祖**親慶祝了她的六十七大壽;上周四是10月13日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)67周年紀(jì)念日。

        我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該知道,中國少年先鋒隊(duì)有著悠久的歷史和光榮的革命傳統(tǒng)。早在1922年——中國共產(chǎn)黨成立的第二年,在劉少奇、李立

        三、陳潭秋等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的直接領(lǐng)導(dǎo)下,江西省安源創(chuàng)建了中國最早的革命兒童組織——安源兒童團(tuán),王耀南等七名小礦工成為第一批兒童團(tuán)員,他們把革命烈士黃靜源的鮮血染紅的衣服撕成紅布條戴在胸前作為標(biāo)志激勵(lì)自己——這就是我們現(xiàn)在佩戴的紅領(lǐng)巾的起源,我們說紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成,就是根據(jù)這個(gè)歷史事實(shí)。

        中國少年兒童的革命組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)歷了從安源兒童團(tuán)到勞動(dòng)童子團(tuán)、共產(chǎn)主義兒童團(tuán)、抗日兒童團(tuán)、解放戰(zhàn)爭時(shí)期的兒童團(tuán),再到新中國成立后的少年兒童隊(duì)、少年先鋒隊(duì)的光輝歷程。

        新中國誕生不久,1949年10月13日,中國共產(chǎn)黨委托共青團(tuán)建立全國統(tǒng)一的少年兒童組織——中國少年兒童隊(duì),10月13日這一天被確定為建隊(duì)日。1953年6月,中國少年兒童隊(duì)改名為中國少年先鋒隊(duì),簡稱少先隊(duì)。

        少先隊(duì)繼承了革命戰(zhàn)爭年代兒童團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng),與過去的兒童團(tuán)一樣,用紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)員的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,為了我們能過上幸福美好的生活,無數(shù)革命先烈流血犧牲了,因此,我們說紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成,每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它和愛護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)。

        少先隊(duì)的隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。

        中國少年先鋒隊(duì)的隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

        少先隊(duì)的隊(duì)禮是右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。少先隊(duì)的呼號(hào)是:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

        讓我們銘記少先隊(duì)的光榮歷史,“好好學(xué)習(xí),天天向上”;“立志做有理想、有道德、有知識(shí)、有體力的人,立志為人民作貢獻(xiàn),為祖國作貢獻(xiàn),為人類作貢獻(xiàn)”;“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律,做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”;“勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展”;不辜負(fù)師長們殷切的期望,不辜負(fù)自己美好的童年時(shí)光,今天做學(xué)習(xí)的主人,明天成為祖國的棟梁,讓“星星火炬,代代相傳”!

        第五篇:紅領(lǐng)巾的演講稿

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是來自白水鎮(zhèn)崗路小學(xué)×年級(jí)班的_×,今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾相約中國夢》。

        “鮮艷的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾是國旗的一角,紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的標(biāo)志,紅領(lǐng)巾是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的,紅領(lǐng)巾是小學(xué)生心里的一個(gè)夢......”大家還記得這首詩嗎?每當(dāng)我站在國旗下的時(shí)候,每當(dāng)我佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我都會(huì)感到非常的自豪與驕傲。我是多么喜歡這紅領(lǐng)巾,有了它,就有了期盼;有了它,就有了力量;有了它,就有了中國夢,我愛它,愛這鮮艷的紅領(lǐng)巾!夢想是山,一座堅(jiān)定而不可動(dòng)搖的山;夢想是天,一片遼闊而雄偉的天;夢想是困境中堅(jiān)持的力量,夢想是迷茫中指路的明燈,它時(shí)時(shí)刻刻為我們提供前進(jìn)的能量。

        中華民族自古就是一個(gè)具有五千年文明歷史的泱泱大國,不管是歷的輝煌、坎坷,還是今天的復(fù)興,我們每個(gè)中華兒女心中不滅的就是國家富強(qiáng)的宏偉夢想。我們少先隊(duì)員應(yīng)該從小就懷有一個(gè)夢想,用我們所有紅領(lǐng)巾的夢一起圓我們的中國夢。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!歲月的歷史積淀已經(jīng)在我們?nèi)A夏兒女血液中流淌,我們這代人要從小就學(xué)著該如何讓自己強(qiáng)大起來,只有這樣我們才能夠挑起中國明天的脊梁!

        “少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!”愿同學(xué)們從小樹立遠(yuǎn)大的志向?yàn)樽鎳奈磥頁纹鹨黄邓{(lán)晴空!我不論同學(xué)們未來想為祖國做什么,反正我想當(dāng)一名科學(xué)家,制造出許多高科技產(chǎn)品,尤其是高科技武器,讓中國在世界上直得起腰,抬得起頭!

        相信我吧,讓夢想引領(lǐng)我們一起前進(jìn)!無數(shù)紅領(lǐng)巾的中國夢匯集在一起,一定會(huì)讓祖國越來越強(qiáng)大,越來越美麗。

        我的演講完了,謝謝大家!

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        第六篇:紅領(lǐng)巾演講稿

        敬愛的老師,親愛的少先隊(duì)員們:

        你們好!

        我是六(1)班的xx,今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾,飄起來》。

        六年前,我們?nèi)腙?duì)時(shí)的誓言時(shí)時(shí)在我耳邊回響:時(shí)刻準(zhǔn)備著,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。這是號(hào)角,它激蕩著我發(fā)奮學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取;這是戰(zhàn)鼓,它激勵(lì)著我關(guān)心同學(xué),熱愛集體;這是鞭策,它催促著我好好學(xué)習(xí),天天向上。

        紅領(lǐng)巾,載著我們的信心與力量,飄起來!忘不了校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們蓄勢待發(fā),紅領(lǐng)巾在前方飄起來,好面一面勝利的旗幟在召喚我們,那一刻,運(yùn)動(dòng)員們熱血沸騰,充滿了無盡的力量。忘不了課堂上,剛踏上講臺(tái),手足失措的時(shí)候,望站大家期待的眼神,一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾映入我的眼簾,好像一團(tuán)團(tuán)熱情的火焰。頓時(shí)我鼓起了勇氣,充滿了信心,當(dāng)教室響起掌聲的時(shí)候,我的心中有說不出的激動(dòng)!更忘不了去年紅領(lǐng)巾禮儀大賽的情景――高亢響亮的口令,整齊劃一的隊(duì)伍,精神抖擻的面容還歷歷在目,而最受人矚目的還要數(shù)鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾了。紅領(lǐng)巾,在胸前飄揚(yáng),在心中激蕩,在星星火炬下閃閃發(fā)亮,我們要大聲地告訴全世界:紅領(lǐng)巾,我們?yōu)槟泸湴?

        紅領(lǐng)巾,戴著我們的希望與依戀,飄起來!我們的革命前輩們用鮮血?jiǎng)?chuàng)造了今天幸福的生活,以往我們只知道紅領(lǐng)巾是國旗的一角,但是歷史告訴我們,紅領(lǐng)巾是革命前輩們用鮮血染成的!而我們卻身在福中不知福,不珍惜眼前的一切,毫不愛惜它們。你關(guān)注過被丟棄在樓梯上的紅領(lǐng)巾嗎?你目睹過滿身泥漬、扎成結(jié)、扭成團(tuán)的紅領(lǐng)巾嗎?你體會(huì)過躺在角落里的紅領(lǐng)巾的痛苦心聲嗎?同學(xué)們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎?”想到這里,我們會(huì)羞愧地低下頭來。作為一名六年級(jí)的畢業(yè)生,想到紅領(lǐng)巾曾經(jīng)陪伴了自己多少個(gè)日日月月,想到即將離開母校,摘下最珍愛的紅領(lǐng)巾,心中馬上萌生出百般不舍、萬般依戀!

        陽光下的紅領(lǐng)巾格外鮮艷,紅領(lǐng)巾映照下的笑臉分外可愛。紅領(lǐng)巾,是我們身上最亮麗的風(fēng)景!生活在五星紅旗的光彩之下,成長在紅領(lǐng)巾的擁抱之中。我們是快樂的,是幸福的,更是自豪的!她深深地印在我心里,我為她而驕傲,我要為它增光添彩。紅領(lǐng)巾,飄起來!

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