千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《中層競聘演講稿范文》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《中層競聘演講稿范文》。

第一篇：中層競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

我叫，今年XX歲，大專文化，工齡XX年。從參加工作以來，我一直在信用社工作。先后從事過儲(chǔ)蓄、出納、會(huì)計(jì)、事后監(jiān)督、信貸管理等業(yè)務(wù)，經(jīng)歷了不同崗位、多種業(yè)務(wù)的鍛煉，具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我今天競聘的是信用社主任一職。

特別是從事信貸管理工作以來，我在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從嚴(yán)格落實(shí)制度入手，緊緊抓住貸前調(diào)查、貸中考察、貸后檢查三個(gè)環(huán)節(jié)，全方位、多角度對貸款企業(yè)和個(gè)人進(jìn)行全面了解，確保了貸款質(zhì)量的穩(wěn)步提高。同時(shí)，在清收利息過程中，我與同事一道，不計(jì)較老板“硬”、脾氣大，不害怕路難走、人難找，也不嫌棄本金小、利息少，經(jīng)常披星戴月，廢寢忘食，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)，為信用社效益提高，爭優(yōu)創(chuàng)先做出了積極貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，在這個(gè)過程中，我也得到了很多。不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識，掌握了操作技能，提高了工作能力，還學(xué)到了為人之道，處事之理，也發(fā)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值與奮斗目標(biāo)?？梢哉f，各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我恩重如山，信用社這個(gè)大家庭對我情深似海。我對農(nóng)村信用社既不能割舍，更沒有理由知恩不報(bào)。

信用聯(lián)社組織的這次競聘，對我而言，既是檢驗(yàn)十年工作成績的考場，也是報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和同志們厚愛的機(jī)會(huì)。所以，我舉雙手擁護(hù)，并決定報(bào)名參加信用社主任的競聘。

在此，我想借此機(jī)會(huì)談?wù)勎覍π庞蒙缰魅蔚恼J(rèn)識，關(guān)鍵是要處理好兩個(gè)關(guān)系：

第一、處理好與主任的關(guān)系。作為主任，我要做的首先是擺好個(gè)人的位置，明確個(gè)人的角色。堅(jiān)持用權(quán)不爭權(quán)，作為不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。堅(jiān)持嚴(yán)于律己，率先垂范，不利團(tuán)結(jié)的話不說，違反規(guī)章的事不做。一心一意協(xié)助主任抓效益，聚精會(huì)神配合主任促發(fā)展。

第二、處理好與其他同事的關(guān)系。主任雖然是個(gè)管理的角色，但是，我一定要把管理寓于服務(wù)之中，把副主任的崗位視同服務(wù)的機(jī)會(huì)。要千方百計(jì)為同志們服好務(wù)，想方設(shè)法為業(yè)務(wù)工作服好務(wù)，不遺余力為信用社的發(fā)展壯大服好務(wù)。通過服務(wù)拉近與職工的距離，通過服務(wù)改善與職工的關(guān)系，通過服務(wù)加強(qiáng)與職工的聯(lián)系，通過服務(wù)取得職工的信任與支持。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，我今天能站在這里，既有一定成功的信心，也有可能失敗的準(zhǔn)備。如果競聘成功，是大家對我的高看和器重，我將用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)良業(yè)績隆重報(bào)答;如果競聘失敗，是大家對我的鞭策和指正，我一定虛心接受，認(rèn)真總結(jié)，加倍努力，在以后的工作中接受考驗(yàn)。

謝謝大家!

第二篇：中層干部競聘演講稿范文

大家好！

多年來，我立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，從來不計(jì)較個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還限度的滿足老師們的需求，做到上情下達(dá)，上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績。

我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導(dǎo)和老師們會(huì)對我有客觀公正的評價(jià)。

學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本，對上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長室決議，不推諉不扯皮；要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場，敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校中層工作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接xxxx中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，如果我的工作不能得到大家的認(rèn)可，我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責(zé)并真誠地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定會(huì)是最勤奮、最能為大家服務(wù)的……

謝謝。