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尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和支持，給我這個參加競聘演講、展示真實自我的機會。

我是XX,中國共產(chǎn)黨黨員，1976年8月出生，碩士研究生?，F(xiàn)任旅游管理系旅游教研室主任。

我今天競聘演講的內(nèi)容分為個人經(jīng)歷、競聘優(yōu)勢、行政副職的工作思路三部分。

一、個人經(jīng)歷

1、學(xué)習(xí) 經(jīng)歷

1995年9月至1998年6月在寧夏大學(xué)歷史系旅游與酒店管理專業(yè)學(xué)習(xí)，期間擔任歷史系學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長職務(wù)；2004年9月至2007年6月在寧夏大學(xué)人文學(xué) 院脫產(chǎn)攻讀專門史碩士學(xué)位，被評為2006年度寧夏大學(xué)人文學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

2、工作經(jīng)歷

1998年8月至2004年8月任職于寧夏旅游教育培訓(xùn)中心（即寧夏旅游學(xué)校），主要從事全區(qū)旅游行業(yè)崗位培訓(xùn)與中職旅游服務(wù)與管理專業(yè)的授課工作兼任中國旅游報寧夏記者站通訊員；2006年6月注冊成立寧夏康泰旅行社有限公司，任副總經(jīng)理職。

2007年7月起供職于寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理系，承擔《導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》、《管理學(xué)原理》、《旅行社經(jīng)營管理》、《酒店管理原理》、《會展實務(wù)》、《會展項目管理》等涉及酒店、旅游、會展三個專業(yè)的多門專業(yè)基礎(chǔ)課與核心課的授課任務(wù)。2009年11月起任旅游管理教研室主任，2010年榮獲"全國優(yōu)秀會展老師"稱號。

二、我的競聘優(yōu)勢

1、具備參謀與決策能力

4年的班主任工作和實習(xí)管理，6年的培訓(xùn)教學(xué)管理和全區(qū)導(dǎo)游隊伍管理，2年的旅行社經(jīng)營管理的經(jīng)驗，提高了我對部門工作分工、布局、統(tǒng)籌的認識。使我既能提出決策方案也能對新情況、新問題提出建議；既能夠為直線主管提供信息、出謀劃策，也能夠決斷分內(nèi)事務(wù)。

2、具有扎實的文字功底

人文學(xué)科的專業(yè)訓(xùn)練，長期的教師課業(yè)，每月5本書的閱讀量，積淀了較為扎實的文字功底。我先后參編自治區(qū)旅游局導(dǎo)游考試教材，出版書籍兩本，即《寧夏旅游基礎(chǔ)知識》（中國旅游出版社2003年6月版，第三作者）、《寧夏導(dǎo)游詞》（中國旅游出版社2003年9月版，第二作者）；2001至2004年間所有培訓(xùn)項目從文件起草、培訓(xùn)計劃、師資調(diào)配到教學(xué)管理、質(zhì)量反饋，總結(jié)報告均由我獨立完成，并且負責(zé)擬寫每年的自治區(qū)教育廳社會力量辦學(xué)機構(gòu)自查報告 和每年向國家旅游局人教司教培處提交的工作總結(jié) ,碩士作業(yè)在2005年12月榮獲寧夏大學(xué)人文學(xué)院首屆"博學(xué)杯"研究生學(xué)術(shù)論文大賽一等獎，2007年獨立完成會展策劃與管理專業(yè)申報報告、2010年參與學(xué)院的自治區(qū)教育廳十二五規(guī)劃課題"寧夏職業(yè)教育基地管理與運行研究"子項目的文獻研究工作以及國家骨干高職學(xué)院建設(shè)等工作。先后發(fā)表論文5篇。

3、躬行踐履，樂于服務(wù)，具備組織能力

從基層成長，承團隊培養(yǎng)與造就，以教師的躬行與反思的慣性，使得自己能夠發(fā)現(xiàn)問題，更愿意解決問題。在管理實踐中樂于服務(wù)、愿意交流，有組織號召能力和大局觀念。

4、具有執(zhí)行決心和補位意識

多年管理的實踐和思考，歷練了能力，對自己的性格和定位有了更好的把握。執(zhí)行而不空談才能有實績，補位而不缺位才能有為，只有在更大的格局中才能更快地提高自己。理想和信念只有在工作中、在實施中才能變?yōu)楝F(xiàn)實。

5、具有果敢的工作作風(fēng)

1997年我在寧夏鐵道國際旅行社實習(xí)，1998年4-7月在寧夏天馬旅行社工作，2005年管理寧夏新聞旅行社，2006年6月注冊成立寧夏康泰旅行社有限公司，現(xiàn)在掛職擔任寧夏中國旅行社部門經(jīng)理。長期的企業(yè)運作與管理實踐，尤其是企業(yè)的效率屬性，培養(yǎng)了我果敢的工作作風(fēng)，分析形勢，謀篇布局，決策執(zhí)行，都要求效率和效益的統(tǒng)一。

三、行政（系部）副職的工作思路

1、積極配合、協(xié)調(diào)一致

擺正位置，當好配角。配合正職工作，認真履職，成為正職的助手和有力的執(zhí)行者。在正職領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)行政部門與相關(guān)部門關(guān)系，協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系，提升團隊凝聚力。立足全局，當好參謀，統(tǒng)籌部門工作任務(wù)。

2、扎實工作、銳意進取

鉆研部門業(yè)務(wù)，做到既能對自己分管的工作精心策劃，又能參與全局工作，配合正職工作的開展?？茖W(xué)謀事，扎實干事，注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索新路子，在正職的支持下，積極主動地工作。

3、勇于任事、敢于擔當

在工作遇到困難時，不繞彎子、不推諉，勤于思考，敢于擔當；協(xié)助正職查漏補缺，學(xué)會補臺，做好工作；搞好內(nèi)部團結(jié)，在堅持原則的前提下，求大同存小異，讓團隊朝著共同的目標邁進。

4、有為而不越位

尊重正職、服從正職的工作部署。凡屬于自己職責(zé)內(nèi)的事要拿出自己的意見。面對新問題，積極向正職提建議、出點子，當好參謀。支持同級，關(guān)心、指導(dǎo)下級。部門內(nèi)部相互配合，攜手共進，提高工作成效。

13年教育園地的耕耘，13年的旅游行業(yè)企業(yè)服務(wù)與管理，體驗著付出的辛勞與收獲的喜悅。13年，從教育和旅游兩個行業(yè)中汲取成長的閱歷，承諸多前輩與同仁的提攜與扶助，蛹破蝶將飛。

競聘是挑戰(zhàn)，是自省與反思，更是學(xué)習(xí)與提高。我既相信自己的實力，更敬佩同臺應(yīng)戰(zhàn)的勇士。不以物喜，不以己悲。無論結(jié)果怎樣，我始終熱愛我的教師職業(yè)。

再次感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)注和耐心傾聽。

謝謝。