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第一篇:以信仰為話題的演講稿
種子沖破巖石層的限制,面向光明。盡管有暴風(fēng)雨,老鷹還是飛到了天空。那匹馬掙脫韁繩,向袁野走去。這種絕望源于一種信念,即愛是堅(jiān)定的。
bolles說,如果有天堂,天堂應(yīng)該像圖書館一樣。然而,我相信只要有愛,天堂就在地球上無處不在。因?yàn)閻郏屛覀兿嘈攀澜缡敲利惖?。愛是一種信仰。
對(duì)于粉絲來說,他們無疑讓那些愛他們偶像的人。有人說他們盲目地愛,有人說他們只是喜歡那些偶像的外表。事實(shí)并非如此。我仍然記得一位資深粉絲曾在他的博客中寫道,這是我年輕時(shí)的信仰。也許每個(gè)粉絲最初都迷戀偶像是因?yàn)樗⒖∑恋哪樀昂鸵恍┩怀龅奶攸c(diǎn)。但最終,他們愛的是他們的偶像帶來的感動(dòng)。當(dāng)你孤獨(dú)無助的時(shí)候,給你最大的信心;當(dāng)你困惑和不確定的時(shí)候,給你最大的意志。在粉絲的心中,偶像是照亮黑暗前方的明燈,是生活中最堅(jiān)定的信念。愛是一種將粉絲與偶像聯(lián)系在一起的信念。
在德國,一個(gè)美麗的女孩用了60年的等待來解釋她的愛和信仰。
季羨林在德國讀書時(shí)遇到了厄姆加德小姐。后來,兩人有了感情,但季羨林放棄了關(guān)系。幾十年后,當(dāng)有人找她時(shí),他們發(fā)現(xiàn)她還在那里。她說:“看,什么都沒變。我一直在等他回來。”厄姆加德對(duì)季羨林的愛穿越了60年的時(shí)空,持久而耐人尋味。對(duì)她來說,這份愛是一種信念,它支撐著她度過漫長的孤獨(dú)時(shí)光。
愛是信念,傳遞溫暖。伯明翰經(jīng)濟(jì)區(qū)的建筑工人停止了對(duì)鵝的工作,鄭州為生病的女孩看病開辟了一條“綠色通道”,而特蕾莎,一個(gè)從貧困中走出來的天使修女,很好地照顧了窮人……所有這些都是因?yàn)樗麄兿嘈派屏伎梢詡鬟f溫暖。他們用自己的行動(dòng)向世界證明愛的價(jià)值。
我的眼睛經(jīng)常是濕潤的,也許是因?yàn)?,在這個(gè)陌生而冷漠的世界里過了很長時(shí)間,我終于觸摸到了一根我很久沒有觸摸過的線。我總是盡力傳達(dá)一些東西。在舉手投足之間,我欽佩愛情,欣賞天生的愛情,相信愛情。
梵高說過,在愛情之花盛開的地方,生活會(huì)繁榮。然而,我認(rèn)為愛情之花正在信仰的枝頭綻放,在它的光輝中燃燒。
生活就像沙子和礫石。當(dāng)它聚集時(shí),它變成了沙灘。當(dāng)它散開時(shí),就變成了流沙。從遠(yuǎn)處看,它既迷人又風(fēng)景如畫。這種團(tuán)結(jié)和自信都來自一種信念,那就是愛的決心。
第二篇:以感恩為主題的演講稿
尊敬的各位老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自高三(xx)班的李宣。今天我演講的主題是《心懷感恩砥礪前行》。
回顧過往三年,用哪個(gè)詞語最能表達(dá)此時(shí)的我內(nèi)心深處最真切的感受?相信很多同學(xué)會(huì)有和我一樣的答案――感恩。
親愛的老師們,感謝您,在我們高一迷茫時(shí)、高二失意時(shí)、高三緊張時(shí)悉心指導(dǎo),成為了我們生命成長道路上的貴人;感謝您,無論是酷暑或寒冬,在晚修時(shí)仍能堅(jiān)守在教學(xué)輔導(dǎo)和管理的一線,為我們解答學(xué)習(xí)的難題困惑、營造學(xué)習(xí)的良好環(huán)境;感謝您,一堂堂課的巡過,一間間教室的走過,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)狀態(tài),為我們醒神提氣??捎H可敬的老師們,是您用勤勞在三中播撒下希望的種子,讓這片土地桃李滿春。這份愛,讓我們感動(dòng)。感謝您三年的陪伴,您的愛意和呵護(hù)讓我們歷經(jīng)千帆終尋夢想。
親愛的同學(xué)們,還記得我們一起在教室里,埋頭學(xué)習(xí)、一起追逐夢想的場景嗎?還記得我們一起在宿舍里,分享每日心情、傾訴各自煩惱的片段嗎?是你們陪我成長,教會(huì)我,不汲汲于成績進(jìn)步、不戚戚于考試失利,方為強(qiáng)者。這份情,我一直珍惜。你們的激勵(lì)和陪伴,讓我踏遍千山不忘初心。
親愛的爸爸媽媽,感謝你們,在我任性犯錯(cuò)時(shí)耐心的教導(dǎo),在我焦慮煩躁時(shí)溫暖的陪伴,是你們用潤物細(xì)無聲的愛,讓我們雖歷三冬猶在暖春。
這些感恩之情伴隨我們走過三年的高中旅程,我們還將懷著感恩迎接即將到來的高考。
面臨高考,我們或許有過披星戴月、挑燈夜讀的經(jīng)歷,或許有過學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳、上課困乏的時(shí)刻,或許有過學(xué)習(xí)成績不佳、分?jǐn)?shù)起伏不定的焦慮,或許有過拔劍四顧心茫然的無措。這些來自生理、心理、成績的,各種各樣的挑戰(zhàn),都是在備考期間我們所親歷的。
面臨高考,高三的同學(xué)們,或許你是躊躇滿志的,或許你是緊張不安的,或許你是內(nèi)心波瀾不驚的,無論你現(xiàn)在還面臨哪些挑戰(zhàn),無論你現(xiàn)在是何種心理狀態(tài),請(qǐng)相信:志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆;窮山距海,不能限也。這份永不服輸?shù)牧柙茐阎竞捅貏俚臎Q心,躲在我們每日早起做題的身影后;藏在我們每天朗朗的讀書聲中;蘊(yùn)含于我們百日誓師時(shí)鏗鏘的誓言里;彰顯于我們?cè)诩覐?fù)習(xí)時(shí)拼搏的姿態(tài)里。我相信:憑著這份壯志,屬于我們的未來沒有界限,屬于我們的成功不可估量。我堅(jiān)信:對(duì)于我們20xx屆高三學(xué)子而言,高考不是問題,分?jǐn)?shù)不是距離,十二年寒窗苦讀,定可金榜題名!
高中三年,我們一路走來,有過繁花似錦,也有過雨打風(fēng)吹,正如林肯所言:“我走的很慢,但我從來不后退?!睉{著這份自信、從容,高考對(duì)于我們而言,不過是眾多考試中普通的一次。高考,又有何懼?
希望高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谖磥淼母咧袑W(xué)習(xí)中也懷揣著這份自信,不懼風(fēng)雨、砥礪前行,找到屬于自己的良辰美景。
高三的同學(xué)們,再過七天,我們將奔赴戰(zhàn)場。我堅(jiān)信,我們定可決勝高考、奪得屬于三中新的榮耀、創(chuàng)造屬于三中新的輝煌!