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第一篇：學(xué)習(xí)的重要性演講稿

初一不分上下、初二兩極分化、初三天上地下。中考表面上是初三的事，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)上來(lái)講，其實(shí)初二的意義更為重大。初二的學(xué)習(xí)對(duì)于整個(gè)初中學(xué)習(xí)至關(guān)重要。初二年級(jí)的學(xué)生中，有一部分學(xué)生發(fā)展為樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)者，成績(jī)穩(wěn)定在優(yōu)秀線上，一部分學(xué)生出現(xiàn)跟小學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)比差多了的情況，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，喪失學(xué)習(xí)信 心，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。因此，初二部分學(xué)生的家長(zhǎng)必須分析可能造成孩子學(xué)習(xí)退步的因素，防止孩子退步，對(duì)學(xué)習(xí)上已經(jīng)退步了的孩子要查漏補(bǔ)缺，分步推進(jìn)。

一、不要等到初三再發(fā)現(xiàn)你與同學(xué)的差距，到時(shí)即使發(fā)現(xiàn)了也為時(shí)已晚。在關(guān)心自己的考試成績(jī)的同時(shí)更要關(guān)心自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。不懂就問(wèn)，沒(méi)跟上的馬上跟同學(xué)討論，千萬(wàn)不要想著等到初三去查缺補(bǔ)漏。

二、有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有個(gè)合適的計(jì)劃嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間。大部分初三學(xué)生的時(shí)間真的是擠出來(lái)的，幸運(yùn)的是我們距離初三還有兩個(gè)學(xué)期和兩個(gè)假期的時(shí)間，把握住這段時(shí)間，我們的初三將會(huì)無(wú)比的輕松。

三、有意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做題習(xí)慣，這些習(xí)慣包括：

1、培養(yǎng)怎么處理審題與做題的聯(lián)系。很多初三同學(xué)已知條件都讀不全、讀不懂，其實(shí)這是做題沒(méi)有思路的主要原因，你仔細(xì)體會(huì)一下，越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去挖，去挖掘新的已知。所以這點(diǎn)就格外的重要，就需要我們?cè)诔醵膶W(xué)習(xí)之中努力克服對(duì)審題重視不夠，匆匆一看急于下筆的不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇ǎ酝割}目的條件與要求，更要挖掘題目中的隱含條件。之后再去著手做題。

2、培養(yǎng)怎么處理會(huì)做與得分的關(guān)系。要將你的解題思路轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn)，主要體現(xiàn)在準(zhǔn)確、完整的推理和精確、嚴(yán)密的計(jì)算，要克服卷面上大量出現(xiàn)會(huì)而不對(duì)對(duì)而不全的情況。而這些只有重視解題過(guò)程的嚴(yán)密推理和精確計(jì)算也就是過(guò)程的書(shū)寫(xiě)，會(huì)做的題才能得分。這就需要我們?cè)诔醵膶W(xué)習(xí)中重視步驟的書(shū)寫(xiě)，特別是我們廣大的可愛(ài)的男同學(xué)們，用心書(shū)寫(xiě)過(guò)程，改變自己的重思路，輕步驟，不計(jì)算的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、培養(yǎng)如何高效的學(xué)習(xí)。習(xí)題整理，方法總結(jié)。做題好的學(xué)生有個(gè)非常相似的學(xué)習(xí)習(xí)慣：不僅都有個(gè)習(xí)題整理的本子，并且都視這個(gè)本子為寶。題量誠(chéng)可貴，整理效更高主動(dòng)整理，經(jīng)過(guò)反復(fù)體會(huì)的整理。

四、偏科！

偏科相當(dāng)?shù)目膳拢行┏跞瑢W(xué)幾乎每個(gè)數(shù)學(xué)壓軸題都能做出來(lái)，但是做完之后就在那默寫(xiě)某個(gè)課文。一問(wèn)才知道，偏科，語(yǔ)文總在70邊緣徘徊。偏科的危害就不用我說(shuō)了，可是同學(xué)們可能不知道，到初三再想補(bǔ)瘸腿是多么的難原因很簡(jiǎn)單，每科都在復(fù)習(xí)！

第二篇：小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣演講稿3篇

好習(xí)慣就像是我們生命的枝上盛開(kāi)的一朵美麗的小花，能否養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)小學(xué)生的成功與否有重要影響。有什么關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的小學(xué)生演講稿?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣演講稿，希望能幫到你。

　　小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣演講稿篇一

嗨!大家好!我是401班的古健，以下介紹的是我在第九小學(xué)讀書(shū)四年來(lái)的一些快樂(lè)事。在老師和爸爸、媽媽指導(dǎo)下，寫(xiě)了一些自己的體會(huì)，與大家一起分享演講稿：好的習(xí)慣讓我取得成功。

要想學(xué)習(xí)成績(jī)好，首先就要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，想當(dāng)初，我剛讀一年級(jí)時(shí)，老師每天總是不厭其煩的演講稿：好的習(xí)慣讓我取得成功教育我們：上課要認(rèn)真聽(tīng)，積極思考問(wèn)題，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，回答問(wèn)題時(shí)要聲音響亮，課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)和完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)要工整……等等。我覺(jué)得這些要求就是我們必須培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正因?yàn)槊刻煳叶寂Φ淖鲋瑘?jiān)持的做著，如今才能獲得老師的認(rèn)可，同學(xué)的信任，我的學(xué)習(xí)成績(jī)才能不斷取得成功。

其次，是要讓自己擁有廣泛的興趣愛(ài)好，我在爸爸、媽媽鼓勵(lì)下，除了學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)外，還積極參加第二課堂活動(dòng)，不讓自己成為一個(gè)“書(shū)呆子”。課余時(shí)間我自學(xué)鋼琴，用琴聲豐富我的課余生活;課余時(shí)間我自學(xué)圍棋，通過(guò)參加圍棋比賽，讓我受到了挫折，更使我獲得成功，懂得了什么是競(jìng)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)努力，我的圍棋水平從業(yè)余13級(jí)升到了業(yè)余1級(jí)的水平。課余時(shí)間我還練習(xí)打籃球、打乒乓球、打羽毛球、滑輪……演講稿：好的習(xí)慣讓我取得成功，這不但鍛煉了我的身體，還鍛煉了我的意志。

總之，好的習(xí)慣讓我獲得了進(jìn)步!取得了成功演講稿：好的習(xí)慣讓我取得成功!今天讓我的成功與大家一起分享!

　　小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣演講稿篇二

我叫楊佳玉，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(2)班的學(xué)生，今天我演講題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》

“好習(xí)慣，益終身，好習(xí)慣塑造好人生?！弊鳛橐幻W(xué)生，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以前我總是不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)，一聽(tīng)到樓下有小孩吵鬧、玩，我思想就開(kāi)小差、走神，本來(lái)用半個(gè)小時(shí)就能寫(xiě)完的作業(yè)，我得一個(gè)小時(shí)，結(jié)果也不能玩。后來(lái)媽媽告訴我寫(xiě)作業(yè)必須專(zhuān)心，給我講《小貓釣魚(yú)》的故事，我深刻的明白了，學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的自覺(jué)性特別強(qiáng)，從不需要媽媽提醒，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒。

一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。每到雙休日我會(huì)合理的安排的我時(shí)間，練琴、學(xué)習(xí)、玩。有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。如果能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，愉快地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)的事去做。怎樣使學(xué)習(xí)變成快樂(lè)，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)習(xí)能像刷牙、吃飯、做游戲一樣，我們每天都離不開(kāi)它。因此，我們要養(yǎng)成早讀的習(xí)慣，養(yǎng)成專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣，養(yǎng)成獨(dú)立做作業(yè)的習(xí)慣、養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣。堅(jiān)持養(yǎng)成以上學(xué)習(xí)好習(xí)慣，你就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)。

同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

　　小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣演講稿篇三

尊重的各位老師，敬愛(ài)的孩子們：

大家早上好!

孩子們，上一周我們進(jìn)行了半期測(cè)驗(yàn)。你們考的怎么樣呢?如果你考得好，愿望你不要自豪而要再接再厲，如果考得不好也不要緊，你應(yīng)當(dāng)總結(jié)反思，看看自己在以前的學(xué)習(xí)中有哪些不足，在學(xué)習(xí)方法上又有什么錯(cuò)誤。只有這樣，你才干在當(dāng)前的考試中取得勝利。

在此，羅老師能夠給大家?guī)c(diǎn)倡議。

一、看重預(yù)習(xí)

即在老師講解新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨(dú)破地自學(xué)一遍，預(yù)習(xí)對(duì)提高聽(tīng)課效力和加深對(duì)知識(shí)的懂得起著至關(guān)重要的作用，因此決不是一個(gè)可有可無(wú)的裝點(diǎn)進(jìn)程。

二、器重訓(xùn)練。訓(xùn)練就是針對(duì)詳細(xì)問(wèn)題，發(fā)明性地應(yīng)用所學(xué)常識(shí)以培育綜合機(jī)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)有才能的有效門(mén)路之一。

三、公道利用時(shí)間，迷信用腦。首先，要新生生物鐘的運(yùn)行法則，按時(shí)作息，保障充分的睡眠時(shí)光。其次，要注意勞逸聯(lián)合，張弛有度，避免大腦疲勞適度。再次，還要留神文理科的學(xué)習(xí)穿插進(jìn)行。

四、踴躍加入探討。

五、要激發(fā)興致。學(xué)習(xí)是輔助我們開(kāi)發(fā)智力，造就能力，懂得世界的重?fù)?dān)?！瓕W(xué)習(xí)是一件意思重大而樂(lè)趣無(wú)限的事。

六、應(yīng)用好參考書(shū)和期刊雜志。養(yǎng)成課外瀏覽的好習(xí)慣。

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