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        與學(xué)習(xí)有關(guān)的演講稿(范文2篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-01-05 21:11:23

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        第一篇:關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!

        我是---,今天我能有機(jī)會(huì)站在此處演講,多虧了你們對我的支持,感謝大家對我的厚愛。那今天我要去演講的題目就是《認(rèn)真學(xué)習(xí),才能獲得成功》。

        現(xiàn)在我們都是小學(xué)生,我們最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),是認(rèn)真把學(xué)習(xí)搞好,只有現(xiàn)在把學(xué)習(xí)放在重要的地方,以后我們才能獲得成功。小學(xué)的知識(shí)都相對較簡單,如果我們現(xiàn)在就開始不認(rèn)真學(xué)習(xí),不去努力的上課聽課,那我們以后也會(huì)很難追上去。大家一定要知道學(xué)習(xí)不是一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)的事情,是需要我們?nèi)セㄙM(fèi)很多的時(shí)間去學(xué)的,不然怎么可能學(xué)得好。我們小學(xué)才六年,如果這六年里都不去學(xué)習(xí),那你以后不管有多少個(gè)六年都不會(huì)去付出自己的努力,還是一樣任何都得不到。

        我們作為現(xiàn)代人如果都不努力學(xué),那還不如一個(gè)古人呢。同學(xué)們應(yīng)該都知道成語鑿壁偷光的故事吧,古人匡衡幼時(shí)為了學(xué)習(xí),鑿穿墻壁引入鄰舍的燭光讀書。你看人家那時(shí)候條件有多艱苦,可是還是依舊在努力學(xué)習(xí),不放過一絲學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。可是我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,卻不去努力學(xué)習(xí),這多么讓人羞恥?;氐皆掝}上來,因?yàn)榭锖獾暮脤W(xué),不怕辛苦,勤奮努力,所以他最后能夠成功官職丞相。所以我們更要在學(xué)習(xí)上努力了,匡衡在那樣艱苦的條件下努力的學(xué)習(xí)都能成功,我們在如此好的條件再去認(rèn)真努力學(xué)習(xí),何嘗沒有成功的那一天呢?

        所以趁著現(xiàn)在我這么好的時(shí)光就要去認(rèn)真的學(xué)知識(shí),上課要專心聽課,努力的記筆記,這樣你下課之后才能更好的復(fù)習(xí)。我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),如果不把握好了,以后只能徒傷悲了。小學(xué)時(shí)代的我們就是要認(rèn)真的去把知識(shí)學(xué)好,把自己的基礎(chǔ)打堅(jiān)持了,這樣以后在往更高的學(xué)府學(xué)習(xí)的時(shí)候,才不會(huì)覺得學(xué)習(xí)很難,基礎(chǔ)真的重要,因此現(xiàn)在我們就要學(xué)好這個(gè)時(shí)段的知識(shí)。

        同學(xué)們,要記得學(xué)習(xí)從來都不是一朝夕就能完成的,如果要想獲得更多的成功,我們就必須要把握好小學(xué)的時(shí)間去學(xué)習(xí)。上課千萬不要開小差,作業(yè)有一定要完成,只有如此,我們成績才會(huì)好,未來離自己的成功才會(huì)更近,我相信我們一定能實(shí)現(xiàn)我們自己的夢想的,走向成功的道路。

        演講就到此結(jié)束了,謝謝大家。

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        第二篇:學(xué)習(xí)的演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一齊分享我的學(xué)習(xí)心得,期望能對大家有所幫忙。從上學(xué)到此刻,學(xué)習(xí)方法我們聽了很多,自己也總結(jié)了很多。就我自己而言,我認(rèn)為無論什么樣的方法都能夠歸結(jié)到一條:“努力而用心的學(xué)習(xí)。”愛迪生以前說過一句話,“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水?!边@句話說出了努力對學(xué)習(xí)的重要性,如果你認(rèn)為靠先天和后天的才能,能夠無需任何努力而得到好成績,那是不可能的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)永久是一架持續(xù)平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!而用心則是努力的翅膀,如果我們只是一味的低頭趕路,卻不去思考前進(jìn)的方向,那我們可能會(huì)無法找到出路。掌握基本知識(shí)需要我們努力,將知識(shí)融會(huì)貫通則需要我們用心。而一旦我們將基礎(chǔ)知識(shí)融會(huì)貫通起來,那我們的學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。

        如果說天才出于勤奮那么勤奮就出于惜時(shí),還有十幾天,高三的同學(xué)就要走進(jìn)高考的'考場了,一年之后就是我們,一年的時(shí)間能夠很短,也能夠很長,關(guān)鍵看我們?nèi)绾卫谩?shí)現(xiàn)高考目標(biāo),最重要的資源莫過于時(shí)間。但惜時(shí)絕不是無限度的開夜車、加班加點(diǎn)。真正的“惜時(shí)”是有效率地完成每一件事,真正的“惜時(shí)”是節(jié)約時(shí)間而不是延長時(shí)間。高考復(fù)習(xí)就像長跑一樣是有氧運(yùn)動(dòng),因此,我們不能采取短跑的沖刺戰(zhàn)略。復(fù)習(xí)時(shí)間安排就應(yīng)遵循“持久和高效學(xué)習(xí)”的原則。也就是說在時(shí)間安排方面要立足長遠(yuǎn),保證高考復(fù)習(xí)過程中大腦機(jī)能和身體活動(dòng)潛力處于良好水平,至少不能有明顯下降。在此基礎(chǔ)上,再來思考提高效率,做到高效率的學(xué)習(xí)和生活。要保證自己的學(xué)習(xí)生活高效,能夠遵循著兩條基本原則:

        第一、勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦

        它要求我們一張一馳地安排生活,換言之,我們要把學(xué)習(xí)活動(dòng)和其他活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來安排。這樣既保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順利完成,也保證了大腦得到休息和身體機(jī)能得到較好的維持。

        第二、交叉安排,高效學(xué)習(xí)

        不要長時(shí)間復(fù)習(xí)同一門課程,也不要長時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)活動(dòng)方式。具體說,交叉安排表此刻:a不同學(xué)科復(fù)習(xí)時(shí)間的交叉安排,比如語文、數(shù)學(xué)、外語、生物、物理、化學(xué)等課程按照文理交叉的形式安排,不要長時(shí)間進(jìn)行一門課程的復(fù)習(xí);b不同學(xué)習(xí)形式之間交叉安排,比如記憶、解題、閱讀和知識(shí)整理等活動(dòng)交替安排,不要長時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)形式。這樣既使大腦得到放松,又提高了學(xué)習(xí)效率。

        如果說努力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),惜時(shí)是學(xué)習(xí)的保障,那更為重要的就是學(xué)習(xí)的結(jié)果,它是由考試反映出來的,有許多同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)十分努力,卻總是無法在考試中發(fā)揮出最佳水平,這就不能不思考到考前狀態(tài)的調(diào)整,考前是最為關(guān)鍵的時(shí)刻,這時(shí)不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁多,就陣腳大亂,有這樣一道智力競賽題,如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,狀況只允許搶救出一幅畫,你會(huì)搶哪一幅最佳答案相信大家都明白“離出口最近的那幅畫?!蔽覀儗W(xué)習(xí)時(shí)也一樣,如果在自習(xí)課前不知該從何人手,不要煩躁,把所有的事情都列出來,找出最迫切需要解決的,一件一件的來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)不像你想的那么多。如果是因?yàn)榍皫状慰荚嚩紱]有考好而信心不足,那么把上次的考卷拿出來,將不該丟掉的分?jǐn)?shù)加上去,看著考卷告訴自己,這才是我真正的實(shí)力。多給自己一些用心的暗示,少給自己一些不必要的壓力,踏踏實(shí)實(shí)地走進(jìn)考場,將以前的錯(cuò)誤一一改正,就務(wù)必會(huì)取得最棒的成績。

        同學(xué)們!年輕是我們的資本,學(xué)習(xí)是我們的動(dòng)力。也許我們不留意輸在了起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。這天的我們也應(yīng)記住這句話,珍惜此刻的每一刻,努力獲取知識(shí),用心的進(jìn)行思考,使自己擁有亮麗的人生。給自己一個(gè)夢想,相信夢有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

        我的講話完了,謝謝大家。

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