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        初一課前三分鐘演講稿(大全)

        發(fā)布時間:2023-01-17 22:29:21

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:課前演講稿三分鐘

        同學(xué)們:

        大家好!

        如果你是一匹風(fēng)馳電掣的千里馬,那么自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂;如果你是一塊不怕火煉的真金,那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土;如果你是一個博學(xué)多才的人,那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步。

        也許你多才多藝,但如今卻如一壇酒,靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇,感受著“李廣難封”的悲哀,那么請你不要再信守“沉默是金”的信條,快快向大家推銷自己吧。

        世常有千里馬,而伯樂卻并不常有。如果你不想做一個被歲月遺棄的千里馬,那么就快快在原野上奔馳吧,盡情展示自己吧,不要徒留“老驥伏櫪,志在千里”的悲哀與長嘆,不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以,及早地展示自己,是十分必要的。

        當(dāng)今世界,你我他也許個個都是人中蛟龍,但最終成功的也許只有他,因為只有他懂得在機遇面前盡情地展現(xiàn)自我,而你我在機遇面前,卻只知緘口不語,希冀著有那么一個機遇來發(fā)現(xiàn)自己,殊不知“是金子總會發(fā)光的”永遠只是少數(shù),而不懂得展露自己的你我,則只能歸結(jié)為歷史進程中那平凡無能的浩浩眾人中的一員。

        所以,如果你是一個仍被藏在布袋中的錐子,那就及時地戳穿布袋,顯露自己的鋒芒;如果你是另一個毛遂,那就不妨也來一個“毛遂自薦”,續(xù)寫一段佳話……

        但是,盲目的自我宣傳并不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實學(xué),所以,當(dāng)你不具備足夠的才情來讓世人肯定你時,不妨適當(dāng)?shù)禺?dāng)一下深巷中那壇還需慢慢發(fā)酵的酒,待一切都已準(zhǔn)備好時,再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊積了春秋的精華之后,才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。

        同學(xué)們,當(dāng)有一天你是那個具有真才實學(xué)的人時,就請積極地向世人宣傳自己吧!

        謝謝大家!

        第二篇:課前三分鐘演講稿人物

        歲月如歌,青春如畫。感謝那些陪我走過花季、雨季的人,尤其是您——我的“叔叔”。

        ——題記

        是誰陪我走過了人生中最留戀的三年?是誰陪我走過了人生中最坎坷的三年?是誰陪我走過了人生中最“無知”的三年?記憶中的時光軸是如此的清晰。

        三年前

        憑借著優(yōu)異的成績,帶著一絲稚氣與傲氣,從蘇東雙語轉(zhuǎn)進了沈中。身邊所有的人,都為我定下了東中。也許是不太適應(yīng),也許是低估了對手,數(shù)學(xué)居然出現(xiàn)了有史以來最低的分數(shù)(100分只考了71分),最悲的是居然要家長簽字,悲痛之情不言而喻。由于考得太差,又沒有家長的簽字,被數(shù)學(xué)老師狠批了一頓,不知是什么風(fēng)把這些“吹”進了您的耳朵。您給我簽字的同時,對我說:“在人的一生中,有許多可以依賴的東西會隨著時光的流逝而消失,唯有自身的才能可以扶持你一輩子,不驕不躁,方能取得更大的成功。”有您的日子,我明白了很多很多。

        兩年前

        雙魚女,都愛幻想,雖然調(diào)皮,但絕對是乖乖女。初二那年,除了有點貪玩,有點幼稚,上課偶爾走神外,還真沒有別的。在這樣的一年里,所有的老師都把我管的死死的(不過我覺得很happy),除了做試卷,就是到您的辦公室去“坐坐”,您會評價我的為人處事以及那些所謂的做事效率。最重要的是您承諾了我,做我初三的班主任。有您的日子,我受益匪淺。

        一年前

        在這以后的日子里,您兌現(xiàn)了對我的承諾,用您無私的愛為我撐起了一片天,而我卻一次次的失約,沒有考上東中,也沒有……初三,一個令我銘記一輩子的學(xué)年,一個滿是溫暖的學(xué)年。

        依稀記得,那是一個深秋的早晨,我穿著厚厚的毛衣,并將外套扣得嚴(yán)嚴(yán)實實(遮住了嘴巴),而別人卻穿著特別單薄的外套,這個行為必然會讓別人認為自己是奇葩。就在我把衣服往下拉的時候,您走到我的身旁道:“身體不舒服就別拉了”(呵呵,學(xué)過心理學(xué)的就是不一樣)。課還沒有講到一半,已經(jīng)堅持了一夜的我終于趴下了,由于是化學(xué)課。教室里頓時沸騰了(上課睡覺,超級大忌),有關(guān)心聲,有嘲諷聲。而您卻裝作鎮(zhèn)定講了下去,“叔叔,不,老師,對不起,作為您的課代表,我沒想給您丟臉,我真的堅持不住了?!蔽倚睦锬钸丁!把绢^,喝點水,我去買藥,平時有什么藥不能吃嗎?”“咦,這是叔叔的聲音,下課了啊?”我尋思著,擺了擺頭。吃完藥后,體溫大概稍微降了一點,大約38。5℃的樣子,我又開始蹦蹦跳跳了,還沒高興幾分鐘,耳邊響起:“多喝點水,午飯后來辦公室吃藥?!薄撍赖耐碜粤?xí)終于結(jié)束了,回去咯,剛到門口,就聽見:“放心,我會讓她多喝點水的,麻煩你了?!卑⒁淘谥v電話,電話的那頭是您。有您的日子,真溫馨……

        臨行前

        沒有考到東中,也沒有?也沒有在臨行前去看您,我允諾您,我一定會去您家玩,而我卻再次失信了,坐在舅舅的車上,我終于知道了什么叫做撕心裂肺,腦中重復(fù)這一句話,“遲早有一天,你們變成小鳥飛走了,而我卻在原地默默的等待?!睖I水肆意的流著。

        雖然不是親叔,但您在我心中比親叔還親。在這三年里的每一頓飯,每一粒藥,每一份愛,我都將銘記于心。

        叔,一路有您,真好!

        第三篇:學(xué)生課前三分鐘演講稿

        尊敬的老師,各位同學(xué):

        大家好!

        我演講的題目是<位置和價值>。

        一位少年公爵將一塊寶石獻給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后,昔日的少年已經(jīng)長大,明白了那塊稀世寶石的意義。當(dāng)他再次見到女王時,他請求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后,恭敬地將寶石舉過頭頂,單膝跪下向女王說道:“今天,我已不再是懵懂小兒,完全了解了這塊寶石的價值。請允許我再次把它獻給您,不作為兒童的玩物,而是作為一件稀世之寶,只有這樣才能配得上我對您的感激和尊重”。

        同是一塊寶石,在孩子眼中它僅是好看的玩物,在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不同,使它具有了兩個相差無數(shù)倍的價值。而后者才是它真正應(yīng)該擁有的價值。由此可見,事物的價值往往因其所處位置的不同而發(fā)生變化。

        其實不僅事物的價值決定于所處位置,人亦如此。盡管常言道“三個臭皮匠頂?shù)蒙弦粋€諸葛亮”,可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師,恐怕要出大亂。由于所處位置的不同,孔明不太可能成為—個優(yōu)秀的鞋匠,而鞋匠帶兵打仗也只會以失敗而告終。 歷史上有很多不適合君王這個位置的人被推上了舞臺,結(jié)果使得國家滅亡、民不聊生,

        如文學(xué)家李煜、書畫家宋徽宗等等。無疑,作為政治家的他們是失敗的,而在其它位置上呢?他們卻有著令人難以企及的成就。

        無數(shù)鮮活的事例在告訴我們:正確的位置能使我們實現(xiàn)價值。而現(xiàn)實生活中我們往往會遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛,此時我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自己的位置。 “天生我材必有用”,處于正確位置的我們才能實現(xiàn)自身價值。

        謝謝大家!

        第四篇:課前三分鐘演講稿

        尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德。

        自古以來,我國人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人提高,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,“百尺竿頭,還要更進一步!”

        事實上也是如此,沒有一個人能夠有驕傲的資本,因為任何一個人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了?!吧邢?,知識無窮”,任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空。所以,誰也不能夠認為自我已經(jīng)到達了境界而停步不前、而趾高氣揚。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。

        愛因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,他的相對論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果,留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財富。然而,就是像他這樣,他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、研究,活到老,學(xué)到老。

        有人去問愛因斯坦,說:“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答他這個問題。而是找來一支筆、一張紙,在紙上畫上一個大圓和一個小圓,對那位年輕人說:“在目前情景下,在物理學(xué)這個領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓,我所知的是這個大圓,然而整個物理學(xué)知識是無邊無際的。對于小圓,它的周長小,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,他感受到自我的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長大,所以更感到自我的未知東西多,會更加努力地去探索?!?/p>

        我們每個人都要養(yǎng)成一個“虛懷若谷”的胸懷,都要有一種“謙虛謹慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時間去探求更多的知識空間吧!

        第五篇:課前演講稿三分鐘

        親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好。我是來自初二一班的劉嘉琦。我是一個像陽光一樣的女孩,擁有著陽光般的笑容,陽光般的心靈。每天我和同學(xué)們迎著陽光開始一天的學(xué)習(xí)。

        我很喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的樂趣,每當(dāng)有什么難題時,小組總會唧唧喳喳的討論,直到得出正確答案。有了小組什么難題都不算難題了,大家互幫互助,被濃濃的同學(xué)情包圍的我也在用溫暖包圍著別人。

        我喜歡在大草原上奔跑,喜歡對著高山大喊:“我是這個世界上最獨特的藝術(shù)品?!痹谖业纳钪?。別人總喜歡稱我為“假小子”,是的,我是,我擁有著別人沒有的活力,每天都會精力充沛。

        我憧憬著未來,對未來充滿著希望。每當(dāng),世界給我一次又一次的打擊時,我不會害怕,因為我會對自己說:“困難,是上帝送給你的禮物,你會從中學(xué)會堅強?!薄S辛诉@句話,世界就是光明的。

        是的,陽光就是:蓬勃、溫暖和希望。陽光少年就是一個有著蓬勃的朝氣、溫暖的心和希望的信心的青春少年。

        今天,我站在這里。無論是失敗還是成功,我都不會在意。因為比賽有輸也有贏,沒什么大不了。我唯一所希望的是今天能夠把陽光帶給大家,這就是我今天來的意義。我想送給大家一首歌,大家已經(jīng)耳熟能詳,好吧,相信大家已經(jīng)猜出來了,沒錯,是“陽光總在風(fēng)雨后”。

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