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        中學(xué)生 勵(lì)志的演講稿

        發(fā)布時(shí)間:2023-01-26 14:07:28

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        第一篇:中學(xué)生勵(lì)志演講稿

        親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

        大家好!

        我今天演講的題目是“流汗不如哭”。哭和出汗都是生理現(xiàn)象,但如果仔細(xì)分析,就不一樣了。當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí),有些人總是喜歡鼻涕和眼淚。有時(shí)候甚至?xí)藓芫?,也不知道為什么?huì)哭。記得有一次我?guī)椎罃?shù)學(xué)題都解不出來(lái),就哭了。然后爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題就哭,知道嗎?流汗比哭好。如果你花時(shí)間思考和學(xué)習(xí),也許你可以解決你面前的所有問(wèn)題。與其哭,不如多汗?!甭?tīng)完之后,我立刻擦干眼淚,然后坐下來(lái)仔細(xì)分析了題目中的每一個(gè)字。汗水雖然滴下來(lái),但我沒(méi)有擦,因?yàn)槲抑懒恕把蹨I比汗水好”的道理。

        在稻田里,我們經(jīng)??梢钥吹睫r(nóng)民日出而作,日落而息,一遍又一遍地用鋤頭翻土。看,汗水順著他們的額頭流下,滑過(guò)他們的臉頰,但他們不在乎,所以他們繼續(xù)工作。他們努力,流血流汗,最后總會(huì)有收獲。所謂“不勞無(wú)獲”才是真理。可以說(shuō),成功的果實(shí)是汗水換來(lái)的。一滴眼淚不同于一滴汗水。流眼淚的人最后一無(wú)所有,流汗努力的人終于能嘗到成功的果實(shí)。

        “流眼淚比流汗好”。讓我們不要浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間。想想:當(dāng)你播下努力的種子,成功的果實(shí)就在萌芽中,收獲的果實(shí)就在離我們不遠(yuǎn)的地方。同學(xué)們,努力吧,多出汗,創(chuàng)造自己的偉大事業(yè)!

        第二篇:中學(xué)生學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家早上好!

        人性中有好多弱點(diǎn),勵(lì)志能有效的克服某些弱點(diǎn),堅(jiān)定信念,戰(zhàn)勝困難取得成功。而如今在父母溺愛(ài)中成長(zhǎng)的我們卻缺乏這種精神。

        韓愈教導(dǎo)我們“業(yè)精于勤,荒于嬉”;雷鋒教導(dǎo)我們“我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想”;顧炎武教導(dǎo)我們“天下興亡,匹夫有責(zé)?!边@些名人都在告訴我們勵(lì)志的重要性。

        漢朝時(shí),少年的匡衡,非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢(qián)糊口。只有晚上,他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。但是,他又買不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書(shū)了??锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間。他的鄰居很富有,一到晚上點(diǎn)起蠟燭,屋子照得通亮。有一天匡衡鼓起勇氣,對(duì)鄰居說(shuō):“我晚上想讀書(shū),可買不起蠟燭,能否借用您家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起窮人,就挖苦說(shuō):“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書(shū)讀好。匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書(shū)來(lái),漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。我們?cè)購(gòu)墓糯┰降浆F(xiàn)代,看看我們的班級(jí)。我們班的某某某同學(xué),她一開(kāi)始成績(jī)并不是很優(yōu)秀,可是,在月考的前幾個(gè)星期里,嬌小的她勵(lì)志要發(fā)憤圖強(qiáng),一鳴驚人。這些作為她同桌的我,都被了解個(gè)一干二凈。大家不知道她在我們休息時(shí)干了多少不為人知的事情。她的努力沒(méi)有白費(fèi),最終月考成績(jī)占據(jù)全班第二名寶座的,是她!匡衡和某某某同學(xué)因此能成功,完全是因?yàn)樗麄兦趭^,他們有一顆想去讀書(shū)的心。同學(xué)們,作為新時(shí)代的主人,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,學(xué)習(xí)他們的良好品質(zhì)。我們應(yīng)該去勵(lì)志學(xué)習(xí),勵(lì)志為中華之崛起而讀書(shū)!讓我們一起邁進(jìn)成功!

        第三篇:中學(xué)生勵(lì)志演講稿

        親愛(ài)的朋友們:

        理想是風(fēng),吹起飽滿的帆。理想是帆,帶起前進(jìn)的船。理想是船,駛向憧憬的海理想是海,載你向遙遠(yuǎn)的彼岸。

        一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

        當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才。作用很大,很神圣,全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽(tīng)話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上,當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫(xiě)教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦。

        正因?yàn)檫@樣,我更想要做一名老師,為祖國(guó)培養(yǎng)人才,體會(huì)教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。

        從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師,學(xué)習(xí)講課?,F(xiàn)在我覺(jué)得,當(dāng)一名教師,要把知識(shí)掌握好,還要有自己的見(jiàn)解,這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外,還要把性格變的開(kāi)朗些。最后,還要有耐心。

        教師是我的理想,它會(huì)為我敲響警鐘,提醒我不犯錯(cuò)誤,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!

        謝謝大家!

        第四篇:初中生勵(lì)志演講稿

        親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

        大家好!

        佩恩曾說(shuō):沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān),不管遇到什么困難都不可輕言放棄,要堅(jiān)持到底,堅(jiān)持就是勝利!

        紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,過(guò)草地,翻雪山,渡長(zhǎng)江,一路上經(jīng)歷了重重磨難,是堅(jiān)持的信念一直支撐著他們,讓他們克服了一次又一次的挫折,化解了一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難,最終到達(dá)勝利的彼岸;公交司機(jī)吳斌,在面臨死亡的威脅時(shí),在責(zé)任與自我的天平中,他用生命堅(jiān)持了自己的責(zé)任:換擋、減速、停車、熄火。在生命的最后時(shí)刻,他終是完成了他的堅(jiān)持、他的責(zé)任;逆境中破繭重生的杜廣云,為修理校舍落下了半身不遂,但20多年來(lái),他依然以殘疾之軀屹立三尺講臺(tái),妻子用堅(jiān)實(shí)的脊梁背起杜廣云,日復(fù)一日,年復(fù)一年行走在家到學(xué)校的山路上,這一背就是18年,他們用自己的堅(jiān)持,更背起了山村幾代人讀書(shū)的希望。

        堅(jiān)持,不是一天兩天,不是一月兩月,而是一年又一年的執(zhí)著。

        巴爾扎克曾說(shuō):持續(xù)不斷的勞動(dòng)是人生的鐵律,也是藝術(shù)的鐵律。沒(méi)錯(cuò),堅(jiān)持才能成就自我,才能譜寫(xiě)屬于自己的輝煌。馬克思寫(xiě)《資本論》花了40年;達(dá)爾文寫(xiě)《物種起源》花了20年;哥白尼寫(xiě)《天體運(yùn)動(dòng)論》花了36年;摩爾根寫(xiě)《古代社會(huì)》花了40年;司馬遷寫(xiě)《史記》花了15年;左思寫(xiě)《三都賦》花了10年;李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了27年;曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》花了10年……成功并不遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)的是我們不能堅(jiān)持,往往在即將到達(dá)成功時(shí)放棄自己的夢(mèng)想,放棄自己的信念,因?yàn)樗麄兺恕帮L(fēng)雨過(guò)后是彩虹”。

        也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅(jiān)忍不拔,終會(huì)成為參天大樹(shù);也許你只是一條涓涓溪流,然而只要奔騰不息,終會(huì)匯聚成大海;也許你只是一只雛鷹,然而只要堅(jiān)持,跌幾個(gè)跟頭后終會(huì)翱翔藍(lán)天!

        我的演講完畢。

        謝謝大家!

        第五篇:中學(xué)生勵(lì)志演講稿

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        同學(xué)們,我們作為中學(xué)生,正是應(yīng)該要努力的為了自己的未來(lái)而奮斗的時(shí)候。但我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,你們平時(shí)的課余時(shí)間都用來(lái)做什么了呢?是打游戲還是刷視頻,是玩手機(jī)還是看電視?你們有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)嗎?有為了你們的美好未來(lái)而做出什么努力嗎?如果沒(méi)有的話,現(xiàn)在開(kāi)始努力還不算晚,如果已經(jīng)在努力了,希望你們能夠堅(jiān)持。

        我們作為學(xué)生現(xiàn)在能夠去做的就是努力的學(xué)習(xí)了,但同學(xué)們你們有沒(méi)有仔細(xì)的思考過(guò)我們努力的學(xué)習(xí)是為了什么。不是為了老師和家長(zhǎng)的期待,也不是為了更好的完成我們的學(xué)習(xí)任務(wù),而是要讓自己有更好的成績(jī),將來(lái)能夠進(jìn)入更好的學(xué)校繼續(xù)的學(xué)習(xí)。同學(xué)們肯定又有疑問(wèn)了,我們學(xué)這么多的知識(shí)究竟有什么用呢?我們努力的學(xué)習(xí),是為了讓自己能夠變得更加的優(yōu)秀,是為了讓自己能夠知道很多的知識(shí),見(jiàn)識(shí)到更廣闊的世界。

        我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)到的知識(shí)只是冰山一角,我們所了解的東西也是滄海一粟。我們不想讓自己成為一個(gè)見(jiàn)識(shí)短淺的人,就應(yīng)該要去努力的學(xué)習(xí)知識(shí),不僅是課堂上老師所教學(xué)的知識(shí),還有課外書(shū)上的一些知識(shí)。我們努力的學(xué)習(xí)是為了讓自己能夠變得更加的優(yōu)秀,知道更多的人生道理。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),獲取新的知識(shí)是重要的事情,鞏固之前的知識(shí)也是重要的事情。要明白什么是重要的事情,也應(yīng)該要去做這些重要的事情。

        現(xiàn)在我們是最有時(shí)間和精力的時(shí)候,為什么不把這些東西都利用在對(duì)我們有幫助的事情上呢?現(xiàn)在不努力的話,也許現(xiàn)在的你認(rèn)為你所做的每一個(gè)選擇都是對(duì)的,但之后就真的不會(huì)有后悔的想法嗎?在正青春的時(shí)候,要做的應(yīng)該是自己喜歡且對(duì)我們有利的事情,而不是只做自己喜歡的事情,并且認(rèn)為這就是青春的樣子?,F(xiàn)在的我們太過(guò)于年輕氣盛,不知道對(duì)自己真正好的是什么,但如果不想很久以后自己為現(xiàn)在所做的決定后悔的話,就應(yīng)該要努力的去奮斗了,為了自己能夠擁有一個(gè)美好的未來(lái)而奮斗。

        同學(xué)們,在這個(gè)最有精力的時(shí)候,去奮斗吧,去拼搏吧,去讓自己學(xué)到更多的東西吧,去努力的學(xué)習(xí)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)吧,這樣才不是虛度了自己的青春,這樣才是對(duì)自己的未來(lái)最有幫助的事情。

        謝謝大家!

        第六篇:22年中學(xué)生勵(lì)志演講稿

        同學(xué)們,在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見(jiàn)得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!

        一個(gè)嬰兒生下來(lái),沒(méi)有人會(huì)問(wèn)是生下一個(gè)國(guó)家主席還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢,人們只會(huì)問(wèn):是個(gè)男孩還是個(gè)女孩是個(gè)少爺還是個(gè)千金對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),將來(lái)的一切都是未知數(shù),沒(méi)有誰(shuí)明白也不可能明白他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái),人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上也只有男女之別。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

        人活世上,誰(shuí)不期望能有作為于社會(huì),回報(bào)于家庭,慰藉于自己但是,歲月的風(fēng)霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木失望,心無(wú)愛(ài)恨,漠然無(wú)情,不思進(jìn)取,怯于奮爭(zhēng).現(xiàn)實(shí)中,大多數(shù)的我們是怎樣做的呢

        訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn),白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把這天該做的事推到了明天——所有這些,你能說(shuō)全力以赴了嗎雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)你記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!所以人生在世,什么都能夠沒(méi)有,但就是不能沒(méi)有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿豪情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最需要勇氣的時(shí)候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯(cuò)過(guò)了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí),勇氣這個(gè)東西,不需要花錢(qián)買,很多時(shí)候,你想有它就有。

        那么,在這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始之時(shí),讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢(mèng),在不久的將來(lái)在一個(gè)讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿期望度過(guò)我們的20__!

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