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第一篇：催人淚下的母親節(jié)演講稿

親愛的各位同學(xué)們：

大家好！

從小到大，給我深遠(yuǎn)影響的，是生我養(yǎng)我的.至親至愛的媽媽。她始終陪伴在我左右，用她的一言一行、一舉一動(dòng)影響著我。在她的關(guān)愛下，我耳濡目染，悄然養(yǎng)成了如她般良好的性格和行為習(xí)慣。

媽媽其貌不揚(yáng)，一米六二的身材略微顯胖，有些富態(tài)，也很有氣質(zhì)。留著一頭卷發(fā)，鼻梁上扣著一副眼鏡。如果要算特點(diǎn)的話，她的牙縫有點(diǎn)大，別人都說，這樣有福，對此我深信不疑。

媽媽的福分來自于她的為人，這是她人格積淀的結(jié)果。她非?？犊蠓剑瑤椭鷦e人時(shí)熱情周到，帶給別人的是春風(fēng)拂面般的溫暖，助人是她的快樂之本。

說到助人為樂，感受最深的恐怕莫過于我了。媽媽對我的愛、幫助與關(guān)懷，相信是世界上最多最無私的了，是我生活、學(xué)習(xí)的良師益友。生活上，衣食住行樣樣不愁；學(xué)習(xí)上，更是因其是一位老師而受益非淺。當(dāng)我有不會的問題，請教媽媽時(shí)，不管她怎么忙、怎么累，總是耐心幫我講解。媽媽還叮囑我，當(dāng)同學(xué)有不會的問題向你請教時(shí)，一定要同樣耐心的講給人家聽，這是既幫人又幫己！

媽媽這個(gè)人非常仔細(xì)，愛打點(diǎn)，因此家里、辦公室里的東西擺放得整整齊齊；她也特別好干凈，來過我家的人進(jìn)門就夸：哎呀，你們家真干凈，收拾得真利索！家在媽媽的手中，變成溫馨的港灣。

多年的疲勞使她積勞成疾，時(shí)不時(shí)就這疼那疼的，于是媽媽開始格外注意保劍“健康是第一位的”，學(xué)生物的媽媽儼然一位營養(yǎng)專家。她經(jīng)常看報(bào)紙雜志還有電視、網(wǎng)上的各種知識，回家就給我和爸爸做營養(yǎng)搭配十分合理的套餐，現(xiàn)在我們?nèi)胰嗣看误w檢的指標(biāo)都很正常，連醫(yī)生都慨嘆：實(shí)屬不易。

媽媽具有中國傳統(tǒng)婦女的善良賢淑，她支持爸爸在外闖蕩，成就事業(yè)，自己在家忙里忙外、任勞任怨，一邊上班一邊無微不至地照顧我。即使如此，她的事業(yè)依然碩果累累。

媽媽是一名老師，她的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是出了名的，但這絲毫不妨礙她成為受到許多學(xué)生歡迎與愛戴的老師。節(jié)假日，我家經(jīng)常有已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生來拜訪她，與她切磋探討學(xué)習(xí)和工作，他們眼神中流露出的依舊是對她的深深信賴。這種嚴(yán)謹(jǐn)轉(zhuǎn)化在我身上，就變成分外嚴(yán)厲，她對我寄予了太多的期望，提出很高的要求，希望我能做得盡善盡美。這種壓力變成了動(dòng)力，鞭策著我不斷進(jìn)步。

媽媽一向剛正不阿，做任何事情都一絲不茍，要做就做到最好。作為領(lǐng)導(dǎo)，她要求別人做的事她一定先做到。在單位里，她的名望與聲譽(yù)十分高，這讓我每次去媽媽學(xué)校都倍感驕傲，因?yàn)槲覐哪切┦迨?、阿姨眼中讀到的是贊嘆與敬佩。可能秉承了媽媽的基因，在班級里，老師也經(jīng)常表揚(yáng)我有正義感，全心全意為班級著想。我想，作為班長理應(yīng)如此！

“民族與民族的較量，是母親與母親間的較量”。在我心中，媽媽是美麗的女神，她的優(yōu)點(diǎn)數(shù)也數(shù)不清。她教給我的那些做人的方法與道理，是別人所無法給予的，是我成長中享用不盡的珍寶。

第二篇：催人淚下的演講稿

不知什么花

才是你的眼睛

為你采一束紫丁香

而你是丁香樹根

不知什么花

才是你的笑容

為你采一束郁金香

而你是郁金香花海

不知什么花

才是你的聲音

為你采一束百合花

而你是百合森林

不知什么花

才是你的身影

為你采一束菊花

而你是菊花怒放的山

不知什么花

才是你的氣息

為你采一束桂花

而你是桂花覆蓋的沙灘

不知什么花

才是你的芬芳

為你采一束水仙

而你是春暖花開的大海

一束美麗的鮮花，會給老師帶去心靈的快樂。

無論送什么鮮花，教師收到了都會很欣慰。

老師最感人的眼睛，是博愛。丁香花的花語，是博愛。

老師最感人的笑容，是寬容。郁金香的花語，是寬容。

老師最感人的聲音，是信任。百合花的花語，是信任。

老師最感人的身影，是奉獻(xiàn)。菊花的花語，是奉獻(xiàn)。

老師最感人的氣質(zhì)，是真誠。桂花的花語，是真誠。

老師最感人的芬芳，是善良。水仙的花語，是善良。

第三篇：催人淚下的勵(lì)志演講稿

親愛的老師們，同學(xué)們：

上午好!

今日我演講的題目是：為夢想沖刺。

是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。

經(jīng)過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎?

準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。

應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。

這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度;不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?，不為眼下的失敗而懊喪，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會。

有人說，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖粝搿⒍分靖甙旱娜?，最感到欣慰的就是奮斗的過程。

高三會教給我們奮斗，每個(gè)人都有無盡的潛力，每一個(gè)人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

可以說，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的`事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。

我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到?在接下來的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

之所以說它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。

最后，我還想再問各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案.

第四篇：催淚的演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的家長、同學(xué)們：

大家好!春去秋來，時(shí)光輪替，生命仿佛漸次摞起來的稿紙厚實(shí)起來。不細(xì)翻，誰也不會注意它曾經(jīng)涂抹的痕跡?？墒墙裉?，當(dāng)操場盡頭的秋風(fēng)裊裊升起，空中的禮樂悠揚(yáng)回蕩，身后的老師含笑相伴，身旁的父母滿眼期盼之時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，飛速流轉(zhuǎn)的時(shí)光定格了，天地為我們停駐了這一剎那，十八歲，成人禮，像一朵璀璨的鮮花，在今天艷麗地綻放了。

十八歲，意味著什么?

它意味著成熟，我們在這個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)懂得思考人生，解讀社會，膜拜心靈深處覺醒的自尊;它意味著獨(dú)立，我們在這個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)將依賴之心拋諸腦后，做好獨(dú)自面對各種挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備;它意味著責(zé)任，我們在這個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)有為社會負(fù)責(zé)的勇氣，為生活擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

當(dāng)然，我們還只是學(xué)生，還在為理想而奮斗。事實(shí)上，大多數(shù)成功者的18歲，也都只是在奮斗。有一個(gè)大學(xué)生，滿懷救國的熱情，背井離鄉(xiāng)，東渡日本，為“中華之崛起”而發(fā)奮讀書。有一個(gè)學(xué)徒工，在雜貨店忙前忙后，仍不忘揣著書本，鉆研數(shù)學(xué)。還有一個(gè)窮小子，坐在漏雨的教室里，立志要建一幢寬敞明亮的教學(xué)樓。18歲的他們，沒有成就，沒有輝煌，但他們有激情、有期盼，有行動(dòng)。于是幾十年后，學(xué)成歸來的留學(xué)生，是人民總理周恩來;寄人籬下的學(xué)徒工，是大數(shù)學(xué)家華羅庚;異想天開的窮小子，是領(lǐng)帶大王曾憲梓。我們的18歲，和他們的同樣平凡;我們的未來，也可以和他們的同樣美好，同樣輝煌。

十八歲，還意味著感恩。

登上主席臺前，跑道邊一位教孩子走路的母親觸動(dòng)了我的回憶。孩子蹣跚前行，忽然轉(zhuǎn)身跑了回來;母親溫和地?fù)崦念^，輕聲地鼓勵(lì)。這溫馨的畫面是我們每一個(gè)人都曾有過的經(jīng)歷。我不禁想，十八年前嘹亮的啼哭，是同母親骨肉的分離;1歲左右，堅(jiān)定地邁出腳步，是從母親懷抱的分離;7歲背起書包去上學(xué)，是從母親的呵護(hù)中分離;十八年來，一次又一次的出發(fā)，一次又一次的分離……

是不是，每一次成長都意味著一次分離呢?

是不是，每一次分離都能像那個(gè)孩子一樣轉(zhuǎn)身跑回去?

十八歲，我們站在了成人門前，也站在了高考門前。還有兩百天就是那讓我們又愛又恨的高考了。站在這個(gè)關(guān)口，看著父母那一張張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我的心瞬間被刺痛了。

同學(xué)們，這兩百天，固然是我們決戰(zhàn)高考、拼搏命運(yùn)的兩百天，但也極有可能是我們和父母同在一座城市、同住一個(gè)房間的最后兩百多天啦!兩百天后，我們背起行囊，扛起夢想，奔向光輝未來的時(shí)候，我們的父母就又經(jīng)歷了一次分離，成了故鄉(xiāng)那道凝固不動(dòng)、讓我們魂?duì)繅衾@的風(fēng)景啊!

我曾想為母親寫一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對孩子所做的，仿佛已是一種習(xí)慣。以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗，弓著身子在廚房忙來忙去的母親早已悄生白發(fā)。那一天，走在街頭，偶然間聽到的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已：是什么帶走了美麗母親的年輕，是什么改變了母親美麗的容顏?

我們學(xué)校門口，每到傍晚，就會有一支送飯大軍。密密麻麻的人群，拎著保溫的飯盒，站在寒風(fēng)中，瞪大了眼睛張望。有一位父親，眼睛高度近視，怕找不到女兒，就和女兒約定：每天到門口那個(gè)小門的鐵柵欄位置，找他舉著的紅色保溫桶!可是，女兒品嘗幸福的時(shí)候不知道，父親每次都是提前來，舉著滿滿的保溫桶一站就是大半個(gè)小時(shí)，有時(shí)女兒下樓晚，就是一個(gè)多小時(shí)啊!

那年我住院期間的一個(gè)傍晚，天很冷，外面的雨下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里的飯盒，就又出去為我買餃子。天黑了，雨下得更大了，這時(shí)，爸爸回來了，他從幾層塑料袋嚴(yán)實(shí)的包裹中小心翼翼地取出一個(gè)新飯盒說：“餓壞了吧，趕快吃，別冷了!”然后，很自然地端起已經(jīng)放冷了的飯菜吃起來。同學(xué)們，那一次我才真正明白“愛”為什么總是和“熱”連在一起的。

有一次，我去辦公室，聽到一個(gè)母親給班主任打電話，她說：“老師，孩子他爸爸要送我去醫(yī)院做手術(shù)，家里沒人給她做飯，你讓她中午在學(xué)校買點(diǎn)吃的吧，不用回家了。請您千萬別給她說我去做手術(shù)的事啊!”班主任認(rèn)真地作了承諾，然后對我說：“你知道了，也不要對她說，免得她哭?！笨墒俏业难蹨I，當(dāng)時(shí)就流了下來。

上一屆有個(gè)特別勤奮的同學(xué)。他說，我為什么這么拼命學(xué)習(xí)呢?是有一件事深深地激勵(lì)了我。我的媽媽在城里打工，那一天她領(lǐng)到了錢，來學(xué)?？次?。掏出一個(gè)藍(lán)布包悄悄地對我說：“這幾天媽心里不踏實(shí)，請人給你算了一下，說你今年一定能上好大學(xué)。給我了這塊玉，說是天天帶在身上就行。你可給我記住了，一定要天天帶。”看著媽媽那充滿笑意的臉，我感到很驚奇，這個(gè)世界上哪有能保證考上好大學(xué)的“玉”啊?社會上的騙子那么多，該不會是上當(dāng)受騙了吧?接過布包，層層打開，果然，那所謂的“玉”，不過是普通的樹脂。我一急，準(zhǔn)備說出真相，那是媽媽一個(gè)多月的血汗啦。可是當(dāng)我看到媽媽滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候，我放棄了。我實(shí)在不忍心告訴她這個(gè)殘酷的事實(shí)，柔弱的媽媽將受不了這樣沉重的打擊!于是便笑著對她說：“媽，你回去吧，我記住啦!一定會考好的!”望著母親漸漸遠(yuǎn)去的瘦小背影，我哭了，哭得很傷心，回去后，我便把這個(gè)充滿愛意的“玉”天天帶在身上，讓它激勵(lì)自己。我要是還不努力，能對得起我那苦心的媽嗎?

讀《我與地壇》的時(shí)候，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都哭了。那一次，我們都想到了自己的媽媽。史鐵生說：“有一年，十月的風(fēng)又翻動(dòng)起安詳?shù)穆淙~，我在園中讀書，聽見兩個(gè)散步的老人說‘沒想到這園子有這么大?！曳畔聲?，想，這么大一座園子，要在其中找到她的兒子，母親走過了多少焦灼的路。多年來我頭一次意識到，這園中不單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印。”我很欽佩史鐵生的堅(jiān)強(qiáng)，更欽佩他“想出名，出了名讓別人羨慕我母親”的那種拼搏。真的，同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)可能真的沒有多偉大，也許只是想讓我們的父母為有我這樣的兒子或女兒而驕傲。

去年高考，一群家長感動(dòng)了所有的考生。為了讓孩子們能有一個(gè)安靜的考試環(huán)境，家長們自覺地將學(xué)校門前的路給攔了起來，怕來往的車輛鳴笛聲影響了孩子的正常發(fā)揮。結(jié)果，和急于通行的人發(fā)生了沖突。其中，一個(gè)母親被推倒在地，頭磕在護(hù)欄上，流了血。周圍的人勸她去醫(yī)院，她不去，說：“只剩下半個(gè)小時(shí)這場考試就結(jié)束了。這點(diǎn)傷，沒事!”這是考場外發(fā)生的故事。同學(xué)們，我們在考場里揮汗如雨、為自己的前途拼搏時(shí)，家長們也在外面用著自己的方式為我們拼搏啊!

愛其實(shí)一直在我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是對它的發(fā)現(xiàn)和體會。

十八年來，我們的每個(gè)生日，父母都記得清清楚楚，都主動(dòng)提起，為我們操辦，買蛋糕、點(diǎn)蠟燭、辦宴會、想方設(shè)法給我們留下永恒的記憶。可是，我們記得他們的生日是哪一年哪一月哪一天嗎?

我們放假回家蜷縮在沙發(fā)上，吃著點(diǎn)心，看著電視，想著我們上學(xué)累了，現(xiàn)在該休息該享受該有人來伺候我們?？墒?，我們有沒有想過我們的父母也是辛苦了一個(gè)星期、一個(gè)月呀，他們也沒有好好休息過，而且還得拖著疲憊的身體來為我們忙前忙后啊!

我們有了自己的主張了，天天嚷嚷著和父母有代溝。父母關(guān)心我們學(xué)習(xí)，我們說：“你又不懂，問什么問啊!”常常噎得他們囁嚅著嘴不知道跟我們說什么。我們不準(zhǔn)他們到學(xué)校來，不準(zhǔn)他們來找老師，怕他們丟了我們的臉。我們有沒有想過他們的心里是怎樣的酸楚呢。

我們犯了錯(cuò)，激怒了父親，打了我們兩下;惹煩了母親，說了我們幾句。我們便忿忿然摔門而去，氣呼呼一跑就是一天，可有沒有想到啊，這一天，他們找了多少條街，問了多少個(gè)人，后悔了多少次，盼望了多少回，心里有多苦啊!

每次打電話提醒加衣服，注意身體，提醒明天會下雨或是降溫的，都是父母啊，從來都不是我們。他們也看電視，但他們關(guān)心的不是什么武俠卡通、韓劇美劇，而是天氣預(yù)報(bào)，是在學(xué)校的我們。

在炎熱的夏季，我們能夠安心的在教室上課，吹著風(fēng)扇?？晌覀兊母改改兀诹胰障聲竦脻M臉通紅，他們一心想著能夠讓自己的孩子在學(xué)校過得好一點(diǎn)，不想讓別人瞧不起;而自己，卻從來就舍不得多花一分錢。

父母為我們做了那么多，我們?yōu)樗麄冏隽耸裁?

現(xiàn)在，請全體同學(xué)，面向父母：

摸摸父母粗糙的手，有什么感覺?

看看他們眼角的皺紋，又多了幾道?

數(shù)數(shù)他們頭上的白發(fā)，又增添了幾根?

想一想，十八年了，我們給了父母寬慰，讓他們省心放心了嗎?

我們有沒有按時(shí)回家讓他們少擔(dān)心一會兒，

我們有沒有少惹點(diǎn)兒禍讓他們少去求別人，

我們有沒有勤奮學(xué)習(xí)讓他們在朋友面前也有夸耀的資本，

我們有沒有在這即將走出他們懷抱的時(shí)候擁抱過他們……

請同學(xué)們擁抱自己父母，感受愛的溫度。

在這里，我們還要感謝身旁的老師。在離成人最近的三年光陰里，是他們每天在陪伴著我們。

老師不容易啊!每一位老師，當(dāng)他選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候就意味著一生的奉獻(xiàn)。有一天傍晚，一位老師在給我們補(bǔ)差的時(shí)候，接到一個(gè)電話，慌忙跳了起來，那是他把女兒忘在了幼兒園;有一次下午，幾個(gè)老師都在打電話給大慶路小學(xué)的老師請假，家長會去不了，因?yàn)槲覀円_班會;有一天早上，幾個(gè)學(xué)生背起暈倒在講臺上的女教師，把她送到醫(yī)務(wù)室。這是一位為上早自習(xí)顧不上吃飯，而自己又有低血糖毛病的語文老師啊!

多少次，我們看到在辦公室里捶肩揉脖子、滿身疲憊的老師，又在教室里生龍活虎、慷慨激昂起來;多少次，我們聽到老師嘶啞的聲音，向我們誠懇致歉――嗓子不好，不能大聲講課，請大家原諒;多少次，我們歡呼著放假回家，老師們又拖著疲憊的身體繼續(xù)監(jiān)考、改卷，直至又一次上課;多少次，老師們中午不回家，在辦公室里為我們輔導(dǎo)、改錯(cuò)，訂正卷子;多少次，老師沒有形象地趴在辦公桌子上沉沉地睡去，批改作業(yè)的紅筆還握在手里……

老師在我們心中是神，可他們實(shí)際上也只是普通人，也有自己的父母，也有自己的孩子。他們?yōu)榱宋覀?，把一切都已暫時(shí)放下。晨曦微露時(shí)，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在校園里，開始了一天的忙碌;夜幕深垂時(shí)，他們依然在講課、批作業(yè)、改卷子、做輔導(dǎo)，忙得忘了吃飯，忘了疲倦，忘了回家。他們舍小家顧大家，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們深深感動(dòng)呢?

此時(shí)此刻，他們就在我們的面前，讓我們向他們表達(dá)最真誠的謝意。

同學(xué)們，今天我們聚集在這里，一同邁入十八歲，共同迎接成人禮。這昭示著一種榮耀，提醒著一種責(zé)任，迸發(fā)著一種力量，預(yù)示著一種輝煌。是我們在向父母宣告――我們長大了，是我們在向老師宣告――我們成人了，是我們在向社會宣告――我們來主宰世界了。

從十八歲起，我們要燃亮我們的青春。受日月之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，做脫穎而出的強(qiáng)者，獲力壓群雄的勝利。

從十八歲起，我們要擔(dān)當(dāng)我們的責(zé)任。我們從此不是一個(gè)唯一的自我，我們是家的希望，老師的理想，朋友的依賴，國家的棟梁。

從十八歲起，我們要超越前人的足跡。肩扛夢想，背負(fù)青天，扶搖而上，縱橫萬里，闖一條前所未有的路，留一段風(fēng)華絕代的傳奇。

這一切美好的展望，真真切切地在前路上擺放。波瀾壯闊的畫卷，如成人路上的紅毯在我們腳下延長，無數(shù)熱情的聲音，在我們耳邊匯成了一聲聲吶喊：拼搏吧，生命就會閃光!

同學(xué)們，還有兩百天就是高考了，這是我們成人后的第一場戰(zhàn)斗，是我們給自己青春的第一份獻(xiàn)禮。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下無限延伸;激情火熱的勇氣，可以讓象牙塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。

同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，成人從今天開始，人生自今日輝煌!

謝謝大家!

第五篇：催淚的演講稿

我不奢求要你像我愛你一樣的愛我，

因?yàn)橛心隳翘斓囊痪洹凹词狗质至?，你也會想我”這就夠了，

我也不奢求你每天都在想我，

只要閑暇的時(shí)候還記得有個(gè)“孩他爹”每時(shí)每刻都在關(guān)注你，

看看有沒有你的信息，

翻看著你那都已經(jīng)被他背熟了的朋友圈，

等待著你的隨時(shí)更新，

看見你高興，

他快樂的就像個(gè)孩子，

看見你失落，

就會換來他一整天的沉默

我不知道這是不是愛，

因?yàn)槲也幌胫馈?/p>

我只知道，

今生能遇見你，這就夠了!