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        感恩演講稿的結(jié)尾

        發(fā)布時間:2023-01-26 14:07:37

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        • 文檔分類:演講稿
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《感恩演講稿的結(jié)尾》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《感恩演講稿的結(jié)尾》。

        第一篇:感恩演講稿

        老師同學(xué)們:

        從只會在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校,第一次拿回考試成績,第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中,在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……

        我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十三年前的一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起,父母們又多了一項繁重的工作――照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔(dān),但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,父母們卻毫無怨言。

        小的時候,我總把父母對自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。

        可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些人不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為我們付出那么多精力和心血啊!

        當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

        當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

        當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

        當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝,與我們分享喜悅的,是父母。

        而現(xiàn)在我們遠在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父母。

        生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時,我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己泡好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。

        感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。

        假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

        感恩,它雖說是一個行為動詞,但它不止需要行動,更重要的是需要做到真心實意。簡單地說,感恩便是感激,發(fā)自內(nèi)心的感激。

        第二篇:感恩教育演講結(jié)束語

        親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        今天,我想和你談?wù)劯卸?。相信很多同學(xué)還是不知道感恩是什么!落葉在空中盤旋,組成一個感恩的樂章,這是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云漂浮在藍天上,描繪著動人的畫面,這是白云對哺育它們的藍天的感激。這個多彩的社會是因為感激而產(chǎn)生的,真誠的友誼是因為感激讓我們理解生活的真諦。

        感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說,“滴水之恩,當(dāng)報泉?!备螞r父母親戚朋友為我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片大海。你會在父母累了之后送一杯暖茶,在他們生日的時候送一張自制的賀卡,在他們失落的時候送一句安慰的話嗎?他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗯途Α?/p>

        感恩就是尊重。作為著名的科學(xué)家,居里夫人兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上見到了她的老師,遞給她一束花。自古以來,所有偉人都有一顆感恩的心,感恩不需要驚天動地,只需要一句問候,一個呼喚,一點點回報。

        帶著一顆感恩的心看著身邊所有的人。感激傷害你的人,他們磨練了你的意志。感激那些鼓勵你的人。是他們讓你自信。感激那些給你知識的人,他們照亮了你前進的道路。感激那些養(yǎng)活你的人。他們是給你充足食物和衣服的人。感激那些幫助過你的人,他們給了你重生的希望。感激嘲笑你的人。它們激發(fā)你的自尊。學(xué)會感恩,你會發(fā)現(xiàn)自己有多幸福,放下心來,讓凈化的細雨洗去心中的污染。

        第三篇:感恩教育演講結(jié)束語

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        有的人感恩朋友,有的人感恩老師和同學(xué),而我最想感恩的是父母。在我成長的路上父母總是為我操碎了心。每當(dāng)我在生活中、學(xué)習(xí)中遇到困難,父母總是第一個出現(xiàn)的那個人。所以,從那個時候,我就立下堅定地信念:長大后一定要好好孝順父母。雖然現(xiàn)在的我很渺小,沒有任何的經(jīng)濟來源去支撐這個家庭,但我可以靠我的雙手、我的勞動去為這個家分擔(dān)憂愁。也可以用我的心去溫暖這個家庭。

        那是一個夏天,我和父母去河邊游玩。遠遠的便看見清澈見底的河里面有好多魚游來游去。我想去捉可爸爸媽媽不同意,因為他們擔(dān)心水太深??晌揖褪遣宦犓麄兊膭窀?,執(zhí)意要去捉魚。最后他們不得不答應(yīng)。我和父母開始捉起了魚。他們把魚趕到我面前,我看著那些魚在我面前游來游去,真的是很開心、很快樂。此刻的我真的覺得很幸福。雖然這只是一件很平常的事情,但只要你用心的去感受,你會覺得很幸福。

        以前的我總是羨慕那些富貴人家的幸福。他們穿著華麗的衣服、鞋子。我多么希望我的家庭也像他們那樣。可我現(xiàn)在覺得只要一家人在一起那就是真正的幸福。在忙忙碌碌的路上,我也享受著幸福。也遇到過困難,爸爸媽媽每次教育我人生路上是坎坷的。必須靠自己去克服它。有時候他們很啰嗦,但現(xiàn)在想想,原來這也是一種幸福。

        回頭看,身后的花已經(jīng)仰起笑臉向我招手,我知道那是一種叫做“幸福”的花。

        第四篇:感恩演講稿

        各位老師、同學(xué)們:

        你們好,我今天演講的題目是《感恩》。

        落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 。

        從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。

        感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報?!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。

        獲得1992年諾貝爾和平獎的特里薩嬤嬤在她的一篇日記中寫道:“窮人是非常了不起的人。一天晚上,我們外出,從街上帶回了四個人,其中一個生命岌岌可危。于是我告訴修女們說:‘你們照料其他三個,這個瀕危的人就由我來照顧了。’這樣,我為她做了我的愛所能做的一切。我將她放在床上,看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑。她握著我的手,只說了句‘謝謝您’就死了。

        我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來。我問自己,如果我是她的話,會說些什么呢?答案很簡單,我會盡量引起旁人對我的關(guān)注,我會說我饑餓難忍,冷得發(fā)抖,奄奄一息,痛苦不堪,諸如此類的話。但是她給我的卻更多更多DD她給了我她的感激之情。她死了,臉上卻帶著微笑。”

        感恩,是一種很美麗的情懷,哪怕它來自一個最卑微的生命。然而,我們又有多少人懂得感恩呢?圣經(jīng)中說,有十位麻瘋病患者遠遠地求耶穌解救他們,耶穌說,你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了。他們?nèi)チ?,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,向他表達感恩之情。感恩,原來是如此艱難的一件事。

        也許有人會說,我又不是無家可歸、受人救助;我又不是病入膏肓、獲神救助,我需要向誰感恩呢?那么,就請你想一想,是誰,使你不至于無家可歸?在你生病的時候,是誰,守護在你身邊?在你弱小無助一如無家可歸之人時,是誰,給了你一切撫慰和安全?那么,就請你記得回到他的身邊,向他表達感恩之情吧。感恩,使你更加美麗。

        我的演講完了。感謝大家傾聽我的演講,感謝這兒的每一個人。

        第五篇:感恩演講稿

        尊敬的老師、同學(xué):

          大家早上好!

        感恩節(jié)的腳步已悄然來臨,面對感恩我們往往吝嗇于自己的言辭,很少對關(guān)心自己的親人說“謝謝”“我愛你”?;叵胱约撼砷L的點滴,從牙牙學(xué)語到為人師的這一路,有著太多的感恩,只是羞于表達,默默的用著屬于我的方式在詮釋。

        借此演講的機會我將大膽的說出深藏已久的感恩,首先感謝今天讓我能夠站在這里參加此次演講并有機會表達愛的所有人,當(dāng)然包括勇敢邁出第一步的我自己。我今天要演講的題目是《感恩的心》。

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜”這段歌詞和手語都是大家所熟悉的。感恩,感謝生活中的點滴不一樣心情;感恩,感謝在我身邊經(jīng)過的每個人。

        感謝我的父母。對于我的父母我一度迷茫過,心中充滿排斥,那個時候我聽不到他們對我的呼喚,體會不到他們對我的愛,感受不到生活的繽紛與親情的溫暖。我像迷失森林中小孩試圖繞開阻擋我前進的樹木,可一切徒然。直到有一天姑父的一句話猶如仙女的魔法棒幫我走出了森林。是啊,沒有我的父母就沒有我的今天,是他們給了我生命,教會了我人生中的第一句話;是他們幫我規(guī)劃了一切,為我鋪設(shè)了平坦的求生之路;我成功時,他們?yōu)槲腋吲d,卻從不表露于言辭;失敗受挫時,他們靜靜的聽我哭訴,為我指點迷津;為我付出最多的人是他們;為我擔(dān)心流淚的人還是他們。用他們的話說:“我們辛苦辛苦所做的一切都是為了你,只要你好也就是我們好”。樸實的話語卻真切無疑的表露了他們對我的愛。而我?卻需要姑父的提醒才懂得去感謝他們,感謝他們的付出,也才開始明白這是我一生都報答不盡的。我想我應(yīng)該用暖人的話語真切的行動去大聲的說“爸媽,謝謝您!我愛您!謝謝您對我的愛”。

        感謝姑父和干爹。對于你們我一直有種敬畏,不敢靠近,生怕我的不懂事給你們帶來不必要的言論,可經(jīng)過考編這件事我發(fā)現(xiàn)我錯了,就像我爸爸說的“你們對于我的關(guān)愛正如對自己的女兒一樣,甚至比我這個做爸的還關(guān)心?!笔前?,就是這一年你們?yōu)槲姨砹瞬簧俚陌装l(fā),給我聯(lián)系老師,陪我一起趕考面試。當(dāng)?shù)弥以俅伪凰⒌臅r候,姑父您對姑媽說:“明天還不知道去哪,還有什么心思吃魚啊,要吃你吃吧!”要知道您那一天都沒有吃什么東西。而我親愛的干爹還在考場外焦急的等我,當(dāng)聽到我的名字第18的時候時候,您第一個走進會場找到我并拍拍我的肩說:“進步很大,我們還有明天?!蔽覅s不明事理的說:“我放棄了!”第二天是你們的堅持,是你們給的信心,讓我踏上了成功的彼岸。當(dāng)我電話通知你們我過了的時候,你們比我還開心。幫我向所有關(guān)心我的人傳達著我成功的喜悅。也就是這天我知道了那一次我沒進你們比我還難過,卻還要來安慰我。是你們讓我知道世界的另一種色彩,讓我更快的成長。謝謝你們!

        感謝我的每一個朋友。感謝那些在我迷茫的時候聽我嘮叨的人,有了他們的陪伴,我才心情平和享受溫暖的陽光;感謝那些在我傷心流淚時安慰我鼓勵我的人,是他們給了我勇氣,讓我堅強起來,笑著面對世界;感謝我的每一位朋友,感謝他們包容我的任性,原諒我不經(jīng)意的傷害,感謝他們分享我的快樂,傾聽我的悲傷,讓我忙忙碌碌的日子多姿多彩。親切的說一句:“朋友,謝謝你!”

        第六篇:感恩演講稿

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

        老師在我們的心中占有什么樣的位置呢?下面我們來看看這位的朋友心目中老師的形象是什么樣的?

        大家好,今天我演講的題目為我心目中的班主任,從小學(xué)一路走向高中,遇到不少班主任,而我心目中好的班主任應(yīng)該給人的第一印象為溫和而又親近。無論是平時上課還是休息時間。他應(yīng)是微笑示人。課堂上,他會憑借幽默的談吐,將緊張的氣氛頓時化為輕松自然,憑借精湛的講技將同學(xué)們引入知識的殿堂。

        雖然平時他們微笑待人,不過班主任畢竟要有其嚴(yán)肅的一面。如果某位同學(xué)犯了錯,他還是要嚴(yán)厲地批評他、教育他、引導(dǎo)他。所以同學(xué)們既尊敬他又懼怕他。

        身為班主任,平時有很多自己的事要處理。不過,每天早晨,總能看見他們披著晨曦匆忙趕往學(xué)校的身影。每天夜晚,總能望見他們燈下認真?zhèn)湔n的身影。

        他們帶領(lǐng)著莘莘學(xué)子奔向知識的海洋。每一次摸底考試結(jié)束后,他會與成績滯后的同學(xué)進行溝通交流,幫助我們分析考不好的原因及如何改進,并幫助我們制定適當(dāng)?shù)亩唐谀繕?biāo),而不是一味地訓(xùn)斥我們。

        他們不僅在學(xué)習(xí)中督查和幫助我們。在日常生活中,他們也經(jīng)常教導(dǎo)我們要踏實做人,老實做事。平時,他們會注重培養(yǎng)我們的獨立自主能力,他們支持并鼓勵同學(xué)們積極參與校園舉辦的各項活動。他們也從不因某位同學(xué)的無心之過而在全班同學(xué)面前責(zé)罰他,因為他知道我們這一群未長大的孩子也需要自尊和面子。

        有人說:“班主任的奉獻是一堂堂寓教于樂的課?!庇腥苏f:“班主任的奉獻是一個個關(guān)心的眼神?!倍艺f:班主任的奉獻是一張張充滿希望的字帖!

        他們是美的耕耘者,美的播種者。是他們,用美的陽光普照,美的雨露,滋潤,我們的心田綠草如茵,繁花似錦。

        最后,我代表全體同學(xué)向他們致以最真摯的謝意。

        我的演講完畢,謝謝大家!

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