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第一篇：中學(xué)生勵志演講稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
堅持，你就會成功；堅持，你就會走上人生的正確道路。
那一次上課時，教師提出了一個問題讓我們思考，我和幾個同學(xué)都舉起了手。教師叫了一名同學(xué)回答，當(dāng)他回答完我發(fā)現(xiàn)他和我的答案不一樣，但我看其他同學(xué)已經(jīng)放下手，我有一絲懷疑是不是自我的答案錯了。
我又把自我的答案想了一遍，還是覺得自我的對，就高高舉起了手。教師讓我回答，我堅持了自我的觀點，大聲把自我的答案說出來，并且講了自我的思路，教師給我投來贊許的目光，并且讓同學(xué)為我鼓掌，說我愛動腦筋，得到教師的肯定我很自豪。你看，堅持自我的觀點就會成功。
我還聽過這樣一個小故事：有一對夫婦牽著驢要進城買東西，準(zhǔn)備買了東西讓驢馱回來。他們走著走著，就聽到有人在議論：“看這倆人多傻，有驢不騎是自我走著。”聽完這話，男主人便讓自我的老婆騎上驢。
他們繼續(xù)走著，可剛走不遠就又聽到身邊人議論：“這男人好沒出息，連老婆都惹不起，讓老婆騎驢他走著?！甭犕赀@話，男主人讓老婆下來自我騎了上去，繼續(xù)走著?？蓜傋卟贿h就又聽到有人議論：“這男人好沒良心，居然自我騎驢讓老婆走著?！庇谑?，他們夫妻就一齊坐在驢上，心想這總不會被人說了吧?？蓜傋卟贿h就又聽到有人議論：“看這倆人真狠心，把驢壓得多累，那驢可真可憐？”那對夫婦徹底傻眼了，不明白怎樣做是對的。這對夫婦不堅持自我的觀點，只是聽別人怎樣說他們就怎樣做，被人牽著鼻子走到最終都不明白自我的觀點是什么了。
同學(xué)們，不要以為別人說得好就是對的，也不要以為人多就是對的，真理往往是掌握在少數(shù)人手里。在生活中，我們要多學(xué)習(xí)多思考，要堅持我們自我的觀點。
我的演講完畢，謝謝大家！
第二篇：中學(xué)生學(xué)習(xí)勵志演講稿
火，給予人光明;火，給予人溫暖;火，給予人美食。然而，火也能吞噬一個個生命……
前一段時間，對新聞不感興趣的我，居然被一個新聞?wù)痼@到了：四川涼山火災(zāi)中竟有三十位消防戰(zhàn)士壯烈犧牲，其中最小的也才剛剛成年，僅僅十八歲。
后來，我又在網(wǎng)上搜了一些關(guān)于涼山火災(zāi)的新聞和視頻。當(dāng)時，許多人們都向外圍撤離，而偉大的消防隊員們卻逆“災(zāi)難”而行，毅然沖進火海中。本來火是快要被熄滅的，但是好像上天給他們開了一個玩笑，風(fēng)向突變，引起爆燃，三十位救火英雄不幸遇難。
看著屏幕中一幕幕悲壯的場面，我的內(nèi)心悲痛、難過、感動，淚水情不自禁地流了下來。年輕的消防員叔叔們，你們也是爸爸媽媽的寶貝，但你們總是不畏艱難，不管火勢多大，都會冒著生命危險去解救他人;不管自己會不會受傷，也不管自己會不會犧牲，總是擁有一顆保護人民，為人民服務(wù)的心，逆火而上。
勇敢的“火焰藍”，盡管我體會不到你們凌晨起床站崗的樣子;體會不到你們訓(xùn)練時手磨到都是繭子的感受;體會不到你們英勇滅火時的心情;更體會不到你們遍體鱗傷的疼痛;但你們是我心中的大英雄，是最棒的“火焰藍”，更是最美的“逆行者”!
作為新時代的小學(xué)生，我會時刻樹立消防安全意識，掌握好消防知識和科學(xué)的逃生方法。同時，我希望自己快快長大，好好學(xué)習(xí)，將來用科學(xué)文化知識去發(fā)明一種新型智能滅火武器，減少消防犧牲事故。
第三篇：初中生勵志演講稿
各位老師各位同學(xué)：
一鑒池水，溫柔無語。一片荷葉，恬淡而達觀。一朵蓮花，楚楚動人。然而有誰能懂得一朵蓮花的心事？
一方天地，默默無言。一條道路，蒼茫而悠遠。一株蒲公英，天真爛漫。然而有誰知曉一朵蒲公英的向往？
誰不曾迷茫，誰不曾彷徨，但請不要讓寫滿初衷的心帆，偏離預(yù)定的航向。
我認定德國心理學(xué)家林德曼做得到。1900年7月，他開始為了自己的承受孤獨的心理學(xué)實驗而付出，代價的籌碼是生命，他以頑強的毅力戰(zhàn)勝了自我，獨自成功橫跨大西洋。他付出了，也做到了。
我認定著名歌手周杰倫做得到。是金子總會發(fā)光。他從生活底層做起，開始了一條創(chuàng)新路，對于外界的評論，他自信的回答到：“我想堅持自己的風(fēng)格，我已經(jīng)投入了三年，我沒輸不需要改變?！彼麍猿至?，他做到了。
那么請不要有措手不及時的慌張，不要有殘酷競爭下的頹喪，不要把遙遠當(dāng)借口，流云在天邊，行囊在肩頭，用堅定的信念聯(lián)通那天的盡頭。
人生路上，親情、友情陪你一路抵達夢想的天堂，請攜帶“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”的自信；請攜帶“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的付出；請攜帶“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的爽朗。
沒有被淚水澆灌的青春是無味的；沒有經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的懵懂是浮淺的；沒有被排壓過的水井怎能流淌出清澈甘純的水。
朋友們！扛起在風(fēng)中獵獵作響的青春之旗，奮勇向前吧！
第四篇：初中生勵志演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘，己任稱霸震中原！”這首藏頭詩，是我在讀小學(xué)五年級時，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作，相信自己”四個字呢？因為我相信當(dāng)年的勾踐肯定是知的。為什么在詩頭藏上“相信道自己的實力的。
我并不知道在那個遙遠的年代，勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神，閃著自信和鎮(zhèn)定，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的！因為他有實力！
姜尚披著蓑戴著笠，一個人端坐在水邊，像模像樣地執(zhí)著根魚竿。我走過去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常識。魚鉤是直的，還離水三尺，你怎么可能釣得上魚？”老人家莞爾一笑，輕聲念了一句：“寧在直中取，不在曲中求?！北阌珠]目端然了。后來我才恍然大悟：太公這般氣定神閑，這般泰然自若，卻是有五壑藏于胸，大策藏于心，實力渾然藏一身??！
實力，是人生成功的重要基礎(chǔ)。沒有實力，猶如無本之木、無源之水，是難以根深蒂固、源遠流長的。然而，何謂實力？
實力，不是阿訣奉承，而是真才實學(xué)?？傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問：畫眉深淺人時無？而認為他不過是只會阿談奉承之輩。其實，朱慶徐也是在以前下苦功讀書，費神思治學(xué)之人，文名已揚，不過是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而后來萬古流芳的詩名更是其有真才實學(xué)的最好證明。實力，不是臨陣磨槍，而是厚積薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》，不是在被子里打著手電筒憑一時的心血來潮一揮而就之作，而是他經(jīng)過多年對大家庭的觀察、體會、感悟而寫出來的?！独子辍分猿蔀椴茇拇碜?，成為久演不衰的經(jīng)典作品，不正是因為它是曹禺先生對生活最深刻的感悟的結(jié)晶嗎？《大宅門》的名噪一時也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作：從少年時就一直想用筆把自己的家族，尤其是自己的養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來，曾三易其稿，但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀，郭寶昌非但沒放棄，反而一寫再寫，每次都有更深的體會和感受。經(jīng)過四年的準(zhǔn)備，電視劇才開拍。
這，也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。
第五篇：中學(xué)生勵志演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我演講的題目是《給夢想插上翅膀》。
時光飛逝，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們已告別了酷暑，迎來了新的學(xué)期，我們每一個人都將懷揣著夢想開始新的征程。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。的確，每段夢想的完成都必經(jīng)歷一段艱難的磨練。梅花香自苦寒來，正是因為經(jīng)歷了一番苦難與挫折，我們在成功之后才會有撥開云霧見陽光的喜悅。
作為xx的學(xué)子，我們更是能夠切身的感受到生活在寶中的壓力，在這個人才濟濟的學(xué)校，就如同逆水行舟，不進則退，在這里，你努力不一定有結(jié)果；但你不努力，就永遠只可以抬頭羨慕別人。學(xué)習(xí)是件辛苦的事情，但是身為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是刻苦學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)自己的夢想，我們應(yīng)該始終堅信，沒有不能戰(zhàn)勝的困難，沒有不能實現(xiàn)的夢想。
夢想，是一朵嬌艷的花，需要你細心栽種，小心呵護。夢想，是一段漫長的路，需要你腳踏實地，謹(jǐn)慎前行。夢想，是一首悠揚的舞曲，需要你認真填寫，努力演奏。
也許你曾經(jīng)，屢嘗失??；也許你曾經(jīng)，喜嘗收獲，但那已是往日的歷史，而我們現(xiàn)在要做的就是把握今天，珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會和大好青春時光，從點滴做起，專心致志，以優(yōu)異的成績回報家長，老師和學(xué)校。
同學(xué)們，看到那飄揚的五星紅旗了嗎？只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實實的做好每一件事情，認真對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收獲，只要我們用新的心情去迎接每一天的到來。那么我們的每一天都會像天天升起的太陽一樣都是新的，每一天都會陽光燦爛。
最后，祝高一的學(xué)弟學(xué)妹們盡快適應(yīng)寶中生活，努力學(xué)習(xí)，高二的同學(xué)們認真學(xué)習(xí)，艱苦奮斗。高三的學(xué)長們奮力拼搏，用汗水書寫夢想。
第六篇：中學(xué)生勵志演講稿
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
夢想是什么?夢想就是顆幼苗，它生長在我們的心里，歷經(jīng)風(fēng)雨后茁壯成長。在我們的心中，誰沒有夢想呢?我的夢想就是當(dāng)一名畫家。
我六歲時，媽媽帶我去畫館。當(dāng)我看著墻壁上那一幅幅迷人的圖畫時，那個成為畫家的夢想就在我幼小的心靈里牢牢地扎下了根。
從此以后，我每天都要畫上一幅畫。但在畫畫的過程中，我有過快樂，也有過傷心。每當(dāng)我傷心時，是媽媽不斷鼓勵我，讓我堅持下去的;每當(dāng)我快樂時，媽媽也在一旁分享著我的快樂，讓我的快樂翻倍。
那是一個寂靜的夜晚，我又坐在了書桌上畫畫。當(dāng)我快要完成一幅畫作的時候，有一個地方我卻怎么也畫不好。我望著夜空中的星星，星星對我眨著眼睛，好像在說：“加油!你一定可以畫好的。”頓時，我提起了精神，繼續(xù)畫了起來。但事與愿違，我怎么畫也畫不好，氣憤之下，我把畫筆一摔，蹲在地上哭了起來。
媽媽聞聲而來，看看我，再看看未完成的畫，就什么都明白了。出乎我意料的是，媽媽并沒有責(zé)怪我，而是耐心地告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?沒有人是可以隨隨便便成功的。如果夢想是可以輕易實現(xiàn)的話，那還有什么意義呢?”說完后，媽媽又幫著我找出了問題。在媽媽的鼓勵和幫助下，我終于完成了那幅畫。
隨著時間流逝，我的夢想已經(jīng)在我的心里生根、發(fā)芽，漸漸長大。媽媽，是你讓我的夢想飛揚了起來!
我的演講完畢。
謝謝大家!
