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第一篇:青春勵志演講稿
親愛的老師、同學們:
大家好!
在演講之前,我想先說幾句題外話來引出今天我所講的話題,曾經(jīng)看過這樣一則廣告,廣告詞是“青春沒有什么不可以”。是啊,正值青春年少的我們未來有太多的可能,而這每一種可能都把握在自己的手中,今天我演講的題目是:青春無悔。
時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年,鳥兒長大了,會離開溫馨的巢穴,飛向那屬于自己的天空。我們也一樣,離開了父母的呵護,開始了自己的盛會旅程。在這漫漫長途中,有成功的喜悅,有失敗的憂傷,有拼搏的汗水,也有激動的淚光,一路走來,留下一絲欣慰,一種感動。
回顧往昔,愿我們無怨無悔,展望未來,讓我們信心十足,我們將披荊斬棘,奮然前行,為了自己的夢想而奮斗,在這追夢的途中,也許很少有陽光明媚,風和日麗,更多的是狂風與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長夜,這時不要傷心,不要失落,人可以被毀滅,但不可以被打敗,摔倒了爬起來,抹掉淚水,繼續(xù)上路。
因為年輕,我們敢愛敢恨,無怨無悔。因為年輕我們充滿活力,百折不撓。因為年輕我們志存高遠,追求卓越,也正是因為年輕讓我們選擇無悔。
當歲月的年輪無情地碾過,當高中生涯最后一次鈴聲清脆地敲響,當拉著沉重的行李走出伴隨自己日日夜夜的宿舍,當背著腫脹的書包離開陪伴了自己三年的__中學,當駐足__中學門口,驀然回首,當這結(jié)束與分離的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時,我們可以流淚,但我希望那淚的名字叫做青春無悔。
謝謝大家!
第二篇:中學生勵志演講稿
親愛的老師、同學們:
大家好!
俗話說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”,這幾句話告訴我們:成功來自于勤奮,只有從小樹立遠大理想,才能成就偉大事業(yè)。立志。就是要有志氣,有志向,有雄心壯志。立志是成才的動力?!爸静涣?,天下無可成之事”。立志,是一個人的奮斗目標,以及實現(xiàn)這一目標的決心和意志。高爾基說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會越有益”。熱愛是的老師,立志是成功的起點。即使你是一個智力超常的人,如果沒有志向,必然是一個平平庸庸、無所作為的人;“男兒不展風云志,空負天生八尺軀”。只有當你立下遠大的志向時,才能擺脫平庸的生活,在成才的道路上奮勇。
我們知道,古往今來,每一個對人類做出貢獻的人,不論是善于治國的政治家,還是智慧超群的科學家,他們之所以能在事業(yè)上取得不同凡響的成就,一個重要的原因就是他們具有遠大的理想和志向。學生時代是一個立志成材的黃金季節(jié)。大凡在取得偉大成就的人,都是從青少年時期就立下了遠大的志向。“為中華之崛起而讀書“的周恩來,在青少年時代就立下志愿,在以后的歲月里,也是為了這個目標而忘我的工作,他為中國真正的崛起,獻出了自己畢生的精力,正如他自己所說的:“我是中國人民的兒子!”他雖然離開了我們,但是,他永遠活在每個中國人的心中,永遠是我們民族的驕傲和學習的榜樣。還有恰同學少年中“指點江山,激揚文字”的毛澤東。
立志成材,勤奮好學,是一種積極進取、奮發(fā)向上的精神追求。一個人的行動,是受他的志向支配的。一個志向不明、目標不清的人,在行動上必然搖擺不定,最終被前進道路上的風浪擊倒。數(shù)學家陳景潤上初中的時候就立志在數(shù)學方面為祖國做出貢獻。正是這個理想,促使他刻苦努力,成為的數(shù)學家。范仲淹是我國北宋時期的政治家、軍事家、文學家和教育家。他小時侯,家境貧寒,生活艱難。但是他從小立下遠大志向,立志以天下為己任。為此,他發(fā)奮讀書,忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦,正是靠著這種立大志、苦學習的精神,他終于成為世人皆知的良才。
各位同學,千里之行,始于足下。要成為具有遠大理想和堅定信念、對祖國和社會有用的人,必須從現(xiàn)在做起,珍惜時間,扎扎實實打好基礎(chǔ),勤奮苦學,用汗水澆灌理想的花朵,用勞動創(chuàng)造幸福的果實,用踏實的腳步開拓光輝的道路,時刻銘記“為中華之崛起而讀書”的良訓,努力做一個合格的接班人。
第三篇:初中生青春勵志演講稿
尊敬的各位老師,在座的各位同學好!
今天我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!
青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,
當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此
沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的中
有 這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!的確如 此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力 量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵!
有 人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了乘長風,破萬里浪 的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上. 有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.
謝謝大家!
第四篇:中學生勵志演講稿
親愛的教師、同學們:
大家好!
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!比绻粋€人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自我的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
一個人的才能不是天生就有的,而是靠自我的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,可是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,能夠說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關(guān)鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。所以,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學家研究,人是智力是有差別的,可是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。
才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都能夠證明這一點。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們必須要努力學習。
多謝大家!
第五篇:中學生青春勵志演講稿3分鐘通用
親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《微笑著面對挫折》。
在新的一年中,我們會付出無法估量的艱辛,但我們同時會收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對挫折,是我們在這一學年中勇奪勝利的法寶。只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚起自信的風帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!
愛迪生為了研究,失敗過無數(shù)次;居里夫人為了“鐳”的研制成功,遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑著面對,微笑著成功。
如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認為是人生中最大的挫折的話,那也只是大題小做。我們對于挫折的理解,就像對愛情的朦朧無知一樣,正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復雜上千,上萬倍??匆幌铝挚系囊簧?,你便會理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。
亞伯拉罕?林肯,美國第十六界總統(tǒng):22歲,生意失敗。23歲,競選議員失敗。24歲,生意再次失敗。25歲,當選議員。26歲,情人去世。27歲,精神崩潰。29歲,競選州議長失敗。37歲,當選國會眾議員。39歲,國會眾議員連任失敗。46歲,競選參議員失敗。47歲,競選副總統(tǒng)失敗。49歲,競選參議員再次失敗。51歲,當選美國總統(tǒng)。
巴爾扎克說過:“世界上的'事情永遠不是絕對的,結(jié)果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。”我們要微笑的面對挫折,面對失敗,對于生活的強者來說,挫折是永遠的墊腳石。
拿破侖說過“避免失敗的最好方法,就是決心獲得下一次成功?!笨梢?,面對挫折的勇氣,便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當中,做無所謂的掙扎。堅信你的痛苦只有過去,而明天是充滿希望的!微笑面對挫折,迎接新一次的挑戰(zhàn)。生活中,沒有永遠的勝者,也沒有永遠的敗者!
微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。那么,在面對充滿挫折,艱辛之旅的生活時,我們何不多一些微笑呢?
實際上,這將是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn),一次挑戰(zhàn)所有的艱辛,所有的挫折的旅途。
挫折的含義很是廣泛:每一次上課被老師叫起,手足無措,是一種挫折;當你作業(yè)中的叉號比別人多時,是一種挫折;體育課上,你的球技比別人差了一大截時,也是一種挫折;考試后,你的三位數(shù)比你同水平的人低,也是一種挫折。
挫折出現(xiàn)后,可置內(nèi)心的百感交集于不顧,抓住自己內(nèi)心的信心與樂觀的力量,冷靜的去思考,沉著的去面對!
同學們,生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成。生活的陽光來自于每個人內(nèi)心的百折不撓,頑強不屈的抗爭精神。不愿臣服于做挫折的奴隸,而要成為它的主人。這就是我們的使命!
每一次挫折都是一筆財富,當我們成功的克服挫折,并積累了相當豐富的經(jīng)驗后,我們就會在未來的中考考場,乃至整個人生中勇敢地拼搏!
同學們,相信實踐吧!微笑著面對挫折,是你最好的選擇!