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        因為我愛上讀書演講稿(范文五篇)

        發(fā)布時間:2023-01-26 14:22:54

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:我愛讀書演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        今天我們演講的題目是:讀書讓我快樂成長。

        讀書,可以陶冶人的情操,使人開闊視野,增長我們的知識。讀書,可以充實你的思想,豐富你的情感,改變我們的人生。更能讓我們學生找到一份自信和理想。俗話說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!弊x書是件很快樂的事。

        記得高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。通過讀書,我不僅吸收到了知識,學會了許多做人的道理,更感覺到了讀書的樂趣??戳恕栋籽┕鳌肺覟樗臋C靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會的黑暗而嘆息……

        讀書是我們通向理想的橋梁。讀好書更有益于我們健康成長?!白x史使人明智,讀詩使人聰慧。”像司馬遷,從小喜愛歷史,對史書很感興趣,長大以后就成了一個偉大的史學家;像魯迅,在幼年時從不亂花零錢,大人給的錢喜歡一點點地積攢起來買書看,長大以后成了一位著名的作家、思想家和革命家;還像我們的周恩來爺爺,他小時候在看一本偉人傳記時非常感動,繼而立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言,長大以后,他真的實現(xiàn)了自己的理想。

        書是智慧的源泉,書是知識的寶庫。當我們煩惱時,書會帶給我們快樂;當我們無助時,書會帶給我們知識與力量;當我們毫無目標地徘徊時,書會帶給我們理想的目標。

        同學們,書是我們永遠的朋友!多讀書、讀好書,讓我們健康、快樂地成長,快樂的讀書吧!

        謝謝大家!

        第二篇:我愛讀書演講稿

        親愛的老師、同學們:

        大家下午好!我叫馬思},今年十歲了。今天我給大家演講的題目是《我愛讀書》。

        書,不但是我們的朋友,還是我們的老師,書是一把金鑰匙,能打開智慧之門。

        記得在我上一、二年級的時候,我還不喜歡看書,每次媽媽買很多書回來,而我只拿自己喜歡的,如:漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎等一類的書。每次考試寫作文,我就會害怕,因為作文題目是我沒見過的,要寫什么內(nèi)容?怎么寫?腦袋里一片空白,沒素材,沒詞匯,絞盡腦汁也想不出個所以然,因此,每次寫的作文平淡無奇,一沒創(chuàng)意,二沒深度,用媽媽的話說那叫口水話連篇,連我自己都覺得慘不忍睹。作文沒寫好,媽媽都要問我為什么,然后語重心長地說:你要多看有用的書??!是啊,誰叫我書到用時方恨少呢?

        我現(xiàn)在喜歡讀書了,而且更要多讀有用的書,它不但給我?guī)砜鞓?,還給我?guī)碇R!

        謝謝大家!

        第三篇:我愛讀書演講稿

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學們:

        大家好!

        許多人都喜歡讀書,我也不例外。書帶給我無窮的知識,書教會我怎樣做人,因為,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

        讀書,在這字里行間蘊含著無限樂趣的知識世界里,我可以盡情地遨游,我可以與偉人促膝長談,我可以放松身心……

        在每天晚上睡覺之前,我總喜歡先到知識的海洋遨游一番,讓學習了一天的身心,放松一下。在我看來,讀書是最有效的心情調(diào)和劑,在我心中煩急時,拿來一本書,我竟然奇跡般的快樂起來。我細細地品味著,思索著,我明白了,因為書就像一位良師益友,它溫柔地撫摸我,安慰我,撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩……

        讀書的樂趣真是多,想也想不完,說也說不完。總之,既長知識,又領(lǐng)樂趣,這就是讀書的樂趣。

        謝謝大家!

        第四篇:我愛讀書的演講稿

        親愛的同學們:

        同學們好,今天我要和大家分享一下讀書的快樂。

        說到讀書,大家一定會想到高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。”是啊,書不僅帶給我們知識,還帶給我們快樂。

        我認為每一個學生,都要在書籍的世界里,有自己的生活。把讀書視為自己的樂趣。有的同學可能會說:功課那么多。作業(yè)要完成,哪有時間看書?”其實只要你肯擠出時間來讀書,就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的:時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的?!彼褪前汛蠹液瓤Х?、談天的時間,用在了學習上。

        這讓我想起了魯迅先生在南京江南水師學堂讀書時,因為考試成績優(yōu)異,學校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆K]有佩戴此獎?wù)?,來作為炫耀自己的憑證,而是拿到鼓樓大街把它賣了,買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當讀書讀到夜深人靜,天寒體困時,他就摘下一只辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,一直嚼得額頭冒汗,眼里流淚,嘴里唏唏”時,又捧起書攻讀。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以利用午休、放學做完功課以后、節(jié)假日等點滴時間來讀書。每天一小時,積少成多,積沙成塔,就會有所收獲。

        大家還記得士別三日,當刮目相看”這則典故嗎?這是關(guān)于東漢末年名將呂蒙的,他是以勤能補拙出名的,這又讓我想起孫權(quán)勸學”這個故事來,當初,孫權(quán)對呂蒙說:你現(xiàn)在當權(quán)管事,不可以不學!”呂蒙用軍中的事務(wù)繁多來推托,孫權(quán)又說:我難道想要你研究儒家經(jīng)典成為博士嗎?我只讓你粗略地閱讀了解歷史罷了。你說軍務(wù)繁多,誰比得上我呢?我經(jīng)常讀書,自己覺得獲益很多?!眳蚊捎谑情_始學習。當魯肅到尋陽時,魯肅和呂蒙一起談?wù)撟h事,魯肅十分吃驚地說:你現(xiàn)在的軍事和政治方面的才能和謀略,不再是原來那個吳縣的阿蒙了!”呂蒙說:志士分別幾日,就重新另眼相看了,長兄你認清事務(wù)怎么這么晚呢?”

        讀完這個故事,讓我知道了讀書可以長知識,長學問。

        令我感觸最深的書是《水滸傳》。書中塑造了許多梁山好漢,那一個個性格鮮明的角色印在我的腦海里,揮之不去。急公好義的宋江,足智多謀的吳用,豪邁大力的魯智深,武藝高強的林沖等。在書中,施耐庵把這些人物的動作、神態(tài)、語言都刻畫的惟妙惟肖。

        在書中,我看到了孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”的友情;看到了天生我才必有用”的自信;看到了黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的瀟灑。我同情富漢不知窮漢饑”的痛苦,向往采菊東籬下,悠然見南山”的自在。

        其實人生就猶如一本書,每天都是嶄新的一頁。在這本書中,包含酸、甜、苦、辣各種滋味。而最終的結(jié)局將由我們自己編寫。

        謝謝大家!

        第五篇:我愛讀書演講稿

        尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家好!

        書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。

        于是,我們讓自己的心靈啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。我們學校迎來了又一屆校園讀書節(jié),縷縷書香傳遍了校園的每一個角落。

        古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。

        讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風景。

        讀書之樂,樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。

        讀書之樂,樂在讀書!

        讀書是發(fā)展的起點,讀書是睿智的源泉。作為一名人民教師,更應(yīng)該以書為友。前蘇聯(lián)教育大師蘇霍姆林斯基說過;“讀書、讀書、再讀書,――教師教育素養(yǎng)的這個方面正是取決于此?!蔽疫€記得蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中,那位成功的歷史教師的話:“對這節(jié)課,我準備了一輩子。而且,總的來說,對每一節(jié)課,我都是用終生的時間來備課的。不過,對這個課題的直接準備,或者說現(xiàn)場準備,只用了大約15分鐘?!蓖蝗恢g,我明白了為什么有的特級教師能在課堂上得心應(yīng)手、左右逢源、游刃有余,讓人覺得聽課是一種享受,而有的教師上課時盡管精心準備,教學環(huán)節(jié)可謂設(shè)計得天衣無縫,但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘,讓人感到語言的貧乏,感染力的缺乏。原來,這就是用一輩子來備課和用課前的'幾小時來備課的差別呀。那一刻,我告誡自己:讀書吧,不要再找出任何理由為自己辯解,你有那么多的時間花在一節(jié)節(jié)課上,又怎么會沒有時間讀書,豐富自己,啟迪心智呢?那一刻,我告誡自己:一定要用一生備課,在一節(jié)課中濃縮教育大師的風采,現(xiàn)代教育的理念。于是,我知道我沉醉于書香之中,我愛上了讀書……

        書告訴我,愛教育吧,是教育讓我們的生命成為一個只有起點而沒有終點的航程;愛孩子吧,做一個享受教育快樂的教師;愛書吧,是書帶給我們豐富的人生和教育的智慧。和書對話,我知道了應(yīng)如何對待那些犯了錯誤的學生;和書對話,我領(lǐng)會了應(yīng)如何運用書中的理念和方法……哦,它多么像一場及時雨,滋潤著我干渴的靈魂;它又多么像指路燈,消除了我的苦惱與困惑,指明了前進的方向……

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