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        語文大學(xué)演講稿(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-03-16 23:51:58

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        第一篇:大學(xué)生勵(lì)志語文演講稿

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我想問一個(gè)問題,同學(xué)們,你們喜歡挫折嗎?我想答案是否定的。但不管你喜歡不喜歡,不管你愿意不愿意,挫折隨時(shí)都可能翩然而至。

        那么怎樣去面對(duì)挫折呢?“自古英雄多磨難?!睔v史上許多志士仁人在與挫折斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī)。

        越王勾踐面對(duì)亡國(guó)大恥,痛定思痛,臥薪嘗膽,終成復(fù)國(guó)大業(yè),音樂巨匠貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn),告誡自己,要扼住命運(yùn)的咽喉,于是演奏出了輝煌的《命運(yùn)》絕響;海星面對(duì)手足癱瘓。視力微弱的人生挫折,信念不到,筆耕不輟,吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩篇。

        是的,挫折雖給人帶來痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發(fā)人的斗志;成就輝煌的事業(yè)??茖W(xué)家貝利佛里說過:“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的?!币虼丝梢哉f,挫折是造就人才的一種特殊壞境。

        當(dāng)然,挫折并不能自拔地造就人才,也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國(guó)作家巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來說是絆腳石,讓你怯步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來說卻是墊腳石,使你站的更高?!敝挥斜е绺叩纳钅繕?biāo),樹立崇高人生的理想,并自覺地在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才有希望成為生活的強(qiáng)者。

        挫折是一種有力度的人生體驗(yàn),大波大瀾能壯闊人的心靈!大劫大難你能磨礪人的心靈,大悲大慟能清洗人的心靈,大羞大辱能澄明人的心靈。每個(gè)人在與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^程中,雖有苦有難,但卻能促人成熟?!扳慌R之而不驚,驟然加之而不怒?!备矣诿鎸?duì)挫折的考驗(yàn),以斗士的姿態(tài)正視困難,方呈現(xiàn)出無窮的魅力和價(jià)值,才會(huì)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢,笑對(duì)挫折,笑對(duì)人生。

        善待挫折,就是善待人生,善待生活!

        同學(xué)們,讓我們善待挫折,成就輝煌人生吧!

        第二篇:語文演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家中午好!我演講的題目是“好的開端是成功的一半”。

        成功,一片多么絢麗的朝霞,要想在這片藍(lán)天中描繪出如此絢麗的風(fēng)景,就得托起一顆美麗的太陽——一個(gè)良好的開端。

        “好的開始是成功的一半”,這是一句警世名言,也是不變的真理。

        一個(gè)好的開端,就是開始了對(duì)成功的展望。成功的路很長(zhǎng),但在開始就擁有一顆堅(jiān)定的心,必然會(huì)令人擁有無窮的斗志!堅(jiān)硬的石縫中之所以能長(zhǎng)出充滿生氣的小草,是因?yàn)樾〔菰谝婚_始就汲取了日月之精華;駱駝之所以能穿越茫茫沙漠,是因?yàn)轳橊勗陂_始時(shí)就在體內(nèi)貯備了充足的營(yíng)養(yǎng)。

        開端源于自信和積累。它雖然不能定格,但只要你努力,自信奮斗就會(huì)讓它變得更美好,更永恒。萬事雖開頭難,但你應(yīng)該鎖定一個(gè)目標(biāo),然后確立“開端”,這樣你就能難中取益,讓事情達(dá)到你預(yù)定的效果。在人生中的每一件事里,開端都是“始作蛹者”,如果你自信的面對(duì)它,它也會(huì)用成功來回報(bào)你。

        人生往往如此,它就像一個(gè)高高的階梯,我們現(xiàn)在還在最底層徘徊,當(dāng)邁入第一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候,一定要小心謹(jǐn)慎,一旦滑下來,你就與別人產(chǎn)生了距離,那時(shí),后悔已為時(shí)過晚,到最后,你的努力只能化作一滴水,慢慢蒸發(fā),所有的辛苦與奮斗都會(huì)半途而廢!

        同學(xué)們,好的開始就是成功的一半。成功是火,好的開端就是火種;成功是水,好的開端就是水的源頭。一個(gè)好的開端,是一柄開山的斧,是一把開啟智慧之門的鑰匙,是為你邁向成功做準(zhǔn)備的鋪路石!好的開始是成功的一半,有個(gè)好開端,可以讓你的人生充滿喜悅陽光,可以讓你的人生多姿多彩,可以讓你的人生充滿自信!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        第三篇:語文演講稿

        老師、同學(xué)們:

        大家好,今天我演講的主題是《我最喜歡的一個(gè)人》。

        ”江山如畫,一時(shí)多少豪杰;

        人生如夢(mèng),一尊還酹江月。“

        著一襲單薄長(zhǎng)衫,略揖一揖,你便昂然走進(jìn)我的視線。喜歡上你或許只是因?yàn)槟恰币籠煙雨任平生“的悠然安逸;

        因?yàn)槟恰迸e杯邀明月“的豁達(dá)高傲;

        因?yàn)槟歉覇柷嗵臁苯裣κ呛文辍暗暮姥詨阎荆?/p>

        因?yàn)槟闶悄乔暌惠喕厣溃纯嘁粓?chǎng)的癡漢――蘇東坡。

        喜歡你”大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物“的豪放;

        喜歡你”灑酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?“的抱負(fù);

        喜歡你”一\煙雨任平生“的淡然;

        喜歡你”十年生死兩茫茫,不思量,自難忘“的真摯情感;

        喜歡你一生堅(jiān)守自我,從而達(dá)到讓后人敬仰的高度。

        我是多么想傾其所有去詮釋你的一生,但我又憑什么用這短短的幾分鐘去道明你那風(fēng)雨的一生,豁達(dá)的一生,美麗的一生,多情的一生,永垂不朽的一生。

        此時(shí)的我,也只能站在這輪明月之下,站在這輪給予你無限安慰和依托的明月之下,把你波瀾的一生獻(xiàn)給那心懷祖國(guó)之人,心懷社稷之人,心懷天下之人。

        ”但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟“。

        我的演講完畢,謝謝大家!

        第四篇:語文演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!今天我演講的題目是“書香怡人”。

        總有一縷飄逸的清香,無時(shí)無刻不洋溢在我的生活中,是它,讓我學(xué)會(huì)了感受,是它,教我學(xué)會(huì)了聆聽,是它,讓我讀懂了生命,它,就是那縷幽幽飄逸于我心中的書香。

        漫步詩海,感受四季之美,走進(jìn)自然,我會(huì)和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的春之活力,和楊萬里一起玩賞“接天蓮葉無情碧,映日荷花別樣紅”的夏之絢爛,和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的秋之昂揚(yáng),和岑參一起飽覽“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的冬之壯美……書,如同一幅幅風(fēng)景畫,向我們展示了大自然的無窮魅力,使我們賞心悅目。

        漫步書海,享受書中之情,可以領(lǐng)略李白“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來”的豪邁氣概,去體會(huì)那“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿,去感受那“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底”的凌云氣概,去揣摩“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人蕩氣回腸,情意綿綿。

        漫步書海,照亮心房,為范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”心系國(guó)家的遠(yuǎn)大抱負(fù)而折服,為蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗”的豪放張揚(yáng)的慨嘆,讀“出師未捷生先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,我仿佛看到諸葛亮六出祁山,為蜀漢鞠躬盡瘁,死而后已的一生……書如一團(tuán)跳躍的火焰,照亮我的心靈。

        書,如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以他那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我,熏陶著我,感悟著我,載我揚(yáng)帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,指引我在書的殿堂中成長(zhǎng)。

        讀書,讀的是另一個(gè)人生,佛曰:“一花一世界,一葉一菩提”多讀一本書,無異于多活一個(gè)人生,讓我們?cè)诔溆鴷愕奶炜罩邪肯璋?

        我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

        第五篇:高中語文演講稿

        老師們、同學(xué)們:

        大家早上好,我是高二一部學(xué)部主任xx。在咱們學(xué)校,體育老師出身又參與學(xué)校管理工作的有三位同志。第一位是我們敬愛的衛(wèi)愛軍校長(zhǎng),他的身影遍布校園每個(gè)角落,致力于為大家打造一個(gè)有紀(jì)律保障的學(xué)習(xí)環(huán)境;第二位是政務(wù)處的孫先進(jìn)主任,讓很多違反紀(jì)律的同學(xué)很頭疼的一個(gè)名字;第三位就是我,一名普通的學(xué)部主任。但我們都有一個(gè)共同的目標(biāo),就是全力以赴把諸位年輕人送入理想的大學(xué),為國(guó)之興、國(guó)之強(qiáng)培養(yǎng)合格的人才。

        所以,今天我演講的題目是《青年興則國(guó)興,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)》。

        還記得11年前的一個(gè)早操后,就在對(duì)面樹人學(xué)堂樓下,有一名同學(xué)找到我,問我:“老師,就我現(xiàn)在四五百分的成績(jī),學(xué)體育能不能上211大學(xué)?”我說:“可以!但體育專業(yè)分也要求比較高?!彼纸又鴨枺骸袄蠋?,我是窮人家孩子,不怕苦,但就是什么體育專業(yè)也不擅長(zhǎng),籃球乒乓都不會(huì)?!蔽野腴_玩笑地說到:“那就中長(zhǎng)跑吧。跑步,是一個(gè)不需要太多技巧,懂得堅(jiān)持就有希望拿分的專業(yè)?!闭l知這一說可好,每天早晚自由活動(dòng)時(shí)間,操場(chǎng)上多了一個(gè)一直在跑的孩子:三伏天在跑,三九天也在跑。跑到踝關(guān)節(jié)腫脹,跑到小腿抽筋。但就是這個(gè)精神,讓他在登封的考場(chǎng)上跑出了小組第三名的好成績(jī),讓他順利考入了我們省的211鄭州大學(xué)。

        故事到這兒還沒完,又過了近四年,到了本科畢業(yè)考研究生的時(shí)間,他又找到我說:“老師,我不想走鄭大的研究生保送,想上中國(guó)最好的體育大學(xué)!”我回答:“那中國(guó)最好的就是北體、上體、廣體?!薄拔乙媳斌w!”就這樣,夏天過去,他如愿以償站在了北京體育大學(xué)的操場(chǎng)上。

        故事到這兒仍舊還沒有結(jié)束。研究生三年很快又過去,他電話里又說:“老師,我想跑一圈北京的三環(huán),作為學(xué)生時(shí)代結(jié)束的紀(jì)念!”我們都知道小岳岳的《五環(huán)之歌》,北京三環(huán)就是五十多公里。當(dāng)時(shí),就是現(xiàn)在這個(gè)季節(jié),北京的白天太熱車也太多,所以他選擇晚上跑,硬生生地從晚上八、九點(diǎn)鐘開始,一個(gè)人跑到天朦朦亮,七八個(gè)小時(shí),不停地跑。跑完后他就背起了自己的行囊,去了河北一所本科院校任職,做一名大學(xué)老師。

        這個(gè)故事告訴我們什么呢?我想說,這就是青年人該有的樣子。你要深信,天下沒有白費(fèi)的努力,成功不必在我,而功力必不唐捐。年輕的時(shí)候都會(huì)有很多夢(mèng),但誰的青春不是限量版?是奮斗,是堅(jiān)持,決定了它的含金量。

        看看今天,在我們頭頂很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,空間站里有我們?nèi)詈絾T;看看今天,我們教室里都有智能黑板:看看今天,我們寢教室已經(jīng)裝上了空調(diào)主機(jī)??纯唇裉斓氖謾C(jī)電腦,看看發(fā)達(dá)的物流快遞,繁忙的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。這些東西,都是在近些年才走進(jìn)我們生活的。同學(xué)們,世界變化真的很快很快,計(jì)算機(jī)技術(shù)、太空工程、人類遺傳密碼,這些高大上名詞,它們的理論基礎(chǔ)是什么呢?不就是大家手中拿著的數(shù)理化課本嗎?所以,不學(xué)習(xí)、不努力,只會(huì)被out得更快,就只能做明天社會(huì)中的失敗者。再者說,你沒有權(quán)力放縱自己,為什么?因?yàn)槟阕约翰恢粚儆谀阕约海矊儆谀愕募胰?,更屬于我們偉大的祖?guó)。

        若干年后同學(xué)們都會(huì)長(zhǎng)大,你會(huì)發(fā)現(xiàn):當(dāng)初你認(rèn)真刷下的每套試題,都藏著你走向世界的路;認(rèn)真記下的每個(gè)技巧,都會(huì)帶你遇見更好的人;認(rèn)真背下的答題模板,都是你撬動(dòng)未來的杠桿。很多人喜歡說天賦,但我要說,天賦只決定人的上限,努力才決定下限和平臺(tái)。

        接下來,請(qǐng)?jiān)试S我們高二一部全體同學(xué)喊一下我們的口號(hào):“青年興則國(guó)興,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”

        最后,我用我高中語文老師送我的的一句話結(jié)束今天的演講:“年輕人,比的就是自制能力;既然你不甘于平庸,那就全力以赴吧!“

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        第六篇:語文演講稿

        “有一首歌最動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風(fēng)景線最為記/那就是詩魂/不要說我們一無所有/我們擁有無數(shù)顆熾熱的心/我們用愛播撒著希望.....”這道詩是高中畢業(yè)班中,我們的班主任孫老師送給我的,6年來,我一直珍藏在心底,每每想起它,就好像回到了孫老師的身邊,就好像又見了她新切的笑容。

        孫老師――一位平凡得不能再平凡的數(shù)學(xué)老師。就在她我們剛上高三,

        她還有一年就要退休時(shí),被查出患有淋巴腺腫瘤。醫(yī)生要求立刻手術(shù),可孫老師把化驗(yàn)報(bào)告一揣,又站在了講臺(tái)前。她知道,學(xué)校教師緊缺,同事們擔(dān)子重;她知道,學(xué)生正在關(guān)鍵時(shí)期,差生剛上路;她知道,要站好最后一班崗......假期過去了,開學(xué)時(shí),大家驚喜地發(fā)現(xiàn)了孫老師又回來了,盡管經(jīng)歷了8小時(shí)大手術(shù)的身體仍很虛弱,盡管腮邊的手術(shù)疤痕還鮮紅如血,可孫老師像不倒的青松,又屹立在講臺(tái)前?!捌鹆?!”大家刷地站了起來,淚珠在每個(gè)人的眼眶里打轉(zhuǎn),頓時(shí)教室里響起了春天般的聲音,大家發(fā)自肺腑地喊到:“老師好!”這感人的一幕我久久不能忘懷!

        是孫老師崇高的胸懷折服了我,“教師”這個(gè)神圣的名字也從此在我的心靈里烙下了印記。當(dāng)我?guī)煼懂厴I(yè)時(shí),真正踏上教育這方熱土?xí)r,我覺得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻。陶行知先生曾經(jīng)說過:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪

        生,”為了祖國(guó)未來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我將滿腔的愛盡情賦予了我的學(xué)生。多少個(gè)中午,當(dāng)人們午休的時(shí)候,我在教室里和學(xué)生談心;多少個(gè)晚上,當(dāng)人們被精彩的電視吸引的時(shí)候,我還在燈下認(rèn)真地備課、批發(fā)作業(yè)。為什么?因?yàn)槲沂冀K相信每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子,都會(huì)在教師愛的沐浴下長(zhǎng)成參天大樹;每一雙稚嫩的腳步都會(huì)在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪,也正為這個(gè),我雖累,但樂在其中。

        去年9月10日,清晨,當(dāng)我邁著輕快的步伐走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們突然意志說到“老師你辛苦了,祝老師節(jié)日快樂,伴著動(dòng)聽的聲音,班長(zhǎng)手棒一束鮮花徐徐向我走來......這是夢(mèng)嗎?這似乎只有在電視、電影里才能看到,但這不是夢(mèng),一切都是那么真實(shí),都發(fā)生在我眼前。“我們愛您”同學(xué)們清脆的聲音響徹教室。這是學(xué)生對(duì)老師崇敬喜愛之情的最真表達(dá)。淚水打濕了我的眼眶,

        我激動(dòng)的說:“我也愛你們。”學(xué)生們?nèi)w起立鼓掌,一時(shí)間,掌聲扇動(dòng)著淚水,淚水浸泡著掌聲......

        這一幕似曾相識(shí),對(duì)了,在孫老師的課堂上不也是這樣嗎?一顆真誠(chéng)的心融化了幾十顆火熱的心,這是心與心的交流,這是愛與愛的傳遞!

        我的耳邊又響起了那首小詩:“有一首歌最為動(dòng)人/......

        高尚的師德,心靈的歸宿

        記得小時(shí)候,父親問我:“你長(zhǎng)大了干什么?”“當(dāng)老師!”是的,小時(shí)候,我最大的愿望就是當(dāng)一名教師。為了那夢(mèng)想,常常召集幾個(gè)小頑童,墻上掛上一個(gè)小鈴鐺,用手搖幾下,表示上課了,然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土......”那種莊嚴(yán)而神圣的感覺便油然而升,長(zhǎng)大后,當(dāng)我?guī)е髮W(xué)校園青春的激情踏入一中校門時(shí),當(dāng)我開始成長(zhǎng)為一名人民教師時(shí),才真正懂得了這

        已不再是一種游戲,而是一種事業(yè),伴著這種事業(yè)要求我具備高尚的教師道德、素質(zhì),這才是我們心靈的歸宿。

        俗話說:“教學(xué)是一個(gè)良心活兒!”這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師會(huì)用自己的言行影響學(xué)生,潛移默化的感染學(xué)生,在傳授知識(shí)的過程中,教會(huì)學(xué)生如何做人;師德高尚的老師,會(huì)不斷更新教育觀念,教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),傳授學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生終生受益;師德高尚的老師,會(huì)時(shí)時(shí)處處默默耕耘,無私奉獻(xiàn),蠟燭一樣,無怨無悔。一中早已是邯鄲市的一流學(xué)校,社會(huì)各界人士都已認(rèn)可。一份耕耘,一份收獲,我校之所以取得如此驕人的成績(jī),那是因?yàn)槲覀冇幸恢н^硬的領(lǐng)導(dǎo)班子,更離不開教師們辛勤的付出。我們隨處可以看到,我們學(xué)校的教師無時(shí)無刻不在起著示范作用,以他們執(zhí)著的精神、淵博的知識(shí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為一中發(fā)揮著光和熱。多少次老師們都是帶病上課,多少天老師們都是以

        校為家,多少位老師都是一個(gè)班主任,三個(gè)班的課,孩子尚且在讀書求學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻。然而,他們無怨無悔,他們不曾抱怨。

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