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第一篇：班主任競選演講稿

尊敬的領導、各位同事：

大家好！

作為任課老師，我也是去把工作做好了，此次有班主任的崗位我也是要來競選，我也是相信憑借自己的能力也是能把這份工作做好，雖然自己之前沒有做過班主任，但是自己也是和班主任的溝通，日常工作里面的交流里熟悉和了解了班主任該如何的做，我也是有信心來做好的。

教學上，我想也是不用多說什么，我的能力也是得到了大家的認可，這個也是我能做好老師的原因，同時班主任的工作更多的也是要去帶班，要多花很多的精力用在學生們身上去的，而如果這樣，教學方面的準備就沒有那么多的，而自己的教學其實也是有了很多的經(jīng)驗可以去做好，所以也是不會受到影響，反而是可以用更多的精力花在了解學生，和班級的管理上面，去讓整個班級做的更好，成績得到進步，習慣得到更好的培養(yǎng)，同時我也是會利用好自己教學的經(jīng)驗，其實教學之中也是要去了解學生，要去清楚學生們的狀況是怎么樣的情況，也是要管理好課堂，其實推延到班級的管理，了解學生們的生活情況，自己也是可以用到這些的。

如果我是班主任，我覺得培養(yǎng)學生們的一個習慣是非常的重要，無論是日常作息生活的習慣或者是學習的`一個習慣，是一個好的習慣也是可以讓人終身受益的，而特別是學習方面要讓學生們養(yǎng)成主動積極的學習態(tài)度，班級整個的風氣也是要向上相互幫助的，這樣大家的成績也是更加的容易得到提升，只有自己的主動，那么對于學習也是不會那么的被動接受會更好一些，而且也是要讓學生們對于科目的學習有自己的興趣，同時生活之中好的習慣我也是要去做好監(jiān)督，督促他們養(yǎng)成，這也是我重點的工作方向，學生們的主動，他們的好習慣如果有了，那么自然進步會更加的大，而不僅僅只是我們老師去教學就夠了的，作為班主任我也是會和家長會和任課老師一起的去交流，去探討，更好的熟悉學生，了解他們從而為了整個班級而做好工作。

我也是相信我能去做好，自己的能力清楚，同時也是得到了一些任課，雖然還是個新手班主任，但是我也是會努力的去學習，去請教，把所學用好的，也是希望得到肯定以及同事們的支持，讓我來擔任這個班主任的工作。謝謝！

第二篇：班主任競選演講稿

親愛的老師們，親愛的學生們:

大家好！我叫xxx，今天我想競爭班主任助理的職位。我以前從未做過任何事。我總是照顧好自己的事情，從不為同學服務。今天，我來糾正我的缺點。這個我以前好像說過，但是一直沒有兌現(xiàn)。今天，我一定會履行這個承諾。

如果我是班里的勤務兵，我會是老師的好助手，同學的好幫手。另外，我能寫好，糾正懦弱等不良習慣。

如果我是班主任的助理，我會盡力為大家服務好，給大家一個輕松的學習環(huán)境。同時，努力保持教室干凈，過道里沒有瘋狂的.跳動，讓每個人都能愉快地學習。

如果我是班主任的助理，我會做好老師的每一項工作，提高成績。

如果我是班主任的助理，我會聽取同學們的建議，毫無怨言地為大家創(chuàng)造理想的環(huán)境。

有些學生可能會說:“某某某早上讀書聲音很低?！庇械耐瑢W會說:“曾某某太膽小，不敢說話。”等等，但我會用我的行動向你證明我不是以前的我了。

請為我投下神圣的一票！謝謝你

第三篇：班主任競聘演講稿

各位領導，各位老師：

大家下午好!首先我說一下，本人對班主任競聘上崗的理解：通過這次競選，主要是選拔出具有豐富班級管理經(jīng)驗的教師擔任班主任工作，不管競選結(jié)果如何，本人均服從學校安排。

本人曾擔任過三年的班主任工作，有一定的班級管理經(jīng)驗，能及時關(guān)注學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)學生的缺點和不足，并想盡一切方法予以幫助和解決。班主任應該常和學生家長及科任教師溝通，以便更多、更全面的了解自己的學生。本人有飽滿的精神，高漲的工作熱情，較強的責任心、責任感，吃苦耐勞，勇于奉獻的精神。軍訓期間，本人擔任29排政治輔導員，對我校班級的日常管理工作有了初步的了解和認識。

班主任是班級的組織者和倡導者，按照學校要求，從德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方向開展班級工作，培養(yǎng)良好的班集體，全面關(guān)心、教育和管理學生，使他們的身心得到全面發(fā)展，具體的計劃和措施如下：

(1)新的班級馬上要組建了，首先應該引導學生盡快融入新的班集體，培養(yǎng)團結(jié)互助，文明禮貌，熱愛學習的班風。

(2)科學組織優(yōu)秀的班委成員，學習學校班級管理制度，讓學生參與到班級管理中。

(3)認真組織學生學習我校的校規(guī)校紀，并貫徹落實下去。

(4)每周開展主題班會，發(fā)現(xiàn)一定時期內(nèi)班級存在的優(yōu)缺點，并集體討論，發(fā)揚優(yōu)點，如何更好的改正缺點不足。

(5)經(jīng)常與科任教師及學生家長溝通，以便更多、更全面了解學生。

(6)合理組織，科學安排班級日常事物。

(7)時刻關(guān)心愛護學生，做好學生思想教育工作，培養(yǎng)他們崇高的人生觀，價值觀。

(8)認真完成學校交給的各項工作。

總之，一句話，本人有信心，也有能力做好班主任工作。