千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《班主任演講比賽演講稿》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《班主任演講比賽演講稿》。

第一篇：班主任演講稿

親愛的同學(xué)們：

你們好！

明天就是元旦節(jié)了，在新年即將到來的時候，讓我們共同祝愿我們的祖國，暢想我們的班級，展望我們的未來。

在剛剛過去的一年里，我們的祖國克服了重重困難，取得了輝煌的成就。我們作為炎黃子孫無不感到高興！我們的班級在和諧中穩(wěn)步前進，雖然沒有顯著的成績，但同學(xué)們的精神面貌令老師感到無比的欣慰，你們的團結(jié)，你們的友善，你們的熱情，你們的執(zhí)著，這一切的一切都讓老師感到驕傲。

在20xx年即將來臨的時刻，老師向你們獻上最真摯的祝福！

祝愿同學(xué)們能“竭盡所能，一起考上理想大學(xué)。”

在我們班上，不少同學(xué)介于可上可下的狀態(tài)，可能你們心中正充滿著矛盾，是鼓足了勁，力爭上游誓不罷休？還是未上戰(zhàn)場先言敗，自甘落后？其實你們中間有許多人都能成為出色的學(xué)生，在你的身上，老師寄托了很大的希望，如果你們能學(xué)會控制自己，抓緊時間，做事多點恒心，那么，你們都會很出色。請相信再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的.心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

如果你的學(xué)業(yè)成績比較優(yōu)秀，那么你們將承載比別人更多的壓力，因為有來自父母的，有來自老師和同學(xué)的，更多的是來自自身的，你們雖然有相當強的自制力并且思維敏捷、意志堅強、積極上進，對自己有較高的要求，成績在班級中也不錯，但要提醒大家的是：山外有山、人外有人。君不見有很多的學(xué)生正利用雙休日，努力完善知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，精益求精；君不見，許多的學(xué)生早已未雨綢繆，發(fā)奮拼搏，以求在期末考試中所向披靡，獨占鰲頭？收回視線，再來審視自己差距的存在難道不讓我們揪心嗎？

如果你在學(xué)業(yè)上感覺比較困難，學(xué)業(yè)成績不理想的話，請堅信“沒有什么可以讓我放棄”這句話。

或許你心有余而力不足，學(xué)習(xí)上困難重重；更或許你得過且過，只說不做。這些都或多或少的讓我們作老師的感到遺憾和惋惜，但老師相信：只要你和老師一起努力，決不放棄，你就一定會取得滿意的成績。

最后老師真誠地將我的心聲傳遞給大家：無論你是年少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內(nèi)向羞赧的女孩，無論你是長得胖瘦美丑，還是你的成績優(yōu)劣，在我的心中，你們早已如同我自己的朋友一樣，我為你們焦慮，為你們擔憂，為你們的進步而欣喜萬分，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經(jīng)，你們把那么信任的目光投向我，今天，明天，我也將會用自己全部的知識、愛心與責任呵護著你們的成長。有人說饑餓時食物最美、疾病時健康最美、無助時朋友最美，而困惑時老師是最美的，老師的心會對你們每一個學(xué)生敞開著。我們愿意與大家共同奮戰(zhàn)、策馬揚鞭、揚帆啟航，直抵那勝利的彼岸！

最后，我再一次以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們每一位，能健康成長，學(xué)習(xí)進步！

第二篇：班主任大賽演講稿

大家好！我抽到這個題目時很不自信，但我還是很自信地站到這里，給我的學(xué)生們做好榜樣。今天我主題班會的內(nèi)容是有關(guān)《提高學(xué)生自信心》的。我們的孩子已與青春牽手，他（她）們常常在對自己肯定與否定之間徘徊，要么特別自戀，有時又是那么自卑。一切都是那么無可定型。我們老師在平時的教育教學(xué)活動中經(jīng)常會遇到這樣的現(xiàn)象：有些學(xué)生不管是做作業(yè)還是考試，總想和別人對答案；有些同學(xué)上課不敢舉手回答問題，或者不敢用肯定的語氣回答問題；有些同學(xué)不積極參加集體組織的活動，不敢在眾人面前展示自己......凡此種種，都是學(xué)生缺乏自信心的表現(xiàn)。這些缺乏自信的同學(xué)，性格容易盲從，缺乏自主決斷能力，這對他們未來的個性發(fā)展非常不利。

針對這種情形，我確定這節(jié)班會課要實現(xiàn)以下3個目標：

1、讓學(xué)生知道什么是自信，以及自信的重要意義。

2、通過活動，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)并肯定自己的長處，提高自我認識能力。

3、提升學(xué)生的自信心。

目標確定之后，在備課和上課上我確定兩個主導(dǎo)方向：其一，創(chuàng)造輕松愉快的課堂氛圍，讓學(xué)生在全然放松的情況下來上這節(jié)課。我認為在全然放松的情況下學(xué)生會忘我，更容易調(diào)動學(xué)生的積極情緒。其二，攻心術(shù)。我認為教育活動攻心則勝，心動之后才有行動。所以，無論是主題的選取，還是對每個教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計我都試圖觸動學(xué)生的心，感染學(xué)生的心，調(diào)動學(xué)生的積極情緒，也試圖用自己張弛有度的語言節(jié)奏來調(diào)控學(xué)生。

下面我從三方面談一談設(shè)計這節(jié)課的具體做法。

首先，我談一下主題的選取意圖，我把主題確定為“賞識自己，增強自信”，就是想一目了然的緊扣教育目標，從題目上就讓學(xué)生明白，賞識自己在自信中的地位。賞識自己，是建立自信的基礎(chǔ)，也是實現(xiàn)自信的一種途徑。

其次，課前我做了這樣的準備工作：

1、讓每個學(xué)生準備自信的格言或故事。

2、學(xué)生自己準備比較拿手的才藝表演，尤其讓那些平時不自信的同學(xué)更要提前做好準備。

3、適當調(diào)整座位，學(xué)習(xí)好的與學(xué)習(xí)有困難的，性格外向與性格內(nèi)向的合理調(diào)配。以便于展開討論。

再次，整堂課的活動主要采取教師引導(dǎo)，學(xué)生討論，自由發(fā)言的方式，并適當設(shè)置娛樂活動調(diào)節(jié)氣氛。

最后在內(nèi)容與活動流程上，我通過以下的環(huán)節(jié)來實現(xiàn)：

環(huán)節(jié)一、設(shè)置節(jié)節(jié)高的游戲?；钴S課堂氣氛，進行快樂體驗。三分鐘學(xué)生搭光滑的撲克牌，高者勝。學(xué)生在做這個游戲時，也都是抱著必勝的信念，全力以赴來完成的。引出自信的內(nèi)涵。時間預(yù)設(shè)5分鐘。

環(huán)節(jié)二、自信的重要意義。我們英語書上稱鄧亞萍為A great Chinese ping-pongplayer,這個運動員學(xué)生再熟悉不過了。她打球喜歡先用自信的眼神，自信的氣勢壓倒對手，可見自信是成功的基礎(chǔ)，相當重要。時間預(yù)設(shè)5分鐘。

環(huán)節(jié)三、闡明自我肯定、賞識自己，是建立自信的基礎(chǔ)。這個環(huán)節(jié)通過身邊的實例來說明。老師引發(fā)學(xué)生。（比如：運動會中的姜楠，4×100米異程接力前，說自己的胃疼跑不了了，我們鼓勵他說，能不能拿出必勝的信念，自己對自己說我能行。結(jié)果姜楠連續(xù)超越前三個選手，勇奪第一。我們感覺姜楠真的是個英雄。）時間預(yù)設(shè)5分鐘。

第三篇：班主任演講稿

尊敬的各位家長：

　　您們好!

帶班理念：練就一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)特殊孩子“那一點點的光”，感受每個鮮活生命的獨一無二和與眾不同。

每個孩子都有自己的閃光點，特殊孩子也不例外。特殊孩子也是一個完整的人，他們同樣渴望老師的表揚、同伴的接納，作為班主任，面對這一群特殊孩子，需要用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，真正的了解、理解他們，并根據(jù)孩子的特點，因人施教，充分調(diào)動他們的積極性和主動性，給她們以信心，使他們茁壯成長，早日成為社會人。我深信，每個孩子都是一個寶庫，只要我們堅持去挖掘，就會發(fā)現(xiàn)他們的光彩，就能幫助他體現(xiàn)自身的價值。

帶班風(fēng)格：不放棄每個孩子

結(jié)合我的帶班理念，發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，了解學(xué)生、熱愛學(xué)生，信任學(xué)生、鼓勵學(xué)生、尊重學(xué)生。民主、公正、平等的對待每一個學(xué)生，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，盡自己所能，向他們提供最適合的教育，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，讓每一位學(xué)生的潛能、個性、創(chuàng)造力等方面得到充分發(fā)展。發(fā)揮學(xué)生的長處，使他們有所作為，強化他們的優(yōu)點，承認他們的價值所在。為他們制定長遠的發(fā)展計劃，因材施教，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

帶班特色：快樂生活，快樂學(xué)習(xí)

在學(xué)校生活中尋找快樂；在體育活動中激發(fā)快樂；在勤奮學(xué)習(xí)中收獲快樂；在實踐活動中分享快樂；在互幫互助中傳遞快樂。

牢握快樂的鑰匙；開啟快樂的大門；在健康成長的道路上；鐫刻快樂的足跡，讓成長一路陽光！

第四篇：演講比賽演講稿

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我是初二（1）班的王圳，我演講的題目是《古之誠信，今之誠信》，誠信重要嗎？非常重要，它是成功的基本要求，是一個人心靈的善的體現(xiàn)。

古人云：誠信于君為忠，誠信于父為孝，誠信于友為義，誠信于民為仁，誠信于交為智，這就體現(xiàn)出了誠信的重要，即使到了現(xiàn)在，商場上也流行著“信用破產(chǎn)”，你就什么都破產(chǎn)了。

這句話，古代可能有一些思想會被現(xiàn)代人視為迂腐，可是誠信是永遠不變的。

古代有一個叫曾子的人，有一天他的妻子出去趕集，孩子哭鬧不已，妻子就許諾，回來后殺豬給他吃，妻子回來后，曾子就準備殺豬，妻子勸他，我只不過是跟孩子亂說的。

但曾子卻說：小孩子凡事都跟父母學(xué)，你欺騙了他，長大后他也會欺騙你，然后就把豬殺了，拂過歷史的薄霧，我看到的并不是一碗平淡的豬肉，而是那高尚的圣潔的道德，是那令人無比崇敬的誠信！

然而，今天卻有一件令人捧腹的事情，李先生為了激起兒子的勞動意識，定期給兒子發(fā)放工資，卻因為久久拖欠工資，從而氣的兒子離家出走，當他找到兒子后，

支付了他二十元的工資，但兒子卻堅持按原則辦事，只收了父親17元錢，這真是可笑，在今天這個社會，兒子卻為父親當了一次曾子，如此鮮明的一個例子，難道我們不應(yīng)該為現(xiàn)在的誠信危機而深思，而擔心嗎？

大家還記得商鞅立木取信的故事嗎？還記得華盛頓砍櫻桃樹的故事嗎？還記得戴高樂為了一句沒有司令的命令絕不離開而去做一個哨兵站到第二天嗎？

這不是愚笨，不是單純，而是誠信，不是寫在臉上的誠信，而是裝在心中的誠信，我相信在場的所有人，包括我自己，都不能站起來說，我沒有做過弊。

是的，誠信很難做到，但是我們真的做不到嗎？誠信真的如此脆弱，不堪一擊嗎？不是的，誠信就如一顆青蔥的果實，雖然酸澀，卻可以令你回味無窮，

如果你將它丟棄，便會抱憾終生，我們并不是做不到，只是守望誠信，有時候會跟我們的利益產(chǎn)生沖突，古人做得到，為什么我們做不到呢？

感動中國人物，孫東林，孫水林兄弟不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？他們完全對得起信義二字，不管世界有多么的虛偽，總會有這些人存在，他們給了我們很好的詮釋，一個詮釋了誠信的無私。

古之誠信，今應(yīng)學(xué)之，今之誠信，古之承之，但不管古今，誠信永遠在大家的心中！

第五篇：班主任演講稿范文

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。抓好班級安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。正像校長是學(xué)校安全工作第一責任人一樣，班主任是班級安全工作的第一責任人，”學(xué)生安全不保，談何教育”，因此，確保學(xué)生安全健康成長是班主任工作的第一任務(wù)，而從各方面獲悉，學(xué)校的安全問題頻頻亮紅燈，我們班主任的一些小小的疏忽間，往往隱藏許多安全事故。很多擔任班主任的同事說：“擔任班主任，最怕的就是安全事故?！倍艺J為：“擔任班主任，最怕的就是因一個小小的疏忽，事故的發(fā)生了?！庇袑W(xué)生家長對我說：“世界上最嘮叨的人就是班主任?！边@句話，精辟地概述了班主任工作的精要。

學(xué)校的安全工作得由班主任去開展，抓好班級的安全工作至關(guān)重要。我已擔任3年的班主任工作，對于班級的各項工作都基本經(jīng)歷，對班級的安全工作尤為關(guān)心。在這里，就以自己的工作經(jīng)歷來談?wù)劙嘀魅稳绾喂芾砗冒嗉壍陌踩珕栴}。

一、勤問

對于班級的工作，特別是安全問題，班主任應(yīng)該勤問，勤調(diào)查，及時了解不安全的苗頭，以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺。對于這一點，我在擔任班主任時常常這樣做的，而且從無不安全的事故發(fā)生。

二、勤看

作為班主任，要常多班級的每一個角落都要仔細觀察，勤觀察，這樣才能及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，杜絕事故的發(fā)生。我在這學(xué)期開學(xué)的時候，對班級的所有地方進行了安全排查，多個不安全的地方，及時與學(xué)校安全處聯(lián)系解決了這些問題。

三、勤走

班主任千萬懶不得，應(yīng)該做個勤班主任，對于班級工作應(yīng)該多花一點時間，勤到班級走走，多去關(guān)心班級工作，這樣即使有什么安全問題也會因大化小，小而無的。

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第六篇：演講比賽演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，親愛的朋友們：

大家上午好！

很榮幸走上這個舞臺，與大家一起交流推動秭歸跨越發(fā)展的“金點子”。我是來自縣委辦公室的李雙紅。今天，我演講的題目是《獻出“金點子”共圓秭歸夢》。

秭歸夢是什么呢？在今年年初的縣委十三屆三次全會上提出了三大奮斗目標（即力爭“xx”末全縣規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)達到100家以上，主要經(jīng)濟指標在xx年基礎(chǔ)上實現(xiàn)翻番，奮力挺進全省山區(qū)縣第一方陣）?？梢哉f，這就是“秭歸夢”的現(xiàn)實版。作為一名普通的年輕干部，也許我說不清“秭歸夢”的內(nèi)涵，也道不清“秭歸夢”的外延，但作為一個追夢者，我清楚：夢想在前，路在腳下！

追逐“秭歸夢”，規(guī)劃要先行。曾幾何時，當你在為路過擁擠不堪而又雜亂無序的茅坪農(nóng)貿(mào)市場而抱怨時，當你在為苦苦找尋一個停車位、而最后萬般無奈不得不?？吭诠穬膳詴r，當你在看到到處是一片片“建了拆、拆了建”的景象時，你有沒有想到，其實這都是“規(guī)劃滯后惹的禍”?！皩σ粋€城市來說，最重要的不是建筑，而是規(guī)劃”?！?0年不掉隊、50年不落后”、“五年再造一座新城”、城市規(guī)劃修編等等都是縣委政府注重頂層設(shè)計實實在在的行動。當然，我們還必須將民本思想貫穿城市規(guī)劃的全過程，通過聽證、公示等吸納民意的途徑，充分考慮市民的生活需求、健康需求、發(fā)展需求。只有這樣，一座“方便與快捷齊飛、時尚共田園一色”的美麗新城才會展現(xiàn)在我們面前。

追逐“秭歸夢”，關(guān)鍵在發(fā)展。“搶抓三大機遇，圍繞三大百億產(chǎn)業(yè)和‘兩園三區(qū)’經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，加快項目建設(shè)”的沖鋒號角早已吹響。大家有沒有看到，物流園內(nèi)，機器轟鳴，車輛穿梭如龍；金缸城新區(qū)，塔吊林立，一派繁忙景象；城區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)場，建筑工人揮汗如雨，熱火朝天。項目建設(shè)如火如荼，發(fā)展后勁不斷增強。其實，這還不夠。要發(fā)展，就要招商引資。招商引資就是牽引項目建設(shè)這個“牛鼻子”的“牛繩子”。我們必須培養(yǎng)一批滿地跑、滿天飛的招商干部，全員招商、全方位招商，大招商、招大商、招好商，這是發(fā)展的需要，更是圓夢的基石。要發(fā)展，就要加快產(chǎn)業(yè)升級。大力推動特色農(nóng)業(yè)、光電制造、食品加工等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向高端化提升，同時要積極發(fā)展商貿(mào)物流、文化旅游等新興產(chǎn)業(yè)，積極打造秭歸產(chǎn)業(yè)升級版。要發(fā)展，就要加強環(huán)境建設(shè)。要切實做到“硬件不足軟件補、政策不足服務(wù)補、優(yōu)惠不足感情補”，努力營造最好的政務(wù)環(huán)境、政策環(huán)境、市場環(huán)境和誠信環(huán)境，真正地把軟環(huán)境做硬，把硬環(huán)境做強。

追逐“秭歸夢”，落腳點在民生幸福。秭歸夢想成真，民生改善是最好的詮釋。美麗“秭歸夢”的內(nèi)涵并非虛無飄渺，它實實在在地體現(xiàn)在每一位市民的柴米油鹽醬醋茶中，體現(xiàn)在每個人能接受更好的教育，找到更穩(wěn)定的工作、更可靠的社會保障等等之中。有這樣一組數(shù)字很有說服力：

14518元，這是xx年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入數(shù)，同比增幅達13%，百姓的錢袋子鼓起來，生活也越來越幸福了；

80%，這是我縣今年上半年用于民生保障的財政支出（近9億元）在同期預(yù)算總支出中的所占比，它真正體現(xiàn)了“民生為本”。

這些數(shù)字為實現(xiàn)“秭歸夢”提供了現(xiàn)實而溫暖的溫度。但是，這離百姓的期待還有差距。要始終把創(chuàng)業(yè)就業(yè)放在優(yōu)先位置，大力培育各類市場主體，吸納更多的人就近就地就業(yè)，促進居民收入持續(xù)增加。同時加大城鄉(xiāng)統(tǒng)籌力度，實現(xiàn)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化，提高百姓的幸福指數(shù)。

同志們，朋友們，放眼屈鄉(xiāng)大地，從來就不缺少“英雄”，“大愛婆婆”金昌秀、“食品衛(wèi)士”張文峰、“最美農(nóng)民工”譚學(xué)軍，還有有望成為我縣首位“全國道德模范”的李元成等等，更重要的還有，幾千年屈鄉(xiāng)大地傳承下來的求索創(chuàng)新、務(wù)實爭先的秭歸精神。

一盞盞閃耀著道德光芒的明燈在前，一座座匯聚城市精神的豐碑已立，作為追夢的主力軍和生力軍的我們，還有什么理由觀望、徘徊，甚至抱怨和畏縮呢？

此時此刻，我突然想起了上個月看過的一部電影《致我們終將逝去的青春》，里面有一句經(jīng)典臺詞，“青春是用來懷戀的”。我想說，作為共圓“秭歸夢”的一份子，沒有奮斗、沒有實干，沒有為“秭歸夢”貢獻力量的青春，有什么值得懷戀的呢？

年輕的朋友們，讓我們迅速行動起來，讓“金點子”變成“金果子”，為共圓“秭歸夢”貢獻我們的青春力量！