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        高中語(yǔ)文演講稿(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-03-16 23:56:21

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        第一篇:高中的語(yǔ)文課前演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好:

        我是六班四號(hào)張旭,我今天演講的題目是:微笑著,贊美他人,面對(duì)世界。

        十一假期的一天,我在宿舍上網(wǎng),偶然發(fā)現(xiàn)了一部名為《蓋章》的小短片,短片的內(nèi)容大致是這樣的:紐曼,一個(gè)在停車場(chǎng)里為車主免費(fèi)蓋章的員工,以他的微笑和贊美影響了周圍的人和社會(huì),后來甚至改變了世界。因?yàn)榉N種原因,他改行成為了一名人像攝影師,憑借他出色的交流溝通能力拍攝到了人們最美麗的笑容。而愛情,也在這些過程中悄然到來,紐曼最終通過自己不斷的微笑與贊美感動(dòng)了曾經(jīng)對(duì)他冷若冰霜的女?dāng)z影師維多利亞,故事也因此有了一個(gè)圓滿的結(jié)局。這部短片的表現(xiàn)方式或許夸張了些,但在我看來,它仍然能說明很多問題,并值得我們拿出十五分鐘的時(shí)間去靜靜地欣賞完。

        我用了這么多語(yǔ)言去介紹這部短片,不僅僅是因?yàn)槲乙矡釔蹟z影,希望用自己的微笑與贊美去影響拍攝對(duì)象,拍出更真實(shí)且直擊人心的畫面,也同樣希望能像紐曼一樣,在未來遇到一個(gè)熱愛攝影并向往自由的女孩,而且我認(rèn)為,對(duì)于一名傳媒學(xué)院的學(xué)生來講,微笑與親和力是必備的,也是至關(guān)重要的素養(yǎng)。微笑著面對(duì)身邊的每個(gè)人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人人與人之間的相處并沒有那么難。

        你有多久沒有微笑了?你又有多久沒有真誠(chéng)地贊美別人并讓對(duì)方開心而笑了?若果說微笑是世界上最美的表情,那么贊美則是最美的語(yǔ)言了。

        微笑著,贊美他人,面對(duì)世界吧。即使他影響不了什么,沒關(guān)系,我們自己相信并堅(jiān)持就行了。

        我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

        第二篇:高中的語(yǔ)文課前演講稿

        品味秋天,品味著秋天的味道。

        秋天的天是蔚藍(lán)的,秋天的云是白的,秋天的山是金黃的,秋高氣爽,天高云淡。一片豐收的喜悅就是一部交響樂,一片豐收的景象就是一副美好的畫卷。

        秋天是美好的季節(jié),品味秋天,是一份甘甜的享受。

        秋天的甘甜里有一份相思的苦澀,望眼欲穿,望斷南飛雁,深情卻是牽掛遙遠(yuǎn)。

        品味秋天,也不盡是甘甜,甘甜之后,有一份淡淡的苦澀,隨秋風(fēng)飄遠(yuǎn)。

        哦!秋風(fēng)是嚴(yán)肅的,它會(huì)無情地將搖搖欲墜的葉子吹落,剝?nèi)チ藗窝b,留下一株粗糙的樹干,期待美好的季節(jié),再增加一圈年輪,寫滿滄桑。只有青松翠竹方顯出英雄本色,搖曳著綠色,在秋風(fēng)里流淌詩(shī)一樣的流暢和感嘆。任何虛偽在秋風(fēng)中暴露無遺。秋風(fēng)是不解人意的,也會(huì)讓人們?cè)V說心中的憂傷,吹落人們眼中的凄涼。曾經(jīng)有人感嘆:“秋風(fēng)秋雨愁煞人?!辈虏煌傅那镲L(fēng),吹不透的憂愁,訴不完的念想。洞簫吹出千里共嬋娟,伊人倚欄,望不盡秋風(fēng)繾綣,舒廣袖,舞幾回,只為心中的依戀。

        朗朗的秋月,灑不盡的銀輝,一瀉千里的銀色籠罩著人間,抹不去的相思布滿了心田。秋月一輪,映出家鄉(xiāng)的山川,家鄉(xiāng)的河水,家鄉(xiāng)的人,映出了“隔千里兮共明月”的安慰,照出了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝福。讀不盡的秋月,讀不盡的思念。把思念系在大雁的翅膀上,捎給遠(yuǎn)方的你,留一份真情,去品味秋天。彈一曲高山流水,任憑思念化作汩汩清泉,小溪流水,流向遠(yuǎn)方,讓愛的溪流如涓涓溪水,奔騰放歌,歌唱一個(gè)美好的季節(jié)。

        品味秋天。秋天的詩(shī)意很濃,丹桂飄香的時(shí)候,金菊綻放了,綻放在山川原野,綻放在心田,人瑟瑟秋風(fēng)嗚咽,我行我素,還是彌漫絢麗與燦爛,品味這金色的秋天,秋天給我一個(gè)五彩的世界,一片蔚藍(lán)。

        還是品味秋天,即使苦澀,像清茶一樣,琢磨著苦澀與甘甜,我在青松與翠柏的翠葉上,寫滿生命的五線譜,演繹生命的活力,洋溢生命的美麗,彰顯生命的魅力。

        秋天的味道很濃,是一杯陳年老窖的醬香型,濃烈地讓人醉了,醉在山花與紅葉里,畫滿五彩繽紛的顏色,就是那南飛的大雁,也會(huì)回頭唱響一曲留戀。

        秋天的味道是會(huì)醉人的,我醉了,躺在相思的搖籃,聆聽一曲愛的歌謠,飄飄欲仙,在瑤池里,為你采擷一株蓮花,裝扮你美麗的容顏,留下美好的思念,畫一幅相思的畫卷,把心情感嘆幾番。

        品味秋天,總會(huì)吟唱愛的詩(shī)篇,那就是心靈的呼喚,為愛歌一曲纏纏綿綿。

        和相愛的人牽手,走進(jìn)秋天,走進(jìn)大自然,擁抱金秋,擁抱豐收,為喜悅簽單。呼吸帶著丹桂香的空氣,一股濕潤(rùn)和清新沁人肺腑,忘卻了喧囂的紅塵,走近色彩斑斕的紅楓林,看層林盡染,聆聽百靈鳥的歌唱,聆聽五角楓葉的低吟,愛就會(huì)涌出心田。醉了,醉眼朦朧,眼中只有你,心中只有你,有你的品味和品位,這個(gè)金秋才會(huì)有魅力,獨(dú)特的魅力,無限的魅力。

        小溪載著秋陽(yáng)的消息,告訴你秋天的味道和美麗,小溪流淌著秋天的燦爛和魅力,告訴你秋天的留戀和詩(shī)意。愛是傳遞秋天味道的平臺(tái),將愛進(jìn)行到底。看麗人懷抱琵琶,在楓林唱晚,在楓林贊嘆,絢麗的秋天,秋天的燦爛。悠揚(yáng)的琵琶聲,聲聲如歌,歌唱秋天。

        秋天的味道包涵著甘甜,亦有些許苦澀,留給人們難忘的記憶和感人的詩(shī)篇。

        我欣賞秋天的風(fēng)光和秋陽(yáng)高照,還有悠悠白云和南飛的大雁,仰望蒼天,為秋天感染。

        一曲秋之韻,情意綿綿。

        品味秋天。

        第三篇:高中語(yǔ)文課前演講稿

        老師、同學(xué)們:

        早上好!

        當(dāng)你沉浸在暖風(fēng)、鳥語(yǔ)花香、青山綠水、良田春光之中,你會(huì)陶醉;當(dāng)你面對(duì)金秋時(shí)節(jié),碩果累累如金銀,你會(huì)欣喜若狂。你有沒有想過,豐沛的春色是經(jīng)過嚴(yán)寒洗禮的壯烈,美麗的秋色是在酷暑中融化后的結(jié)晶?回過頭來琢磨,其實(shí)我們的人生也是如此。沒有經(jīng)歷過理想和奮斗的冰冷,怎么能得到收獲的芬芳?

        理想。它是第一關(guān),就像一棵大樹,但它只是一粒種子。生活的光澤需要用理想來裝飾,給生活最亮的指示燈。有了它,我們會(huì)堅(jiān)持在自己的道路上越走越遠(yuǎn),有偉大的理想,可以是一生的理想,可以是一個(gè)階段的理想,可以是一年的理想。但是理想很小。哪怕是一個(gè)月、一天、一個(gè)小時(shí)、一分鐘的理想,都能點(diǎn)燃你心中最美的火花,從而一路沖掉塵埃,一路前行。春天的花朵如何綻放,夏天的星星如何在銀輝閃爍,你如何揚(yáng)帆起航,你如何將一首詩(shī)吸引到天空?我覺得答案很簡(jiǎn)單,就是讓心里能長(zhǎng)成大樹的“種子”生根發(fā)芽。

        奮斗是第二個(gè)層次。樹再大,也需要一個(gè)過程才能生長(zhǎng)。青春本身就是一個(gè)璀璨耀眼的詞匯,是在我們這樣一個(gè)燦爛的時(shí)代背景下產(chǎn)生的。年輕的心不禁憧憬了很多。是的,誰不想做自己的舵手,帶領(lǐng)生命之舟駛向另一片海和天空?從潛心學(xué)習(xí)讀書的學(xué)生,毅然匆忙成為上班族。我們跨過了成年的分割線,生命中最絢爛的篇章就從這里悄然開始了。我一心想從父母的.羽翼中飛出,和自己的重云戰(zhàn)斗九天。畢竟我的青春應(yīng)該是自己決定的!一邊大張旗鼓地喊著口號(hào),絕望地離開溫室,我們是不是在茫茫的世界面前迷茫了?該不該靜下心來:我的青春,我該怎么做決定?在生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到不愉快的事情,遭受挫折,被誤解,被批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)的感覺無疑是不可逾越的障礙。但這不就是成長(zhǎng)中的苦樂參半嗎?大樹的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光和養(yǎng)分。必要時(shí),請(qǐng)慷慨地獻(xiàn)出你的信心和勇氣。記?。夯ǚ坷锏幕m然艷麗,但絕不會(huì)散發(fā)出骨子里的芬芳。

        收獲是第三個(gè)層面:金秋來了,我們的大樹就真的長(zhǎng)大了。它的成長(zhǎng)反映了一條光輝的人生道路。無論“樹”是否挺拔,枝葉繁茂,甚至開花結(jié)果。也不說這棵樹最后的收獲是否等于它過去的努力。只要收獲了,就已經(jīng)是結(jié)果了。就像生活一樣,如果你成功了,你會(huì)得到鮮花和掌聲。如果失敗了,你會(huì)獲得一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),然后重新開始。只要我們用堅(jiān)持打破命運(yùn)的枷鎖,用信心和勇氣照亮人生。植理想,不懈努力。我相信總有一天“鵝來悲,山來好月”。相信會(huì)有收獲的!

        往事如歌。在人生的旅途中,雖然有過坎坷和遺憾,但青春的美好并沒有失去。相信自己,總有希望,讓我們記住那句話:錯(cuò)過太陽(yáng)我不會(huì)哭,否則,我會(huì)錯(cuò)過月亮和星星。所以,讓我們一起加油吧!

        第四篇:高中的語(yǔ)文課前演講稿

        一葉孤舟,漂泊海上,難免會(huì)遇風(fēng)浪;一種努力,遭遇挫折,難免會(huì)有哀傷;一種責(zé)任,牢記在心,會(huì)是何等坦蕩;你若安好,我便舉頭高昂,向著晴天眺望,不再傷感彷徨。

        記憶的絲線順著遐想飄向遠(yuǎn)方,零落的碎片拼出一幅幅難以抹去的畫面。

        幾天前,班委為運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情操碎了心,落下好幾節(jié)課去借服裝;幾天前,班會(huì)課大家討論著開幕式的班服主題隊(duì)列;幾天前,班主任說他太累了準(zhǔn)備將今年的開幕式全交給班委負(fù)責(zé);幾天前,我們定下了愛麗絲漫游仙境,我們買到了班服,我們排好了隊(duì)列……

        還能記得,班主任看見有男生在踢足球似的表情嗎?他是那樣的憤怒,他訓(xùn)斥著我們,甚至想將班委的努力全部化為泡影,甚至想讓我們舉著小旗,呆板地走過主席臺(tái),僅僅是為了讓我們清醒的意識(shí)到:我們是一個(gè)班集體,不可以讓別人看笑話!

        班主任愛我們這個(gè)班級(jí)嗎?我不知道,我只知道他說過,去年沒在主席臺(tái)停留,吃了大虧,今年一定要拿第一;班主任愛我們這個(gè)班級(jí)嗎?我不知道,我只知道寒風(fēng)凜冽中,是他與我們一起排練隊(duì)形,給我們指導(dǎo),讓我們有所依托;班主任愛我們這個(gè)班級(jí)嗎?我不知道,我只知道他少吃了許多頓飯與班委一起討論開幕式……

        或許,我知道的還甚少,或許,班主任比我想象得更加負(fù)責(zé)。

        不然,是誰,用晚自習(xí)來教我們跳舞?不然,是誰為了開幕式說作業(yè)可以緩交?不然,是誰為了排練可以和老師說讓我們不上外教課?不然,又怎會(huì)有今晚的場(chǎng)景?

        風(fēng)兒陣陣涼颼颼,心兒真真楚凄凄。

        外教回來自習(xí)課,突然噩耗如霹靂。

        音響壞了!

        “音響就是插上電源有聲音,拔下來就沒聲音了”“你們看能不能想想辦法”“其實(shí)我們干脆……”“我知道大家練得很辛苦,班委也很辛苦,但是我總覺得經(jīng)歷的太多了,心里不好受……”,班主任的眼睛漸漸紅了起來,再后來,竟慢慢的抽泣了。

        ”老師,我們家有小音箱,可以插卡“”老師,我們可以用筆記本電腦,那個(gè)電量夠用一兩個(gè)小時(shí)的“”老師,我可以現(xiàn)在聯(lián)系我媽,讓她去借一下老太太跳舞的音響,晚了就借不到了“”老師……“

        老師的話漸漸模糊,我的思緒漸漸飄散。

        天不助人人自助!

        “不如我們合唱吧”。一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。

        “唱什么好呢,唱’啦啦啦‘吧”“老師,我覺得唱《愛要坦蕩蕩》比較合適”“生日歌吧”“……”又是一陣熱火朝天的討論。

        “你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下來,悠悠的唱著最炫的民族風(fēng),讓愛卷走所有的塵?!比鄤?dòng)情的唱著,跳起了舞,有一種力量凝結(jié)在了空氣中,我知道,這叫團(tuán)結(jié)。

        下課鈴響了,老師深深地向我們鞠了一躬,說:“同學(xué)們,真的很對(duì)不起”

        “老師辛苦了”一位同學(xué)大喊?!鞍嚅L(zhǎng),有人小聲在提醒著什么”

        “起立”,班長(zhǎng)大喊。

        “老師辛苦了!”全班不謀而合。

        其實(shí),老師,我們心中只希望您能安好,班能安好。這樣,心便能安好,就會(huì)有一種力量去迎接著明日的燦爛!你若安好,便是晴天!

        第五篇:高中語(yǔ)文課前三分鐘演講

        老師們,同學(xué)們,大家好,今天我演講的主題是,笑對(duì)失敗。

        對(duì)于失敗,菲利普斯曾說過,“什么叫作失敗?失敗是到達(dá)較佳境地的第一步。”只有經(jīng)歷失敗,才會(huì)讓人們清楚的意識(shí)到自己的不足,加以改正,從而避免了將來的重蹈覆轍。只有經(jīng)歷失敗,才會(huì)讓一個(gè)個(gè)沉浸在自己美好幻想中的人們醒來,敢于充滿勇氣,正視社會(huì),克服重重困難,去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。人生的道路向來坎坷,我們不知道前方是否有猛虎勇獸在等待著我們,我們不知道,前方是否鋪滿了荊棘,甚至我們無法預(yù)知明天和意外,哪個(gè)先來。但是我們知道,每一個(gè)成功都是由一個(gè)個(gè)失敗凝聚的,所以,與其說成功是一杯甜酒,不如說成功是一杯苦酒。

        亞伯拉罕·林肯,美國(guó)第16任總統(tǒng),出生貧困的林肯,一生都有挫折的陪伴,曾經(jīng),八次競(jìng)選八次失敗,兩次經(jīng)商兩次失敗,期間還有一次嚴(yán)重的精神崩潰,但他并沒有放棄,一如既往的努力,奮斗。

        在一次競(jìng)選參議員失敗后林肯曾說過這樣一番話:“此路艱辛而泥濘,我一只腳滑了一下,另一只腳也因此而站不穩(wěn);但我緩口氣,告訴自己,這只不過是滑了一跤,并不是死去而爬不起來。”

        皇天不負(fù)有心人,在1860年,他成功競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng),1865年,他領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利,成為了黑人解放的象征。也使它成為美國(guó)最偉大總統(tǒng)之一。

        比起過林肯的那些曲折經(jīng)歷,我們現(xiàn)在所面臨的挫折又算得了什么呢?

        張海迪說:“即使跌倒一百次,也要一百次地站起來”,現(xiàn)在就讓我們把失敗看作是成功的墊腳石,讓我們接受失敗,挑戰(zhàn)失敗,為自己的理想奮斗吧!

        謝謝大家,我的演講結(jié)束!

        第六篇:高中語(yǔ)文演講稿

        各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        今天我談?wù)劰竦赖碌囊粋€(gè)話題――誠(chéng)信。

        說到誠(chéng)信,我想起小時(shí)候聽到的“狼來了”的故事,從中懂得了好孩子要誠(chéng)實(shí),不能說謊。我又想起了去年的高考作文題:有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”,“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開出時(shí)風(fēng)平浪靜,不久便風(fēng)起云涌,小船上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說:“船小負(fù)載重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)。”年輕人思索了一會(huì)兒,把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。年輕人拋棄了誠(chéng)信,他錯(cuò)了。在漫長(zhǎng)人生旅途,他失去了最寶貴的東西。因?yàn)?,誠(chéng)信就是生命。若把人生比作樹,誠(chéng)信就是其賴以生存的根,滋潤(rùn)和庇護(hù)著它,失去這根,它就無以立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒有靈魂的腐木,茍活于世人鄙夷的目光中。

        想到這里,我的心一陣難受,因?yàn)樵谖覀兊纳钪?,存在著種.種不誠(chéng)信現(xiàn)象,君不見,有人為了牟取暴利,給豬肉注水,用福爾馬林浸泡海鮮,有人為了賺取更多的利潤(rùn),就造假酒;賣假煙……在我的身邊,也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象,有同學(xué)使用拾獲的同學(xué)的飯卡,有同學(xué)抄襲別人的作業(yè),有同學(xué)在遲到登記中用別人的名字或謊稱經(jīng)老師批準(zhǔn),甚至有人盜用老師的名義上網(wǎng),有部分同學(xué)考試作弊,以欺騙家長(zhǎng)老師,如此種.種,怎不令人寒心。

        要知道,缺乏誠(chéng)信是要付出代價(jià)的,是會(huì)受到懲罰的,是會(huì)受到社會(huì)譴責(zé)的。晉江假藥使得了甲肝的上海人花錢買了怒氣。晉江地區(qū)的財(cái)政收入連年滑坡。將本應(yīng)喂豬的月餅餡用來生產(chǎn)月餅的南京冠生園被曝光后,沒有誰敢買它的食品,最近只好申請(qǐng)破產(chǎn)。還有,我們學(xué)校上學(xué)期考試作弊的同學(xué),也受到了處分。喪失誠(chéng)信的教訓(xùn)還少嗎?面對(duì)種.種喪失誠(chéng)信的現(xiàn)象,我要呼喊,”歸來吧,誠(chéng)信!”人們面對(duì)枯木,總是提倡環(huán)保,今天我也要呼吁一種精神上的環(huán)保:拯救自己,拯救誠(chéng)信。

        有個(gè)故事,說一位貧寒的母親把代人購(gòu)獎(jiǎng)券中獎(jiǎng)獲得的汽車交給原主,孩子反對(duì)。母親說,這是我們?nèi)椅┮恢靛X的東西,誠(chéng)信,愛它吧,就像愛你的生命!它會(huì)給你帶來無盡財(cái)富。我想,她的話真是太精辟了,世上還有什么東西比誠(chéng)信更可貴呢?誠(chéng)信,精神與道義上的生命。相信它,你就可以創(chuàng)造一切;失去它,你將為之喪失一切,無論何時(shí)何地,像珍惜生命一樣珍惜它吧。不小心丟了,請(qǐng)趕緊找回來,它還是屬于你的。誠(chéng)信不僅是個(gè)人的生命,也是一個(gè)國(guó)家、民族和社會(huì)的生命。

        中國(guó)這個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó),誠(chéng)實(shí)守信一向是我們中國(guó)人引以為傲的美德,縱觀我國(guó)的文明史,上至約束皇帝的“君無戲言”,下至約束百姓的“言必信、行必果”。無不煥發(fā)著理性的光輝。古代商鞅立木取信于民。

        3月29日的《羊城晚報(bào)》上,我們看到當(dāng)代西安農(nóng)民拾巨款千里送還失主,無不體現(xiàn)了誠(chéng)信的社會(huì)風(fēng)尚。在現(xiàn)代生活中,誠(chéng)信已成為全社會(huì)共同的道德要求。一個(gè)誠(chéng)信的國(guó)家會(huì)受到全世界的尊重和信賴,會(huì)得到發(fā)展和繁榮。今天,中國(guó)加入了世貿(mào),面臨著來自世界的前所未有的挑戰(zhàn)。這時(shí)候,誠(chéng)實(shí)的信譽(yù)對(duì)于中國(guó)的市場(chǎng)和企業(yè)形象就顯得尤為重要??梢哉f,誠(chéng)信,是開放的中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生命。我們?cè)撛趺崔k呢?誠(chéng)信,只有誠(chéng)信才是可以戰(zhàn)勝它的甘露。

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