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第一篇：初中班主任演講稿

尊敬的高校長(zhǎng)，各位主任，尊敬的家長(zhǎng)，老師以及教職員工，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

此刻，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，為20xx屆初中畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮，在此，我代表初中教導(dǎo)處以及你們的全體老師，向你們表示祝賀，祝賀你們順利完成初中學(xué)業(yè)，祝賀你們度過(guò)了一段奮發(fā)燃情的歲月。

親愛(ài)的同學(xué)們，你們初次踏入石竹學(xué)校時(shí)的情景，仿佛就發(fā)生在昨天。

三年前，你們懷著對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)人生的美好向往，來(lái)到石竹這所環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)純正的校園，開(kāi)始了緊張，充實(shí)，忙碌而富有意義的求學(xué)歷程。三年里，你們用心靈體味著成長(zhǎng)的滋味，用生命演繹著自己的精彩！

701到801再到901的3年，九年級(jí)一班的同學(xué)們，你們長(zhǎng)大了，你們變了，變得遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，拼命的汲取知識(shí)的養(yǎng)分，一千多個(gè)日子里你們由幼稚走向成熟，由單純走向理智！你們班成為了"優(yōu)秀班集體"！這是一個(gè)令人欣慰的班級(jí)。

九二班三年來(lái)班級(jí)氛圍和睦，師生關(guān)系融洽。運(yùn)動(dòng)是你們的特點(diǎn)，特別是在運(yùn)動(dòng)會(huì)以及籃球比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，沒(méi)有班級(jí)能與你們班匹敵。作為平行班級(jí)你們培養(yǎng)了蔡澄萱，鐘菲這樣的學(xué)習(xí)尖子極其難能可貴。

由18位男同學(xué)18位女同學(xué)組成的九三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，充滿朝氣與活力的班集體。仁，義，禮，智，信，比，學(xué)，趕，幫，超是他們的精神寫(xiě)照。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，藝術(shù)節(jié)，體育節(jié)等各類活動(dòng)，都留下了同學(xué)們龍騰虎躍的身影，他們能唱！，能說(shuō)，能做。在這個(gè)產(chǎn)生快樂(lè)的大熔爐里，描繪了非常多的感動(dòng)，記載了非常多的輝煌：全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力競(jìng)賽中，20多人次獲得省級(jí)一二三等獎(jiǎng)；2名同學(xué)獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)；此外東莞市地理小博士，東莞市書(shū)信活動(dòng)，古箏比賽紛紛獲獎(jiǎng)，特別：你們培養(yǎng)了像黃志偉這樣的市級(jí)三好學(xué)生，培養(yǎng)了象張柱榮，汪佳，何采新，張環(huán)宇等等一些優(yōu)秀畢業(yè)生，他們的未來(lái)一定燦爛輝煌。

四班一直以來(lái)都是一個(gè)充滿自信與活力的大家庭，"仁者不憂，智者不惑，勇者不懼"，在班主任張老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們自強(qiáng)不息，奮勇向前，志存高遠(yuǎn)；班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，紀(jì)律嚴(yán)明。三年來(lái)，各次大小考試綜合成績(jī)都名列平行班首位，涌現(xiàn)出像陳文浩，劉盛標(biāo)等一批學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)。而在學(xué)校組織的各項(xiàng)大型活動(dòng)中都取得了驕人的成績(jī)，他們是名副其實(shí)的"精神文明班級(jí)"。

同學(xué)們：三年來(lái)你們從懵懂走向成熟，由頑皮走向規(guī)矩，迷惘走向睿智，由浮躁走向沉穩(wěn)……你們學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了共處，學(xué)會(huì)了做人做事。你們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。

你們勤奮努力，追求進(jìn)步，你們以成竹在胸的姿態(tài)迎接生活的各種考驗(yàn)。你們用自己的行動(dòng)解讀我們的校訓(xùn)：崇本尚德，兼善天下。你們有太多的難忘經(jīng)歷，它們都將一一成為我們記憶深處的珍藏品。

你們的這些成長(zhǎng)，你們所取得的成績(jī)是學(xué)校是學(xué)校老師培育的結(jié)果，更是同學(xué)們勤奮努力的結(jié)晶；是你們的榮耀，更是母校的榮光！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師都為你們的成長(zhǎng)感到由衷的高興，同時(shí)也為我們能在你們的成長(zhǎng)歷程中有過(guò)一段參與而自豪。祝賀你們！也祝賀我們大家。

曾記否一個(gè)個(gè)不眠之夜，老師們?cè)跒槟銈兊某砷L(zhǎng)籌劃謀想殫精竭慮：你們一個(gè)小小的失誤，都讓老師們不斷的追問(wèn)探究；你們的每一次成功，都讓老師們無(wú)限喜悅。

多少次手把手的親切教誨，多少次面對(duì)面的促膝談心，你們的喜怒哀樂(lè)，一顰一笑無(wú)不牽掛著所有老師的心。老師們用心良苦掩飾自己的憂愁郁悶，老師們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌凇銈兪切疫\(yùn)的，你們遇到了一批敬業(yè)愛(ài)生的好老師！

你們知道你們的級(jí)長(zhǎng)每天晚上要工作到12點(diǎn)以后嗎作為級(jí)長(zhǎng)，班主任，備課組長(zhǎng)還要任教兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文，而且兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)一直非常優(yōu)秀超過(guò)全市平均成績(jī)，有幾人能夠做到為這個(gè)年級(jí)，為班級(jí)為了他的學(xué)生他付出了很多，很多。

也許他（她）曾經(jīng)錯(cuò)怪了你，也許她曾經(jīng)忽視了你，也許她曾經(jīng)傷害了你，請(qǐng)?jiān)徦麄儼桑≡徦麄兊臒o(wú)心之過(guò)，無(wú)私之過(guò)；原諒他們的恨鐵不成鋼。他們的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)無(wú)不是為了你們健康成長(zhǎng)。

樹(shù)高千尺不忘根，飲水思源不忘本，我希望同學(xué)們永遠(yuǎn)銘記給你們知識(shí)，教你們做人的.老師和生活老師，是他們精心施教，播灑智慧的甘霖，是他們諄諄教誨，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，是他們把全部精力和心血都傾注在了同學(xué)們的身上，同時(shí)我們要感謝為我們創(chuàng)造這么好學(xué)習(xí)環(huán)境的張總，感謝為了我們學(xué)校的發(fā)展壯大嘔心瀝血的高校長(zhǎng)，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校教育教學(xué)工作不辭辛勞的工作，還要感謝包括食堂工作人員在內(nèi)所有職員們，最后還要感謝我們的家長(zhǎng)。讓我們以最熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)對(duì)張總，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)以及各位教職員工的感激之情！

三年匆匆而過(guò)，你們默默的傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了充滿友愛(ài)精神的團(tuán)隊(duì)，充滿昂揚(yáng)斗志的班集體。也許，你們中還有一些同學(xué)認(rèn)為三年來(lái)成績(jī)平平，沒(méi)有什么成果，也沒(méi)有獲得過(guò)什么獎(jiǎng)勵(lì)，但是，老師們卻記得：每一次大型活動(dòng)都離不開(kāi)你的一份貢獻(xiàn)，在老師的心目中，你占有同樣重要的位置。可能你的成績(jī)不是最優(yōu)秀的，但你可能是運(yùn)動(dòng)健將；你可能不是守紀(jì)模范，但你可能是勞動(dòng)模范；你可能不是最佳班干，但你也許是助人先鋒；你可能不是故事大王，但你可能是智慧男生，細(xì)心女孩……北師大東莞石竹附屬學(xué)校的校園留下了同學(xué)們青春的影子！

同學(xué)們，初中畢業(yè)只是漫漫人生路上的一個(gè)驛站，稍作休息，你們又要風(fēng)雨兼程，你們必須鼓足勇氣，在今后的求學(xué)路上，更要加倍努力，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)做人和求知雙贏。我堅(jiān)信，你們一定會(huì)成才的，會(huì)有作為的。"行動(dòng)就是收獲，堅(jiān)持就會(huì)成功"希望大家記住這句話。同時(shí)還有幾句話要送給同學(xué)們：

第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。21世紀(jì)是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)，必須終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实?，你們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長(zhǎng)，你就一定不能停止學(xué)習(xí)！

第二句，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育，長(zhǎng)輩的關(guān)懷，老師的教誨，他人的服務(wù)，對(duì)你們都是恩情。感恩，要以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人，事，物；感恩，要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵；感恩，要會(huì)領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了處世，學(xué)會(huì)了做人！把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下！

第三句，把誠(chéng)信當(dāng)成一種實(shí)力。人無(wú)信則不立。21世紀(jì)是一個(gè)誠(chéng)信的世紀(jì)。誠(chéng)信是人們安身立命的重要條件，誠(chéng)信是最好的財(cái)富。誠(chéng)信守信不僅是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征。

今天，在你們即將要離開(kāi)這熟悉而美麗的校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí)，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。在人生的征程上，有許多個(gè)驛站，在你們面前還有更多未知的神秘領(lǐng)域，未曾發(fā)現(xiàn)的新大陸，還有更廣闊的天地任你們馳騁，還有更美好的前程等你們拓展，只有平時(shí)練就過(guò)硬的素質(zhì)，成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。記?。撼丝諝夂完?yáng)光是大自然賦予的，其他的一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。我們期待著你們更大的進(jìn)步，期待著你們的捷報(bào)頻傳。

臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千！說(shuō)聲再見(jiàn)！道聲珍重！希望我們師生常聯(lián)系；希望你們一如既往的關(guān)注學(xué)校發(fā)展，學(xué)校就是你們的家；無(wú)論身在何地，你們要用自己的行動(dòng)證明，你們無(wú)愧石竹學(xué)校畢業(yè)生，你們必將用你們的努力迎風(fēng)破浪，勇往直前，不斷實(shí)現(xiàn)自己的美好理想！希望你們常回家看看，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和老師歡迎你們！北師大東莞石竹附屬學(xué)校歡迎你們！愿同學(xué)們前程似錦，一帆風(fēng)順！

第二篇：開(kāi)學(xué)班主任的演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

首先我代表學(xué)校真誠(chéng)的祝賀大家榮幸地成為我們學(xué)校的學(xué)生！又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，終于成為一名中學(xué)生啦！但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒。同樣，在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。

做為班主任，我必須告訴你們：初中生活是辛苦的，你們要面臨各種闖關(guān)考試。有許多同學(xué)覺(jué)得小學(xué)上課不聽(tīng)，回去看書(shū)也能理解，但是初中課程是即便認(rèn)真上課聽(tīng)講，回去復(fù)習(xí)，說(shuō)不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學(xué)生對(duì)初中艱苦的生活有一個(gè)初步了解。

請(qǐng)記住：初中絕對(duì)不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學(xué)會(huì)“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后，你們何去何從，全掌握在你們自己的手中。個(gè)人的努力程度不同會(huì)有很大區(qū)別，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以，一個(gè)人要想改變自己的命運(yùn)，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時(shí)候付出不一定有回報(bào)，但不付出一定沒(méi)有回報(bào)！所以，把握好現(xiàn)在的分分秒秒。

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你也許不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。

我們一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己，學(xué)會(huì)適應(yīng)。

初中生活三年時(shí)光，看似很長(zhǎng)，實(shí)則短暫。十幾年尚且彈指一揮間，何況三年乎？所以，我們要惜時(shí)如金，利用一切可能的時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是有方法的，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上作為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)。多請(qǐng)教、多提問(wèn)，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。

在初中階段學(xué)習(xí)方法的`重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。

學(xué)習(xí)可以忙碌，但不能盲目，任何時(shí)候頭腦都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標(biāo)以后，我們?cè)儆杏?jì)劃、有步驟地一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。包括長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)：新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)固然是我們的主業(yè)，但是并非我們生活的全部。一個(gè)只會(huì)死讀書(shū)而沒(méi)有能力的人，是很難在社會(huì)上立足的。所以，我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面力爭(zhēng)上游。

同學(xué)們，如果你選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲；如果選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，揚(yáng)帆鼓勁，一起創(chuàng)造更加美好的明天！努力就從今天開(kāi)始！

謝謝大家！

第三篇：初中班主任演講稿

親愛(ài)同學(xué)們、老師們：

今天我想贊一贊：

不必說(shuō)詠梅兩次帶領(lǐng)“七劍下天山”，也不必說(shuō)海勤引領(lǐng)天梁奪第一，真是巾幗不讓須眉，讓我等男兒汗顏！

還有有“金鑲玉”之稱，人稱現(xiàn)代“孫紅雷”的金更玉，當(dāng)然還有名如其名，形如其名的大熊，在他們兩人帶領(lǐng)下，三班、四班可不一般！

更有五班的班頭有語(yǔ)文界的“教授”之稱，注意是真正的學(xué)術(shù)教授，而不是什么會(huì)叫的野獸，他班的四個(gè)保送生直追詠梅。

有人說(shuō)六班、七班、八班的班主任有很多共同之處，你們知道嗎？除了他們都是男人、都是數(shù)學(xué)老師之外，他們有一個(gè)共同之處就是能“吹”，注意，他們的吹可不是亂吹的，他們是建立在事實(shí)和實(shí)力的基礎(chǔ)上，略帶一點(diǎn)夸張的修辭手法，讓語(yǔ)言力量發(fā)揮到極致而已，三人的.班級(jí)就像春天一樣充滿活力，三人的數(shù)學(xué)課堂充滿了智慧和快樂(lè)，而三人標(biāo)準(zhǔn)的普通話讓學(xué)生受益匪淺。

九班“娜”樣美麗的娜姐用她那春風(fēng)化雨的育人方式讓九班永遠(yuǎn)是文明班級(jí)，讓九班桐高多，讓九班有學(xué)生在中考中語(yǔ)文考出144的高分，這比我們班考出數(shù)學(xué)150分難上1001倍，只能用佩服來(lái)形容。

別忘了還有一人當(dāng)他有點(diǎn)嚴(yán)肅地走進(jìn)10班的教室時(shí)，為什么嚴(yán)肅呢？因?yàn)樗諊?yán)，其實(shí)他的內(nèi)心充滿了對(duì)學(xué)生無(wú)限的愛(ài)，他每天下班后都呆在學(xué)校里工作，嘔心瀝血，沒(méi)有個(gè)人目的，只為學(xué)生發(fā)展，功夫不負(fù)有心人，10班在中考中取得了好成績(jī)

太多太多的故事，只有一首主題歌：“你們很棒”

最后我想對(duì)五班六班的老師說(shuō)“謝謝你們一年來(lái)對(duì)我工作的支持，對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)”

最最后我想對(duì)五班六班的學(xué)生說(shuō)“如果你們問(wèn)我明天是否依然愛(ài)你”，我會(huì)說(shuō)：“I still love you tomorrow”，謝謝！

第四篇：初中班主任演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)冬的暖陽(yáng)照耀在這美麗的人間天堂，春的氣息已把我們熱情包圍――你聽(tīng)：20xx年新年的鐘聲就要響起！我們?nèi)w初一年級(jí)教師向胸懷大志、勤奮好學(xué)、文明有禮的莘莘學(xué)子們表示最親切的問(wèn)候！并致意節(jié)日的祝賀！老師堅(jiān)信：

1、堅(jiān)持到底就是勝利。

初中三年猶如一次長(zhǎng)跑。有的同學(xué)起跑就快，而且一直在最前面領(lǐng)跑；有的雖然艱難但始終沒(méi)有掉隊(duì)；有的同學(xué)一開(kāi)始就沒(méi)跟上，拉開(kāi)的距離越來(lái)越大……現(xiàn)在初一上學(xué)期即將結(jié)束，你處在哪個(gè)位置呢？你是那只沖在最前面的千里馬？還是那只自以為是的驕傲的兔子？你是那只不怕虎的出生牛犢？還是那只前怕狼后怕虎的小綿羊？你若現(xiàn)在善待自己，那么你的將來(lái)不會(huì)善待你！你若現(xiàn)在給自己一定的壓力，那么你的未來(lái)就有無(wú)窮的潛力！學(xué)習(xí)的道路上肯定會(huì)有你意想不到的困難，你若能咬緊牙關(guān)，克服困難，做到“勝不驕，敗不餒”，堅(jiān)持不懈，就會(huì)贏得屬于你的成功。同學(xué)們，還記得老師給你們的贈(zèng)言嗎？“no pains，no gains”如果同時(shí)還能做到：

（1）正確評(píng)價(jià)自己的學(xué)業(yè)，給自己一個(gè)合理的'目標(biāo)定位；

（2）保持平穩(wěn)心態(tài)，培養(yǎng)耐心，不在學(xué)習(xí)上急功近利；

（3）劃分學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)間段，不斷總結(jié)反思，攻破自己的薄弱環(huán)節(jié)；

（4）勞逸結(jié)合，保證睡眠，合理利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率；

（5）不畏考試，掌握方法，沉著自信，穩(wěn)操勝券。

愿你的堅(jiān)持有力度、有韌性、有長(zhǎng)效！

2、責(zé)任是與生俱來(lái)的使命。

我們每時(shí)每刻都要履行自己的責(zé)任：對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)工作學(xué)習(xí)的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)生命的責(zé)任。成功的力量就潛藏在自己的身體內(nèi)，只要我們勇于負(fù)責(zé)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，凝聚力量，奮力拼搏，未來(lái)定會(huì)更加燦爛。

責(zé)任來(lái)自腳踏實(shí)地，來(lái)自在學(xué)習(xí)中所孕育的快樂(lè)之心。無(wú)論多么平凡的小事，只要不停地做成功，便是大事，這是一種喜悅。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)要學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)。把心放在學(xué)習(xí)上，你就會(huì)感到快樂(lè)而充實(shí)。

3、有夢(mèng)想，才有生命的價(jià)值。

夢(mèng)想是美好生活的開(kāi)始，是走向成功的動(dòng)力，是前進(jìn)路上的指路燈。但現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想往往存在著差距，很多時(shí)候常常不能如人所愿。在努力的過(guò)程中，我們會(huì)有過(guò)刻苦探索時(shí)的艱辛，也有過(guò)收獲成功后的喜悅，這一切都是我們生命中精彩的一筆。（班主任工作 ）平凡的學(xué)習(xí)，平淡的生活，都能讓我們慢慢體會(huì)到生命價(jià)值的真諦。不同的人生，有不同的色彩，絢麗可以讓我們品味綻放的熱烈，平凡也可讓我們品味朝陽(yáng)與落日的從容。腳踏實(shí)地，從自己的一點(diǎn)一滴做起，一樣可以實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值。因而，我們不僅要擁有夢(mèng)想，還要珍惜光陰，毫不遲疑地為實(shí)現(xiàn)理想而行動(dòng)！

我們的愿望――向新的高度跨越，同學(xué)們要學(xué)會(huì)改變和提升。在校園里，我們言行舉止要文明規(guī)范；在課堂上，我們要更顯精神飽滿，專注深思；在課下，我們更愿意親近老師，追問(wèn)難題；我們作業(yè)不拖拉，行為不懶散，我們還懂得了怎樣和他人相處！這個(gè)時(shí)候，我們的腳步不再悠閑，它變得穩(wěn)健而急促；這個(gè)時(shí)候，那些無(wú)稽的閑談統(tǒng)統(tǒng)消失，取而代之的盡是熱烈的討論……我們應(yīng)該比一比哪個(gè)班級(jí)更具有凝聚力，學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃厚；我們應(yīng)該看一看誰(shuí)進(jìn)步最大，誰(shuí)將成為新學(xué)年里的黑馬，……這才應(yīng)該是青春的你們，像噴薄欲出的朝陽(yáng)，揚(yáng)起信念的風(fēng)帆，把握人生之舵，駛向成功的彼岸！

同學(xué)們！為了你們的美好前途，快抓住你的＂今天＂奮力拼搏吧！我們?nèi)w教師愿意陪伴你們一起，為你們勇敢地走向＂明天＂保駕護(hù)航！我們堅(jiān)信――20xx年的腳步一定會(huì)帶我們邁向成功！

第五篇：初中班主任演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好！

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼我來(lái)陽(yáng)山已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。一個(gè)學(xué)期來(lái)我不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)，收獲很多。在這一個(gè)學(xué)期里，發(fā)生了許許多多令我感動(dòng)事情。下面我就把這一個(gè)學(xué)期的工作及收獲向大家作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、感謝所有關(guān)心和幫助我的朋友們。

今年8月下旬我來(lái)到學(xué)校開(kāi)始和學(xué)生一起參加暑假軍事訓(xùn)練。本以為初來(lái)乍到，舉目無(wú)親，一定會(huì)很孤獨(dú)，可是事實(shí)卻并非如此。來(lái)到學(xué)校后，好多領(lǐng)導(dǎo)和同事都非常關(guān)心我，他們給了我許多幫助，張校長(zhǎng)親自過(guò)問(wèn)我的住房問(wèn)題，許校長(zhǎng)給我安排了孩子的上學(xué)問(wèn)題，德育處的馬校長(zhǎng)也幫我提了許多建議特別是在我們班在秋游時(shí)出現(xiàn)一例意外傷害事件的過(guò)程中，馬校長(zhǎng)為我出謀劃策、指點(diǎn)迷津，為妥善解決這件事情幫助非常大。德育處的陳主任，她對(duì)我非常熱心，經(jīng)常和我一起分析班級(jí)情況，共同想辦法解決班級(jí)中存在的一些問(wèn)題。我們的年級(jí)組長(zhǎng)李娟老師事事都幫我想在前頭，我剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候她帶我找到辦公室，安排座位，甚至還自費(fèi)配好了辦公室的鑰匙交到我的手上。許多事情我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)要向李老師請(qǐng)教，她總會(huì)不厭其煩地耐心幫助我。記得開(kāi)學(xué)第一天，她親自抽出時(shí)間帶我到學(xué)校總務(wù)處領(lǐng)物品，并詳細(xì)地告訴我每一個(gè)處室在什么地方，將來(lái)有需要的時(shí)候可以去找哪個(gè)老師。和我一起搭班的姚老師經(jīng)常推心置腹、毫無(wú)保留地告訴我許多學(xué)生管理以及班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)。曹校長(zhǎng)和教務(wù)處的朱老師，校辦的錢(qián)老師等等許多老師，他們都曾經(jīng)給我提供過(guò)這樣或者那樣的幫助，有了大家的幫助，我很快找到一種在家工作的感覺(jué)?；仡欉@些剛剛發(fā)生過(guò)的一幕一幕，雖然都是些平凡的小事，可是這些小事卻始終縈繞在我的腦海里，讓我始終心存感恩，我會(huì)永遠(yuǎn)記住大家給我?guī)?lái)的幫助和溫暖。謝謝大家！

二、班級(jí)管理工作匯報(bào)。

一學(xué)期以來(lái)，我在同事們的身上學(xué)到了許多東西，比如踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵工作態(tài)度，樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作精神，大家相互關(guān)愛(ài)、情同兄弟姐妹般的情誼……這些都讓我深深地感受到這所學(xué)校強(qiáng)大而深厚的人文內(nèi)涵。陽(yáng)山實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我為自己能加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)而高興。

下面我就自己在班級(jí)管理方面所做的一些工作向大家作一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

1.我的管理理念――幸福與民主。

現(xiàn)在全國(guó)上下，大家都說(shuō)學(xué)生最辛苦，都在喊為學(xué)生減負(fù)。作為基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中的一員，我能夠深刻地體會(huì)到眼下初中孩子的苦與累。他們每天起早貪黑，兩頭見(jiàn)不到太陽(yáng)，要學(xué)習(xí)6、7門(mén)文化課，每天要完成數(shù)不清的作業(yè)和練習(xí)。可是我們生在這個(gè)時(shí)代，我們無(wú)法改變它，那就只能去適應(yīng)它。因此盡量地讓學(xué)生在這種應(yīng)試教育的大背景下過(guò)得幸福一點(diǎn)，活得快樂(lè)一點(diǎn)，擁有一點(diǎn)將來(lái)長(zhǎng)大之后值得回憶的美好事物，就成了我的追求。

此外，人類社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)是民主代替專制，為了能夠?yàn)槲磥?lái)社會(huì)培養(yǎng)具有民主精神和民主意識(shí)的公民，我在班級(jí)管理中一直堅(jiān)持民主管理的理念，讓我的學(xué)生參與到班級(jí)管理中來(lái)，培養(yǎng)他們的自律精神。有的人可能會(huì)說(shuō)，我這話有些空洞，可是這的確是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照。對(duì)待學(xué)生我總是堅(jiān)持民主平等地要求他們，從座位的排定，各種先進(jìn)的評(píng)比，課堂提問(wèn)等諸多方面做起。不管學(xué)生的成績(jī)?nèi)绾危?xí)慣如何，長(zhǎng)相如何，家境如何，我總是一碗水端平。好多班級(jí)里的重要事情我都會(huì)和同學(xué)們商量著辦，因?yàn)槲蚁嘈琶裰骶褪窃谶@些細(xì)節(jié)中教給孩子的，而不是通過(guò)嘴上的傳授。

我們開(kāi)展的一些活動(dòng)。

（1）組織帶領(lǐng)同學(xué)辦班報(bào)，現(xiàn)在已經(jīng)出到了第5期。開(kāi)學(xué)會(huì)我組織班級(jí)同學(xué)齊心協(xié)力，出謀劃策出版班級(jí)月報(bào)。班報(bào)成為我們班級(jí)同學(xué)之間共同的密碼，每個(gè)月大家都會(huì)有一件事情非常期待，那就是新的一期班報(bào)的出版。班報(bào)的內(nèi)容由編輯同學(xué)自己選擇，多數(shù)是同學(xué)們的作品，如自己寫(xiě)的作文，書(shū)法，班級(jí)動(dòng)態(tài)，有時(shí)我也會(huì)寫(xiě)點(diǎn)文字夾在中間。

同學(xué)們拿到班報(bào)后爭(zhēng)相閱讀，好像拿到什么重要文件一般興奮。

（2）開(kāi)設(shè)電影課程，觀看并研討了幾部世界優(yōu)秀影片如《叫我第一名》、《殺死一只知更鳥(niǎo)》、《地球上的小星星》等。

（3）召開(kāi)迎元旦班級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

袋鼠夾球、擲氣球比賽、踩地鼠、七拼八湊等許多游戲 ，同學(xué)們積極參與，玩得異常開(kāi)心，大家的心情得到了一次很好的愉悅和放松，團(tuán)隊(duì)精神也得到了很好的培養(yǎng)?？吹阶约旱膶W(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，臉上能夠露出那些燦爛的笑容，我的內(nèi)心是無(wú)比地幸福！孩子們幸福了，我再苦再累也全然不覺(jué)了，這就是我存在的價(jià)值，我要讓我的學(xué)生省得快樂(lè)、幸福！

（4）開(kāi)展個(gè)人閱讀和班級(jí)共讀活動(dòng)。

朱永新老師說(shuō)過(guò)一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平， 一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。

每學(xué)期我都會(huì)選一本書(shū)帶領(lǐng)同學(xué)們共同閱讀，由于下學(xué)期學(xué)生要學(xué)習(xí)平面幾何，現(xiàn)在班級(jí)正在共讀歐幾里得的《幾何原本》，大家人手一本，我每天擠出15分鐘時(shí)間義務(wù)帶領(lǐng)同學(xué)們研讀。另外我還積極倡導(dǎo)同學(xué)們利用周末及假期時(shí)間大量閱讀優(yōu)秀書(shū)籍，我經(jīng)常利用班級(jí)家長(zhǎng)群向家長(zhǎng)推薦一些適合孩子閱讀的書(shū)籍，請(qǐng)他們幫助孩子購(gòu)買以便閱讀，另外同學(xué)們定期從家中帶來(lái)優(yōu)秀書(shū)籍，供其他同學(xué)借閱。為此我專門(mén)開(kāi)展讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，我們每人有一張統(tǒng)計(jì)表，一段時(shí)期內(nèi)的閱讀書(shū)目和所閱讀的字?jǐn)?shù)都會(huì)統(tǒng)計(jì)在上面。并定期組織評(píng)比，選優(yōu)秀的同學(xué)作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，好書(shū)推薦活動(dòng)等都開(kāi)展起來(lái)了。接下來(lái)的寒假個(gè)人閱讀活動(dòng)，已經(jīng)在班級(jí)動(dòng)員開(kāi)展，近幾天一直有同學(xué)從家中帶書(shū)來(lái)學(xué)校，同學(xué)們也在積極地選取自己喜歡的讀物，以便寒假閱讀。

2.取得的成績(jī)。

同學(xué)們多才多藝，團(tuán)結(jié)向上，我們?cè)趲状位顒?dòng)中也取得了一些成績(jī)。如：軍訓(xùn)會(huì)操表演獲得第一名、粉筆畫(huà)大賽獲得一等獎(jiǎng)、冬季三項(xiàng)比賽獲得七所級(jí)組第一名。

3.存在的問(wèn)題和困惑。

班級(jí)中有幾個(gè)同學(xué)行為習(xí)慣太差，多動(dòng)，注意力容易分散，愛(ài)講小話，家長(zhǎng)的精力和管理能力十分有限，這些給班級(jí)管理帶來(lái)非常大的麻煩，為此我沒(méi)有少費(fèi)心思，和他們談話也只能管一時(shí)半會(huì)，不能持久，效果不明顯。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)民主的管理策略好像不能夠奏效，我一直在想，我將用什么辦法把他們引導(dǎo)到上進(jìn)的道路上來(lái)呢？

以上就是我的心里話，說(shuō)得不到之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

謝謝！

第六篇：初中班主任演講稿

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!今天，我站在這里參加競(jìng)聘九年級(jí)B班班主任崗位，深感榮幸和激動(dòng)。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，感謝同事們對(duì)我的支持和幫助!做一個(gè)合格的班主任應(yīng)具備責(zé)任心、寬容心、公平心、愛(ài)心和細(xì)心。

責(zé)任心是做好班主任工作的前提。在班主任工作中，我會(huì)積極做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

寬容心是做好班主任工作的必備素質(zhì)。在班主任工作中，我會(huì)用欣賞的目光對(duì)待學(xué)生，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。但寬容應(yīng)有一定的限度，我不會(huì)將寬容變成縱容。

保持一顆公平的心，是做好班主任工作的關(guān)鍵。我會(huì)用制度來(lái)管理班級(jí)，所有的孩子都平等受到表?yè)P(yáng)和批評(píng)。

愛(ài)心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。我會(huì)既做學(xué)生的“家長(zhǎng)”又做學(xué)生的知心朋友。用愛(ài)感化學(xué)生、教育學(xué)生才能贏得學(xué)生的信任和尊重。

細(xì)心是做好班主任工作的助手。在日常工作中處處留心，做有心人，對(duì)全班同學(xué)仔細(xì)觀察和詳細(xì)了解，正確地引導(dǎo)他們做人與學(xué)習(xí)。

我深知九年級(jí)B班班主任崗位的重要，如果學(xué)校能給我這次機(jī)會(huì)，我的初步工作計(jì)劃如下：

第一、用個(gè)人魅力吸引學(xué)生。

孔子曾說(shuō)過(guò)，親其師才信其道，信其道才愿服其教。學(xué)生一旦被班主任所吸引，就會(huì)產(chǎn)生極大的向心力。要展示魅力，就要做到：其一，要上好課，盡量做到淺顯易懂，還要做到遇到不清楚的時(shí)候絕不搪塞學(xué)生。其二，要自信，要樂(lè)觀向上。用

自己的自信去樹(shù)立學(xué)生的自信心。其三，多理解，多鼓勵(lì)，少批評(píng)。把學(xué)生當(dāng)朋友看，他們需要我們的教育，更需要我們的'理解和鼓勵(lì)，第二、以民主平等對(duì)待學(xué)生我在班級(jí)管理中盡力堅(jiān)持做到公正公平，例如不在班級(jí)里說(shuō)“差生”這兩個(gè)字，因?yàn)檎f(shuō)了就表示有差生存在，而且他們就會(huì)因?yàn)樾睦碜饔枚辉高M(jìn)步。我教育學(xué)生說(shuō)“學(xué)習(xí)上沒(méi)有‘好’和‘壞’之分，紀(jì)律上才有優(yōu)劣之別”。實(shí)際上每一個(gè)學(xué)生都有各自的長(zhǎng)處，都會(huì)有發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候，作為班主任，要讓班級(jí)里的學(xué)生個(gè)個(gè)都覺(jué)得自己是好樣的，至少我們希望是這樣。

第三、用理想來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生初中學(xué)生思想認(rèn)識(shí)比較模糊，也正是確定理想的"關(guān)鍵時(shí)候，我們應(yīng)該做的是調(diào)動(dòng)他們的積極性，而不是壓制他們的思想和行為。所以，對(duì)于學(xué)生們身上表現(xiàn)出來(lái)的缺點(diǎn)，應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)，并給與正確的引導(dǎo)教育。

第四、用活動(dòng)來(lái)團(tuán)結(jié)學(xué)生如果班主任能夠組織一項(xiàng)活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)又能讓全班所有的同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)的話，無(wú)論這項(xiàng)活動(dòng)是什么，都將是極大的成功。比如升國(guó)旗也好，打掃衛(wèi)生也好，都是培養(yǎng)學(xué)生參與能力和配合意識(shí)的方法。這些都是形成和諧環(huán)境，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的絕好機(jī)會(huì)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，古希臘哲人說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我會(huì)把地球撬起”，這是對(duì)科學(xué)的自信;而我現(xiàn)在要說(shuō)：“給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)亮出新的風(fēng)采!”這是我對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的無(wú)盡追求。此次競(jìng)聘，無(wú)論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給閘口中學(xué)!奉獻(xiàn)給我所至愛(ài)的事業(yè)!謝謝大家!