千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《競(jìng)選助理班主任演講稿》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《競(jìng)選助理班主任演講稿》。

第一篇：班主任助理競(jìng)選演講稿

尊敬的老師們、親愛同學(xué)們：

大家好！我叫xxx，今天我想來競(jìng)聘班主任助理這個(gè)服務(wù)崗位。以前我一直都沒有什么作為，總是各顧各的，從來也沒有什么為同學(xué)們服務(wù)的事，今天我來就是為了改正缺點(diǎn)，這句話以前我好像也說過，但是沒有兌現(xiàn)，今天我一定完成這個(gè)諾言。

如果我作為班級(jí)里的勤務(wù)員，我會(huì)當(dāng)好老師的好助手，做同學(xué)的好幫手。另外我會(huì)寫好字，改正膽小和其他壞毛病。

假如我是班主任助理，我會(huì)竭盡全力的為大家服好務(wù)，給大家一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還努力讓教室干干凈凈，過道上沒有瘋打現(xiàn)象，讓大家高高興興地學(xué)習(xí)。

假如我是班主任助理，我一定會(huì)做好老師的每一項(xiàng)工作，提高自己的成績(jī)。

假如我是班主任助理，我會(huì)聽從同學(xué)們的建議，毫無怨言，為大家創(chuàng)造想要的環(huán)境。

也許會(huì)有些同學(xué)說：“xxx早讀的聲音小?！边€有一些同學(xué)會(huì)說：“曾xxx膽小不敢發(fā)言。”……等等建議，但我卻會(huì)用自己的行動(dòng)證明給你們看，我不是以前那個(gè)我了。

請(qǐng)大家為我投出你們那神圣的一票吧!謝謝！

第二篇：競(jìng)選班主任助理演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我是來自會(huì)展x班的xxx，現(xiàn)擔(dān)任會(huì)展x班的班主任助理，很榮幸能站在這里和大家共同學(xué)習(xí)交流我們的班主任助理經(jīng)驗(yàn)，也很高興參加今天“11級(jí)優(yōu)秀班主任助理”稱號(hào)的競(jìng)選。同時(shí)也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,支持和鼓勵(lì)，下面就我個(gè)人作為會(huì)展x班班主任助理的心得體會(huì)向大家做一簡(jiǎn)單的介紹：

首先回想一下在剛剛參加班主任助理競(jìng)選的時(shí)候，我是做好了充足的`準(zhǔn)備的，由于在大一一年我自己擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員，對(duì)于班級(jí)工作有過深刻的總結(jié)，我深深的知道一個(gè)剛剛組建起來的新班級(jí)是存在著各種各樣的問題和困難的，所以我早就準(zhǔn)備好了要像一個(gè)姐姐一樣幫助和照顧他們的。正巧在剛剛開學(xué)十四天左右一班班主任老師因?yàn)橛惺抡?qǐng)假不在學(xué)校，這對(duì)我的`工作難免存在著一定的挑戰(zhàn)的，但是我并沒有放松自己，反而更加有序更加努力的投入了工作當(dāng)中。

首先要經(jīng)歷的就是大一新生的軍訓(xùn)生活，在他們的軍訓(xùn)期間，我堅(jiān)持每天都抽時(shí)間去訓(xùn)練場(chǎng)觀訓(xùn)，周六，日全天培訓(xùn)。因?yàn)榘嗉?jí)學(xué)生大多是90后，從小都是被寵著長(zhǎng)大的，在軍訓(xùn)期間難免會(huì)有很多狀況發(fā)生：比如有的同學(xué)逃避訓(xùn)練，我就找這些同學(xué)談心，和她們交流，告訴他們軍訓(xùn)的好處，讓她們堅(jiān)持訓(xùn)練;有的同學(xué)在訓(xùn)練期間不遵守紀(jì)律，我就暗暗地提醒他們;還有的同學(xué)在軍訓(xùn)期間發(fā)燒生病，我就親自帶著他們?nèi)メt(yī)院看病，半夜里也曾為他們?nèi)メt(yī)院買過藥品，為此

我的手機(jī)總是24小時(shí)開機(jī)并且從不敢忘帶手機(jī)，但是我從來沒有抱怨過什么因?yàn)槲抑肋@是我該做的。

其次，在步入正規(guī)的上課階段的時(shí)候首先要經(jīng)歷的便是組建一支強(qiáng)有力的班委隊(duì)伍，然而，讓我更棘手的是班主任老師剛剛回到學(xué)校她本人對(duì)與班內(nèi)的情況幾乎是一無所知，這一切都要有我來協(xié)助她完成了，我本著自己對(duì)班內(nèi)學(xué)生的了解，與班主任老師協(xié)商在班里進(jìn)行了班委競(jìng)選。

同時(shí)在11級(jí)學(xué)生會(huì)納新活動(dòng)期間，我也曾以一名學(xué)生會(huì)干部的身份向他們介紹和講解各個(gè)部門的職能和特點(diǎn)，并鼓勵(lì)他們找到適合自己的部門勇敢的去參加納新競(jìng)選，在我的幫助，支持和他們的努力下1班共有人進(jìn)入學(xué)生會(huì)各部學(xué)習(xí)工作。其次對(duì)于學(xué)生會(huì)團(tuán)總支各部組織的活動(dòng)我也鼓勵(lì)他們踴躍參加并有個(gè)別同學(xué)在活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)，榮獲個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。

在擔(dān)任班主任助理期間，我覺得我自身的能力也得到了很大的提升，在此借助這次機(jī)會(huì)我也向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)表示真心的感謝，謝謝學(xué)校給我們提供了這樣的工作機(jī)會(huì)，它將帶給我許許多多的深刻的人生感悟。也讓我在這份工作中更能體會(huì)到作為老師的喜怒哀樂。以上就是我在擔(dān)任班主任助理期間的心得和體會(huì)，謝謝大家!

第三篇：班主任助理競(jìng)選演講稿

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，大家晚上好。

我是來至05級(jí)電子商務(wù)（2）班的羅平。很高興能站在這里參加07級(jí)輔導(dǎo)員助理的競(jìng)選。與去年參加06級(jí)班主任助理競(jìng)選相比，不變的是我依舊滿懷激情，依舊有一種樂于為新生奉獻(xiàn)自己力量的精神。不同的是我有了更多的自信。

通過做班上團(tuán)支書、校學(xué)生會(huì)生活部副部長(zhǎng)以及06班主任助理的工作，我在班級(jí)管理方面培養(yǎng)了一定的工作能力和積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。有了一套“嚴(yán)而不死，活而不亂”的管班方法。懂得了：如何組建一支能獨(dú)撐一片天空的班委；如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；如何提高班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍等等。

熟話說“身教重于言教”，所以假如我當(dāng)選為輔導(dǎo)員助理，我將首先嚴(yán)格要求自己，并加強(qiáng)自身組織建設(shè)和思想建設(shè)。在工作中不斷塑造自己的性格，力爭(zhēng)使班助一職與個(gè)人思想品格同時(shí)到位。使自己的言行舉止對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生一種潛移默化的作用。

其次，我將努力提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。把自己的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，并激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)全班的學(xué)習(xí)氛圍，提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī)，帶領(lǐng)同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)體。

再次，我將時(shí)刻做到在任何時(shí)候，任何情況下，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，做好同學(xué)們的思想工作，開展一些集體活動(dòng)。從而加深同學(xué)們之間的相互了解，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。同時(shí)我將組建一批的優(yōu)秀的班委，使他們做工作能做到“速度快，動(dòng)作帥”，為他們今后自己管理班級(jí)奠定基礎(chǔ)。當(dāng)然我將會(huì)努力配合輔導(dǎo)員的工作，起到上傳下達(dá)的紐帶作用，使自己成為輔導(dǎo)員老師有力的左右手。

最后，我承諾：假使我當(dāng)選為了輔導(dǎo)員助理，我一定做到對(duì)工作充滿激情，對(duì)新生充滿感情，把誠(chéng)心獻(xiàn)給學(xué)校，把信心留給自己。

我的演講完了，謝謝大家!

第四篇：助理競(jìng)選演講稿

各位評(píng)委各位同學(xué)：

大家好！今天很高興能夠站在這里，能夠把我介紹給大家。

大家都喜歡音樂吧？ 那聽過梁靜茹的《寧夏》？那聽過張惠妹的《聽海》？那聽過周杰倫的《蒲公英》那可以把這三首歌最后一個(gè)字連起來念一遍嗎？《寧夏》、《聽?！?、《蒲公英》是的，夏海瑛，這就是我的名字，不過還有李宇春的《小朋友》也是我的專屬昵稱。對(duì)于我是一個(gè)怎樣的人，身邊的朋友會(huì)戲稱我是“文武 雙全”?！拔摹笔侵肝沂俏目粕?，愛好文學(xué)，看起來很文靜，又有點(diǎn)文弱。而“武”呢卻是我從小接觸武術(shù)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)套路，現(xiàn)在也是國(guó)術(shù)協(xié)會(huì)的會(huì)員。我吧，其實(shí) 還喜歡京劇，喜歡羽毛球，喜歡旅游。我還有以下優(yōu)點(diǎn):1.待人真誠(chéng)，喜歡以微笑示人。2.做事謹(jǐn)慎，細(xì)心，考慮問題全面。3.能有條理地分析解決問 題。4.集體觀念強(qiáng)，有責(zé)任感。還有一點(diǎn)事當(dāng)遇到問題時(shí)，周圍人都很著急，而當(dāng)看到我時(shí)就更冒火了，因?yàn)槟?，這時(shí)候的我卻會(huì)說：淡定淡定。我就是這樣 可以如此冷靜的面對(duì)。

還記得剛來大學(xué)的時(shí)候，對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)什么都不懂，為的只是新鮮，只是激情，只是所謂的理想壯志，懵懵懂懂地進(jìn)了理論部，才發(fā)現(xiàn)原來這并不是讓自己在同學(xué)面前可以夸耀的名號(hào)，而更多的是責(zé)任，是努力，是付出。在理論部的日子，和各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)由最初的不認(rèn)識(shí)到彼此熟悉，對(duì)旗下的協(xié)會(huì)由最初的不了解到漸漸深入，對(duì)社聯(lián)活動(dòng)由最初的不關(guān)心到積極參與。一次次的活動(dòng)或許讓身體疲憊了，一次次的付出或許開始讓自己重新思考值于不值，一次次的努力或許讓自己的心也懈怠了，但我卻在這一次次中收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了思想，收獲了進(jìn)步，收獲了成長(zhǎng)。

現(xiàn)在站在這里，我只能淺談一下關(guān)于社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的一些看法。我覺得社團(tuán)聯(lián)合會(huì)除了加強(qiáng)組織結(jié)構(gòu)建設(shè)與改革，完善工作制度，加強(qiáng)自身隊(duì)伍以外，還應(yīng)把重點(diǎn)放在社團(tuán)方面，對(duì)此我有以下三點(diǎn)建議：

1.扶持打造品牌社團(tuán)，加強(qiáng)監(jiān)督活動(dòng)質(zhì)量；鼓勵(lì)社團(tuán)做大做強(qiáng)。

2.積極鼓勵(lì)同類社團(tuán)自愿合并重組，相互學(xué)習(xí)，相互汲取，相互融合。

3.引導(dǎo)做好社團(tuán)負(fù)責(zé)人換屆工作，避免社團(tuán)負(fù)責(zé)人更替對(duì)社團(tuán)影響過大，減少社團(tuán)對(duì)負(fù)責(zé)人的過分依賴性。

總覺得當(dāng)一個(gè)人站在了一個(gè)位置上，那么他就有責(zé)任，有義務(wù)做好屬于這個(gè)位置的`事情要無愧于那一雙雙對(duì)你投以期待的目光，那該是一份多么沉甸甸的責(zé)任。而我仍 存在著很多的不足。于是在來與不來競(jìng)選時(shí)，我猶豫了，這時(shí)候身邊的人對(duì)我說:如果你呆在現(xiàn)在的位置，那么你要做的事在上期已經(jīng)做過了，而只有到另外一個(gè)位 置，你才能學(xué)到另外的東西，還有只有努力了，就好了。我知道還有許許多多比我更優(yōu)秀的人在等待著這個(gè)位置，我也很清楚自己的實(shí)力，不過當(dāng)你真的在為一件明 知道沒有結(jié)果的事情卻如此盡力努力時(shí)，其實(shí)這種感覺很好，真的。我會(huì)對(duì)自己說：現(xiàn)在站在這個(gè)講臺(tái)上的我已經(jīng)很棒了。也希望大家跟我一樣，為一件事情，努力 了，就沒有遺憾了。

謝謝大家！

第五篇：競(jìng)選班主任助理演講稿

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家好！

我是701班的學(xué)生小問號(hào)。我要競(jìng)選的職務(wù)是七年級(jí)班主任助理。

進(jìn)入中學(xué)，同學(xué)們將迎來新的挑戰(zhàn)。新的老師，新的同學(xué)，新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)科目，新的學(xué)習(xí)模式。如何快速地轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)模式，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是十分重要的。我想，如果我成為級(jí)長(zhǎng)助理，我能帶領(lǐng)同學(xué)們快速地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)模式，盡可能縮短中學(xué)的適應(yīng)期，爭(zhēng)取在區(qū)期末測(cè)試成績(jī)達(dá)到：語文平均分90，數(shù)學(xué)平均分95 英語平均分95。

同學(xué)們，進(jìn)入中學(xué)，我們的學(xué)習(xí)與小學(xué)階段有很大的不同。中學(xué)需要更多的自主學(xué)習(xí)，不再像小學(xué)時(shí)那樣由老師推著走，所以我認(rèn)為，年級(jí)可以開展一些以各科學(xué)習(xí)為主題的活動(dòng)，這可以幫助同學(xué)們更快地適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)。

下面我從6個(gè)方面闡述幫助同學(xué)們的方案和建議：

語文，需要大量的閱讀與積累，同學(xué)們要充分地利用閱覽室，（閱覽室）是學(xué)校的一大資源。讀書時(shí)，同學(xué)們要有針對(duì)性地閱讀，可適當(dāng)?shù)亻喿x中外名著，靜下心來一字一句地品味咀嚼。其次是各種優(yōu)秀的散文，詩歌，雜文等等。同學(xué)們充分利用課間，飯后或者其他時(shí)間段到閱覽室讀書。另外，科任老師根據(jù)學(xué)生的各自情況作引導(dǎo)性的指導(dǎo)，提醒，并向?qū)W生推薦適合閱讀的書籍。學(xué)校定期組織開展閱讀分享的活動(dòng)，讓同學(xué)們把讀一本書的感受，心得，把對(duì)書中的人物，情節(jié)的分析自由地說出來，跟大家分享。閱讀分享活動(dòng)舉行的時(shí)間，地點(diǎn)與形式都不用限制?？梢栽谡n間時(shí)的教室里，活動(dòng)時(shí)的操場(chǎng)上，或是飯桌上，同學(xué)們各抒己見，想到了就說出來。

數(shù)學(xué)，光靠背公式是無法學(xué)好的。數(shù)學(xué)必須鍛煉一個(gè)靈活的思維。我建議學(xué)校在校園內(nèi)的公告欄上張貼一些新穎，靈活性大的`題目，供同學(xué)們思考作答。答對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)，題目在同學(xué)答對(duì)后更換，這樣一來能讓同學(xué)們多動(dòng)腦，多思考，鍛煉數(shù)學(xué)思維。另外宣傳欄中可以把數(shù)學(xué)與生活中常見的現(xiàn)象結(jié)合起來，增加數(shù)學(xué)的趣味性，提高同學(xué)，們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極熱情。老師和同學(xué)們每一位都應(yīng)該對(duì)數(shù)學(xué)某一數(shù)學(xué)課題的學(xué)習(xí)進(jìn)行分享。在課堂上也可以適當(dāng)加入奧數(shù)的學(xué)習(xí)，這能很好鍛煉同學(xué)們的思維。

英語，是一門語言的學(xué)習(xí)，只有多聽多說多用才能學(xué)好。只是背單詞，背句型，背語法的是“啞巴英語”在課堂上師生應(yīng)該用英語交流鼓勵(lì)同學(xué)們開口說英語。英語同樣需要同學(xué)們走進(jìn)閱覽室，嘗試閱讀一些英語原版的書籍，從書中了解并學(xué)習(xí)外國(guó)文化，這樣有助于加深對(duì)英語的理解程度，加強(qiáng)英語閱讀能力。在課后，同學(xué)們可以與老師分享英文歌曲，英文詩歌，美文。分享的形式也可以多種多樣的，可以利用課間等空閑時(shí)段分享。同時(shí)，一個(gè)學(xué)期應(yīng)以班為單位，舉行全英文的文藝表演，讓同學(xué)們都參與進(jìn)來，這樣對(duì)英語學(xué)習(xí)有很大的幫助。