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第一篇:閱讀點亮智慧書香潤澤心靈演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是401班的卓佩涵,今天演講的主題是《閱讀點亮智慧,書香潤澤心靈》。
金秋十月,碩果累累。在沁人心脾的丹桂香氣里,我們行走在瑰麗迷人的書山,穿越浪花激越的書海。西漢文學大家劉向曾說“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚“。閱讀就像聆聽良師的`諄淳教誨,與益友的親切交談。閱讀是時間的沉淀、是智慧的結晶,是暢游千年的時空旅行。
閱讀點亮智慧?;仡櫄v史:勤學李密牛角掛書,少年王冕僧寺夜讀,孔子韋編三絕,詩圣杜甫“讀書破萬卷”這些典故婦孺皆知。
古今中外,也不乏因為閱讀而改變?nèi)松母腥耸吕嚎锖獬錾ⅲ彵诮韫?,傭身求讀而為宰相;諸葛亮躬耕南陽、博覽群書,獨觀大略而立三國;蘇秦夜以繼日,頭懸梁、錐刺股,刻苦攻讀以“合縱”六國;當代偉人毛澤東,更是博覽鴻儒,洞察古今,在率領中國人民謀求獨立、自由、民主的過程中豪情滿懷,百折不撓,成就建立新中國這一開天辟地的偉大事業(yè),才有了我們今天的幸福生活。
三更燈火五更雞,正是少年讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。請你讀書吧!同學。無論是戰(zhàn)戈驚天的三國,還是詩情千載的紅樓,總有些詞句能撥動你的心弦。請你閱讀吧!無論是諸子百家,還是唐宋詩詞,里面迸發(fā)出的智慧的火花,一定能在迷茫中照亮你前進的方向;閱讀吧,它會讓你視通四海,思接古今,與智者交流,與偉人對白;閱讀吧,它會讓你在有限的長度內(nèi)寬廣遼遠、波瀾壯闊、奔騰洶涌,浩蕩激越!
書香潤澤心靈。閱讀就像捧起一份厚重的寄望,在埋藏千年的泥土中去發(fā)掘美麗的琥珀,在散發(fā)書香的紙頁中去尋找曾經(jīng)的熱血榮光。讓我們懷揣夢想,乘著彌漫的書香直上人生的巔峰!
我的演講到此結束,謝謝大家!
第二篇:讀書點亮人生演講稿
書,是我們的精神食糧,精神上的支撐;書,是一艘?guī)е泷傔^那知識的海洋的小船;書,是一位帶你領悟人生的啟蒙老師……
很小的時候,我認為讀書就是為了一個好的前程。帶著這種可笑的思想,我來到了四年級。我開始接觸書籍,我清楚地記得,在我拿起那本《格林童話》的時候,我發(fā)現(xiàn)我徹底融入了書的海洋,仿佛書籍已經(jīng)成了我的啟蒙老師。 后來的我,讀書量越來越大:拿起《中華上下五千年》,我感受到了歷史的繁榮和恥辱,感受到了秦始皇和秦二世的昏庸暴政,還有三國時期的種種動人故事;拿起沈石溪的《狼王夢》,我感受到了母狼紫嵐,為了自己的狼子成為狼王的,那種甘愿拋棄自己的一切的母愛。為了自己的狼孫可以成功出世,不惜和金雕同歸于盡的那種精神。 閑來無事,拿起一本書細細品讀,總比自己天天悶在屋子里,奮力苦讀好一些吧? 讀一下四大名著:孫悟空不懼怕天庭的強大,雖然最后被如來佛祖鎮(zhèn)壓在五指山下,但是孫悟空的反抗精神依然在我們心中永存;梁山好漢為朝廷拼死拼活的南征北戰(zhàn),最后依然免不了被奸臣所害,但是梁山好漢的重兄弟情義,依然在我們心中永存…… 讀《唐詩三百首》,我看到了唐宋詩人的無限風采:杜甫進京趕考,雖落孫山,但依然高聲寫出“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁詩情;還有王昌齡被貶遠地,好友李白依然寫出“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西?!崩畎子妹髟聛砑耐凶约簩ε笥训乃寄?;王昌齡的《從軍行》中的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!备峭怀隽俗约旱谋瘋蜐M滿的愛國。 細細感受讀書的那種淡雅,不要囫圇吞棗的去閱讀。閱讀要慢慢的去咀嚼,而不是一味的求快,而放棄了最重要的內(nèi)涵知識。 文學是人類感情最豐富最生動的表達,就正如德國詩人歌德所言:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話?!倍嚅喿x一點書,并沒有什么副作用,反而會使你更加富有知識。 感謝你?。∥业膯⒚衫蠋?,你總是無形的陪伴著我,你點亮了我的人生!