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第一篇:讀書點亮人生演講稿
小時候,媽媽就讓我看看連環(huán)畫和漫畫書。翻閱著一幅幅有趣的圖畫,我時常情不自禁的哈哈大笑,什么饑渴、疲勞啊,早已拋到了九霄云外。那時的我已微微感到讀書的樂趣在于身心愉悅!
三年級時,我要開始寫作文了。語文老師鼓勵我們多閱讀作文書和一些課外書,媽媽挑了不少作文書給我,書中的每一篇作文,都教給我一點寫作技巧;每一個好詞好句,都使我的寶庫更加豐富;不知不覺間,我在作文里,體現(xiàn)著暢所欲言給我?guī)淼目鞓?。我感到讀書是可以提高寫作水平的。于是,我開始閱讀《中國少年知識文庫》、《十萬個為什么》等科普書籍。日久天長,它既開闊了我的視野,又增長了我的見識。你若是考我科普問題,只要是我曾經(jīng)看過的,我都會對答如流。我眼中的讀書,是可以開闊視野,增長見識,所以我的思想成熟了,更多地了解了讀書的重要性。隨著時光的一天天飛逝,年齡的一天天長大,書籍已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分,讀書也成了我的一種生活習(xí)慣。記得冰心奶奶曾說過“多讀書,讀好書,好讀書”,如今,我廢寢忘食地讀著各種書。并把好詞好句摘抄在筆記本中,對精彩的語段進行點評……
讀書,使我知書達理;讀書,使我明辨是非;讀書,使我知道如何走好以后的人生路,這就是讀書帶給我的樂趣!
第二篇:浸潤書香點亮人生演講稿范文通用11
老師同學(xué)們:
今天我國旗下講話的題目是:讓書籍點亮人生,讓書香溢滿校園。
關(guān)于閱讀,朱永新教授曾說過:一個人的精神發(fā)育史,就是他的閱讀史。一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。
猶太民族是值得我們關(guān)注和研究的民族。這個在公元70年以后就失去了祖國、到處流浪并寄人籬下的民族,為什么會產(chǎn)生馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德、海涅等等那么多世界級杰出人物?是因為智慧,而在智慧的背后,是猶太人精神成長歷程中對于書籍宗教般的情懷。猶太人嗜書如命,將閱讀置于很高的地位:猶太人會在書上涂一層蜂蜜,讓孩子一生下來就知道書是甜的,他們還喜歡將書放在枕邊和過道上以便隨時閱讀。以讀書為樂已經(jīng)深深融入猶太人的血液里,也使他們在人類歷史長河中光芒四射。
那么我們應(yīng)該如何進行閱讀呢?有同學(xué)說我每天都閱讀微博段子、漫畫書,可是那不是真正意義上的閱讀,那只是碎片信息的吸?。挥型瑢W(xué)說我閱讀了許多高考要求的必考名著,可是如果在閱讀時采取的是不需要思考、一目十行、不求甚解的淺閱讀方法,那么獲取的只能是短暫的視覺快感和心理的怡悅。我們今天所倡導(dǎo)閱讀是讀好書,善讀書,即帶著思考去讀名篇名著,在閱讀過程中可以從“文章講什么,從幾個方面講、哪些寫得很巧妙、作文時可以用上什么”這幾個方面入手,這樣在個性閱讀的同時,即可以提高我們的思考能力,又能鏈接寫作,提高我們的寫作水平。
蘇聯(lián)教育思想家蘇霍姆林斯基說,一個學(xué)校可以什么都沒有,只要有了為學(xué)生和教師精神成長的書,那就是學(xué)校。因此我們學(xué)校始終重視圖書館的建設(shè),加大對圖書館的硬件投入,近期圖書館經(jīng)過精心的裝修和布置,已經(jīng)重新開放使用了。圖書館藏書室面積602平方,藏書量131942冊,報刊、雜志200余種,是一座豐富而寶貴的精神糧倉。
胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華。老師同學(xué)們,讓我們一起走進圖書館,走進圖書的精彩世界,讓書籍點亮我們的人生,讓書香溢滿我們的校園。
第三篇:讀書點亮人生為主題演講稿
老師們、同學(xué)們:
大家好!
個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值、快樂呢?那就是讀書。讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。
讀書可以讓我們擁有"千里眼".俗話說的好"秀才不出門,便知天下事.""運籌帷幄,決勝千里."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知,讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,而書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,以他們的指引,歷史的大門為我們展現(xiàn)理想的藍圖。讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?書告訴我一個人要培養(yǎng)好的品德,必須從小事做起,要學(xué)會關(guān)愛他人,關(guān)愛身邊的一切。有小同學(xué)摔倒了,我們要跑上前扶起來;遇到老師同學(xué),我們要面帶笑容主動問好;給老人讓路、給盲人引路、見傷員施救,也要珍惜每一棵小草,每一朵小花,讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識
高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮?,而且認真去領(lǐng)略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書和高尚的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識,生活將會像失去了空氣一般乏味,無趣,毫無意義……“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者!
第四篇:閱讀點亮智慧書香潤澤心靈演講稿
親愛的老師、同學(xué)們:
從那文明曙光的年代直到今天二十一世紀的光輝燦爛,書籍在人類文明史上抒寫了多少優(yōu)美的華章,裝點了枯燥的生活,開拓了多少嶄新輝煌的歷史!是書籍給了我們的知識,告訴了我們真理的存在!給了我們力量,讓我們盡情歌唱!
歷史上多少的偉人向我們證實了“讀書對人有益處”是毋庸置疑的。放眼看世界:“書籍是人類進步的階梯”再望望中華民族:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”“讀書破萬卷,下筆如有神”。
從呀呀學(xué)語的'我翻著《寶寶字典>到亭亭玉立的少女看著《紅樓夢》,書籍在我的生活中早已起到了不可缺少的作用,我可以毫不夸張地說:“書籍帶給我的不僅是知識,而更多的是生命的樂趣。
從第一次接觸書本起,我便對它如癡如醉,到今日,我已看了不下百本書。伊索的《伊索寓言》通過那些結(jié)構(gòu)簡單的小故事看出了隱藏在其中的大道理;《朝花夕拾》使我感受到了作者對當(dāng)時黑暗社會的憎恨;《繁星。春水》讓我隨著冰心一同領(lǐng)略母親的慈愛,童年的天真,自然的美妙與人生的哲理?!朵撹F是怎樣煉成的》讓我跟隨保爾由一個軟弱不堪的小伙子變成了堅強勇毅的男子漢
在生活中,我不但愛讀書,而且愛讀無字之書?!奔埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行“讓我更加注重社會實踐。我會與爸爸媽媽一起去果園,然后向果農(nóng)打聽水果的生長情況。為此我樂此不疲,擺脫了書本的枷鎖,盡情地享受讀書的樂趣。
書籍像一只小鳥,在知識的天空中自由翱翔;
書籍像一艘小船,在永無止境的生命長河中博擊遠航!
我愿變成那只小鳥,那艘小船,盡情享受讀書的樂趣,生命的快樂!
第五篇:閱讀點亮智慧書香潤澤心靈演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“書“這個字就如一個階梯,從外形上來說,也就代表著讓我們在閱讀的過程中慢慢的成長起來,就像我們爬樓梯登頂一樣。只要堅持下去,就一定會有成功的那一天。而這也是我們閱讀的最終意義。書籍,讓我們慢慢地走向人生的頂端,這個頂端包括了我們的思想、我們的靈魂,還有我們的現(xiàn)實。不管是哪一種,我相信我們最終都能取得一個不錯的成績。
我是從小學(xué)二年級開始讀書的,那時候我看的最多的就是童話,各類童話故事我都有看過。這些童話的結(jié)局都非常的美好,所以慢慢的我在想問題和做事方面,越來越積極樂觀了。因為我知道做一件事情,如果結(jié)果差了,但是自己努力了,這個最后的成果依然是好的。而如果我沒有努力,結(jié)果也是不好的,那么這就確實是一次失敗了。
童話故事看起來非常的簡單,但是我們只要去深究就能給自己帶來一些意想不到的東西,比如擁有一個積極的心態(tài),保持一份和平的.態(tài)度去面對。閱讀,往往就能給我們帶來這么大的改變,往往就能慢慢的影響著我們,讓我們在成長之中逐漸發(fā)現(xiàn)那些美好的東西,去吸收那些有利于我們成長的東西。閱讀里的精華,會慢慢融入進我們的學(xué)業(yè),讓我們一種隱藏著的氣質(zhì)。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)初中了,在這段天真無邪的青春里,我相信我們每個人都是充滿了幻想和渴望的。我們幻想著擁有一個更加美妙不同的未來,我們也幻想著去接觸一個內(nèi)心更加豐富的自己。所以在這一段時光里,書籍是一個必不可少的存在,更是一個能夠帶領(lǐng)著我們快速前行的引路人。在書海的精神里漫游,就仿佛走在云端,俯視萬物,有一種胸有成竹的自豪感,也有一種怦然心動的驚喜感。
書,是影響我們一生的東西,讀書的人,往往可以更加自信、更加有氣魄。因為我們在書中所收獲的一切,其實都是對自己的一種成就,這些精神的力量,給我們一種莫大的能量,讓我們可以在未知的道路上,依舊保持一份純真和充實。同學(xué)們,就讓我們一起閱讀吧,一起和書為伴,走過這青春的彩虹橋,一同通向更加絢爛的明天,更加歡樂的未來吧!