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第一篇：關(guān)于綠色出行演講稿

最近天空越來(lái)越黑，空氣越來(lái)越差，到處都是霧霾。

我們班的學(xué)生非常關(guān)心空氣污染，所以他們就這個(gè)話題舉行了一次研討會(huì)。研討會(huì)開(kāi)始了，大家聊得熱火朝天。一些學(xué)生說(shuō)如何減少空氣污染，一些學(xué)生說(shuō)空氣污染對(duì)我們的危害，一些學(xué)生說(shuō)為什么會(huì)有空氣污染?？傊饔懈鞯牡览怼?/p>

貝貝興奮地說(shuō)：“現(xiàn)在空氣污染太嚴(yán)重了。想綠色出行，一定要！”

“是的.，我們所有人都必須綠色出行，少開(kāi)車(chē)，多坐公交車(chē)。多走路，騎自行車(chē)。這樣會(huì)減少霧霾！”隆隆聲意味深長(zhǎng)地補(bǔ)充著貝貝。

“走得多慢啊！擠公交熱！”明明反駁道?！昂?，開(kāi)車(chē)有什么不好？又快又爽又方便。減少霧霾的和開(kāi)車(chē)沒(méi)關(guān)系！”

你若有所思地說(shuō)：“明明，這不對(duì)。綠色旅行是每個(gè)人的事，不是一個(gè)人的事。所以一定要低碳生活，少開(kāi)車(chē)?！?/p>

李東東應(yīng)該知道：“少開(kāi)車(chē)有很多好處。例如，它不會(huì)排放太多廢氣和污染環(huán)境。所以要少開(kāi)車(chē)，騎自行車(chē)也不會(huì)排放廢氣，所以要多騎自行車(chē)?！?/p>

“哦，我明白了。我們要綠色出行，過(guò)低碳生活，對(duì)吧？”明明說(shuō)。

“對(duì)，對(duì)?！贝蠹叶颊f(shuō)“綠色出行，低碳生活。”

是的，每個(gè)人都應(yīng)該環(huán)保，少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)，多走路。來(lái)吧，讓我們努力呼吸新鮮空氣！

第二篇：綠色出行演講稿

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

地球，人類(lèi)綠色的搖籃，很像我們的母親，慷慨地為我們提供一切，用她的甜奶喂養(yǎng)人類(lèi)后代的成長(zhǎng)！但是現(xiàn)在，她的后代是怎么對(duì)待她的呢？砍伐森林，過(guò)度開(kāi)采，污水和廢物排放……她美麗的衣服被人類(lèi)撕裂，清澈透明的血液被人類(lèi)渾濁！

從幼兒園開(kāi)始，老師就教導(dǎo)我們“愛(ài)護(hù)環(huán)境要從小做起，從零開(kāi)始”。長(zhǎng)大后我更明白，好的環(huán)境不是一朝一夕能創(chuàng)造出來(lái)的。比如垃圾箱前，明明有個(gè)牌子寫(xiě)著衛(wèi)生，愛(ài)干凈，把垃圾放進(jìn)垃圾箱，白底紅字，很醒目。但是，有些不衛(wèi)生的人拎著滿(mǎn)滿(mǎn)一袋垃圾，一路灑出來(lái)。在他們到達(dá)垃圾箱之前，他們毫不費(fèi)力地把垃圾袋扔進(jìn)垃圾箱。砰的一聲，一袋垃圾有一大半散落在垃圾箱外，就像一場(chǎng)“垃圾雨”。這種溫馨提示的粗心現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。

周末，我媽媽帶我去水上公園劃船。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖上的腳踏船和電動(dòng)船自由穿梭，游客的笑聲傳得很遠(yuǎn)。但是，如果你仔細(xì)一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美國(guó)和中國(guó)都有缺點(diǎn)。礦泉水瓶、塑料袋、包裝紙等在波光粼粼的湖面上肆意漂浮?？吹竭@一幕，玩的心情下降了很大一部分。親愛(ài)的朋友們，在我們的日常生活中，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并不少見(jiàn)。我們不禁感到人類(lèi)在不斷破壞生態(tài)平衡，地球在哭泣，環(huán)境在惡化。

近年來(lái)，石家莊被霧霾籠罩。即使在陽(yáng)光明媚的時(shí)候，許多建筑似乎也覆蓋著灰色的“薄紗”。尤其是冬天，整個(gè)城市都陷入了空氣污染。究其原因，主要是施工現(xiàn)場(chǎng)的灰塵、不斷的車(chē)流、焚燒秸稈等。另外，風(fēng)太小，不利于灰塵的擴(kuò)散，最終導(dǎo)致霧霾入侵，危害我們的身心健康。這樣的后果，就是人類(lèi)破壞環(huán)境，遭受自身苦難的結(jié)果。面對(duì)環(huán)境惡化的威脅，我們應(yīng)該追求綠色回歸，倡導(dǎo)低碳出行，呼吸新鮮空氣。

同學(xué)們，如果我們不珍惜地球給人類(lèi)的東西，她會(huì)加倍懲罰人類(lèi)。所以，還是醒醒吧！醒醒！愛(ài)青山綠水，愛(ài)藍(lán)天白云，在愛(ài)中讓生命時(shí)刻充滿(mǎn)活力。讓我們攜起手來(lái)，把綠色撒滿(mǎn)天空，用心守望未來(lái)的家園，珍惜屬于我們的美麗地球。

第三篇：綠色出行演講稿

星期六，我和爸爸媽媽去綠園農(nóng)莊摘草莓。我們決定騎自行車(chē)去，來(lái)一次低碳環(huán)保的綠色出行。

我懷著喜悅的心情，騎在去摘草莓的路上。陣陣春風(fēng)撲面而來(lái)，像在演奏一首春天的贊歌。我滿(mǎn)懷期盼的心便隨著春風(fēng)高高飛揚(yáng)了起來(lái)。

到了106國(guó)道，風(fēng)越來(lái)越大。它呼嘯著從我們身邊掠過(guò)，變成了一首雄壯激昂的交響曲。我壓低身體，雙腳用力，努力地向前騎。蹬著蹬著，我的腿就酸了。“加油，你一定能行！”我在心里對(duì)自己暗暗說(shuō)道，接著又繼續(xù)努力向前蹬。這時(shí)，我隱隱約約地看到了前方路邊的大棚。一下子，我就像汽車(chē)加滿(mǎn)油似的，全身又恢復(fù)了精力。不久，我們就到達(dá)了目的地――綠園農(nóng)莊草莓園。

綠園農(nóng)莊里整整齊齊地排列著許多大棚，大棚里種滿(mǎn)了草莓。我和爸爸媽媽在各個(gè)大棚之間穿來(lái)穿去，開(kāi)始了摘草莓行動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，草莓的葉子呈橢圓形，邊緣有鋸齒；它的花是白色的，有的是五瓣、有的是六瓣；一顆顆草莓掛在一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上，像一顆顆紅色的寶石，真是漂亮極了。我們搜尋著長(zhǎng)得最漂亮的草莓，比較著我們小筐里的戰(zhàn)果，最后滿(mǎn)載而歸。

回家的路上是順風(fēng)，我感覺(jué)仿佛有一只大手在推著我前進(jìn)，幾乎不用蹬車(chē)就能向前走?；氐郊液?，我嘗了嘗草就像在唱春天的贊美詩(shī)。我期待的心隨著春風(fēng)升起莓，啊，真甜呀！

這真是一次有意義的綠色出行！

第四篇：文明交通綠色出行經(jīng)典演講稿

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我們是增城區(qū)鳳凰城中英文學(xué)校國(guó)際部四（6）班的黎雨璐、盧千慧。在我們身處什么時(shí)空這個(gè)超學(xué)科探究主題中，我們小組圍繞交通，展開(kāi)了探究。那么大家知道為什么我們要探究交通嗎？請(qǐng)大家聯(lián)想一下吧？好不容易盼到了周末，你打算好好的睡上一覺(jué)。但這時(shí)，窗外傳來(lái)一陣刺耳的喇叭聲，你不得不用枕頭捂住耳朵，可刺耳的喇叭聲還是在你耳朵里回響。你再無(wú)睡意，只好無(wú)可奈何地起床。你吃完早飯后，媽媽帶著你去上興趣班?？梢?yàn)榻煌ǘ氯吓d趣班遲到，害得受到老師的批評(píng)。這時(shí)，你的心里一定不好受吧！沒(méi)錯(cuò)，我們就是為解決生活上關(guān)于交通的'這些問(wèn)題，才不約而同地選擇了交通小組。

不用我多說(shuō)，大家都知道現(xiàn)代交通工具有多發(fā)達(dá)吧？有自動(dòng)駕駛的汽車(chē)，有能夠飛到外太空的火箭，還有能潛入海底的潛水艇。那么大家知道最初的交通工具有哪些嗎？就讓我們來(lái)告訴你吧！最原始的交通工具是人的雙腳，隨著時(shí)間發(fā)展人類(lèi)開(kāi)始馴服一些動(dòng)物，如：馬、驢、牛、駱駝等作為乘坐工具或乘坐動(dòng)力，就這樣，人們開(kāi)啟了馬車(chē)時(shí)代。為了滿(mǎn)足更多需求，漸漸有了運(yùn)河，人們可以在水上運(yùn)輸。與此同時(shí)，轎子和風(fēng)作為動(dòng)力的帆船也作為一種交通工具與畜力交通長(zhǎng)期并存。延續(xù)到現(xiàn)在，還有人在農(nóng)村里使用。直到瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)出現(xiàn)，人類(lèi)交通工具的發(fā)展才進(jìn)入了飛速發(fā)展的階段。

短短數(shù)百年，人們已經(jīng)創(chuàng)造了火車(chē)、輪船、汽車(chē)、飛機(jī)等交通工具。正因?yàn)檫@些發(fā)明，人們才能上天入海，即使現(xiàn)在，我們的交通工具還在日新月異。當(dāng)然，這些文明得以發(fā)展，離不開(kāi)人類(lèi)的努力。相信大家都知道瓦特吧？沒(méi)錯(cuò)，就是發(fā)明蒸汽機(jī)的那位偉大人物。瓦特為什么會(huì)發(fā)明蒸汽機(jī)呢？聽(tīng)我們細(xì)細(xì)道來(lái)。瓦特從小就很喜歡探究新事物。有一天，小瓦特在家里看見(jiàn)一壺水燒開(kāi)了，蒸汽把壺蓋沖得噗噗地跳。這種常人司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象卻引起了他極濃厚的興趣。他目不轉(zhuǎn)睛地凝視那跳動(dòng)的壺蓋和冒出的蒸汽，苦思冥想其中的奧秘。一直看了一個(gè)多小時(shí)。因此人們說(shuō)他是個(gè)“懶孩子”。其實(shí)正是這種好奇和尋根問(wèn)底的精神，引導(dǎo)著他不斷去努力探索世界的種種奧秘，攀登科學(xué)的高峰。

那么大家知道蒸汽機(jī)的發(fā)明，對(duì)人類(lèi)的影響是什么嗎？自從蒸汽機(jī)出現(xiàn)，人類(lèi)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。有了蒸汽機(jī)才能有蒸汽機(jī)車(chē)，才能有汽車(chē)。汽車(chē)可以說(shuō)是交通的一個(gè)跨越，交通工具因?yàn)榭萍级絹?lái)越便利了。地鐵、高鐵和飛機(jī)成為了必不可少的新型交通工具，它們讓人們出行更方便，就是去國(guó)外，乘坐飛機(jī)也就是幾小時(shí)的事。

未來(lái)的車(chē)能飛上天空嗎？未來(lái)的車(chē)能潛入海底嗎？未來(lái)的車(chē)會(huì)有物聯(lián)網(wǎng)嗎？未來(lái)的車(chē)輛能在沒(méi)有人力協(xié)助的狀態(tài)下，自行診斷并修復(fù)自己?jiǎn)?？我相信這些一定能實(shí)現(xiàn)。通過(guò)查閱資料，我們知道未來(lái)車(chē)輛可以自行診斷并修復(fù)自己甚至其他車(chē)輛，可以與其他車(chē)輛與周?chē)h(huán)境鏈接，可以具備認(rèn)知能力，可持續(xù)學(xué)習(xí)，并根據(jù)乘客、行人和其他車(chē)輛行為給予建議等等等等。那未來(lái)城市的交通工具主要作用就是為了解決：

1、城市交通擁堵。

2、避免交通事故的發(fā)生。

3、為人們出行提供更便捷與舒適。

4、同時(shí)還要環(huán)保節(jié)能，減少環(huán)境污染。為了這些目標(biāo)，讓大家一起努力創(chuàng)造更美好的未來(lái)吧！

我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽(tīng)！

第五篇：綠色出行演講稿

為緩解交通擁堵，改善空氣質(zhì)量，以低碳、暢通、文明沈陽(yáng)形象打造新沈陽(yáng)，沈陽(yáng)市從20XX年7月22日開(kāi)始將把每月22日設(shè)定為沈陽(yáng)市“綠色出行日”，提倡減少駕車(chē)出行、減少公車(chē)使用，引導(dǎo)市民以騎車(chē)和搭乘公共交通出行。

并啟動(dòng)了綠色出行“換藍(lán)天給運(yùn)動(dòng)”體驗(yàn)活動(dòng)。據(jù)來(lái)自官方的消息稱(chēng)，沈陽(yáng)現(xiàn)有130萬(wàn)輛機(jī)動(dòng)車(chē)，其中78萬(wàn)輛私家車(chē)，18萬(wàn)輛公車(chē)，19萬(wàn)輛貨車(chē)，還有15萬(wàn)輛低速車(chē)輛、摩托車(chē)。數(shù)據(jù)表明，每月少開(kāi)一天車(chē)，按每車(chē)每年節(jié)油44升計(jì)算，相應(yīng)減少二氧化碳排放98千克，如果一棵樹(shù)一年可吸收二氧化碳36.5千克，那么每月少開(kāi)一天車(chē)就相當(dāng)于每年種樹(shù)2.7棵。

同時(shí)，少開(kāi)一天車(chē)也將直接減少空氣中主要污染物二氧化硫和氮氧化物的排放?！叭绻?0%到30%車(chē)輛減少出行，將會(huì)緩解沈陽(yáng)的交通壓力。”為了積極響應(yīng)市區(qū)教育部門(mén)的號(hào)召今天我代表全體少先隊(duì)大隊(duì)委向全校師生發(fā)出倡議：“低碳生活，綠色出行，從我做起”。從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身做起，采用步行，騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)或乘坐公交車(chē)等綠色出行方式，用我們的實(shí)際行動(dòng)努力踐行“低碳生活，綠色出行”，為家鄉(xiāng)“創(chuàng)建文明城”活動(dòng)貢獻(xiàn)力量。也希望全校師生能將我們的理念轉(zhuǎn)達(dá)給自己的家長(zhǎng)。

我們知道，爸爸媽媽為了能讓我們?cè)谏蠈W(xué)的路上不被風(fēng)吹日曬，省吃?xún)€用地購(gòu)置了汽車(chē)，可是大家有沒(méi)有想過(guò)，在每天上學(xué)放學(xué)的高峰期，我們所有的同學(xué)、家長(zhǎng)、老師變成了一個(gè)的“吸塵器”，吸進(jìn)大量的汽車(chē)尾氣，而這些污染的源頭，正是我們上學(xué)時(shí)乘坐的私家車(chē)。

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建活動(dòng)，踐行低碳生活，文明城市不僅僅需要一個(gè)文明的生活環(huán)境，更需要一個(gè)節(jié)能、低碳的環(huán)境。一個(gè)人的力量是有限的，但我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)共同參與的力量是無(wú)限的，“低碳生活，綠色出行，從我做起”，有了我們大家的支持和參與，相信我們的城市將會(huì)更加美麗！

第六篇：關(guān)于綠色出行演講稿

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的生活水平也在不斷提高，漸漸地人們穿得是越來(lái)越美，住的是越來(lái)越高，吃的是越來(lái)越好，過(guò)著出門(mén)有車(chē)，進(jìn)門(mén)享福的美好生活。

但是，這種“幸福生活”已經(jīng)將我們的身體拉向了“亞健康”，更使我們生活的環(huán)境受到嚴(yán)重的污染。所以我們應(yīng)該順應(yīng)自然，成為生活的主人，大家一同過(guò)“低碳”環(huán)保的生活，保護(hù)我們的自然環(huán)境。

低碳生活是一種環(huán)保、文明的生活方式，可以通過(guò)節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等等方式盡力減少生活作息所耗用的能量?！暗吞忌睢奔垂?jié)能又環(huán)保，選擇“低碳生活”營(yíng)造節(jié)約型、低碳型的社會(huì)氛圍，作為80后的新一代，我放棄開(kāi)車(chē)、放棄騎電動(dòng)車(chē)的交通方式，選擇了即方便健身又低碳環(huán)保的自行車(chē)。

自行車(chē)，其實(shí)早就已經(jīng)成為發(fā)達(dá)國(guó)家現(xiàn)代文明的標(biāo)志，歷史的車(chē)輪已經(jīng)進(jìn)入低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)代，越來(lái)越多的人把目光投向了自行車(chē)，受到越來(lái)越多的人的青睞。

作為眾多城市生活中上班族的一員，由于沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有地方鍛煉，在選擇騎自行車(chē)上下班之前已經(jīng)有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有鍛煉身體了，感覺(jué)身體遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前。自從選擇騎自行車(chē)上下班后，我已堅(jiān)持一年多的時(shí)間每天騎行30公里，每天歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)。在這兩年多的時(shí)間里，我的體重沒(méi)有增加，我的食欲變得越來(lái)越好，我的身體也越來(lái)越健康。

中山大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院的副教授李力人曾說(shuō)過(guò)“騎自行車(chē)屬于低投入、高產(chǎn)出的健身方式，如果能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，可增強(qiáng)心血管功能，提高人體新陳代謝和免疫力，起到健身防癌的作用”

說(shuō)起騎自行車(chē)，還有很多好處。一方面方便快捷，隨著社會(huì)的發(fā)展，汽車(chē)發(fā)展的速度是突飛猛進(jìn)，人們很容易就能領(lǐng)教到堵車(chē)時(shí)的煩躁，看著車(chē)窗外自行車(chē)已騎得很遠(yuǎn)，自己還在原地踏步，心里那個(gè)羨慕嫉妒恨只有自己才能體會(huì)得到。另一方面是自行車(chē)不燒油、不交保險(xiǎn)費(fèi)呀、車(chē)位費(fèi)呀，為我們省下了不少的銀子，關(guān)鍵是沒(méi)有了尾氣的污染，即方便又環(huán)保。最重要的'是，騎自行車(chē)改善心情，騎自行車(chē)可以讓自身感覺(jué)輕松愉悅，積極向上，減少了堵車(chē)時(shí)的抑郁和壓力，大大改善了情緒，提高了自尊。

當(dāng)然不是說(shuō)騎自行車(chē)就可以隨心所欲，就沒(méi)了缺點(diǎn)。大家在騎車(chē)過(guò)程中一定要注意自己的騎車(chē)姿勢(shì)，調(diào)整好自行車(chē)鞍座的高度和把手，踩踏腳板時(shí)，腳的位置一定要恰當(dāng)，用力要均勻，不正確的騎車(chē)姿勢(shì)也會(huì)引起踝關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)發(fā)生疼痛。當(dāng)然愛(ài)美的女士還要做好防護(hù)措施，主要就是注意防曬。

總之，騎自行車(chē)鍛煉身體，是一種簡(jiǎn)單安全、省錢(qián)省油、省地省存車(chē)費(fèi)還不塞車(chē)的即低碳又環(huán)保的生活方式。既然我們沒(méi)有時(shí)間去選擇像擊鼓、舞劍、搖扇、抖綢、太極等這樣的鍛煉方式，何不積極行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，使綠色出行成為一種時(shí)尚，讓低碳環(huán)保成為一種自覺(jué)理念。能步行，就不騎自行車(chē);能騎自行車(chē)，就不開(kāi)或不乘坐機(jī)動(dòng)車(chē);非用機(jī)動(dòng)車(chē)時(shí)，首選公交車(chē)。

加入騎行一族吧，可以隨時(shí)隨地享受騎單車(chē)的那一份悠閑，釋放都市生活的壓力。

綠色出行，共享健康生活!綠色出行，共享悠然生活!綠色出行，共享低碳生活!

讓我們都能堅(jiān)持下去，成為持久的行為，這樣我們的生存環(huán)境才會(huì)越來(lái)越好!關(guān)于綠色出行演講稿(4)

現(xiàn)在的我們已進(jìn)入了非凡的創(chuàng)新年代，當(dāng)我們?cè)谙碛每萍紟Ыo我們都方便的時(shí)候有誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)我們的城市，小溪不在清澈，天空不再蔚藍(lán)，所有的天氣事物，都露出猙獰的面孔，幾千年前，是大自然用甘甜的乳汁哺育了我們，可今天，它卻不顧一切代價(jià)要懲罰人類(lèi)的所作所為。

低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度和認(rèn)識(shí)，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意身邊的細(xì)節(jié)，從點(diǎn)滴做起。

綠色出行就是采用對(duì)環(huán)境影響最小的出行方式。即節(jié)約能源、提高能效、減少污染、有益于健康的出行方式。多乘坐公交汽車(chē)、地鐵等公共交通工具，合作乘車(chē)，環(huán)保駕車(chē)，或者步行、騎自行車(chē)等。只要是能降低自己出行中的能耗和污染，就叫做綠色出行。

我們所做的，已使小河不在清澈，空氣不在清新，伴隨著馬路上汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的響聲，一切美好的記憶都消失在了濃濃的灰煙里，隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環(huán)境的行為在生活中早已不是什么事了。但是，我們是否想過(guò)后果?公園里，我們喝完的飲料瓶、包裝袋隨手亂丟，那青草地旁的小河，早已在我們的共同點(diǎn)綴下穿上了一條色彩斑斕的花衣，環(huán)境保護(hù)涉及每一個(gè)人的切身利益，也需要每一個(gè)人的積極參與。我們的自覺(jué)參與，是環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要條件。因此，需要提高我們參與環(huán)境保護(hù)工作的主動(dòng)性和積極性，在日常生活中，我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處自覺(jué)地參與環(huán)境保護(hù)的各種活動(dòng)。并有著強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，學(xué)會(huì)解決環(huán)境污染問(wèn)題，變廢為寶。并利用資源，從而使得人與自然和諧共處。

同學(xué)們，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，讓大自然不再為我們的行為嘆息，不再讓大自然為我們的一舉一動(dòng)哭泣，地球母親的健康與我們的一舉一動(dòng)息息相關(guān)，讓我們保護(hù)地球保護(hù)我們僅有的家園吧!