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第一篇:書籍點(diǎn)亮人生演講稿
老師同學(xué)們,今天我國(guó)旗下講話的題目是:讓書籍點(diǎn)亮人生,讓書香溢滿校園。
關(guān)于閱讀,朱永新教授曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是他的閱讀史。一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平。
猶太民族是值得我們關(guān)注和研究的民族。這個(gè)在公元70年以后就失去了祖國(guó)、到處流浪并寄人籬下的民族,為什么會(huì)產(chǎn)生馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德、海涅等等那么多世界級(jí)杰出人物?是因?yàn)橹腔?,而在智慧的背后,是猶太人精神成長(zhǎng)歷程中對(duì)于書籍宗教般的情懷。猶太人嗜書如命,將閱讀置于很高的地位:猶太人會(huì)在書上涂一層蜂蜜,讓孩子一生下來(lái)就知道書是甜的,他們還喜歡將書放在枕邊和過(guò)道上以便隨時(shí)閱讀。以讀書為樂已經(jīng)深深融入猶太人的血液里,也使他們?cè)谌祟悮v史長(zhǎng)河中光芒四射。
那么我們應(yīng)該如何進(jìn)行閱讀呢?有同學(xué)說(shuō)我每天都閱讀微博段子、漫畫書,可是那不是真正意義上的閱讀,那只是碎片信息的吸??;有同學(xué)說(shuō)我閱讀了許多高考要求的必考名著,可是如果在閱讀時(shí)采取的是不需要思考、一目十行、不求甚解的淺閱讀方法,那么獲取的只能是短暫的視覺快感和心理的怡悅。我們今天所倡導(dǎo)閱讀是讀好書,善讀書,即帶著思考去讀名篇名著,在閱讀過(guò)程中可以從“文章講什么,從幾個(gè)方面講、哪些寫得很巧妙、作文時(shí)可以用上什么”這幾個(gè)方面入手,這樣在個(gè)性閱讀的同時(shí),即可以提高我們的思考能力,又能鏈接寫作,提高我們的寫作水平。
蘇聯(lián)教育思想家蘇霍姆林斯基說(shuō),一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有,只要有了為學(xué)生和教師精神成長(zhǎng)的書,那就是學(xué)校。因此我們學(xué)校始終重視圖書館的建設(shè),加大對(duì)圖書館的硬件投入,近期圖書館經(jīng)過(guò)精心的裝修和布置,已經(jīng)重新開放使用了。圖書館藏書室面積602平方,藏書量131942冊(cè),報(bào)刊、雜志200余種,是一座豐富而寶貴的精神糧倉(cāng)。
胸藏文墨虛若谷,腹有詩(shī)書氣自華。老師同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)圖書館,走進(jìn)圖書的精彩世界,讓書籍點(diǎn)亮我們的人生,讓書香溢滿我們的校園。
第二篇:小學(xué)生世界讀書日演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《我讀書,我歡樂》。
我讀書,我歡樂!書給我?guī)?lái)了很多歡樂,在書中,我找到了不一樣的歡樂!有位作家曾說(shuō):“一本好書就是一輪太陽(yáng)?!睍侵R(shí)的源泉,在書里面我們能夠更健康、更歡樂地成長(zhǎng)。
莎士比亞以往說(shuō)過(guò),書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。這顯然說(shuō)明了讀書的重要性,當(dāng)生活失去了陽(yáng)光,當(dāng)鳥兒失去了翅膀,那宇宙將會(huì)黯然失色,世界將不再精彩……
讀書好,好讀書,讀好書。我們不僅僅要喜愛讀書,還要讀好書。因?yàn)樵谏鐣?huì)中仍有一些不健康的書籍,有可能會(huì)引我們走上不歸路。歡樂,來(lái)自于讀書。我鐘情于讀書,它使我生活中處處充滿了樂趣,使我迎難而上,乘風(fēng)破浪?!皶俏覀兊?精神食糧”,讀書,充實(shí)了我的大腦,更充實(shí)了我的生活,徜徉在書海,永遠(yuǎn)不知疲憊,也不知何休何止,它使我忘記自己,盡情地享受它的歡樂。
我愛讀書,猶如墨水愛上了鋼筆,鋼筆愛上了稿紙,它們一起找到了我,我聽了它們的傾訴,聽得不耐煩了,干脆將它們合成一本書,慢慢講述著青蔥歲月的書香故事。
我愛讀書,它是我成長(zhǎng)的階梯,它不僅僅給予我知識(shí)和智慧,并且還給予我力量和勇氣,書真是讓我著迷。書是我的好朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭,有了書,我就有了提高。書是我的良師益友!我讀書,我歡樂!
我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!
第三篇:小學(xué)生世界讀書日演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!4月23日,是個(gè)不同尋常的日子――世界讀書日。相信,此時(shí)此刻,我們有一樣的激動(dòng),一樣的興奮蕩漾于心頭。伴著春日的陽(yáng)光,以這個(gè)不尋常的日子作為一個(gè)新的起點(diǎn),相信在今后的路上,手牽著手,我們會(huì)攜一縷縷書香任快樂飛揚(yáng);心挽著心,我們會(huì)自由呼吸著濃濃的書香而思緒翩然......
上周的星期五,我校首屆讀書節(jié)順利啟動(dòng)。同學(xué)們的教室里新增加了一個(gè)圖書角,里面不僅裝有同學(xué)們的書籍,更加裝載了無(wú)數(shù)的知識(shí)與人生的智慧,希望同學(xué)們要愛護(hù)圖書角,真正的從讀書角里獲得課本上沒有的知識(shí),更希望同學(xué)們借助讀書節(jié)啟動(dòng)的`大好春風(fēng),暢游書海,勇攀書山。
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!?/p>
讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密……
讀書本身是一種習(xí)慣;讀書過(guò)程中,也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么,應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如,要愛護(hù)圖書,要持之以恒,要做好讀書筆記,要保持環(huán)境的安靜……
培根曾說(shuō)過(guò):讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書香溢滿我們的童年!
第四篇:小學(xué)生世界讀書日演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:
今天是世界讀書日,請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等很多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
幾年來(lái),“世界讀書日”已成為很多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說(shuō):“讀書在于造就完全的人格?!闭蛉绱耍邪l(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó),公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)國(guó)民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
俄國(guó)人之熱愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車、巴士上,無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的`蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí),死者會(huì)出來(lái)看書的”。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書的不敬。
我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),歷代重視教育與讀書。古代有很多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀?,為書而死,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年?lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個(gè)世界讀書日到來(lái)了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
為此,我們學(xué)校這樣倡議:打開書,讀吧;讀了書,聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。
第五篇:小學(xué)生世界讀書日演講稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自xx年級(jí)xx班的XXX,很榮幸今天能站在這和大家分享讀書的話題。
4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。1995年,聯(lián)合國(guó)等教科文組織,將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
有一種財(cái)富叫“書中自有黃金屋讀書”,有一種魄力稱“博覽群書”,有一種氣質(zhì)為“腹有詩(shī)書氣自華”。讀書,足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其傅彩也,最見于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見于處世判事之際。回顧華夏燦爛的五千年歷史,從蠻荒到文明,從愚鈍到科學(xué),從青澀到成熟,無(wú)處不是書籍伴隨的`身影。
書香會(huì)帶給人難以言語(yǔ)的享受!讀一本好書,可以讓我們和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生,和白居易一起體會(huì)野火燒不盡的頑強(qiáng),春風(fēng)吹又生的力量……
老師們,同學(xué)們,讀書吧!讓我們?cè)趹?zhàn)火紛飛的《三國(guó)》里感受悲歡離合;在逼上梁山的《水滸》里,感受兄弟情深;在神話傳奇的《西游記》里,讀懂堅(jiān)持不懈;在豐富無(wú)比的《紅樓夢(mèng)》里,感悟浩瀚文學(xué)。背一篇《離騷》,丘壑蒼茫;誦一本《詩(shī)經(jīng)》,唇齒留香;讀一本雜志,周游世界;看一本歷史,穿越古今!書籍豐富了我們的閱歷,讓我們不再貧乏;書籍凈化了我們的煩惱,讓我們不再無(wú)聊。
老師們,同學(xué)們,讀書吧!請(qǐng)捧起心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂;愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友,帶我們走向更精彩的未來(lái)!
第六篇:閱讀點(diǎn)亮人生獲獎(jiǎng)演講稿精選
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。
開學(xué)初,學(xué)校敬校長(zhǎng)就提出了讀好書寫好字做好操的三特色教育。相信有些同學(xué)們會(huì)認(rèn)為讀書很累,很苦。其實(shí),如果同學(xué)們換一種心情、換一種方式去讀書,比如帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會(huì)被書中的知識(shí)吸引,被書中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!
只要你用心讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景。高爾基說(shuō)得好,讀一本好書,就是和高尚的人談話。因?yàn)樽x書,你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書,你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變
書是人類永恒的朋友。它是糧食,滋潤(rùn)我們的精神生活;它是航標(biāo),指引我們沿著正確的方向前進(jìn);它又是源泉,帶給我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的力量。對(duì)許多人來(lái)說(shuō),自身命運(yùn)的改變就是從讀書開始的。
對(duì)于九年教育階段的我們來(lái)說(shuō),讀書的生涯才剛剛開始。除了課本以外我們每個(gè)人家里都有很多優(yōu)秀書籍,它是我們成長(zhǎng)的第一任良師,我們學(xué)校圖書室有大量適合我們讀的書籍,它為我們的成長(zhǎng)注入了更多的能量,學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書,做一個(gè)真正讀書人,為此,我對(duì)大家發(fā)出以下四個(gè)一的倡議:
1、每天堅(jiān)持讀有益課外書一小時(shí);
2、每天上好每一堂課;
3、每周堅(jiān)持寫一篇讀書心得體會(huì)
4、堅(jiān)持每天摘抄好讀好句、精彩片段
日積月累,長(zhǎng)大了你就會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,成為國(guó)家的棟梁,我相信在站的每一位同學(xué)一定會(huì)做到的。
謝謝大家!