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第一篇:小學(xué)生世界讀書日演講稿
老師們,同學(xué)們:
書是流動(dòng)的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我是與智慧同行,是與幸福同行?!皶侨祟惒豢煞蛛x的生命伴侶和導(dǎo)師”,是的,在浩如煙海的書海中遨游,已成為我生活中不可缺少的一部分。它伴我走過春夏秋冬,帶給了我無限樂趣,使我受益無窮。書是偉大的祖先留給我們的`財(cái)富,書是我們的伙伴,它滿腹經(jīng)綸,在我遇到困難時(shí),它總是前來指教,但絕不會(huì)糾纏不休。
讀《水滸傳》時(shí),我眼前出現(xiàn)了一百零八個(gè)形象鮮明的梁山好漢,他們正直、仁義、豁達(dá)、勇敢;他們身懷絕技、武功高強(qiáng);他們劫富濟(jì)貧,除暴安良……他們是我心中的英雄。
《西游記》帶我來到了一個(gè)騰云駕霧,變化多端的神奇境界,那驚心動(dòng)魄的故事,扣人心弦……《愛的教育》中那純真的同學(xué)之愛,溫馨的親子之愛,濃濃的師生之情,對(duì)祖國誠摯的愛,令人感動(dòng)不已,這一個(gè)個(gè)故事都寓意深刻,引人深思……書使我居高臨下,讓我目睹了錢塘江潮水的洶涌澎湃,欣賞了北京頤和園風(fēng)光的秀麗怡人,見證了秦兵馬俑軍隊(duì)的宏偉氣勢,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……書中有世界,書中有大愛。列寧說:“書籍是巨大的力量”。書給我們無盡的知識(shí),無窮的力量,我們從書籍中汲取營養(yǎng),從而走上成功之路。生活中如果沒有書,就像植物沒有太陽;學(xué)習(xí)上如果沒有書,就像人沒有眼睛;社會(huì)上如果沒有書,人類就將要止步……我們因書而聰明,世界因書而進(jìn)步,書是何等的重要!回望巍巍中華五千年,有多少文人墨客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書,他們又有多么熱烈的情懷。還記得于謙那句詩:“眼前直下三千字,胸前全無一點(diǎn)塵”。他告訴我們,書是人性的凈化器,讀書的過程就是給人心靈一次完整清洗的過程。因此,無論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的角度來說,我們都應(yīng)該提倡讀書。與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就像在嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)激勵(lì)你燃起激情。與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就像在酷熱的夏天里遇到了及時(shí)雨,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈吹來清爽的涼風(fēng)。
與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書,就像迷途的航船遇到了燈塔,助你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程。同學(xué)們,“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”,讓我們學(xué)會(huì)讀書,堅(jiān)持讀書,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我成長!
第二篇:小學(xué)生世界讀書日演講稿
老師們,同學(xué)們:
高爾基曾說過書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以讓我們不斷前進(jìn),不斷跨越,還可以豐富自己的內(nèi)涵。流傳至今的“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”等故事,無一不說明了讀書是一種學(xué)習(xí)的過程,一種提升自己的藝術(shù)。
猶太民族是一個(gè)智慧的民族,猶太人在孩子出生的時(shí)候,會(huì)往書上涂一些蜂蜜,讓孩子親吻書,告訴他們書是甜蜜的。猶太人也會(huì)將書柜放在床頭而不是床尾,以表示對(duì)書的尊重。猶太人之所以充滿智慧,是因?yàn)樗麄兠靼讜膬r(jià)值,并且意識(shí)到了讀書的重要性。
魯迅先生在上中學(xué)時(shí)成績優(yōu)異,老師給了他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)伦鳛楠?jiǎng)勵(lì),可他沒有把獎(jiǎng)?wù)麓鞒鋈レ乓桥艿绞袌錾习血?jiǎng)?wù)陆o賣了,用得到的錢買了幾本心愛的書和幾串紅辣椒,在寒風(fēng)刺骨的夜晚,他一邊看著書,一邊嚼著紅辣椒讓自己感到不冷。由此,我們可以感受到魯迅先生對(duì)書的`渴望。
在4月23日"世界讀書日"即將到來之際,我倡議大家多讀書,讀好書。下面給大家分享幾個(gè)讀書的好方法:
1、要博覽群書,每個(gè)方面的書都要讀,在此基礎(chǔ)上選擇自己感興趣的幾門深入研究下去。
2、要學(xué)會(huì)將書中的知識(shí)融會(huì)貫通,在生活中巧妙的運(yùn)用,不能做書呆子。
3、不動(dòng)筆墨不讀書,讀書時(shí)應(yīng)在書上圈圈畫畫,重要的地方還要標(biāo)上批注。讀完后總結(jié)自己的心得體會(huì),這樣會(huì)有更大的收獲。
4、讀過的書還可以再讀一遍,甚至更多遍。每讀一遍都會(huì)有新的收獲,這就是書讀百遍,其意自見的道理。
書是燈,照亮了前面的路;書是橋,連接了彼此的岸;書是帆,推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書,人生才更精彩!同學(xué)們,讓我們一起來讀書,將讀書成為一種習(xí)慣吧!
第三篇:小學(xué)生世界讀書日演講稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
我們每一天都要與書本打交道,是它們給予了我們一個(gè)又一個(gè)新的知識(shí),教給我們許多做人的道理,就像一位良師益友。如果沒有書,就像沒有朋友一樣,生活也會(huì)失去很多的樂趣,從而變得孤單而乏味。
常言道:讀書破萬卷下筆如有神。那些作家們都是看了許許多多的書才能寫出好的作品,有的作家甚至聞名于世,比如:高爾基、葉圣陶你、普希金、列夫?托爾斯泰等,他們都是世界著名的作家,寫過成千上萬的文章,他們有哪一個(gè)不是經(jīng)過閱讀很多的書籍寫出了好的作品呢?同樣,我們也要閱讀很多的課外書,才能寫出優(yōu)秀的作文,才能“讀書破萬卷下筆如有神”!
如果把一本你喜歡的書當(dāng)做你的好朋友的話,你就會(huì)體會(huì)到書本的最高境界,他能與你一起分享一些趣味的事情和你沒有見過的東西。書本能夠補(bǔ)充你足夠的養(yǎng)分。有句話說得好:“我們是吃飯長大的.,也是讀書長大的!”
書籍是開啟未知大門的鑰匙,書籍是攀登知識(shí)高峰的階梯,書籍是通向成功彼岸的橋梁,書籍是穿越激流險(xiǎn)灘的航船,書籍是指引前進(jìn)方向的燈塔,書籍是帶你走向黎明的大道!
是啊,書,是我們的生命中不可缺少的,是我們靈魂中的一部分,就像是我們的朋友一樣,是人生中接觸得最多的。一本書,我能夠讀上上百遍,甚至幾千遍,讀到能背誦的程度。你喜愛的一本書就是一位朋友,它能讓我們走向成功的彼岸,它能把我們帶到浩瀚的天地,它能帶我們領(lǐng)略人世的真諦,多讀一本書,就等于多交了一個(gè)朋友。所以,同學(xué)們,請多讀書吧。今日,你讀書了嗎?
第四篇:書籍點(diǎn)亮人生演講稿
書籍點(diǎn)亮人生,書香飄逸生活。
在茫茫書海中,那誘人的芬芳時(shí)時(shí)沁人心脾,讓我忍不住陶醉在其中。
培根說:“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。”是??!作為一名小學(xué)教師,要將學(xué)生引入書的海洋中,還需要不斷地吸取養(yǎng)分。
精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。蘇霍姆林斯基的《要相信孩子》帶我走入了“教育圣地”,相信通向兒童心靈的道路,不是一條只需要教育者及時(shí)鏟除雜草的、平坦而潔凈的小道,而是一片肥沃的田地,兒童的各種優(yōu)秀品德像幼苗一樣,將在這塊土地上逐漸成長。因此,教育工作者應(yīng)該成為一個(gè)精心的播種者和耕耘者,應(yīng)該去扶正那些正在成長中的幼苗的脆弱的細(xì)根,去愛護(hù)每一片急需陽光的綠葉。蘇霍姆林斯基的教育理論指引著我前行,教育者不僅僅只是進(jìn)行文化的教育,還與德育密不可分。在人的一生中,教育起著多么重要的作用!
今年暑假,學(xué)校給每位教師發(fā)了一本教育手記―李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》,李老師的那份愛心深深地感動(dòng)了我。讓我更深刻的明白作為一名教師的不易,卻也更深重的明白肩上的重?fù)?dān)。而作為一名合格的老師,必須更多地去了解學(xué)生心理,真正意義地去愛。李老師多次提到以蘇霍姆林斯基的教育理論為基礎(chǔ),高素質(zhì)的老師應(yīng)該是樂于將整個(gè)心靈交給孩子?!敖逃亲寣W(xué)生成為一個(gè)幸福的人?!逼綍r(shí)的一點(diǎn)一滴累積在教育生涯中,匯成一首美麗的樂章。讓我不禁沉醉在其中,感受這其中的苦與樂。
光有這些教學(xué)理論也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要深入兒童的內(nèi)心世界,感受他們的喜與悲,就要保持一顆童心。在《電話里的童話》、《蘋果樹上的外婆》、《了不起的狐貍爸爸》、《夏洛的網(wǎng)》這些兒童讀物中我更多的感受到了孩子們的內(nèi)心世界,對(duì)未知世界的一種渴望,對(duì)于感情的一種傾訴,渴望表達(dá)自己,認(rèn)同自己。繪本故事《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》,深深地感動(dòng)了我,感動(dòng)著我的學(xué)生。慈母龍對(duì)養(yǎng)子霸王龍全心全意地付出詮釋著人類最真摯的情感。這是多么偉大的一種愛!當(dāng)我將這個(gè)故事讀給學(xué)生聽時(shí),教室異常的安靜,孩子們眼里噙著淚花。我知道此刻我已經(jīng)在孩子們的心里播下了愛的種子。
朋友,當(dāng)你走進(jìn)書香滿溢的書店,挑選一本好書孜孜不倦地讀著;當(dāng)你手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩共享讀書時(shí)光;當(dāng)你為自己準(zhǔn)備一個(gè)珍藏智慧的書屋,享受淌洋在知識(shí)海洋遨游的喜悅。你定會(huì)把讀書當(dāng)作一種責(zé)任,把讀書當(dāng)作豐富人生的一種養(yǎng)分,把讀書當(dāng)作一艘駛向理想彼岸的飛船。
上午的演講不夠理想,但是進(jìn)步了!和自己賽跑吧!一次比一次好!這就夠了!好好鍛煉下自己!
第五篇:書籍點(diǎn)亮人生演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛的戰(zhàn)友們:
大家下午好!今天我演講的題目是“浸潤書香,點(diǎn)亮人生”。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)我枯燥煩悶時(shí),讀書能使我心情愉悅;當(dāng)兵7年來,多少個(gè)日夜在面對(duì)對(duì)前路忐忑,迷惘,彷徨的時(shí)候,讀書能平靜我的心,讓我看清前路照亮人生;當(dāng)我心情愉快時(shí),讀書能讓我發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓我更加享受生活。
讀書是一種提升自我的藝術(shù)。中國有句古話說“玉不琢不成器,人不學(xué)不知義?!弊x書是一種獲取知識(shí)的過程。一本書有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界?!白x萬卷書,行萬里路”說的正是這個(gè)道理。著名的詩人培根說過,讀詩使人高雅,讀史使人明智。當(dāng)然,我最愛的讀的是小說。玄幻小說引領(lǐng)我來到一個(gè)充滿奇幻色彩魔法玄幻的世界,讓人流年忘返。穿越小說,讓我思緒飛揚(yáng),回到三國時(shí)代,諸葛亮的多智近妖,關(guān)云長忠義無雙!回到唐宋元明清,用不一樣的思維去思考發(fā)生在古代的人和事物,武俠小說讓我體會(huì)到作為一個(gè)俠客的愛憎分明,俠骨柔情。“十步殺一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏身與名,李白這一首《俠客行》古風(fēng),抒發(fā)了他對(duì)俠客的傾慕,對(duì)拯危濟(jì)難、用世立功生活的向往。邊防男兒更應(yīng)該有拯危救難,用世立功的思想。當(dāng)兵7年,每個(gè)星期堅(jiān)持讀一部小說和雜志,身邊的戰(zhàn)友都知道我喜好讀書,五柳先生說“好讀書,讀好書,每有會(huì)意,便欣然忘食”。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。書是人類智慧的結(jié)晶。讀書不僅決定一個(gè)人的修養(yǎng)境界,還關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。
頭頂邊關(guān)月,心系天下安,當(dāng)兵走四方時(shí)刻聽召喚,愛心獻(xiàn)給千萬家,真情捧在百姓前,捧在百姓前,祖國的利益重如山,為民甘灑血和汗,血和汗,軍人的價(jià)值在哪里,無怨無悔無怨無悔作奉獻(xiàn),無怨無悔無怨無悔作奉獻(xiàn)。
身在邊關(guān),心懷天下。這是怎樣的情懷?沒有怨言、沒有奢求,沒有埋怨。原來大愛真的可以無言。而無言的愛,卻最是讓人震撼感懷。解讀邊防軍人的博大胸懷的,用解讀的思維去看待發(fā)生在身邊的每一件事,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的心里總是裝著祖國和人民?!捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之”邊防軍人就是這樣,他們總是把祖國和人民的利益放在首位,舍小家顧大家,舍自己為全局。他們舍生忘死,只為自己是人民的兒子。祖國利益重如山,邊防軍人兩肩擔(dān)。血淚迸流終不棄,無怨無悔作奉獻(xiàn)。
拉開書幕,你能領(lǐng)略到遠(yuǎn)古的文化幽幽;看到人類進(jìn)步與落后的相互碰撞,想象出千百年的人世輪回,撫摸到浮光掠影的時(shí)代金華;進(jìn)步與很落后涇渭分明,人生理想如彩虹橫跨,事業(yè)奮斗如朱唇連雅。
書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書,生命更光彩!因?yàn)樽x書,事業(yè)更出彩!因?yàn)樽x書,人生才更精彩!親愛的戰(zhàn)友們,就讓我們一起熱情地?fù)肀景桑?/p>
我的演講完了,謝謝大家!