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第一篇：無悔的青春演講稿
老師們、同學(xué)們：早上好！
今天我國旗下講話的題目是《用我們的努力奮斗，讓青春無怨無悔！》。
同學(xué)們，逝者如斯，XX年前的5月4日，多少青年，多少志士，為了國家的未來，為了新的生活，拋頭顱，撒熱血，斗爭犧牲。時光流到今天，20xx年5月10日，社會的發(fā)展已經(jīng)不需要我們再浴血犧牲，但作為新時代的青年，不能沒有遠(yuǎn)大的理想。
作為學(xué)生，我覺得現(xiàn)在我們的首要任務(wù)就是把知識學(xué)好，為今后的人生奠基。初一的同學(xué)進(jìn)入初中已經(jīng)一年了，在這一年里好多同學(xué)的個子長高了，知識長進(jìn)了，也成熟了。
當(dāng)然，還有好多同學(xué)忘記了,剛剛進(jìn)入初中時的那份熱情和期待，開始放松自己，有了迷茫，沒了方向。不管你現(xiàn)在是什么狀態(tài)，還有40多天，你就要參加期末考試，即將升到初二，你的初中學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)過去三分之一，時間不會因你而變，時間是不會因你沒有準(zhǔn)備而停止。
同樣的，初二的同學(xué)還有40多天也要期末考試了，馬上升到初三，你的人生的旅途將會有更多的挑戰(zhàn)。你，準(zhǔn)備好了嗎？
而對于初三的同學(xué)來說，時間就顯得更加珍貴和短暫，再過38天，每一位同學(xué)就要走進(jìn)中考的考場，十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，中考是人生旅途中的第一個加油站，它意味著希望、前途，甚至是人生命運。
因此，從現(xiàn)在起就要以百分之百的精力投入到中考的復(fù)習(xí)當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到攻堅克難當(dāng)中去，用我們?nèi)甑暮顾?、三年的勤奮、三年的付出，去拼搏屬于你們自己的前途和幸福，去抒寫屬于你們自己的人生新篇章。
我知道，此時此刻，有的同學(xué)因為成績不理想而彷徨，有的同學(xué)因為時間的短暫而嘆息，有的同學(xué)因為找不到前進(jìn)的方向而迷惘，有的同學(xué)因為即將實現(xiàn)自己的理想而感到無限的幸福。不管你現(xiàn)在是何種狀態(tài)，你要相信，一個人一定要活得精彩，活得有價值。
我自己很喜歡一句廣告詞：一切皆有可能。那么在這有限的時間內(nèi)，我們怎樣才能實現(xiàn)自己的理想呢？下面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
1．用明確的.目標(biāo)來引領(lǐng)自己。
我希望初一、初二的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)寫在自己的書本上，初三的同學(xué)把自己的中考目標(biāo)寫在家里的書桌上，用明確的目標(biāo)，來時時提醒自己，時時鞭策自己。不要好高騖遠(yuǎn)，也不要妄自菲??；既要充分認(rèn)清自己的實力，更要努力挖掘自己的潛力，向著屬于自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
2．用端正的態(tài)度來改變自己。
態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度，是我們生活、學(xué)習(xí)成功的保障。因此，我們平時的學(xué)習(xí)和生活都應(yīng)該從實現(xiàn)人生目標(biāo)角度著眼，所作所為都要有利于目標(biāo)的達(dá)成。要專心于聽課、熱衷于解題、熱愛自己所做的事業(yè)，這樣才會有良好的、健康的學(xué)習(xí)、生活的狀態(tài)。
3．用高效的學(xué)習(xí)來增強(qiáng)自信。
信心是建立在學(xué)習(xí)實力的基礎(chǔ)上的，只有建立在這個基礎(chǔ)上，才能充分調(diào)動我們的學(xué)習(xí)積極性，才能充分發(fā)揮我們的主觀能動性，才能讓我們努力抓緊、抓好每堂課45分鐘的效率，才能讓我們認(rèn)真對待每一次的作業(yè)練習(xí)。只有經(jīng)過這些舉動，自己的學(xué)習(xí)實力也就漸漸地得到了強(qiáng)化，慢慢地也就強(qiáng)化我們對待每次考試的自信心。
4．用堅強(qiáng)的意志和毅力堅持到底。
蘇軾曾說過：古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。面對挑戰(zhàn)，面對困難，誰能堅持到最后誰就能勝利。現(xiàn)在馬上要到考驗同學(xué)們堅韌毅力和堅強(qiáng)意志的時候了，因此我們大家要做到：面對困難，要拿出百倍的信心和勇氣；迎接挑戰(zhàn)，要持之以恒，勤奮不止。
同學(xué)們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。最后，送給大家一首小詩，祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，實現(xiàn)自己的理想，找到屬于自己的幸福。
從明天起，做一個幸福的人，
喂馬、劈柴、周游世界，
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，
我有一所房子，面朝大海，春暖花開。
從明天起，和每一個親人通信，
告訴他們我的幸福，
那幸福的閃電告訴我的，
我將告訴每一個人。
給每一條河、每一座山，取一個溫暖的名字，
陌生人，我也為你祝福，
愿你有個燦爛的前程，
愿你有情人終成眷屬，
愿你在塵世獲得幸福，
我只愿面朝大海，春暖花開！
第二篇：關(guān)于無悔的青春演講稿
青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動。厄爾曼這樣定義青春。如今，年少的我們正值大好年華，正是勇敢攀登，追求夢想的時候，怎能讓時光在平凡和庸碌中悄然而去。
青春無價而短暫,它是上蒼贈予我們珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚,讓展現(xiàn)自我成為我們一生中重要的課程.傳說有一種鳥，一生都在風(fēng)中飛翔，累了就睡在風(fēng)里。它的一生只有一次落地，就是它死的時候。這鳥在風(fēng)雨中盡情的飛翔，極盡生命之美，而我們最美的青春，是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍.如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置，用你所有的資源，去做有意義的事情，無非是更好的選擇。自主課堂是教學(xué)的特色，而能否把握機(jī)會，勇于發(fā)言，是否援疑質(zhì)理，學(xué)有所得則是你的選擇;自習(xí)課堂是學(xué)習(xí)的要地，而能否遵守紀(jì)律，入定入神，能否認(rèn)真研習(xí)，鞏固發(fā)展則是你的選擇;高中三年是勤懇學(xué)習(xí)，奮力拼搏的時候，而選擇滯留淘汰抑或成長發(fā)展則由你決定。穿梭歲月的峰頭，走過歷史的云煙，一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟，他們心中始終深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄―――一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩。
在我們過往的人生中，上演了無數(shù)悲歡。輾轉(zhuǎn)中的快樂，在百轉(zhuǎn)千回中，碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底的角落。從此學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了隱忍。面對挫折，會堅強(qiáng)地挺起胸膛，即使不幸，也會昂起額頭對人微笑。學(xué)習(xí)上的困難和挫折不能使我們畏懼，因為我們還有青春，還有夢想，還有直面失敗，逆風(fēng)飛翔的勇氣。只要青春還在，你就不要悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來，只要青春還在，你就不要悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在!
今日青春似火，今日夢想如花，在熠熠的陽光之下，我們應(yīng)該做的，不是含苞待放，而是勇敢怒放。少年們，謹(jǐn)以青春的名義，請在逐夢的路上奮力奔跑，讓汗水澆灌生命的花朵，愈開愈盛，愈開愈香。
大學(xué)生關(guān)于青春無悔的演講稿五
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖?希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森?馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力?；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>
同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時，#會認(rèn)為這是因為自己有實力，當(dāng)遇到實在無法完成的任務(wù)時，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志――他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學(xué)，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條――死，而且死得很難看?！边@句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
第三篇：青春無悔演講稿
今天天氣晴朗，金風(fēng)送爽，是我高中生涯的第一天。我穿上嶄新的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著校歌的節(jié)奏要走過成人門了。“西山腳下圓明園旁，白楊叢中一派春光……”我們唱著悠揚的校歌，邁著整齊的步伐結(jié)束了少年的里程，此時的心情不知是喜還是悲，幼雅的面容不知是哭還是笑，??！我還沒做任何準(zhǔn)備要成年了，要長大了，要獨自飛向那無際的藍(lán)天擊搏那飛渡的白云。
動人心弦的走過成人門儀式完畢后，我們各自走進(jìn)自己的教室，心有余悸的我還在自問：小靜你能行嗎?……
班主任老師先給我們作了題為《走進(jìn)清華附中門，學(xué)做清華附中人》的校史講座。又以啟動生涯規(guī)劃為主題鼓勵我要自強(qiáng)不息，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，務(wù)實求真，鲅Ф嗨肌鮮νü撓镅越寤街薪倌甑睦瘋蜩蛉縞卣瓜衷諭敲媲啊Ｇ寤街杏判愕拇場⒏街腥訟蟶系拿婷彩雇潛妒芄奈琛
最后老師說有想發(fā)表演講的同學(xué)請舉手，我懂的這就是課堂上對新生第一次考試，也是展露頭角給老師和同學(xué)印象最深的時機(jī)，這以一當(dāng)十事半功倍的好機(jī)會我那能錯過，要充分把握機(jī)遇展示自己的亮點，向優(yōu)秀學(xué)生挑戰(zhàn)，促使自己有更大的進(jìn)步，我第一個舉起手來。在老師和同學(xué)們驚奇的目光和掌聲中我走向了講臺。演講是我的強(qiáng)項，何況我已有備而來，就當(dāng)作是一場演出吧。敬愛的老師和我未來的兄弟姐妹您們好，我?guī)е⑿μど线@三尺講臺，首先向您們表示感謝并深深地一個v躬送上我對您們的祝福我來自山東一個很小的城市，名子張淑靜，很普通的中學(xué)生，今天我站在這里感到很自豪，源于你們的陣陣掌聲，那么我就以鼓掌為題吧。為別人鼓掌標(biāo)志了一種美，生活中能為自己鼓掌則標(biāo)志了一種貴。這個話題可能會使大家疑惑，或很難接受，當(dāng)你聽我講完你會為此話題的哲理而振奮，而鼓掌。每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我，希望自己的風(fēng)度、學(xué)識、動人歌喉或翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個體，大多數(shù)人只能在舞臺后呢喃自己的獨白，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。其實，何必?鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無法否定多數(shù)人價值。只要真真正正生活，活出一個真真實實的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以為自己鼓掌。也許你的命運就像講臺上這支粉筆，沒有凝脂樣的釉色，沒有龍鳳呈祥的花紋;沒有和自己的同胞參與到高樓大廈中去，可當(dāng)你摒棄雜質(zhì)，則一石塊變?yōu)榉酃P的時候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應(yīng)為此而為自己鼓掌也許你還是一塊矗立于山中終生承受日曬雨淋的頑石。丑陋不堪并且平凡無奇，在滄海桑田的變遷中，被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間;可你同樣應(yīng)該自豪，因為你畢竟仰視天宇傲對霜雪，站成了屬于你自己的獨立的姿態(tài)，不隨意倒下也不黯然消失，便是你內(nèi)在的價值。你應(yīng)為此而為自己鼓掌。
也許你是山路旁的一顆小草，當(dāng)面對偉岸的高樹鼓掌時，要為自己鼓掌，因為這世界需要你。打開春天的畫冊，綠色的畫筆握在你的手中，春天的圖畫中需要你描上那翠綠的一大筆，是漫山遍野的裝點了春天，點亮了春天。當(dāng)野火襲來時，當(dāng)閃電來臨時，當(dāng)狂風(fēng)驟雨撲來時，你從不畏懼，你堅定著信念，戰(zhàn)勝困難，獲得重生。這世界需要你！你那堅忍不拔的精神鼓舞者一代又一代的有志之士在漫漫人生旅途中，直面崎嶇與坎坷，是你讓我們始終相信，春天終會到來。
也許你是山間的一條小溪，當(dāng)面對浩瀚的大海鼓掌時，要為自己鼓掌，因為這世界需要你。循著你的路途，我看到了你經(jīng)歷過的千難萬險：你繞過千山，從曲曲折折的石縫中走來。冬天的日子里，千里冰封，萬里雪飄，你沒有退縮，堅強(qiáng)地從冰蓋下穿過;春天里，面對滿山遍野的鮮花，你沒有停下前進(jìn)的腳步，朝著心中的目標(biāo)奔去。是你匯流在一起形成了大海。這世界需要你！你的堅持與努力感染著每一個人，是你的犧牲精神，讓我們明白了什么是真正的奉獻(xiàn)！
也許你是一位很平凡的學(xué)生，當(dāng)面對優(yōu)秀的同學(xué)給他們鼓掌時，請不要忘記為自己鼓掌，因為這世界需要你。優(yōu)秀也是平凡的人，重要的是“不避平凡，不可平庸”要在平凡中做出不平凡，讓自己發(fā)光發(fā)熱。世界是由小我構(gòu)成的大我，偉人和英雄只是我們的襯托，這世界需要我們！堅定信念，在人生的旅程中，發(fā)揮精彩，活出精彩，就可以點亮整個世界！
第四篇：無悔的青春演講稿最新
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在那天，看著別人自信滿滿的報名，我卻躲在一旁猶猶豫豫。但擔(dān)心無法蓋過渴望，我慢吞吞走上前報名————是老師自己辦的音樂節(jié)演出。因為我平時練琴的認(rèn)真與努力，老師好像很看重我，當(dāng)即決定拉來一個與我年紀(jì)相仿的伙伴組成四手聯(lián)彈，我心里頓時“咯噔”一下?！八氖致?lián)彈，四手聯(lián)彈……·”這四個字在我腦海中游蕩。我有些后悔了。
在接下來的日子里，我只是默默地不斷練習(xí)，然后和伙伴一起合上幾遍。有些焦慮，有些擔(dān)心，有些煩惱。漸漸地，我與伙伴在無形的默契中進(jìn)步。直到老師公布演出時間的那一天。
“鋼琴演出在下月七日舉行，你看看有時間沒，盡量能來，這也是一次鍛煉的機(jī)會?！崩蠋煂ξ艺f。我點點頭繼續(xù)練習(xí)去了。猛的，我想起一件事，下月七日，不就是小姨結(jié)婚的日子嗎?要不，以此為借口，不參加了?反正我膽子小，上臺彈錯了怎么辦?可是就這樣不參加，當(dāng)初報名時自己決定的，老師也希望我可以參加，那是去，還是不去呢?一連串問號的出現(xiàn)使我心亂如麻，更加后悔了，如果那時不報名也不會像現(xiàn)在這樣糾結(jié)了吧。
最終我還是決定參加，像老師說的一樣：這也是一次鍛煉的機(jī)會。
演出當(dāng)天，學(xué)員們是表演者，家長作為聽眾坐在下面，人雖不多，卻也是黑壓壓的一片。在我前面的學(xué)員，上臺表演時，個個是昂首挺胸，無比淡定的走向鋼琴。一曲終“噼啪”如放鞭炮的鼓掌聲響起。她可真棒，還有她，他和她……在前面的人表演時，我與伙伴無意間看見了老師為主持人印的備用演講稿。我們靠后一些，翻開一看，主持人看來要為我們的表演費最多口舌了。三四行的介紹，無疑不是做多的。我倍感壓力，老師對我們有很大期望啊!
“下面有請表演四手聯(lián)彈的兩位上場?！蔽疑钗豢跉?，到我們了。從后臺走向鋼琴，頂多四五步，而我卻覺得是如此漫長，每一步都是內(nèi)心煎熬。坐在椅子上，手指貼于琴鍵。伙伴的手下流出一條音樂的河，時急時緩。幾拍后，我按起琴鍵，與伙伴的生動自然比起來，我因緊張而微微僵硬的手指彈出的卻是生硬的，像一根呆板的木頭。開頭一路有驚無險，可就在反時復(fù)出現(xiàn)了問題————我跟掉了?；锇榉怕?jié)奏，我依然沒跟上，只是把手放在上面慌亂的跟著，她不得不匆匆結(jié)束了失敗的演出。我懊惱的下了臺，心中五味雜陳，仍是敗了，最擔(dān)心的事發(fā)生了，我讓老師失望了吧!但我卻出乎意料的迎來了老師的笑臉，這點讓我驚訝。
我明白了老師的用意，這次演出不在于成功與失敗，而在于我參與的勇氣，這演出對每個人都有著不同的意義，而對我卻是鼓勵。我笑了，我不后悔了。因為我明白了，輸贏不重要，而是在于面對它的勇氣。
生活里有太多事讓我們抉擇，而我們正是要勇敢繼續(xù)抉擇。這樣，做到真正無悔。
青春，成長是一條交織在一起的道路，誰也不知道下一個轉(zhuǎn)角有什么在等你，但是該來的總是會來，我們要對自己的決定作出肯定，毫無遺憾，不留悔恨地走下去。
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第五篇：無悔的青春演講稿
尊敬的各位系領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是會計系學(xué)習(xí)部――很榮幸能夠作為學(xué)生會的學(xué)生代表，在這里發(fā)言。
懵懂的我?guī)е胍憻捵约海饨慌笥训某踔詠淼搅藢W(xué)生會這個大家庭，看到了許多有才藝、有才干的同學(xué)在自己身邊，頓時覺得自己很渺小，自問道：“在這樣一個眾星云集的組織中，能展現(xiàn)自己的光芒嗎？”然而，幾天的時間讓我改變了，對學(xué)生會的看法，我永遠(yuǎn)會記得在教室中，大家你一言我一語共同策劃活動的身影，永遠(yuǎn)會記得主持辯論賽時，學(xué)姐學(xué)長們鼓勵的眼神，永遠(yuǎn)會記得圓滿完成活動時，老師肯定的話語。
回首逝去日日夜夜，我們曾經(jīng)抱怨過，曾經(jīng)退縮過，甚至后悔過，但是，不免對自己的改變感到驚喜，在一次次的堅持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神，學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作的力量；在一次次的探索實踐中，從羞于啟齒，膽小怕事成長為大膽成熟，善于交流；從不計較后果行事到懂得責(zé)任與義務(wù)；自身也多了一份穩(wěn)重，這些成長的足跡歷歷在目。
雖然我們一直忙碌著，卻一直很積極樂觀的生活著，很充實，因為，我感覺我的工作很有意義。學(xué)生會的工作對我來說是一份豐厚的獎賞，收獲的是工作中得到的經(jīng)驗和從中磨練出來的品質(zhì)，更是在工作中和同學(xué)們培養(yǎng)出來的深厚的感情。
看今朝，我們蓄勢待發(fā)，做好了面臨一切困難的準(zhǔn)備，也滿懷希望的等待又一次喜悅的豐收。
在以后的工作和學(xué)習(xí)中，要求自己“嚴(yán)于律己，寬以待人”提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事，我們要對得起他人的信任，要對得起他人的肯定，更要對得起自己肩頭的那份責(zé)任。
“ 青春，我們無悔，青春，我們自豪，青春，我們展翅翱翔！我們用青春，詮釋著我們曾經(jīng)的誓言，鍛造我們明日的輝煌！”
最后，我代表會計系學(xué)生會全體成員，對會計系全體師生送上我們最誠摯的祝福！
謝謝大家！
第六篇：關(guān)于無悔的青春演講稿
各位評委、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我叫xxx，很高興這天能夠站在那里和大家一齊討論青春這個話題，下方我為大家演講的.題目是《拼搏，讓青春無悔》。
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還能夠得到，惟有青春一去不復(fù)返，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春也是一種感覺，這種感覺，有時是平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想，無憂無慮的日子，便匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你倍感煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)此刻天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實而豐富地度過青春的每一分鐘，你就會覺得青春原來是那般完美！
我十分欣賞《烈火青春》里面的這段話：讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時刻，讓年輕的夢沒有終點！我認(rèn)為，青春就就應(yīng)燃燒，發(fā)出亮光才能體現(xiàn)生命的價值。
時光飛奔向前，不會回頭，它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于不一樣的時刻和空間，卻有著同樣的奉獻(xiàn)承諾，有著同樣的壯美青春。擁有青春，就如同朝陽永遠(yuǎn)向上；擁有青春，就如同山溪不羈奔流；擁有青春，就如同幼蠶破繭而出……
曾子曰：“士不能夠不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！弊鳛榍嗄耆?，一個國家、一個民族的期望所在，心中無不閃爍著夢想，那么此刻就是我們發(fā)奮實現(xiàn)夢想的時候?？v使艱難險阻，也要發(fā)奮前行；追求卓越，釋放青春能量，點燃青春夢想。
年輕的朋友，讓我們高舉愛國旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強(qiáng)國富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩；讓我們用拼搏向夢想靠近，實現(xiàn)夢想讓青春無悔！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
