千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《怎樣寫演講稿日記》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《怎樣寫演講稿日記》。
第一篇：口才演講演講稿
從人的普遍心理來講，人們對于別人的勸說有一種本能上的抵觸和提防心理，并且由于經(jīng)常性地受到別人正面的說服，心理上也會有一種很強(qiáng)的“耐藥性”，一般而言，正面的說服很難起到預(yù)期的作用。因此，領(lǐng)導(dǎo)者在發(fā)揮口才作用說服別人時(shí)，應(yīng)注意運(yùn)用說服的 “奇道”，以求起到出奇制勝的效果。具體思路可歸納如下：
以根本之害震之
利是滿足人的需要的條件，是積累人的生存與發(fā)展資源的要素，對利的追求不僅是人的最本質(zhì)最強(qiáng)烈的沖動(dòng)，而且也是永無止境的，因而貪利是人的本性，貪得無厭也是人很容易陷入的誤區(qū)。但從另一方面來講，人在需要的滿足和發(fā)展資源的積累上又有一定的容量和限度，也就是說，利的增加盡管會增加人的滿足感，但這種滿足感會漸趨遲鈍。同時(shí)，對大多數(shù)人來說，追求利益還會受理智的制約，一定情況下，還會舍棄某些利益，以維護(hù)和獲取更為根本的利益。因此，通過利益機(jī)制來說服人，有其普遍的效用，但在特定的情況下也不一定奏效，此時(shí)當(dāng)反其道而用之，即以害來震之，以達(dá)到說服效果。相對于利來講，人對害的感覺是一種雙倍的損失，避害甚于趨利。面對利害的抉擇時(shí)，理性的人往往會棄利以避害。通過避害的心理機(jī)制說服人，有時(shí)會比以利來誘導(dǎo)更有效。如，戰(zhàn)國時(shí)魏國賢士范雎受人陷害后逃入秦國，他游說秦昭王時(shí)運(yùn)用的就是以害震之的策略。針對當(dāng)時(shí)泰國權(quán)臣當(dāng)政、王位
被架空的實(shí)際，他由遠(yuǎn)及近地闡說利害，對昭王說：“……臣前居山東時(shí)，聞齊但有孟嘗君，不聞?dòng)旋R王；聞秦但有太后、穰侯、華陽君、高陵君、涇陽君，不聞?dòng)星赝酢耩顑?nèi)仗太后之勢，外竊大王之威，用兵則諸侯震恐，解甲則列國感恩，廣置耳目，布王左右，臣見王之獨(dú)立于朝，非一日矣?？智锶f歲之后，有秦國者，非王之子孫也?！?《東周列國志》第九十七回)范雎把昭王面臨的禍患說得透入骨髓，昭王聽得毛骨悚然，從而決然地引范雎為心腹，任其為相。
以隱秘的信息醒之
人都是具有理性的，人們作出的決定尤其是領(lǐng)導(dǎo)者作出的重大決策都是經(jīng)過反復(fù)考慮和多方求證的。作出決定的根據(jù)除了意志的強(qiáng)弱和情感的偏好外，關(guān)鍵的就是當(dāng)時(shí)所占有的信息。無論是智謀多么高超的領(lǐng)導(dǎo)者，也只能在現(xiàn)有的信息限量中進(jìn)行謀劃和預(yù)測。信息量的大小決定著決策的可行程度和決策的實(shí)施效益，信息的改變會自然地引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者對決策作出改變。當(dāng)人們采取某種態(tài)度或作出某種決定后，在原有的信息范圍內(nèi)一般很難再說動(dòng)他。但一旦能夠提供他尚未了解而且他認(rèn)為很可信、很有價(jià)值的新信息，即足以改變他作出的決定的綜合考量因素，他就會很自然地在新的信息背景下重新考慮自己的決策和行為，從而易于接受對方的建議。領(lǐng)導(dǎo)者在作出決策時(shí)，一般都會搜集盡可能多的信息。但是，智者千慮，必有一失，難免會出現(xiàn)當(dāng)局者迷、旁觀者清的情況。要?jiǎng)裾f一個(gè)人，提供對于他來說尚處在隱秘狀態(tài)的信息，必定會吸引他的注意力，誘導(dǎo)他按照自己的預(yù)想作出回應(yīng)。
第二篇：男生日記演講稿版
《讀〈男生日記〉 做堅(jiān)強(qiáng)的自己》演講稿
高二（12）班張瑩霖
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
德國大詩人歌德說過;“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”我非常喜歡讀書，其中我最喜歡的一本書是楊紅櫻老師寫的《男生日記》。
《男生日記》這本書主要講了六年級的男生吳緬精彩的暑假生活：跟著軍車穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏；回到成都后，他們幫助同學(xué)宋立春籌集學(xué)費(fèi)，幫助山區(qū)失學(xué)兒童重返校園……，有愛心、富于冒險(xiǎn)精神、樂于助人和獨(dú)立自主的人物形象浮現(xiàn)于眼前。
由此可見，這本書的內(nèi)容十分豐富，它用一個(gè)個(gè)令人回味無窮的故事向人們闡述了很多道理。我覺得它像一位無聲的老師，在潛移默化中，告訴我們在課堂上學(xué)不到的知識，教育我們該怎樣做人做事。總而言之，讀了《男生日記》這本書，我真是受益匪淺。
小主人公吳緬和魯濱遜一樣，有大無畏的冒險(xiǎn)精神，不管有多少困難，多少危險(xiǎn)也決不退縮，這一點(diǎn)驚人的勇氣，令我敬佩。在吳緬和他爸爸要去西藏決定是乘飛機(jī)還是跟軍車走時(shí)，吳緬毫不猶豫地跟軍車走。這是多有冒險(xiǎn)精神啊！看過這本書的同學(xué)還知道，無論什么事，吳緬都是自己來：機(jī)場接人、考察中學(xué)、參加中學(xué)面試。同時(shí)他還具有吃苦耐勞的精神：幫爸爸一起去運(yùn)樹皮、搬樹皮、鋸樹皮。而現(xiàn)在的我們?nèi)鄙俚那∏【褪沁@一點(diǎn)，在家里嬌生慣養(yǎng)，什么事都不會做，碰到一點(diǎn)小事就不知所措。所以，我們要向吳緬學(xué)習(xí)，從小就要獨(dú)立自主，自己能做的事情盡量自己做。1
吳緬“幫助別人，快樂自己”的格言，也令我極其敬佩。為了幫助宋立春進(jìn)入好的中學(xué)，他每天起早貪黑地打工，給精豆豆舅舅經(jīng)營的“道歉公司”打工，還去表演節(jié)目，賺的錢不僅資助了宋立春，還資助了其他困難的同學(xué)?？梢哉f，是他的愛心挽救了宋立春等幾個(gè)同學(xué)的學(xué)業(yè)。這又讓我想起《愛之鏈》中的主人公喬依，心甘情愿地為別人付出，不求回報(bào)，關(guān)心他人，以幫助他人為樂。是呀！社會上，只要有愛，人與人之間將會是永遠(yuǎn)快樂的。
“讀萬卷書，行萬里路”，多一次回味，多一次收獲。我要感謝吳緬，是他讓我懂得了，遇到困難時(shí)，不能悲觀退縮，要奮發(fā)向前，戰(zhàn)勝困難；我還要感謝吳緬，是他讓我懂得了，在別人有困難的時(shí)候，要伸出援助之手，“幫助別人，快樂自己”。
我的演講完了，謝謝大家！
第三篇：日記演講稿
相信看過《非誠勿擾》的同學(xué)都知道，我這題目對其主題歌歌詞的篡改。作為目前最為火爆的節(jié)目之一，它的主題歌自然代表著當(dāng)代群眾的普遍觀點(diǎn)。然而今天我要將它徹底顛倒過來，大聲地告訴世界：百尺竿頭，渴望更進(jìn)一步使你陷入孤立;知足常樂，珍惜已有美好才能收獲幸福!
縱觀古今中外，“往前與退后”的事例數(shù)不勝數(shù)：童話中漁夫的妻子如果沒有要求做世界的女王，也許就能盡情享受富貴無憂的生活;開國元帥林彪如果不是妄圖篡權(quán)奪位，也許自能等到主席的榮譽(yù);而相反，張無忌由于沒有貪練乾坤大挪移神功，最終避免了走火入魔的危險(xiǎn)?？梢?，貪婪使人迷失自我，知足使人享受人生!
知足常樂的歷史源遠(yuǎn)流長，道家的鼻祖老子曾說：罪莫大于可欲，禍莫大于不知足;咎莫大于欲得。故知足之足，常足。做好自己能做到的事，人生就是幸福的;想要挑戰(zhàn)所謂的極限，命運(yùn)就一定會讓你跌慘。
欲而不知止，失其所以欲;有而不知足，失其所以有。人的欲望是無窮大的，然而又不能無窮的大。俗話說，你有廣廈千萬間，晚上只占三尺三：你有糧食千萬石，一天只吃三頓飯。一朝命歸黃泉，化作一縷青煙飄散，你還能剩下什么?縱是家財(cái)萬貫，聲勢顯赫，你又能帶走什么?試問除去生命中那真實(shí)的幸福，你這一生又有何價(jià)值可言!
醒悟吧!英雄與奸賊，成功與失敗，流芳與遺臭，就只在你的一個(gè)抉擇之間!退一步海闊天空，你的價(jià)值將是完美的，你的人生將是可慰的。珍惜現(xiàn)有的美好，感恩自己的生命;然后和我一起，大聲地，堅(jiān)定地喊出來吧：往前一步是孤獨(dú)，退后一步，才是幸福!
相信看過《非誠勿擾》的同學(xué)都知道，我這題目對其主題歌歌詞的篡改。作為目前最為火爆的節(jié)目之一，它的主題。
第四篇：演講稿之演講比賽日記
演講比賽日記200字
【篇1：書法作文演講比賽新聞稿】
桃李文墨進(jìn)駐明德蕓蕓學(xué)子盡顯才華
——曼德勒明德學(xué)校隆重舉行書法、作文及演講現(xiàn)場比賽
為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對國粹——書法的興趣；鍛煉了同學(xué)們的口才與演講能力，增進(jìn)交流，展現(xiàn)自我的才藝，同時(shí)也為了提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提升學(xué)生的寫作能力和教學(xué)質(zhì)量，自12月3日至12月7日，教務(wù)處舉辦了一系列的“作文、書法及演講”比賽活動(dòng)。
是日校園里文墨芳香，激情昂揚(yáng)，近百名同學(xué)積極踴躍的參與各項(xiàng)競賽。書法比賽場選手們聚精會神，一筆一劃，然真專注，揮毫潑墨于宣紙間，展現(xiàn)出對中國古老文化的景仰。作文比賽現(xiàn)場上參賽學(xué)生都在緊扣題意進(jìn)行寫作，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文，做到了文從句順，語言優(yōu)美，使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明，有較深的體驗(yàn)和感悟。演講比賽場更是上個(gè)個(gè)精神抖擻、信心滿懷，感情充沛，表達(dá)流暢充分展示了自己的風(fēng)采。
總結(jié)各項(xiàng)活動(dòng)都進(jìn)行得有條不紊、歡樂和諧，也進(jìn)一步加深了同學(xué)們對相關(guān)知識的了解，并爭取在自己相應(yīng)的強(qiáng)項(xiàng)上有所進(jìn)步，有所突破。
教務(wù)處 供稿
【篇2：觀看演講比賽作文】
演講比賽
這一個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講比賽,一共有九個(gè)人代表班級去參加演講比賽,哦，聽了這個(gè)開頭,聰明的你一定會猜到這九個(gè)人一定有我,好吧既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多
說了,下面我就來好好說說這一次演講比賽,大家聽完后也一起來談?wù)勛约旱母邢氚?演講比賽的稿件當(dāng)然是要拿來背的,可是背書可是我的弱項(xiàng),所以在這之前我們班的黃老
師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經(jīng)常激勵(lì)我于是我對
自己充滿信心,雖然幾次都背錯(cuò)了,可我依然不灰心天天別人在玩的時(shí)候我都在背所以在幾天 內(nèi)我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對我說:你
要膽大一點(diǎn),明天到臺上就靠你自己了.我聽了就在原來的基礎(chǔ)上又增加了一些有趣的動(dòng)作，這下我對自己更有信心了.今天我們就開始了演講比賽,我是第八個(gè),我看者前面的同學(xué)演講得那么好,心又開始緊
張起來,不過我對自己說:你能行.又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺上,心里還在說:你
一定要為班級爭光,不能給班級丟臉.終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下
面心又開始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒有背過一樣的怎么也想不起來了,我又看了看
我們班的同學(xué)們我想我不可以給班級丟臉的,我們班的三十三個(gè)同學(xué)把希望都寄托在我的身
上呢,我不能,不可以`````
不知道哪里來了一股力量,使我把所有的東西全記起來了,于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來,背完后我深深一鞠躬,走下了臺.這一次演講比賽我得了第三名,二等獎(jiǎng),但我還沒有滿足,我還要繼續(xù)努力爭取在下次的比賽中得第一名.篇2：演講比賽作文 演講比賽作文
誰都知道，我性格很內(nèi)向，不敢當(dāng)眾講話，若要我去演講，豈不是要害我? 昨天下午，何老師鄭重其事地宣布了一件對我“不利”的事：“明天下午的班會課，我們將舉行一次《現(xiàn)
在的我和未來的我》為主題的演講比賽，請要參賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備。”這我可不怕，大不了我不參賽，問題不就解決了。這時(shí)，何老師又說了一句讓人震驚的話：“為了防止你們只有少部
分人參加比賽，我點(diǎn)到名的同學(xué)必須參加比賽?！蔽衣牶?，心仿佛要跳出來似的，冒著被老師
點(diǎn)名的危險(xiǎn)坐在位置上，如坐針氈?！拔抑贿x那些膽子大的同學(xué)?！边@句話又從老師的嘴中跳
出來，我又松了一口氣，“孫煒?！卑?老師，你明知我膽子小，為什么還要和安分守己的我作 對呢?我真想世界上有時(shí)空穿梭機(jī)，那樣我就可以跳過明天，到后天去，就不用演講了。第二天中午，我寫好一份演講稿，準(zhǔn)備迎接下午的演講比賽。時(shí)間過得真快，班會課到了，只
見“小畫家”朱康宇亨在黑板上寫了幾個(gè)醒目的大字““未來的我和現(xiàn)在的我”演講比賽”。
就這樣，比賽開始了。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地登上講臺，我的心也越來越緊張了，時(shí)不時(shí)拿出那張?jiān)缫褜懞玫牟?/p>
稿紙來看一看?？杀M管我已把稿紙背得滾瓜爛熟，心中還是忐忑不安。在眾多同學(xué)的演講中，令我印象最深刻的要數(shù)賀新了。只見他演講幾句，就向左邊看一看，仿佛他的稿紙都寫在左
邊的窗戶上似的，惹得全班同學(xué)哄堂大笑，可這樣好像并不能讓賀新不再往左邊看，賀新似
乎不害羞，還是不停地向左邊看，有些同學(xué)甚至以為賀新在看是么好東西，便也學(xué)著他的樣
往左邊看，結(jié)果什么也沒看到，這又讓同學(xué)們笑得前俯后仰。時(shí)間過得可真快，這么快就輪
到我了，我盡量讓自己那顆價(jià)值緊張的心放松一點(diǎn)，可根本沒用，我跨上講臺，可不知怎的，我一走上講臺，雙腳便不停地發(fā)抖，我真想自己的演講已經(jīng)完了，可事實(shí)是：我的演講才剛
剛開始。演講順利進(jìn)行著，可仿佛我每念一個(gè)字就損失很多力氣。不久，我就大汗淋漓。我快演講完了，我的心漸漸松弛了，心想：原來演講并不是那么難的事?？僧?dāng)我這樣想時(shí)，一
個(gè)不好的命運(yùn)降臨在我頭上——我忘詞了，我一下子就急 得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還
好我沒有想多久，馬上又認(rèn)真演講起來。我的演講終于結(jié)束了，我也長吁了一口氣。
這次演講比賽對我來說真是一次鍛煉的比賽啊!這一個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講比賽,一共有九個(gè)人代表班級去參加演講比賽,哦，聽了這個(gè)開頭,聰明的你一定會猜到這九個(gè)人一定有我,好吧既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多 說了,下面我就來好好說說這一次演講比賽,大家聽完后也一起來談?wù)勛约旱母邢氚?演講比賽的稿件當(dāng)然是要拿來背的,可是背書可是我的弱項(xiàng),所以在這之前我們班的黃老
師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經(jīng)常激勵(lì)我于是我對
自己充滿信心,雖然幾次都背錯(cuò)了,可我依然不灰心天天別人在玩的時(shí)候我都在背所以在幾天
內(nèi)我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對我說:你
要膽大一點(diǎn),明天到臺上就靠你自己了.我聽了就在原來的基礎(chǔ)上又增加了一些有趣的動(dòng)作，這下我對自己更有信心了.今天我們就開始了演講比賽,我是第八個(gè),我看者前面的同學(xué)演講得那么好,心又開始緊
張起來,不過我對自己說:你能行.又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺上,心里還在說:你
一定要為班級爭光,不能給班級丟臉.終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下
面心又開始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒有背過一樣的怎么也想不起來了,我又看了看
我們班的同學(xué)們我想我不可以給班級丟臉的,我們班的三十三個(gè)同學(xué)把希望都寄托在我的身
上呢,我不能,不可以`````不知道哪里來了一股力量,使我把所有的東西全記起來了,于是我便和往日一樣流利大聲
地背了出來,背完后我深深一鞠躬,走下了臺.這一次演講比賽我得了第三名,二等獎(jiǎng),但我還沒有滿足,我還要繼續(xù)努力爭取在下次的比賽中得第一名.敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！在這風(fēng)和日麗，艷陽高照的日子里，我們迎來了在小學(xué)階段的最后一次歡聚。與身邊的校園要揮手告別了，縱然，有千言萬語也不能表達(dá)我對母校的眷戀之情。相信
同學(xué)們，你們的感受也與我一樣吧。從入學(xué)到現(xiàn)在，我印象最深的便是校門口的那棵櫻樹和
邊上的那棵小樹。那小樹是我在一年級時(shí)親眼看到門衛(wèi)老伯伯種下的，現(xiàn)在，它已經(jīng)增添了 六個(gè)年輪，而櫻樹則見證了它的成長。我們就好比是小樹，而校園是櫻樹，不是嗎？看著眼前校園的一切，是那么熟悉，不禁又勾起了我的回憶?? 記得二年級的那個(gè)“六一”兒童節(jié)，學(xué)校的操場僅有如今的三分之一，地面不是塑膠而
是水泥，由于拍賣會過于擁擠，我被同學(xué)擠倒了。只聽見“嚓”的一聲，我跌倒在了水泥地
上，當(dāng)我艱難地從地上爬起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)左膝上的皮已經(jīng)磨破，血很快流了出來，我慢慢地向
教室走去，疼痛繼續(xù)蔓延著。這時(shí)，很多同學(xué)見了說：“逗，怎么了？”“哎呀，你膝蓋磨破
了，逗，怎么搞的，給，紙巾，先把傷口周圍的石子擦掉吧！”“哦，快去衛(wèi)生室！”同學(xué)們七
嘴八舌地關(guān)切地問著我。后來，我被一群好心的同x學(xué)架著胳膊去了衛(wèi)生室，徐老師仔細(xì)地
幫我清洗傷口，上藥水，我疼得呲呀咧嘴地想哭，同學(xué)的安慰使我忍住了淚水。雖然下午不能去活動(dòng)了，只能留
在教室里，但我的心依然是充實(shí)的、快樂的！記得一年前的拔河比賽，在最終的決勝局時(shí)，我們第二局?jǐn)〗o了力量懸殊的種子隊(duì)選
手??501班。什么？我們失敗了，這是我們?nèi)喟魏颖荣愔性庥鲎畲蟮拇煺郏驗(yàn)?，我們?/p>
未被打敗過，當(dāng)時(shí)的局勢非常的緊張，一比一平！我們打成了平手，最后一局定勝負(fù)！我們
一開始時(shí)畢竟有些難過，導(dǎo)致力量有些減退，但是一想到集體的榮譽(yù)高于一切，便再次信心
滿滿，精神抖擻地上了“戰(zhàn)場”“加油，加油！”曹老師帶領(lǐng)著拉拉隊(duì)員在一旁為我們吶喊助
威，我們咬緊牙關(guān)，拼盡了全力，好！繩子已經(jīng)在向我們這邊移動(dòng)了，幅度越來越大了，隨
著裁判一聲哨音，對方的繩子一松，我們?nèi)瓜铝恕！皠倮耍瑒倮?！“我們躺在地上歡呼：”
“五連冠，五連冠！”曹老師更是激動(dòng)得滿臉通紅。是的，我們經(jīng)過一番波折最終靠實(shí)力再次 奪魁！
那套集體舞的服裝，我始終把它掛在衣柜最顯眼的地方，因?yàn)樗娮C了集體舞全校第一 的成績！
小學(xué)生活的往事歷歷在目，每一抹都是我們記憶藍(lán)天中別具一格的云彩。光陰荏苒，歲
月如梭，我們即將告別小學(xué)的師友，邁入中學(xué)的大門，告別童年的幼稚與天真，走向少年的懂事與成熟。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們擁住這珍貴的童年，鎖住這美好的情感，珍藏這永
久的記憶吧！
謝謝大家！演講比賽 星期五的下午，我們?nèi)?bào)告廳看了一場別開生面的“中國魂”演講比賽。報(bào)告廳里座無
虛席，同學(xué)們井然有序地坐在自己的座位上，耐心等待比賽的開始。抬頭望去，只見舞臺中
間的大屏幕上，打著幾個(gè)蒼勁有力的大字——“心系中國健康成長”。經(jīng)過主持人熱情洋溢的開場白之后，演講比賽正式開始了。第一位上場的是一位一年級的小弟弟，他雖然年齡小，卻沉著大膽。他出色的演講贏得
了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。接著，選手們一個(gè)接一個(gè)地上場，他們精彩的演講讓我聽得入了
迷。突然，我眼前一亮！舞臺上來了一位漂亮的小姑娘，只見她穿著一件綠色的短裙，腳蹬
紅色長筒靴，精神抖擻地走到了講臺前。她的臉上帶著自信的微笑，兩只眼睛好像會放電一
樣注視著觀眾，報(bào)告廳里頓時(shí)鴉雀無聲，所有的觀眾都被她吸引了。她就是五年級的石賀佳
同學(xué)。簡短的自我介紹之后，她繪聲繪色地講了起來。她說：“我會說的第一句話是‘媽媽’，我會唱的第一首歌是《祖 國媽媽我愛您》，我會寫的第一個(gè)字是‘中國’的‘中’！我明白的第一個(gè)道理是——我是中國人！??”
觀眾們聽得如醉如癡，有的端坐在座位上聽，有的用手支著頭聽，個(gè)子矮的同學(xué)從人縫
中邊看邊聽，有的干脆跪立在椅子上聽??隨著她的演講，我們時(shí)而憤怒得像一頭獅子，時(shí)而 激動(dòng)得滿臉通紅，時(shí)而悲傷得揮眼淚，時(shí)而高興得用力拍手，我把手都拍疼了。同學(xué)們的演講一個(gè)比一個(gè)精彩，報(bào)告廳里的掌聲經(jīng)久不息。聽了同學(xué)們慷慨激昂的演講，我心里思緒萬千。是啊，以前，我們的祖國貧窮落后，長期受到外國侵略者的欺凌，現(xiàn)在，我們的祖國富強(qiáng)發(fā)達(dá)，中國在世界上揚(yáng)眉吐氣！作為一名小學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)，為振興
中華而拼搏！演講比賽
這一個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講比賽,一共有九個(gè)人代表班級去參加演講比賽,哦，聽了這個(gè)開頭,聰明的你一定會猜到這九個(gè)人一定有我,好吧既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多
說了,下面我就來好好說說這一次演講比賽,大家聽完后也一起來談?wù)勛约旱母邢氚?演講比賽的稿件當(dāng)然是要拿來背的,可是背書可是我的弱項(xiàng),所以在這之前我們班的黃老
師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經(jīng)常激勵(lì)我于是我對
自己充滿信心,雖然幾次都背錯(cuò)了,可我依然不灰心天天別人在玩的時(shí)候我都在背所以在幾天
內(nèi)我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對我說:你
要膽大一點(diǎn),明天到臺上就靠你自己了.我聽了就在原來的基礎(chǔ)上又增加了一些有趣的動(dòng)作，這下我對自己更有信心了.今天我們就開始了演講比賽,我是第八個(gè),我看者前面的同學(xué)演講得那么好,心又開始緊
張起來,不過我對自己說:你能行.又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺上,心里還在說:你
一定要為班級爭光,不能給班級丟臉.終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下
面心又開始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒有背過一樣的怎么也想不起來了,我又看了看
我們班的同學(xué)們我想我不可以給班級丟臉的,我們班的三十三個(gè)同學(xué)把希望都寄托在我的身
上呢,我不能,不可以`````不知道哪里來了一股力量,使我把所有的東西全記起來了,于是我便和往日一樣流利大聲 地背了出來,背完后我深深一鞠躬,走下了臺.這一次演講比賽我得了第三名,二等獎(jiǎng),但我還沒有滿足,我還要繼續(xù)努力爭取在下次的比賽中得第一名.篇3：演講比賽作文 演講比賽作文 演講比賽作文（一）
9月24日，在下午第三節(jié)課，全校師生懷著愉快的心情舉行了一次“愛我家鄉(xiāng) 愛我祖
國”為主題的演講比賽。我非常榮幸，因?yàn)槲沂且幻麉①愡x手。到了第二節(jié)課，我們排著整齊的隊(duì)伍來到天丼。主持人報(bào)幕后，比賽也正式開始了，一
位位選手精神飽滿，滔滔不絕地說著。贊頌了祖國60周年來的輝煌成就。當(dāng)然。他們都得到
了高分，同學(xué)們一次又一次發(fā)出驚嘆。隨著時(shí)間流逝，比賽進(jìn)入了高潮。終于輪到我了，我非常緊張，心里七上八下。到了臺上，我開始說了起來：“20**年，28歲的留英碩士”演講
時(shí)，我的雙手抓著牛仔褲，雙腿還時(shí)不時(shí)顫抖。我努力壓制自己，才沒有被發(fā)現(xiàn)。有上百雙
只眼睛注視著我，原來平靜的我又開始緊張，心“撲通 撲通”的。這篇文章終于演講完了。回到座位，我舒了一口氣。心想：這次這糟糕啊！但讓人意想
不到的是我不但得了94.2分，還得了二等獎(jiǎng)，這讓我興奮不已。我成功了！演講比賽作
文（二）
上學(xué)期，我們年級舉辦了一次演講比賽活動(dòng)，這次比賽讓我受益匪淺。上學(xué)期第十三周，語文老師宣布了演講比賽這件事，大家一致推舉我去。我可高興了，沒想到大家對我這么信任。但是我也比較緊張，在全校2000多名師生面前，眾目睽睽之下演
講，假如演講不好，拿不上名次，辜負(fù)了我班老師和同學(xué)們的信任怎么辦？假如在全校師生
面前丟了臉，以后沒法見人，怎么辦？ 雖然心里這么想，但口上還是高興地答應(yīng)了。這回演講的主題是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60
周年，爸爸在網(wǎng)上下載了一篇演講稿進(jìn)行了修改潤色，超級支持我去演講。爸爸說：“不 就是演講嘛，你背下演講稿之后，往臺上一站，不要緊張，和往常朗誦一樣，就如同臺下沒
有人似的，就能發(fā)揮正常水平。其實(shí)，演講很簡單，你把它想復(fù)雜了。”在爸爸和媽媽的鼓勵(lì)
下，我終于有了信心。
隨著演講比賽日期的臨近，我的演講稿背得越來越熟，我的心情也變得緊張了。在演講
比賽的前一個(gè)課間，我又把已經(jīng)可以倒背如流的稿子溫習(xí)了三遍。時(shí)間一分一秒地過去了，主持人上臺正式宣布，就這樣演講比賽在我緊張的心情中開始
了。臺上先后有幾位同學(xué)演講，我在臺下心中不停地默念著稿子，一邊暗暗地自我鼓勵(lì)一邊
默默地祈禱者，不要馬上讓我上臺演講、讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)，可是，時(shí)間像故意跟我作對，還是很快的走過了。該我演講了，走上臺去，看著臺下的老師和同學(xué)們，黑壓壓一片，我的大腦里突然一片空白，我定了定神，略作思索，整篇稿子又清晰地在大腦里呈現(xiàn)了出來，我不斷地鼓勵(lì)自己，終于朗誦了下來，最后還拿了全年級第三名。這次比賽鍛煉了我的膽識
和口才，真讓我受益匪淺。演講比賽作文（三）
今天，王老師要我們準(zhǔn)備演講比賽的稿子，明天開始比賽。我們都非常高興，我回到家
后就開始準(zhǔn)備演講稿。
到了第二天，我一進(jìn)教室，就看見有的同學(xué)得意洋洋的樣子，好像在說我肯定是第一。不過一會兒，王老師就來了。王老師身邊還站著李晶同學(xué)呢，好像李晶就是這一次的主持人。
李晶一說“演講比賽開始”，我們就安靜了下來，接著李晶又說：“請一號選手吳思思上
場。”我們一片掌聲。在聽的時(shí)候，我們都很認(rèn)真，有的專心思考，想，輪到我 的時(shí)候，應(yīng)該有什么動(dòng)作，聲音是小是大。她講完后，我們都覺得她講得非常好，用最 大的掌聲，表示向她學(xué)習(xí)?？墒嵌盼溺屯跛尖谕党詵|西，沒認(rèn)真聽。吳思思講完后，李晶又請了第二個(gè)選手賀心語上場，接著又請了三號、四號、五號。到
了第十六號時(shí)，柯銳先背的很流利，可是背到一半的時(shí)候，鬧出了一個(gè)天大的笑話，竟然背
不到了。當(dāng)時(shí)她臉非常的紅，接著聚精會神地想，想了好久都想不到，王老師笑著說，下去
后，先看一看，再上來講。我們馬上大笑起來，有的同學(xué)用手捂著嘴笑，有的同學(xué)笑得趴在地上了。你說是不是一個(gè)笑話？演講比賽后，我們紛紛離開了。后來我想，柯銳敢上臺就不錯(cuò)了，我們笑他是不對的，我也要向他那么大膽地鍛煉自己。篇4：記一次演講比賽作文 記一次演講比賽作文 記一次演講比賽 桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)鳳鳴小學(xué)六年級子愷文學(xué)社 徐雨薇 一陣溫暖的春風(fēng)從窗縫中鉆進(jìn)我的房間。望著窗外明媚的陽光與搖曳的樹枝，我的思緒飄向了遠(yuǎn)方?? 那是一個(gè)陽光明媚的星期三，我忐忑不安地坐在開往嘉興清河中學(xué)的小汽車上。我的心
里充滿了無限的緊張，緊張得都快不能呼吸了，手心里全是汗水。我知道，等待我的將是一
場競爭激烈的演講比賽。當(dāng)報(bào)幕員報(bào)到我的名字時(shí)，我的胸膛里仿佛鉆進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子。它不知疲倦地
跳著，好像要從我的喉嚨口蹦出來似的。我猶豫了一會兒，從座位上站了起來，剎那間想起
了老師和爸爸媽媽充滿鼓勵(lì)的目光，我深深地吸了一口氣，齊步走上舞臺，站到了話筒前。霎時(shí)，數(shù)十位評委老師的目光都投向了我，仿佛正從頭到腳審視著我。臺下所有觀眾的目光都齊刷刷地匯集成一點(diǎn)，那就是雙腿快要打顫的我。我感到剛才那只兔子再次回到了我的胸膛，跳得比上次更瘋狂。我只能故伎重演，深呼吸了幾下，清了清喉嚨，硬著頭皮開始
了我的演講??，當(dāng)我深情地講完最后一句話，做完最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，臺下響起了熱烈的掌
聲。手捧著一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，坐在回學(xué)校的車上，我覺得自己變成了一只快樂的小鳥，真想展翅高飛，飛回學(xué)校里，把這個(gè)好消息告訴老師和同學(xué)，飛到家里，告訴爸爸媽媽！篇
五：演講比賽一等獎(jiǎng)作品 演講比賽一等獎(jiǎng)作品
我的八一夢
北京八一小學(xué)一五班***親愛的老師、同學(xué)們，大家好。大家都看過冰雪奇緣嗎？里面有個(gè)勇敢、善良，充滿智
慧的女孩，對，是愛莎。從那時(shí)起我和許多女孩一樣都喜歡上了愛莎女王。就在今年9月我走進(jìn)了夢想的王國八一學(xué)校，開始了我的尋夢之旅。媽媽告訴我，我有了新的名字，八一人。第一次好奇地走進(jìn)教室，我看見了像愛莎一樣美麗的老師。一次公開課，老師聲情并茂
地講起《菊花娃娃》的故事，為什么菊花媽媽要將一針一線縫制的娃娃送給許多不認(rèn)識的小
朋友。老師告訴我，菊花媽媽奉獻(xiàn)了自己卻照亮了別人。我要做這樣陽光的八一人。第一次我和媽媽共同主持“勇闖智慧島”活動(dòng)，我特別緊張，雖然在臺下我練習(xí)了好多
回，但6歲的我一下子面對數(shù)百位不熟悉的同學(xué)和老師，我的手有些發(fā)抖。媽媽對我說：“你
還記得愛莎的勇敢嗎？”我深吸一口氣，仰起頭，自信滿滿地脫稿主持?；顒?dòng)結(jié)束后，好多
老師和同學(xué)都對我說好棒呀，我居然戰(zhàn)勝了自己一字不差的說完了。我好高興，我要做個(gè)勇
敢的八一人。
【篇3：勞動(dòng)委員競選演講稿200字】
勞動(dòng)委員競選演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
首先我要感謝老師和同學(xué)的信任，使我有機(jī)會第一次站在競選的演講臺上。我要競選的是大隊(duì)部勞動(dòng)委員。我覺得是勞動(dòng)使我們周圍的環(huán)境變得更加清潔、更加美麗，有了優(yōu)美的環(huán)境，同學(xué)們就可以更加認(rèn)真學(xué)習(xí)、健康成長。我希望自己有機(jī)會為同學(xué)們服務(wù)，所以我要競選勞動(dòng)委員。
我覺得我有以下幾方面的優(yōu)勢：
首先，我擔(dān)任過值周生，對工作負(fù)責(zé)任，有責(zé)任感。作為一個(gè)小男子漢，我懂得無論做什么事都要盡職盡責(zé)，努力做到最好，做事要從大局考慮，時(shí)刻想到做合格的老師的小助手、全心全意地為同學(xué)服務(wù)。
其次，我熱愛勞動(dòng)。無論是平時(shí)的值日還是大型勞動(dòng)，我都能積能參與，不怕臟不怕累，任勞任怨。在勞動(dòng)中，我不僅鍛煉了自己，還收獲到了為集體付出的快樂。勞動(dòng)對我來說并不陌生，我知道怎樣安排人手和分配勞動(dòng)時(shí)間，還有，我看到地上有垃圾會主動(dòng)揀起來，我相信自己能當(dāng)好勞動(dòng)委員。
我如果當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我一定會更加恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作，統(tǒng)籌安排，一定在勞動(dòng)中更積極肯干，起到帶頭作用，為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，如果當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我也一定會更努力地學(xué)習(xí)，更認(rèn)真地聽課、自覺地完成作業(yè)，提高自己的學(xué)習(xí)成績，讓自己擁有更強(qiáng)的競爭實(shí)力！如果競選不上，我也不會氣餒，我將繼續(xù)提升自己，讓自己不斷地進(jìn)步！
謝謝大家！篇2：《競選勞動(dòng)委員演講稿》
衛(wèi)生委員競選演講稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫陳璐，今天，我非常榮幸地站在講臺上，競選衛(wèi)生委員這一職務(wù)。
我是一名樂于助人的同學(xué)，以前，我經(jīng)常地幫助同學(xué)和老師，贏得了大家的一致好評。在這個(gè)新學(xué)期里，我希望能像以往一樣地幫助別人，體會到幫助別人的樂趣。
大家可能以為，衛(wèi)生委員最苦最累，所以就不想成為衛(wèi)生委員。但是我認(rèn)為，只要是能為同學(xué)、為班級做出自己力所能及的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，就是再苦再累，也覺得很快樂。如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我就會認(rèn)真地為同學(xué)和老師服務(wù)，協(xié)助大
家做好每一件事?？赡茏隽诵l(wèi)生委員，又苦又累，會耽誤學(xué)習(xí)，但是為了同學(xué)們能在一個(gè)整潔的教室里讀書寫字，我還是會盡心盡力去做好的。
如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我會多向別的同學(xué)學(xué)習(xí)寶貴經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，努力的改正缺點(diǎn)，放學(xué)會帶領(lǐng)大家一起搞衛(wèi)生，爭取把我們班的衛(wèi)生搞好。
希望大家多多支持我，投上你神圣的一票吧！即使沒有選上，我也會再接再厲，爭取下一次能選上。謝謝大家！敬禮！2012年3月12日篇3：勞動(dòng)委員競選發(fā)言稿
勞動(dòng)委員競選發(fā)言稿
同學(xué)們：
你們好！
今天我是第一次參加班干部競選，也是我第一次站在講臺上，我此時(shí)的心情既緊張又興奮?；蛟S你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是衛(wèi)生委員。有的同學(xué)可能會暗自發(fā)笑：勞動(dòng)不是很積極的人也能當(dāng)勞動(dòng)委員啊！但我確信以自己的能力一定有資格當(dāng)勞動(dòng)委員。盡管講臺上還有許多能力強(qiáng)的人來當(dāng)勞動(dòng)委
員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當(dāng)上勞動(dòng)委員。
我競選勞動(dòng)委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動(dòng)委員以后便可以掛上那富有榮譽(yù)感的二劃頭標(biāo)志，當(dāng)然我也不會因此而驕傲自大，我也會背負(fù)著責(zé)任感，管好班級的衛(wèi)生情況。第二種原因是我當(dāng)上了勞動(dòng)委員以后，就可以為班級服務(wù)，當(dāng)老師的小助手了。我會抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)會，當(dāng)好
這個(gè)勞動(dòng)委員，為班級爭光。
如果我當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我會每天管好班級的衛(wèi)生情況，把教室打掃得一干二凈，不使班級因衛(wèi)生而扣分。我還會給班級買一把掃把，供班級使用，爭取當(dāng)一個(gè)稱職的勞動(dòng)委員。如果我沒有當(dāng)上勞動(dòng)委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每周輪到我值日的時(shí)候，我會積極地做值日的時(shí)候，我會認(rèn)真地做好值日。我的優(yōu)點(diǎn)說完了，希望大家投我一票。我一定會做好這個(gè)勞動(dòng)委員
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿
我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的奇跡！
同樣的道理，我們學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛勞動(dòng)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長。于是，我們在家里只要有時(shí)間，就應(yīng)該力所能及地進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣也帶到學(xué)校里來了。
若我能夠成功當(dāng)選，我會做到以下幾點(diǎn)：
一、保持教室內(nèi)的衛(wèi)生，角落里不留一點(diǎn)灰塵。在上課前黑板上無一字跡。
二、保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生，沒有廢紙，做到五分鐘內(nèi)干完值日。 三、保持教室內(nèi)地面濕潤，玻璃要力所能及的擦干凈。
四、桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個(gè)人輕松通過。這樣，我就會逐漸成為一個(gè)熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、有責(zé)任心的人。
謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
又一個(gè)新的學(xué)期開始了，我想競聘的崗位是班長。
雖然我以前沒有當(dāng)過班長，但是我對班長這個(gè)職務(wù)充滿了向往。我以前當(dāng)過小隊(duì)長，語文課代表，我有一定的管理能力，我覺得我有能力勝任這個(gè)職務(wù)。當(dāng)班長首先要以身作則，上課時(shí)專心聽講，下課時(shí)認(rèn)真做作業(yè)，幫老師分擔(dān)困難。在老師不在時(shí)管理好班級。如果我當(dāng)上了班長，我會做到以下幾點(diǎn)：
1、上課時(shí)認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，如果有同學(xué)有哪道題不會做，我就會盡我最大的能力來幫助他。
2、我會認(rèn)真準(zhǔn)備每一次的班會，給參加節(jié)目的同學(xué)給予鼓勵(lì)，并加相應(yīng)的操行分。
3、我會每周提醒小隊(duì)長們發(fā)操行分，我會及時(shí)的把每周的優(yōu)秀班干部發(fā)至班網(wǎng)。
4、如果有同學(xué)犯了錯(cuò)，我會及時(shí)找他談話，并想一個(gè)做好的解決辦法來防止這種事情再次發(fā)生。因?yàn)檗k法總比問題多。
5、我會每周或每月在本子上總結(jié)一下這周（這月）的問題，并想一個(gè)好的對策，再來解決。
同學(xué)們，投我一票吧！我會用我的努力來回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步吧！謝謝大家！
競選升旗手
親愛的老師，同學(xué)：
大家好！
我是，今天我想要競選升旗手，把班級的精神風(fēng)貌展示給全校同學(xué)。我是班上的語文課代表，我認(rèn)真地收齊每天的本子，對沒交的同學(xué)嚴(yán)厲處理，對遲交的組長提出批評。我每天按時(shí)到校，從不遲到，認(rèn)真完成每一位老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。和同學(xué)們友好相處，團(tuán)結(jié)互助，積極參加各種社區(qū)活動(dòng)，我還喜歡看科普類的課外書，喜歡打乒乓球。如果我榮幸得當(dāng)選上了升旗手，我會以最好的精神狀態(tài)，準(zhǔn)確無誤地完成升旗任務(wù)。當(dāng)然我也不會因此而驕傲，一定以次為動(dòng)力，更好地學(xué)習(xí)，更好地為大家服務(wù)。如果沒有當(dāng)選上，我也不會氣餒，我會繼續(xù)努力爭取。希望大家把你們手中那神圣的一票投給我，謝謝！競選護(hù)旗手
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
在新的一學(xué)期里,我也被老師表揚(yáng)過,我要努力,刻苦學(xué)習(xí),下一周要選升旗手和護(hù)旗手,老師提了我的名字,我感到很自豪,我自信地走到了講臺前,雖然我不像來耀鐘山他們拔尖,沒有他們的聰明智惠,但我只要努力,一定會超越他們,不管我有沒有被同學(xué)們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否成功,我一定會從自己身上找一找難道是紀(jì)律不好?難道是我和朋友關(guān)系不好?如果我成功了,我會以后更加刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣。
我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩,喜歡踢皮球,乒乓球,跑步,武術(shù)......。特別是武術(shù),大家一定對我表演的武術(shù)不陌生吧。我還獲得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我瘦瘦的,真可以說電線桿來比喻了?？蓜e看我瘦,我卻有一股使不完的勁,聽了我的演說,大家一定對我有個(gè)深刻的了解吧!相信我,支持我吧!
讓您那手中寶貴的一票支持我!
發(fā) 言 稿
老師們、同學(xué)們：
你們好！
大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。五年中在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。我曾記得在一、二、三年級時(shí)二十以內(nèi)的加減法都計(jì)算不準(zhǔn)確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有時(shí)還在前10名內(nèi)。
在學(xué)校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認(rèn)真正確地做好各種作業(yè)，及時(shí)訂正。上課認(rèn)真聽講。所以去年期末考試得個(gè)優(yōu)秀的成績。
在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。我自從進(jìn)入小學(xué)以來，對班級非常熱愛。
我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績，但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn)，今后再從“0”開始，繼續(xù)努力，力爭在各方面更提高一步。謝謝！競選學(xué)習(xí)委員 同學(xué)們：
大家好！
我是六年級三班的，我這次競選的職位是學(xué)習(xí)委員。
你知道嗎？其實(shí)當(dāng)大隊(duì)委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊(duì)委，當(dāng)時(shí)我很羨慕他們，同時(shí)我也希望自己能當(dāng)上大隊(duì)委。在同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當(dāng)一個(gè)天使，把幸福帶給他們；在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我便會充當(dāng)一位老師，耐心的教導(dǎo)他們；當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我就會耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤，所以我這次能競選大隊(duì)我感到非常光榮。
假如我這次當(dāng)選了大隊(duì)委，我就會組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績有所提高，同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。我還會在每一個(gè)星期讓每一個(gè)搬出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手朝報(bào)，貼在學(xué)校的黑板上，這樣可以增加同學(xué)們的課外知識，又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學(xué)們能在競賽中學(xué)到更多的知識??
記得老師說過一句話：“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會
成功?！边@句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊(duì)委，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號的余曉君，一個(gè)很有自信心的女孩。
競選班長
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
競選升旗手
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫。五年前，我?guī)е闷妫哌M(jìn)學(xué)校，帶著對知識的渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導(dǎo)和教育下，我從一個(gè)無知的幼兒成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這幾年來，我一直以“德、智、體”全面發(fā)展來要求自己。我每天帶著燦爛的微笑與同學(xué)們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對老師打招呼，所以在班級里我比較受歡迎，同學(xué)們都愿意跟我相處。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真努力，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，老師布置的各項(xiàng)作業(yè)我都能按時(shí)完成。我連續(xù)四年榮獲“校三好學(xué)生”稱號。
我能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我有許多的興趣愛好：舞蹈、朗誦、電腦??如果這次我能當(dāng)上升旗手。
第五篇：日記演講稿
老師們，同學(xué)們：
大家好!
滾滾黃河，滔滔長江，翻涌萬年不息;巍巍中華，泱泱大國，沉浮千年不變。這就是我們可愛的祖國!一個(gè)響徹世界的名字——中國!
在華夏大地這片遼闊的土地上，豎立著一面千古流芳的旌旗，她，就是我們中華民族傳承幾千年的精神，就是我們世代相傳的中華魂!
勤勞與奉獻(xiàn)的品質(zhì)就是中華魂，就是中華民族的精神。回首歷史，龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”;杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”;兒時(shí)記憶的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!”的詩句讓我們懂得了中華魂的流芳與不朽。
宋芳蓉這個(gè)名字應(yīng)該不會讓大家陌生。她的家境貧寒，歷經(jīng)苦難和艱辛，年僅15歲就走上山區(qū)小學(xué)的講臺，做了一名鄉(xiāng)村教師，扎根山間十幾年。朋友們推薦了許多比教師職位好一百倍、一千倍的工作給她，可她不愿放棄播種明天的花朵與希望，舍不得孩子們那一雙雙渴望知識和未來的眼睛。雖然教學(xué)條件很艱苦，她執(zhí)著地以勤勞度日，以奉獻(xiàn)為生，她種菜去賣為的是替孩子們交上學(xué)費(fèi)，她放假打工為的是不讓孩子們輟學(xué)，她放棄優(yōu)越是為了讓孩子們懂得還有一種精神：勤勞與奉獻(xiàn)。
宋芳蓉在艱苦的條件下，在家鄉(xiāng)的土壤里用她的精神播下了一粒又一粒希望的種子，她用的方式為中華魂做了的注解。
像宋芳蓉老師這樣的人在我們的社會里還有很多，但丟掉中華魂，丟掉勤勞品德甘心做寄生蟲的人卻讓我們蒙羞，為社會所不恥。
一篇報(bào)道讓我感慨萬千。一群過著優(yōu)越生活的城里孩子參加體驗(yàn)農(nóng)村生活，他們一味嘲笑樸實(shí)的農(nóng)民，他們看不起勤勞和樸實(shí)，嘲笑農(nóng)民們老土、落后，竟然面對記者鏡頭毫無羞恥地說：誰叫他們是農(nóng)民?是農(nóng)民就得這樣!他們真以為自己是所謂的“純種血”、“上等人”嗎?他們錯(cuò)了!其實(shí)，輩兒往上翻翻，他們家也是地道的農(nóng)民!雖說現(xiàn)在住在城里，可農(nóng)村有每個(gè)城里人的根啊!他們眼里只有榮華富貴，不知道勤勞和奉獻(xiàn)，他們丟了最不該丟掉的中華魂!一個(gè)丟掉了自己民族靈魂的人，還有什么資格說自己將來可以做社會棟梁!
失去朋友，可以再交;失去金錢，可以再掙;但失去靈魂，卻永遠(yuǎn)找不回來。一個(gè)沒有品質(zhì)和靈魂支撐的民族與國家是悲哀的。
讓我們的中華魂世代相傳，讓我們的中華精神永存!
我的演講完畢，謝謝大家。
