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        清廉演講稿學(xué)生300字(范文6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-06-06 21:50:13

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        第一篇:小學(xué)生清廉演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!我是六(1)班的劉xx,今天,演講的題目是《廉潔從我做起》。

        很多人問:“廉潔是什么意思”,其實(shí)“廉潔”包含了一個(gè)人好的品質(zhì)和崇高的精神。也許還有同學(xué)會(huì)問:“這和作為新時(shí)代小學(xué)生的我們有什么關(guān)系呢?”其實(shí),這也是衡量一位學(xué)生是否具有高尚道德品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一。

        人生起步,從小受到健康正確的廉潔事例教育,將會(huì)受益終生。記得上小學(xué)時(shí),老師教我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名叫《釣魚的啟示》。雖然文章的篇幅不長(zhǎng),但文中的人物卻給我留下了深刻的印象。文中的父親和孩子在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)晚上去釣魚,他們好不容易釣到了一條從沒有見過的既漂亮又特別大的鱸魚。大家都知道鱸魚是四大名魚之一。此時(shí)距離鱸魚捕撈開放時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí),按照規(guī)定捕撈開放時(shí)之前釣到的魚不能帶回家。他們釣魚時(shí)四周特別的安靜,沒有人知道這件事,而且小男孩釣到那么大的魚,更是千載難逢。在這種情況下父親完全可以和孩子一起將那條大鱸魚據(jù)為己有,但是父親沒有這樣做,而是遵守釣魚的規(guī)則讓孩子把好不容易釣到的那條大鱸魚放回到湖里了。

        這件事雖小,表面上看來孩子和父親失去了一條大鱸魚,但是在孩子的內(nèi)心從父親那里受到的教育卻比那條大鱸魚更珍貴,也就是做人應(yīng)該講究廉潔與誠(chéng)信,要經(jīng)得起誘惑,不做貪圖小利的人。我們?cè)谛5拿恳粋€(gè)小學(xué)生,都應(yīng)該從這件事中得到啟示。

        是啊,廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花,是做人之本。一個(gè)國(guó)家要想富強(qiáng),也離不開公正、廉潔的社會(huì)風(fēng)尚。

        21世紀(jì)的今天,建設(shè)和諧社會(huì)是我們國(guó)家的主旋律,所以廉潔意識(shí)也是我們這些小學(xué)生的'基本行為準(zhǔn)則。

        在我們的日常行為準(zhǔn)則之中,只要留心,到處都可以感受到廉潔文化,當(dāng)你在課間玩耍時(shí),偶爾會(huì)見到一元錢,這時(shí)我們走進(jìn)辦公室,走進(jìn)廉潔文明,我們會(huì)把它交給老師,不是嗎?雖然我們失去了一時(shí)的金錢財(cái)富,可我們換來的的卻是比金錢財(cái)富更可貴的精神財(cái)富,此時(shí)此刻我們的臉上掛滿了微笑,學(xué)校里考試分?jǐn)?shù)下來了,老師多給了幾分沒人知道,怎么辦呢,告訴老師把分?jǐn)?shù)改過來。

        這些小事在我們的生活中會(huì)經(jīng)常遇到。古人云“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,我們應(yīng)當(dāng)自覺抵制各種誘惑,努力培養(yǎng)自己的廉潔意識(shí),讓廉潔文化在我們心中共存。

        廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚,廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼,讓我們手拉手,肩并肩,共同樹立廉潔意識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        第二篇:廉潔演講稿

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        在大自然中,因?yàn)樽月?,才使河流有道,才?huì)有“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的運(yùn)轉(zhuǎn);因?yàn)橛凶月?,才使瀑飛有力,才會(huì)有“飛流直下九千尺,疑是黃河落九天”的氣勢(shì);在宇宙中,因?yàn)橛辛俗月?,才使地球自轉(zhuǎn)有軌,才會(huì)有“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河”的壯觀。

        自律就是約束自己,嚴(yán)格要求自己,常常省視自己,完善自我,做到“嚴(yán)于律己,寬以待人”。

        高攀龍?jiān)f:“輕財(cái)足以聚人,律己足以服人,責(zé)寬足以得人,身先足以率人。”正因如此,如你有萬(wàn)貫家財(cái),你盡可以散盡,聚集所有的人為你效勞,但如果你自己不能潔身自好,那就不能使別人誠(chéng)服于你,如果你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)丶s束自己,別人會(huì)心甘情愿地為你效勞,你才能領(lǐng)導(dǎo)他們。

        古人自律的事例比比皆是。古漢有“一錢太守”劉寵,被人們所愛戴;三國(guó)有諸葛亮自降三級(jí),為將士所敬仰;明有“二不尚書”范景被人們所歌頌。古代的名人,正因?yàn)樗麄儑?yán)于律己,才會(huì)深得人們的尊敬,歷代傳頌。所以,一個(gè)能自制的人,就是最強(qiáng)有力的人。

        今有周總理的“十條家規(guī)”為人們所傳頌,正是因?yàn)樗車?yán)格自律,清正廉潔,才會(huì)使新中國(guó)有了如此大的發(fā)展;現(xiàn)在,華西村翹楚吳仁寶,他恪守“不領(lǐng)全村最高工資,不住全村最好樓房,不拿高額獎(jiǎng)金”的“三不原則”,而得到了村民對(duì)他的高度評(píng)價(jià):“身體過硬,思想過硬,作風(fēng)過硬”。正是他的律己精神感染了當(dāng)?shù)氐拇迕?,從而使他的決策得到了大多數(shù)人的支持,使華西村成為中國(guó)最富裕的鄉(xiāng)村。這正如《論語(yǔ)》中所說的一句名言:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。”

        一個(gè)人要嚴(yán)于律己,一個(gè)公司亦如此。現(xiàn)在知名度很高的海爾集團(tuán),有一次冰箱剛上巿,當(dāng)時(shí)巿場(chǎng)的需求量很大,很多冰箱生產(chǎn)廠家草率將產(chǎn)品上巿,但海爾集團(tuán)的工作人員卻當(dāng)眾砸毀了幾臺(tái)花費(fèi)大卻質(zhì)量不過關(guān)的產(chǎn)品。從此,海爾的信譽(yù)度劇升,不久,憑著他們過硬的產(chǎn)品躋身于世界品牌行列。因?yàn)楹柤瘓F(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)有了這種自律的精神,才會(huì)有如此輝煌的成就。

        古人云:“吾日三省吾身?!边@是要求我們時(shí)?;仡櫼幌伦约旱慕?jīng)歷,自我檢查一下,從而找出自己的缺點(diǎn),進(jìn)而完善自我,明確前進(jìn)的目標(biāo),所以,我們要養(yǎng)成自律的習(xí)慣。

        有了自律,黃河才會(huì)沿河道奔騰;有了自律,瀑布才會(huì)飛流直下;有了自律,地球才會(huì)按軌道行于天際;有了自律,君子坦蕩蕩;有了自律,國(guó)家欣欣向榮……

        第三篇:廉潔演講稿

        古人云:“廉者民之表也,貪者民之賊也?!?明朝時(shí),嘉興知府楊繼宗清廉自守,深得民心。一次,一名太監(jiān)經(jīng)過這里, 向他索要賄賂,他打開府庫(kù),說:“錢都在這兒,隨你來拿,不過你要給我領(lǐng)取庫(kù)金的官府 印券。”太監(jiān)怏怏走了,回京后,在明英宗面前中傷他。英宗問道:“你說的莫非是不私一 錢的太守楊繼宗嗎?”太監(jiān)聽后,再也不敢說楊繼宗的壞話了。 由此可見,廉潔對(duì)于我們來說是多么的重要。

        來說說發(fā)生在我身邊 的一件事吧! 我有一個(gè)叔叔在政法部門工作,手中也有一定的權(quán)力,托他辦事的人也挺多,有請(qǐng)他吃飯的,也有送禮的。可我叔叔總是一一拒絕。有一次,我叔叔的一個(gè)朋友來請(qǐng)他吃飯。原來,那個(gè)人駕車違反交通規(guī)則所以駕照被扣留了,要一個(gè)月以后才能拿回去。于是就想求我叔叔幫忙??墒迨鍏s毫不留情地回絕了,并嚴(yán)肅地說:“如果你請(qǐng)我吃飯,我就幫了你的忙,這不就成了交易了嗎?再說,違反交通法規(guī)不好好接受處罰,對(duì)你今后開車沒好處?!迸笥褢M愧地低下了頭。叔叔常說,吃人家嘴軟,拿人家手短,要做一個(gè)好的公仆就必須防微杜漸,從小處做起。

        最后,讓我們切記:以梅為榜樣,撲鼻香自苦寒來;以蘭為榜樣,君子之交淡如水;以人為榜樣,勤政廉政促和諧。

        第四篇:學(xué)生廉潔演講稿

        各位尊敬的評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:

        有人說,教師猶如一枝蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,有人說,教師是春蠶,吐絲編織美麗的綢緞,還有人說,教師就像于謙兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),奮斗一生,這些說法一點(diǎn)不假,它就是現(xiàn)實(shí)生活中教師的真實(shí)寫照。做為教師的我,感到自豪和驕傲,廉潔從教、文明育人是我們的治學(xué)之本,無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世,我都會(huì)把這面大旗舉得更高。

        我們教師要愛崗敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)廉潔從教讓全社會(huì)滿意,家長(zhǎng)把一個(gè)個(gè)天真爛漫的孩子交給我們培養(yǎng),這是對(duì)我們的極大信任。 我們一定以身立教為人師表盡職盡責(zé), 讓每一個(gè)家長(zhǎng)放心 。孩子是祖國(guó)的未來、民族的希望,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈。是那樣的純潔那樣的堅(jiān)定。在這樣的純潔面前,哪怕說錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆;在這樣的堅(jiān)定里,更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。所以我們莊嚴(yán)宣誓:任爾東西南北風(fēng),廉潔從教、文明育人不放松,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生,不歧視不體罰,以自己的言行去撫平千萬(wàn)學(xué)生的心靈。

        然而這說起來容易做起來卻很難。尤其是差生,做家長(zhǎng)的都有這樣的體會(huì):孩子犯錯(cuò)會(huì)一犯再犯;有時(shí)會(huì)偏偏在你強(qiáng)調(diào)之后闖紅燈;而有時(shí)又恰恰在不應(yīng)該的場(chǎng)合捅婁子……做一個(gè)孩子的家長(zhǎng)如此,更何況是整天面對(duì)很多學(xué)生的老師呢?但神圣的職責(zé)不允許有絲毫懈怠。

        有一次我聽了一堂語(yǔ)文課,課題是《你必須把這條魚放掉!》,有一道習(xí)題:比較爸爸說的話,你喜歡哪一句?為什么?(1)“你要把這條魚放掉。”(2)“你必須把這條魚放掉!”

        顯而易見,答案是第2句,因?yàn)榈?句語(yǔ)氣更加堅(jiān)定。的確,全班51位學(xué)生有50位都選擇了第2句。然而卻有一位學(xué)生選了第1句,他是這樣寫的:我喜歡第1句,因?yàn)榈?句語(yǔ)氣溫和些。

        我當(dāng)時(shí)一愣:他怎么能選第1句?怎么會(huì)還有這樣的理由?靜心一想,“語(yǔ)氣溫和些?!辈徽敲總€(gè)孩子犯了錯(cuò)后在心中對(duì)批評(píng)者想提而永遠(yuǎn)不敢提的最低的要求嗎?這才符合小孩當(dāng)時(shí)的心態(tài)?。?/p>

        還有一次,老師讓學(xué)生用“像……一樣”造句,有一個(gè)孩子竟然造了一句話:“爸爸像狗一樣趴在桌子上吃飯?!蔽衣犃巳滩蛔〈笮ζ饋怼槭裁??因?yàn)樗堑湫偷摹叭划a(chǎn)品”――上課幾乎不聽,作業(yè)幾乎不做,錯(cuò)誤幾乎不斷。這樣的學(xué)生到哪都是兩頭丟臉:丟家長(zhǎng)的臉,丟老師的臉。他竟然把自己的爸爸當(dāng)做狗也全然不知,我們?cè)跄懿恍Α?/p>

        然而笑過之后,更多是震動(dòng),是反思。課堂是舞臺(tái),但他們不愿做永遠(yuǎn)的丑角!課堂是花園,可他們不愿做被人遺忘的小草野花!他們也渴求學(xué)習(xí)的快樂,渴望做課堂的主人!

        也許他們是暫差生,可只要想到他們是不幸被蟲害咬傷的花草,你怎么忍心再來傷害?也許他是一犯再犯??晌蚁?,這也很正常,好比人傷風(fēng)感冒。人都會(huì)感冒,感冒了怎么辦?很簡(jiǎn)單,治。治好了還會(huì)得,得了可以再治。反復(fù)感冒,說明身體抵抗力弱。一個(gè)小孩反復(fù)出錯(cuò),只是說明他們自制力差。需要什么?需要的是更多的關(guān)懷更大的耐心,而決不是粗暴的打罵!

        讓文明走進(jìn)課堂,課堂活了,就會(huì)象蜻蜓彩蝶在飛舞,一雙雙翅膀,扇起同學(xué)們捕捉的熱情。行動(dòng)吧!人類靈魂的工程師;行動(dòng)吧!“蠟燭”,讓每一位學(xué)生在課堂的大舞臺(tái)里盡情歡樂,在歡樂中學(xué)習(xí),去把一個(gè)個(gè)道理捉住,把一顆顆知識(shí)收獲。

        相信在市委市政府、市教育局的^領(lǐng)`導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),豎起的“廉潔從教 文明育人”的大旗,將會(huì)在教育系統(tǒng)這個(gè)大陣地上高高飄揚(yáng),教育行業(yè)的明天會(huì)更加燦爛輝煌!

        第五篇:學(xué)生廉潔演講稿

        各位尊敬的評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!我叫,來自襄樊市第xx中學(xué)小學(xué)五(二)班,今天我為大家演講的題目是《樹廉潔意識(shí)從小抓起,建和諧社會(huì)人人有責(zé)》。

        聽說學(xué)校要舉行“廉潔故事”演講比賽,很多同學(xué)都問:“廉潔”是什么意思?其實(shí)“廉潔”包含了一個(gè)人好的品質(zhì)與崇高的精神。也許還有的同學(xué)會(huì)問:這和作為新一代中學(xué)生的我們有什么關(guān)系呢?其實(shí),這也是衡量一位學(xué)生是否具有高尚道德品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一。

        人生起步,從小受到健康正確的廉潔事例教育,將會(huì)受益終生。記得上小學(xué)時(shí),老師教我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名叫《釣魚的啟示》。雖然文章篇幅不長(zhǎng),但文中的人物卻我給我留下了深刻的印象。文中的父親和孩子在捕撈鱸魚開放日的前一個(gè)晚上去釣魚。他們好不容易釣到了一條從沒有見過的既漂亮又特別大的鱸魚。大家應(yīng)該知道鱸魚是四大名魚之一。此時(shí)距離捕撈鱸魚開放時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí),按照規(guī)定不能將釣到的魚帶回家。他們釣魚時(shí)四周異常的安靜,沒有一個(gè)人知道這件事,而且像小男孩釣得那么大的魚,更是千載難逢。在這種情況下父親完全可以和孩子一起將那條大鱸魚據(jù)為己有。但是父親沒有這樣做,而是遵守釣魚的規(guī)則讓孩子把好不容易釣到的那條大鱸魚放回湖里了。這件事雖小,表面上看來,孩子和父親失去了一條大鱸魚,但是在孩子的內(nèi)心從父親那里受到的教育卻比那條大鱸魚更珍貴無(wú)數(shù)倍,那就是明白了做人應(yīng)該講究廉潔與誠(chéng)信,要經(jīng)得起好東西的誘惑,不該做個(gè)貪圖小利的人。我們?cè)谛5拿恳粋€(gè)小伙伴,都應(yīng)該從這件事中有所啟示,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校要想優(yōu)秀,都離不開我們每一個(gè)份子的廉潔尊貴的品質(zhì)。只有我們做到了廉潔,我們的學(xué)校才會(huì)變得和諧,我們生活的環(huán)境才會(huì)和諧。

        是啊,廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花,是做人之本、立事之根。所以一個(gè)國(guó)家要想富強(qiáng),也離不開公正廉潔的社會(huì)風(fēng)尚。

        原毛澤東就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他在“家庭小事”上絲毫不糊涂,親自抓家庭經(jīng)濟(jì)收支帳目,把好個(gè)人和家庭生活的大大小小關(guān)口,保證家里每筆經(jīng)濟(jì)收支都做到公私分明,不管收入怎么緊也絕不沾國(guó)家的一分便宜,就連在人民大會(huì)堂、釣魚臺(tái)接見外賓喝茶也按規(guī)定繳錢。今年十一期間,我和爸爸、媽媽一起去北京參觀了中國(guó)革命軍事博物館,在這里,我目睹了毛主席的襯衣、床單和拖鞋,都是補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁;三年自然災(zāi)害期間,毛主席帶頭不吃肉;讓兒子毛岸英入朝鮮參戰(zhàn),直到犧牲等等??吹竭@里,我和講解員一起流淚,內(nèi)心的震撼無(wú)以倫比,這也是他老人家留給我們的一份寶貴的精神財(cái)富――廉潔自律。毛主席身為,難道沒有錢吃穿嗎?論功勞,誰(shuí)能功蓋毛澤東;論權(quán)利,中國(guó)哪一個(gè)人有他地位高?所以我覺得看一個(gè)人是不是廉潔,只要看一看他的衣食住行和對(duì)親屬的安排就一目了然了。

        21世紀(jì)的今天,建設(shè)和諧社會(huì)是我們國(guó)家的主旋律,廉潔奉公是國(guó)家要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本行為規(guī)范,但廉潔意識(shí)也是我們這些中學(xué)生的基本行為準(zhǔn)則。

        在我們的日常行為之中,只要你留心,到處都可以感受的到廉潔文化:當(dāng)你在課余時(shí)間玩耍時(shí),有時(shí)會(huì)偶爾撿到一元錢,這時(shí)我們走進(jìn)辦公室,走進(jìn)廉潔文明,我們會(huì)把它交給老師,不是嗎?雖然我們失去了一時(shí)的金錢財(cái)富,可我們換來的卻是比金錢財(cái)富更可貴的精神財(cái)富,此時(shí)此刻,我們臉上掛滿了微笑;學(xué)校里考試分?jǐn)?shù)下來了,老師多給了分,沒人知道,怎么辦呢?告訴老師把分?jǐn)?shù)改過來;過馬路時(shí),紅燈亮了,但周圍沒有交警叔叔,我們是沖過去,還是等一等?這些小事在我們的生活中會(huì)經(jīng)常碰到。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!蔽覀儜?yīng)當(dāng)自覺抵制各種誘惑,努力培養(yǎng)自己的廉潔意識(shí),讓廉潔文化在我們心中共存。

        伙伴們,廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚,廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。讓我們手拉著手,肩并著肩,共同樹立廉潔意識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起。在和諧之海中乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)吧!

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        第六篇:學(xué)生廉潔演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

        我是11小學(xué)四年級(jí)二班的xx。今天我演講的題目是《廉潔在我心中,廉潔風(fēng)伴我成長(zhǎng)》

        廉潔是什么?爺爺說:水清見魚影,心清知德行,廉潔是高尚的品德;媽媽說:蓮因潔而尊,人因廉而正,廉潔是像荷花那樣出污泥而不染,濯清漣而不躍;老師說:廉潔是貪欲的反義詞,是“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”。而“廉潔”這個(gè)眼在我這個(gè)11歲孩子的心中扎根則源自于我在大伯家的一次親身經(jīng)歷……

        我的大伯在機(jī)關(guān)工作,手中也有一定的權(quán)力,托他辦事的人也挺多,有請(qǐng)他吃飯的,也有送禮的,可大伯都一一拒絕了。

        去年過年,我們一家人和奶奶聚在大伯家準(zhǔn)備吃年夜飯,突然有人敲門,原來是大伯單位的人,一陣寒暄后,他走到我跟前,塞給我五百塊錢,說是給我的壓歲錢,這可是我長(zhǎng)這么大以來第一次拿這么多的壓歲錢。我當(dāng)時(shí)拿著那一沓嶄新的壓歲錢,心里甭提有多開心。手都有些發(fā)抖,我把它攥的緊緊的,生怕它會(huì)溜走。

        當(dāng)他說明原因后,大伯再次拒絕了他,并讓我把錢還給那位叔叔,雖然我心里特別的不情愿,可是看著爸爸那嚴(yán)肅的神情,我極不情愿的把攥的都出汗的錢還給了那位叔叔。

        叔叔走后,我的快樂也似乎被帶走,我悶悶不樂的坐在沙發(fā)上,

        大伯看出了我的心思,走過來,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“童童,咱不能隨便拿人家的錢?!?/p>

        “是他給的壓歲錢,又不是送禮,再說,你和奶奶,姑姑不也都給我壓歲錢,這又沒違反規(guī)定!”

        “誰(shuí)家會(huì)輕易給孩子那么多壓歲錢?童童,他這是變相的送禮,‘吃人家嘴軟,拿人家手短’今天大伯讓你收了它,明天就要違反國(guó)家規(guī)定給他辦事,那樣自己的良心何安?人,尤其是國(guó)家干部,一定要廉潔奉公,光明磊落的做事。那樣才會(huì)無(wú)愧于自己的良心,無(wú)愧于人民的信任,無(wú)愧于國(guó)家的重托?!?/p>

        聽了大伯的話,一股由衷的敬佩之情從我心底升起,大伯用他的行動(dòng)對(duì)廉潔作了最好的詮釋:那就是端端正正做事,清清白白做人。

        也就是從那時(shí)起,“廉潔”這個(gè)眼悄悄地在我心中扎下了根,我決心長(zhǎng)大后做一個(gè)像大伯那樣廉潔奉公,光明磊落的人。

        今年五月發(fā)生在四川汶川的那場(chǎng)突如其來的災(zāi)難,讓我們幼小的心靈受到震撼!無(wú)數(shù)的小伙伴被壓在坍塌的廢墟下,無(wú)數(shù)花一般的鮮活生命在那一刻悄然逝去,無(wú)數(shù)父母痛失親人,那撕人裂肺的哭喊,讓人心碎。而這一切都是原于可怕可惡。玩忽職守的某些高官要員,為貪一已私欲,使無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸,幾萬(wàn)人失蹤,那血淋淋的場(chǎng)面,那撕人裂肺的哭喊聲讓大地顫動(dòng),讓蒼天落淚!為了讓悲劇不再重演,讓我們快快行動(dòng)起來,從現(xiàn)在起,從我做起,讓“廉潔”的種子悄悄地在我們心中扎根。讓敬崇廉潔,這一中華傳統(tǒng)美德在我們這一代人身上得到發(fā)揚(yáng)光大,有了它,校園、家園才會(huì)和諧安寧!

        我的演講完畢。謝謝大家!

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