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第一篇：書香點(diǎn)亮人生演講稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
鳥兒喜歡藍(lán)天，因?yàn)樗o它們堅(jiān)硬的翅膀。草喜歡土地，因?yàn)樗o了它們足夠的營養(yǎng)。我喜歡書，因?yàn)樗鼈兘o了我無盡的知識。
我小時(shí)候不識字，但還是識字。什么？不看書能看書嗎？沒錯(cuò)！這是一本漫畫書。我每天不是玩玩具就是看漫畫書，但是大部分時(shí)間都在看書。有時(shí)候，我會(huì)整天沉浸在漫畫里，和孫悟空大吵大鬧；用忍者神龜保護(hù)正義；和小鯉魚在海洋世界游泳。
長大了，上幼兒園每天都要早起。我媽總是慢慢打開我的門，悄悄的走過來，手里拿著一本故事書，輕聲的念著：“無邊無際的大海里，有一位美人魚公主，她是……”我醒來，慢慢的睜開眼睛，靜靜地專注的聽著我媽的故事，仿佛我就在那里。每次我媽說完，我就讓她再講一個(gè)。但是時(shí)間有限，每天只能講一個(gè)故事。所以，我今天期待明天，明天期待后天，我迫不及待地想在今天早上之后去明天早上。從那以后，我媽每天都不厭其煩地給我講故事，雖然有些故事重復(fù)了很多遍。不過沒關(guān)系，我還是用心聽，津津有味。
三年后，我上了小學(xué)，逐漸學(xué)會(huì)了一些漢字和拼音。我開始自學(xué)看書，多是拼音。所以我認(rèn)識的單詞，大部分都是看《拼音版》認(rèn)識的.。如果這個(gè)詞出現(xiàn)在這本書里，我看不懂，但是看到上面的拼音，不用看拼音就能認(rèn)出來。當(dāng)然，這并不總是容易的。有時(shí)候我媽買盜版的書，我只是看到拼音錯(cuò)了，就寫了下來。所以，以后，我看到這個(gè)詞的發(fā)音是錯(cuò)的。有一天父親聽到了，說：“你把這個(gè)字讀錯(cuò)了?！薄澳阏f謊?！蔽彝耆恍拧！安恍拍憧础！卑职执蜷_字典說：“這個(gè)發(fā)音對?！迸?，真的，那本書呢？爸爸拿起書，翻開一頁，看了看，扔進(jìn)了垃圾桶。“這是盜版。以后看到不懂的詞就查字典?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。后來我爸媽買書的時(shí)候會(huì)更細(xì)心。當(dāng)我看到我不懂的單詞時(shí)，我必須反復(fù)驗(yàn)證它們才能記住。
書，像一架梯子，讓你的知識一步一步往上爬；書，像一座橋，帶你走向成功的彼岸；書籍就像一把鑰匙，幫助你打開知識的大門。書香也陪伴著我，年復(fù)一年。
第二篇：書香點(diǎn)亮人生演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《閱讀豐盈生活，書香伴我成長》。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！痹趯W(xué)習(xí)和生活中，書是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識的甘霖，用它來充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。伴隨著這書香，我在這片天地中成長。
引領(lǐng)我走進(jìn)這片天地的是一位“大姐姐”--故事書。我打開她的扉頁，嗅著她的墨香，心里不由得泛起一層微小的漣漪。在當(dāng)時(shí)，我認(rèn)識的字不多，所以在通常情況下，都是爸媽媽講給我聽。當(dāng)聽到灰姑娘的悲慘遭遇時(shí)，我總是會(huì)失落傷心，每當(dāng)聽到故事中的主人公過上了幸福美好的生活時(shí)，我就會(huì)開心的笑起來。
漸漸地，我向這片天地靠近。我走進(jìn)書的寶殿，感受著它的魅力。在書中，我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔，取得真經(jīng)；我被劉備的求賢若渴所感動(dòng)；被諸葛亮的運(yùn)籌帷幄所折服；被關(guān)羽的.忠義所震撼。在書中，我見證了霍金的身殘志堅(jiān)，不屈不撓；見證了愛迪生的堅(jiān)持不懈；見證了錢學(xué)森的赤子之心。在書中，我領(lǐng)略了泰山的巍峨雄狀；領(lǐng)略了黃山的奇異秀麗；領(lǐng)略了漓江的水平如鏡；領(lǐng)略了黃河的波濤洶涌。在書中，我體會(huì)了杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的凄楚；體會(huì)了陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國情懷；體會(huì)了李白“天生我必有用，千金散去還復(fù)來”的自信……
閑暇時(shí)讀書，使我心曠神怡；難過時(shí)讀書，但使我豁然開朗。這醉人的書香，縈繞在我的心底，揮之不去。隨著淡淡的墨香，我在這片天地里慢慢大，我愛這些書籍！
親愛的同學(xué)們，讓閱讀豐盈我們的生活，讓書香伴我們成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
第三篇：書香點(diǎn)亮人生演講稿
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
今天我演講的主題是學(xué)術(shù)，伴隨我成長。
書有自己的顏如玉，書有自己的金屋。沒有書的一天一天的過去了。是的，書太神奇了。
當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，書籍為我驅(qū)走孤獨(dú)；我迷茫的時(shí)候，書給我指路；當(dāng)我迷茫的時(shí)候，書籍幫我尋找答案；我難過的時(shí)候，書帶給我歡笑和歡笑。
曾經(jīng)，我最喜歡的是《格林童話》。我想走進(jìn)到處都是花的大森林，和白雪公主一起玩游戲。我想去宏偉的水下宮殿找變成泡沫的小美人魚；我也想去找丑小鴨，問問它變成白天鵝的故事。童話給我展示了一個(gè)多彩的世界，教會(huì)了我真善美、假惡丑。書本開啟了我人生的第一課。
隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩歌的影子。愛上了李白的.風(fēng)流倜儻，愛上了蘇軾的瀟灑豪放，被劉禹錫的難志所感動(dòng)，被李清照的悲凄所痛心疾首。詩歌讓我穿越時(shí)空，回到過去，體味古人的喜怒哀樂。書，讓我摸摸
到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在，青春年少的我，更喜歡散文與小說了。伴著儒勒?凡爾納的腳步，去探索海底，那景色時(shí)而神秘黑暗，時(shí)而美麗浪漫;跟著冰心，去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田;隨著海明威的腳步，去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。書，讓我有了自己的理想，不斷進(jìn)取。
漫漫書路邀我翱翔，縷縷書香伴我成長。如果沒有了書，就好像生活沒有了陽光，理想沒有了翅膀。在未來的日子里，我會(huì)在書香的陪伴下，闊步前行。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟同學(xué)們，讓書的清香，伴你我一生成長吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
第四篇：書香點(diǎn)亮人生演講稿
尊敬的老師、各位評委，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“書香伴我成長”
書本對我來說是生活中不可缺少的一樣物品，書本就像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所，又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng)，又好像是一首動(dòng)聽的歌曲，文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，我們的生活需要書本，我們需要書本照亮未來，在我很小的時(shí)候，我非常喜歡聽外公外婆給我講故事，那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來，我上了幼兒園，我便可以自己讀書了，隨著我認(rèn)字的增多，我的閱讀量逐步地在增大，書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進(jìn)了我的小書柜。我上了小學(xué)，連環(huán)畫也不能滿足我對書的渴望了，我開始閱讀整本的童話、小說及百科雜志，我的生活因書本而豐富多彩，書本在我成長的道路上一路伴著我，讓我的成長過程充滿了無限樂趣，與書相伴的日子里，灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜慕憬銡Я巳棺硬荒軈⒓游钑?huì)讓我擔(dān)憂;魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服；安妮在通過自己的.不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無比高興；小美人魚因?yàn)樗膼鄣耐踝?，最后變成了泡沫，又使我淚流滿面……..走進(jìn)書的世界，不但讓我能認(rèn)識一些有趣的人物，還能讓我知道一些我無法看到的歷史、自然奇觀，書讓我走向了一個(gè)大世界，書讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系，看見了表面凹凸不平的月球；書帶我飛越數(shù)千公里，來到美國的黃石公園，感受那里特有的魅力，書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊，探索北極別具一格的美景，書甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前，去看看恐龍的世界；去看看唐代詩人的詩句來自何處；去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書，我懂得了“之乎者也”；有了書，我穿越了古今中外；有了書，我品嘗了人生的百味酸甜…….同學(xué)們，讓書本伴我們成長吧！讓書本伴隨我們一生讓書本成為我們進(jìn)步的階梯，“多讀書、讀好書”，讓我們的生活因?yàn)闀径`放光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
第五篇：書香點(diǎn)亮人生演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《書香伴我成長》。
書是智慧的海洋，蘊(yùn)含著人類的希望。現(xiàn)在我還模糊的記得小的時(shí)候，因?yàn)榧依锏挠H人都很忙，爸爸要上班，姐姐要上學(xué)，媽媽也要出去，小時(shí)候我經(jīng)常自己在家，百無聊賴將家里翻一遍，看看有什么好玩的。有一次，我從姐姐的書架上拿下一本書，裝作能看懂的樣子讀起來。其實(shí)當(dāng)時(shí)的我只是會(huì)識一些字，還不能理解其中的意義所在，只是想打發(fā)時(shí)間，然后趕在姐姐回來之前把書再完好的放回去。這是我與書的第一次真正的.相遇，記憶中好像還有一股淡淡的奇怪的味道，卻不令人討厭。
書好像一位益友在默默關(guān)心著我，迎著新來的時(shí)空前去。
慢慢地，隨著年齡的增長，我進(jìn)入了一年級，老師和藹可親的把一本本厚厚的書放到我的面前。原來那叫做課本，是上課我們學(xué)習(xí)用的，小小的我第一次對大大的書本有了定義。我翻著書，希望從里面看到什么稀奇古怪的東西。可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故吧，我開始理解書中的意思，踐行著書中的話，也知道那股淡淡的氣味叫做書香。
書猶如一位良師，為我指明方向。
到了初中，我卻發(fā)現(xiàn)讀大多書卻成了一種羈絆，我想把我想到的所有事情都添進(jìn)去，但卻顯得過于臃腫，水太多了，就會(huì)流出來。但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)我會(huì)對一些事情有那么點(diǎn)的看法，我會(huì)驕傲地說，這就是我的態(tài)度。書香伴隨著我，給了我新的見解。
書猶如一把鑰匙。打開了我的思維。
請記?。簳鴷?huì)帶給我們成功和快樂，書香會(huì)伴隨著我們成長和幸福!書籍將會(huì)是我一生的朋友。我的演講結(jié)束，謝謝大家!
