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        校園演講稿我愛我的家人

        發(fā)布時(shí)間:2023-06-27 22:56:04

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        第一篇:我愛我家演講稿

        親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,

          大家好!

        家,能給人一種溫暖的感覺,能讓人充滿自信,從失敗中振作起來;家,是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。

        我愛我家,一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛,使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來,媽媽忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的題,爸爸便會(huì)耐心地給我講解,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是想方設(shè)法的給我做我喜歡吃的菜。

        我愛我家,一個(gè)和睦快樂的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,父母親猶如我的好朋友,每天都說說笑笑地過日子,哪怕是在回家的路上多么的不高興,只要一踏進(jìn)家門,我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。我們一家三口總是和睦相處。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī),爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番,我深深的知道好成績(jī)的取得,除了有老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。

        我愛我家,一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈,是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶。是他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活,面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

        我愛這個(gè)溫馨幸福的家,讓愛永遠(yuǎn)駐我家。愿大家都有一個(gè)幸福,溫暖的家。

        第二篇:我愛我校我愛我?guī)熝葜v稿

        “向細(xì)節(jié)要師德向師德要質(zhì)量”論壇演講稿:校暖如家,我愛我校

        時(shí)間過得真快,不知不覺中我已經(jīng)來到咱z街小學(xué)近七個(gè)月了,現(xiàn)在讓我說說對(duì)學(xué)校的感覺,那就是學(xué)校如家。其實(shí)我一直想談這個(gè)話題,這次終于有機(jī)會(huì)了。

        說心里話,我是個(gè)離不開爹媽的人,初來德州,德州的生活讓我很不適應(yīng)。我對(duì)太多的陌生的東西都有抵觸,更多的時(shí)候是事情還沒做,心里先害怕上。

        是學(xué)校這個(gè)大家庭,讓我慢慢的成熟和長(zhǎng)大。在學(xué)校里我感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷與溫暖,我現(xiàn)在每天都很快樂地去工作,同時(shí)也收獲了自我價(jià)值體現(xiàn)的`幸福感。學(xué)校是我第二個(gè)家,我愛這個(gè)家,更愛每一位家人。

        還記得剛剛來到建設(shè),啥事都不懂,什么也不熟悉。當(dāng)時(shí)不僅沒幫上學(xué)校多少忙,還給領(lǐng)導(dǎo)制造了一點(diǎn)小小的混亂。

        給我印象最深的是這樣一件事,我一開始沒有分到寫粉筆字的小黑板,于是我滿教學(xué)樓的找,還找了周校長(zhǎng)兩次。后來周校長(zhǎng)在百忙之中親自給我送到了辦公室,可是我不知道。后來我回到辦公室又重新數(shù)了一遍小黑板的數(shù)量,七個(gè)人六塊,還是少我的。于是我又火急火燎的去找周校長(zhǎng),我甚至還頂嘴說肯定少我的小黑板。周校長(zhǎng)很大度的不和我理論,和我下樓來辦公室查找,這時(shí)在李老師身后又找到一塊。我當(dāng)時(shí)臉那個(gè)紅的啊,悔自己沒有認(rèn)真查找,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。當(dāng)時(shí)心里也很害怕,不知道接下來會(huì)不會(huì)挨批。但心里更多的是內(nèi)疚。周校長(zhǎng)笑了笑什么都沒說。

        打那以后,我見到周校長(zhǎng)就害怕,說話都小心翼翼。畢竟那件事在我心里留下了小小的陰影,這可是我第一次和校領(lǐng)導(dǎo)近距離打交道啊。在后來的接觸中,我發(fā)現(xiàn)周校長(zhǎng)壓根就沒把這件事放心上。我慢慢地由原來的害怕轉(zhuǎn)為敬佩,敬佩周校長(zhǎng)的大度和寬容,更敬佩周校長(zhǎng)的兢兢業(yè)業(yè)的工作精神。后來每次當(dāng)我又火急火燎地找他辦事時(shí),他總是微笑著,很耐心的給我支招。

        在此,借此機(jī)會(huì),我必須得說一聲,謝謝您,周校長(zhǎng)!謝謝您的大度和對(duì)新來教師的寬容,讓我成長(zhǎng)的路上少了一些膽怯和恐懼,,更謝謝您對(duì)工作的兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度和精神,也給我們年輕人樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

        接下來,我想說,在學(xué)校里我大部分的時(shí)間都是同辦公室的同事在一起,大家也最熟悉。我這個(gè)人很傻,大家都知道,呵呵呵。。。。。。但我想說,我這人傻人有傻福,真的!

        首先我有一位對(duì)既我嚴(yán)加管教,又對(duì)我十分疼愛的師傅—銀彩霞,銀老師!我最喜歡師傅叫我一聲“徒兒”,每當(dāng)聽到師傅叫我“徒兒”,我就特激動(dòng)。激動(dòng)到什么程度呢?不知道大家看過本山大叔的封山之作小品《有錢了》沒有,趙本山一叫“徒兒”,宋小寶激動(dòng)地雙腿跪地“師傅”,就會(huì)變得很乖很乖。不錯(cuò),這就是我的軟肋,師傅!

        除了我?guī)煾?,我還有有求必應(yīng),老當(dāng)益壯,事事為表率的李老師和魏老師幫助我,她們給我提建議,出點(diǎn)子,當(dāng)我腦子轉(zhuǎn)不過彎來時(shí),給我“上上課”。我的兩個(gè)班主任崔姐和梁老師,也是經(jīng)常傳授給我管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),還有和我搭班一個(gè)月的蔡紅姐,她們都是我來到學(xué)校這段時(shí)間,給過我最大幫助的人。

        學(xué)校如家,我愿意每天都去發(fā)現(xiàn)每一位教師身上的優(yōu)點(diǎn),然后去崇拜,去學(xué)習(xí)。這是一件對(duì)我來說很幸福的事情。

        當(dāng)然,這些都是在于校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,謝謝您,給我營造了這樣一個(gè)溫暖溫馨的家。這個(gè)家讓我在德州不覺得孤單,這個(gè)家讓我每天都過得快樂,更重要的是這個(gè)家讓我活的很幸福。謝謝。

        我愛我校,校暖如家。

        第三篇:我愛我家演講稿

        綠色讓我們想起環(huán)保。環(huán)保是生活點(diǎn)滴積累的。讓綠色進(jìn)入我們的校園并不難。看,最后一步的角落全是綠色。

        乍一看,原來我們的小綠志愿者在“美化”我們的操場(chǎng)!看,風(fēng)在擦拭他們的汗水;云彩為他們歌唱。好像是在感謝他們的辛苦,制造綠色洪水???,不僅我們的綠色小志愿者在努力工作,我們的愛心小組的學(xué)生也在努力保護(hù)小動(dòng)物??矗切┏錆M活力的小動(dòng)物,在同學(xué)們的精心呵護(hù)下,變得更加活潑有活力。這完全是因?yàn)槲覀冞@個(gè)小慈善俱樂部的成員。因?yàn)槟阕屝?dòng)物們有了一個(gè)穩(wěn)定的家,也因?yàn)槟阕屪詈笠徊匠錆M了愛和溫暖。旋律。打掃校園、撿垃圾、保護(hù)動(dòng)物是我們義不容辭的責(zé)任。這些東西只是一點(diǎn)點(diǎn)努力,何樂而不為呢?讓綠色進(jìn)入我們的校園并不難,只是你行動(dòng)的一瞬間。

        我們學(xué)校為環(huán)境保護(hù)做了很多事情。除了綠色志愿者,愛心少年團(tuán)還有環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)境報(bào)、環(huán)境講座、環(huán)境繪畫、環(huán)境作文等多種形式。

        上周,我們學(xué)校舉行了一次環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽。這次環(huán)境知識(shí)大賽在我眼里不是競(jìng)賽,因?yàn)樗屛颐靼琢撕芏鄸|西。讓我明白了環(huán)保的重要性和非環(huán)保的危害;它讓我收獲了很多環(huán)保知識(shí);它讓我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)不僅是為了我自己的利益,也是為了每個(gè)人的利益。如果每個(gè)人都為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn),世界將會(huì)有一個(gè)更美好的明天。環(huán)保不是偽裝出來的,而是一點(diǎn)一點(diǎn)創(chuàng)造出來的。

        讓綠色進(jìn)入我們的校園!讓環(huán)保傳遍美麗的世界!讓我們的校園充滿綠色!讓我們讓我們的世界更加美麗。

        第四篇:我愛我家演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        家的溫暖,是爸爸每天清晨放在床頭柜上的一杯白開水。每天醒來,身旁都會(huì)出現(xiàn)一杯白水,不知是什么時(shí)候放的,但總是不冷不燙,溫度剛剛好。我時(shí)常在早晨閉眼假裝睡著,偷偷地聽著爸爸進(jìn)門的聲音,想象著爸爸蒼勁有力的手握著杯柄,悄悄地放下杯子,家的溫暖在心底油然而生。

        家的溫暖,是媽媽日復(fù)一日的嘮叨。“快起起床啦!”“快去運(yùn)動(dòng)啦!”媽媽的嘮叨聲每天在耳畔響起,無非就只有那么幾句話。以前,我對(duì)這樣的嘮叨感到十分反感,甚至覺得煩心,可隨著年齡的增長(zhǎng),我卻對(duì)媽媽的嘮叨十分順從,如果有哪一天,媽媽突然一句嘮叨也沒有,我甚至?xí)悬c(diǎn)想念,這就是家的溫暖吧?

        家的溫暖,是奶奶烹制出的美味佳肴。每當(dāng)放學(xué)回家后,總能聞到廚房里一股噴香的味道,我和姐姐這兩只“小饞貓”早就口水直流。做飯似乎是奶奶的一種興趣,每天,奶奶都會(huì)興致勃勃地和我敲定菜譜,每當(dāng)看到我吃得特別香,奶奶的臉上總會(huì)綻出笑容。家的溫暖,就是奶奶烹制出的幸福的味道。

        家的溫暖,是我們都在一起,爸爸在看書,媽媽在看手機(jī),我在看電視,奶奶在擇菜。溫暖就在這默默無聞中展現(xiàn),安寧、幸福、祥和的氣氛充滿了家。

        家,不過是爸爸的一杯水,媽媽的一句話,奶奶的美味佳肴……可,卻是這么普通、平淡的家,帶給了我溫暖。

        第五篇:愛我校園演講稿

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        今天我要演講的題目是――《愛我校園,從我做起》

        當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光。

        可是近來,同學(xué)們,你們是否感受到: 墻面在憤怒,桌椅在哭泣,地板在抗議!因?yàn)樵谖覀兊男@里,有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾,亂涂墻壁,刻劃桌椅;這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。

        良好的校園環(huán)境,是一個(gè)學(xué)校文明制度、一個(gè)學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。“撿起這個(gè)紙團(tuán),你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德。”我們希望這樣的話語成為倪小每一位學(xué)子的箴言。

        來吧!各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們共創(chuàng)時(shí)代新風(fēng)!

        我的演講完了,謝謝大家!

        第六篇:我愛我家演講稿

        尊敬的老師,同學(xué)們:

        大家好!

        理想是啟明星,是航燈,沒有理想,就像是人沒有了靈魂,火車沒有了動(dòng)力,巨輪沒有了輪舵。而我的理想則是當(dāng)一名慈善家。

        一次偶然的機(jī)會(huì),我在電視上了解到一群山區(qū)孩子的窮苦生活,這件是讓我感觸很大,我立志要當(dāng)一名慈善家,幫助這些孩子像我們一樣過正常人的生活,也能像我們一樣能夠接受良好的教育。

        他們天天凌晨三四點(diǎn)鐘起床,穿著單薄的棉衣,翻山越嶺,冒著嚴(yán)寒,步行十幾公里才能來到學(xué)校,在昏暗的教室里學(xué)習(xí)。他們沒有合腳的鞋子,沒有華麗的衣服,更沒有可口的飯菜,他們擁有的只是一顆執(zhí)著的心,他們相信終有一天,會(huì)用知識(shí)去改變他們貧困的現(xiàn)狀,去改變他們的命運(yùn)。一陣又一陣凜冽刺骨的寒風(fēng)穿透了破爛的門窗,卻擋不住他們學(xué)習(xí)的熱情,因?yàn)樗麄冃闹谐溯d著夢(mèng)想和希望。

        正是因?yàn)檫@樣,我才萌發(fā)了當(dāng)慈善家的念頭。如果我的理想能夠?qū)崿F(xiàn),我要號(hào)召社會(huì)上的愛心人士,幫助這些孩子實(shí)現(xiàn)自己的愿望和理想,讓他們像我們一樣在溫暖的教室里學(xué)習(xí),在舒適的宿舍里休息,在潔凈的餐廳時(shí)就餐,讓他們專心致地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

        但我明白,理想是美好的,沒有意志,理想不過是瞬間即逝的彩虹。因此我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),積蓄力量,將來幫助像他們一樣的孩子快樂成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

        我堅(jiān)信終有一天,我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

        我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/yjg/1531622.html

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