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第一篇：足球演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！今天，青春昂揚的我們相聚于此，讓激情燃燒，讓青春綻放！今天，我們與活力共舞，共同點燃足球夢想！今天，我們與熱情相擁，共同弘揚我校足球精神！12月12日傍晚，隨著裁判員的終場哨聲響起，我和我的隊友們緊緊簇擁在一起，吶喊著、跳躍著，把我們的教練高高拋起，與看臺上支持我們的觀眾共同發(fā)出勝利的戰(zhàn)吼，盡情享受著勝利的喜悅。那個傍晚，讓我永生難忘。我們成功衛(wèi)冕XX省中學生校園足球聯(lián)賽六連冠，為學校續(xù)寫了新的輝煌，這個冠軍不只屬于我們這支隊伍，更是屬于一直帶領和教導我們的教練和老師們、一直堅定支持和信任我們的校領導們，以及所有在現(xiàn)場支持我們的觀眾們！

很難忘無數(shù)個辛苦訓練的日子，暑熱冬寒，春雷秋霜，無論多么惡劣的天氣都能在足球場看到我們的身影。夏天的雨來的快去的也快，我們被雨水打濕的衣裳剛剛晾干，就又被汗水所浸濕。冬天的雪落在我們的頭發(fā)上，融成水又結成霜，頭發(fā)都結成冰綹。即使是再枯燥、再乏味的訓練內容，我們始終都在訓練場地以認真的態(tài)度去面對，不敢有一絲懈怠。技術訓練中，我們力求每一個動作都按照技術標準執(zhí)行；體能訓練中，我們每次的訓練量不低于10公里，相等當于咱們操場的25圈，哪怕累趴下我們也咬牙堅持，一次次突破自己的極限。也練就了我們隊伍堅韌不拔，敢拼敢干，作風硬朗的精神意志。

在“堅毅、勤奮、誠樸、健美”的校訓前，我們心中，始終擁有對學校對足球熱愛的初心，擁有相互扶持、彼此支撐的情誼，擁有對榮譽的無限渴望。從初中到高中這六個年頭的五一、國慶節(jié)我們都是在賽場度過的，五個年頭的春節(jié)都是在訓練場地度過的，有勝利后的激情吶喊，也有輸?shù)舯荣惡蟛桓实臏I水，但是我們從來沒有因為受傷而感到恐懼害怕，因為我們的教練和老師都始終陪伴在我們身邊給于我們鼓勵、關心、教導、扶持。我們有些隊友甚至長達六個月的時間都沒有回過家，由于我們在家的`時間微乎其微，我們很多隊友的生日都是教練和老師給我們過的，在我們心里，我們早已經(jīng)把教練、老師和隊友都當成了家人，把學校當成了家，我們心里充滿了對教練和老師的感激。我們無數(shù)次的感動，無數(shù)次的溫暖充斥在心中，讓我們終生難忘。

綠茵場如戰(zhàn)場，我們付出了無數(shù)的汗水、不只為了獲取一場場比賽的勝利，更是為了培養(yǎng)我們的團隊精神、拼搏精神，使我們成為一支擁有堅定團魂的百戰(zhàn)之師。為了學校的榮譽，所有人都傾盡全力，在各自的位置燃燒自己，發(fā)光發(fā)熱。這次的冠、亞軍決賽場上，我們的一個隊友在拼搶中受傷，他拖著傷腿盡力同對手周旋，不僅保護了球權，更激發(fā)了大家的拼搏意志，勇往無前。這只是我們多場比賽中的一個縮影，這也代表我們足球隊伍每一個人的精神，所以這場勝利是必然的，也是我們奮斗后必然的結果！因為當我們穿上隊服時，我們肩負的是整個學校的責任，承擔的是全校師生的期待！因為我們每一個隊員，都愿意為了學校的榮譽，付出一切，犧牲一切！一切過往，皆為序章，我們的足球隊必將創(chuàng)造新的輝煌！

第二篇：足球演講稿

“沖??！晚了就趕不上啦！”“對啊，聽說今天是五（2）班和五（4）班舉行足球比賽，高手對陣，我喜歡！”是的，你沒聽錯，我們東湖小學正在舉行校園足球比賽。

上午第四節(jié)課的上課鈴聲一響，我們五（2）班的全體同學就迫不及待地跑到后操場，占據(jù)有利的觀賽位置。操場上已經(jīng)熙熙攘攘地聚集了許多人，有的同學還在打賭哪支隊伍能獲得勝利。球賽即將開始，兩支球隊整裝待發(fā)，穿著黃綠色球服的是我們五（2）班的隊員，一身橘色的則是我們的隊手――五（4）班。小隊員們都斗志昂揚，臉上充滿自信的笑容。場外的啦啦隊員們也摩拳擦掌，準備著加油的口號。

“嗶――”隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了！先是我方的鄧智文開球，只見足球像輕盈的小鳥一樣，騰到空中，然后落到地上，我方的彭宇軒像早就準備好似的，球落腳起，“啪”地一下，球又準確地傳到了王渝龍的腳下。這時五（4）班的一個隊員從旁邊伸過腳來，我驚呼一聲，生怕球被對方搶走。說時遲那時快，只見王渝龍敏捷地一閃，把球帶過來，接著用盡全力一踢――進球了！場上一片歡呼，然后又是一片哄笑，原來，球是進門了，但王渝龍卻用力過猛摔了個四腳朝天，把大家都給逗笑了。

比賽剛開始，我班球隊就進了一個球，我班隊員的信心大增，我們班同學高興得手舞足蹈，而五（4）班卻在一旁皺著眉頭，似乎預感到不妙。

好了，輪到彭宇軒發(fā)球，這一球踢得“準”哇，不偏不倚地砸在了對手守門員的臉上，只聽“嘭”地一下，對方守門員被打得人仰馬翻。再次發(fā)球，結果被五（4）班的球員搶了去，一番盤帶奔跑，沖過了我方球員的圍堵，靈巧地把球射進了我方球門。五（4）班那邊一掃剛才沮喪的神色，精神抖擻了起來。而我們班這邊卻是一片嘆息聲。

經(jīng)過一番激烈的“戰(zhàn)斗”，我班隊員打贏了上半場。中場稍稍休息后，下半場的.比賽又拉開了帷幕。由于上半場的勝利，我班的啦啦隊加油聲叫得更猛，我班的球員踢得也更帶勁，比分一直遙遙領先。

最后，幾乎是沒有一絲懸念地，我班以2：0的成績取得了最終的勝利！看到這個結果，后操場上沸騰了，我班同學在瘋狂地跳躍，有的擊掌慶祝，有的激動得大叫，還有小記者們忙著采訪球員，為“小英雄”們拍照留念。

同學們，你們說，這是不是一場非常精彩的足球比賽呢

第三篇：足球演講稿

五完小校園足球教師動員大會演講稿

各位領導，各位老師：

下午好，今天有幸和大家一起來探討一下校園足球活動的事情。說得官方一點說是“校園足球活動開展動員大會”，如今的校園足球在全國范圍內開展得如火如荼，有人說校園足球是因為習主席喜歡足球而必須迎合他而開展的一項活動，其實這是一個誤解，校園足球已經(jīng)開展很多年；另外我們的鄧小平書記、賀龍體育部長也曾大力提倡過足球，這是因為足球的確是一項魅力無窮的體育項目，當之無愧的世界第一大運動。

說到這里其實大家有點不太贊同。說說我和足球的一些事情吧，我來自邵陽市新邵縣，高中那時想踢球，但足球場總是找不到踢球的地方，到處是踢球的人。我們就在宿舍前坪踢，在籃球場籃球架的后面水泥地上踢，踢得不亦樂乎，然后全縣每年都會在新邵一中的號召下自發(fā)的組織高中足球聯(lián)賽。有人就可能會問，那你們縣的成績肯定會不怎么樣，其實恰恰相反，我讀高中的前后幾年中每年都會有考清華北大的，升本率也挺高。然后就我個人而言吧，我從開始踢球到現(xiàn)在已經(jīng)十多年，初三那年接觸足球，當?shù)氖鞘亻T員，高中踢了三年，大學踢了三年，我覺得收獲很多。首先我從這項活動中得到了一副好體魄，其次我更加的體會到團隊精神，然后足球也鍛煉了我的溝通和領導能力，學習成績也沒落下??

很多老師現(xiàn)在有很多疑慮，這個是肯定的。首先，足球對于我們五完小大多數(shù)的老師們來說是陌生的，自己不知道踢也不知道如何教；其次是現(xiàn)在老師最擔心的安全問題，小孩摔到腿腳是要負責任的；然后就是認為學習成績會和足球運動相沖突，一個蒸蒸日上，一個每況愈下，何況成績和每個學期的獎金是掛鉤的，大家不敢冒這個險??

首先我來回答第一個：于足球陌生的問題。足球規(guī)則是一般運動里面最簡單明了的。平常的活動只要強調除了守門員之外其他人員不得用手觸球就差不多了。至于教學，我們班主任只要做到能讓孩子們感受到足球的快樂，能自己踢起來就好，并不要求在一年半載內就達到很高的水平。第二個問題：安全。上次五二班唐燦的家長說的好，孩子走路都可能摔跤，搞個運動肯定有風險，但是這個風險其實是很低的，比如說我，踢球十幾年，打籃球也有七八年了，只是摔跤擦破點皮。足球運動的首要的好處就是會教會人如何去保護自己，會運動的人摔一跤都摔倒比別人輕，騎摩托車摔跤會知道如何借助緩沖，如何順勢打滾減小沖量等，足球運動本身還會鍛煉人的反應能力。當然，意外是不可能完全杜絕的，我已經(jīng)最好了一個責任狀，待會可以大家看看，學校和管足球這塊的部門會盡可能的讓教師免受責任（只要你每堂課有安全提示，沒有無故缺課）。另外縣里以及市里會有一個有關足球的保險會產(chǎn)生，盡可能減少學校、家長的意外傷害費用。第三個問題，和成績的關系。老師們有沒有這個感覺，自己已經(jīng)像孺子牛一樣的付出了，但是總是不盡如人意，而班上成績最有潛力和成績好的往往是那些愛玩愛動的人，而非每天補課兩耳不聞窗外事的人。足球運動會讓人勞逸結合，有效的鍛煉孩子的大腦。

說了很多，其實我是想盡可能的打消各位老師的顧慮，相信我們這個集體能將校園足球開展好，能讓孩子們不僅能學習好，還能快樂著。接下來我就說說這次活動的一些具體內容：

一、全校所有班級，都要將一節(jié)體育課改為足球課，修改后的課表我會盡快發(fā)到各位班主任手上。足球手冊四月份已經(jīng)每個辦公室發(fā)了一份，請互相傳閱。

二、各個班級都要建立一個班隊足球，最好是男女各一支，每隊人數(shù)建議在7-15之間，具體人數(shù)由班主任自定，但不得低于7人每隊。

三、我將對五完小的各位老師進行一到兩次的足球方面的相關培訓，希望各位老師能積極參加，從中得到樂趣。

四、每個班級可以在黑板報，墻體裝飾等方面做一些足球方面的宣傳?？晒膭顚W生自主購買足球、觀看足球相關的節(jié)目。（如足球小子等）

五、學校每周會利用一到兩天的下午最后一節(jié)進行類似大課間一樣的足球活動，我將對田徑場進行區(qū)域劃分，按一

二、三四五六分批次進行。一二年級主要進行足球游戲，三四五六則進行簡單的足球實踐訓練。

六、大力支持校足球隊的建設，希望我們這個集體能精誠合作，做好創(chuàng)建校園足球試點校的準備，真正為普及提高足球水平奠定基礎。

為了學生學得更加快樂，成長更加健康，為了更好的展示我們五完小這個團隊的精氣神，為了圓滿的完成創(chuàng)建校園足球試點校，為了幾代人的足球夢，讓我們一道去落實好校園足球的活動吧。謝謝大家。

2015年5月18日

第四篇：小學生我愛足球演講稿范文

同學們：

我是個活潑的小男孩，我愛好體育。在那么多的運動項目里，我最喜歡的是踢足球，可我們這兒沒足球場，找不到地方踢，所以，節(jié)假日里我玩得比較多的是騎獨輪車。

盼了好長時間，終于，在一個周末的下午，媽媽帶著我們一幫小蘿卜頭，騎自行車去六里之外的河邊沙灘踢球。來到沙灘，我們一齊動手，很快就整出了一個球場，雖不規(guī)范，倒也馬馬虎虎。我把隊員分成兩組，六個人一組，我們這一組有杜偉奇、胡杰和我等六個人，稱“紅隊”；對方有佘越洋、裴家睿等六個人，叫“黃隊”。我們用大大小小的石頭做標志，分出了球門線和邊界線。

比賽開始了，先由我方開球。我接過別人傳來的球，用腳帶著快速地往前跑，一會兒，就把球帶到了“黃隊”的球門區(qū)域。我正要擺好姿勢踢球射門，可是對方靈活的佘越洋，從后面趁我沒防備時，把球給勾走了。我方馬上追上去攔截?？墒悄羌一锵窈镒右粯屿`活，躲過了我方人員的攔截，帶著足球直沖我方的.球門。“啊，糟了！”我急得大叫?？墒?，已沒用了。因為，他已經(jīng)來到我方的球門區(qū)域，而且躲過了守門員，提起腳來用力一踢，球直向球門里射去。完了，我方失了一球，對方贏了一球！“黃隊”高興得又蹦又跳。我們“紅隊”聚在一起竊竊私語，商量了對付“黃隊”的辦法。

第二個回合開始了。我?guī)е騺淼阶筮叄包S隊”裴家睿沖過來攔截。我趁他還沒有靠近，就把球踢給了胡杰。胡杰馬上把球踢給了杜偉奇。杜偉奇在球門附近，接住傳過去的足球迅速沖到球門旁邊，扭動了一下身子，躲過了球門的攔截，趁機一腳把足球踢向球門。“好球！”我一邊高興的大喊，一邊繼續(xù)向前沖。這時，那足球，竟然撞上一個石頭，給擋了出來！我一看，趕快猛沖一步，補了一腳，把球踢進了球門。啊哈，終于讓我們也踢進了一球！現(xiàn)在雙方一比一，踢成了平局。

我們踢著踢著，不知不覺踢到了五點。最終結局我們“紅隊”以九比一贏了“黃隊”?；厝サ穆飞?，我們贏家一直說說笑笑，然而“黃隊”卻一言不發(fā)。媽媽安慰他們說：“勝敗乃兵家常事，沒啥了不起，這回輸了下回爭取贏回來嘛！”他們聽了心里才舒服點，也一起有說有笑地回家去了。

第五篇：足球演講稿

尊敬的各位領導，各位來賓：

關心中國足球事業(yè)發(fā)展和對本次論壇給予大力支持的各位人士，以及媒體界的'各位朋友們，大家上午好。中國足球論壇開幕式現(xiàn)在開始。

本次論壇能夠順利舉辦，得到的清華經(jīng)管校友會、清華經(jīng)管足球聯(lián)盟、尋球APP、西班牙CCBC、神州專車、青盟足球俱樂部、華夏金融投資基金的大力支持，本次論壇還得到了新華社、騰訊體育、新浪體育、搜狐體育、網(wǎng)易、搜達足球、體育大生意體育Bank媒體等支持，向他們表示衷心的感謝。