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第一篇:誠(chéng)信考試演講稿
老師們,同學(xué)們:
大家好。今天我演講的題目是“誠(chéng)信考試”。
生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。誠(chéng)信,是立人之本,人無(wú)信而不立。誠(chéng)信的基本含義是守諾、無(wú)欺。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。誠(chéng)信是高尚的人格力量,他是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任,是為人處事之本;是我們當(dāng)代學(xué)生必須具備的美好品質(zhì)。
考試不僅是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段,還是一種讓我們正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。在此,我號(hào)召全校同學(xué)在本次階段考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為,展現(xiàn)自我水平用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。
一次考試不利,你還有許多機(jī)會(huì),一次考試作弊你就會(huì)失去誠(chéng)信。同學(xué)們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)格線,有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī),但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!
自古以來(lái),讀書人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。我們中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹(shù)道德之新風(fēng)。
我真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份滿意的答卷。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
第二篇:誠(chéng)信考試演講稿
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是初二7班的xxx。今天我在國(guó)旗下演講的題目是:“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試。”
誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài),更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我,這是一種光榮。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥!
也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
為營(yíng)造一個(gè)公平、公正、積極健康、有序和諧的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),創(chuàng)建良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),堅(jiān)決抵制考試作弊的不良風(fēng)氣,我們初二7班向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性,保持平和而積極的心態(tài),認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考,滿懷信心地迎接考試。
二、端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度,提高自身修養(yǎng),做一名誠(chéng)信學(xué)生,以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,考出真實(shí)水平。
三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),堅(jiān)持“文明考風(fēng),誠(chéng)信考試”,共同營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的考試氛圍。
四、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師,嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,服從管理,實(shí)事求是,杜絕一切考試作弊行為。
五、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
誠(chéng)信考試從我做起,從現(xiàn)在做起,從每次考試做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮、違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍,維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用扎實(shí)的知識(shí),堅(jiān)強(qiáng)的意志,求真的態(tài)度向自己、向父母、向社會(huì)交上一份滿意的答卷。
最后,祝愿所有同學(xué)能在一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境中取得優(yōu)異的成績(jī)!
我的演講完畢,謝謝大家!
第三篇:誠(chéng)信考試演講稿
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是:“誠(chéng)信考試。”我們都知道誠(chéng)信是我們做人的根本,沒(méi)有誠(chéng)信的人是沒(méi)辦法在這個(gè)世界上立足的。
誠(chéng)信就是我們常說(shuō)的誠(chéng)實(shí)守信,擁有誠(chéng)信的人不僅能夠得到他想要的成就。還可以得到別人的認(rèn)同和贊賞;沒(méi)有誠(chéng)信的人,或許能得到短暫的成功,但是他們以后的日子一定不會(huì)好過(guò),當(dāng)人們識(shí)破了他們的手段,就再也不會(huì)相信他們了。
誠(chéng)信是我們?yōu)槿颂幨赖母?,作為學(xué)生,我們不僅要在人際交往中做個(gè)誠(chéng)信的人,也要在考試中做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。作弊得來(lái)的考試成績(jī)只能滿足你一時(shí)的虛榮感,等到真正面臨人生的重要考試的時(shí)候只能從虛假的高處跌落下去。
學(xué)生應(yīng)該是最誠(chéng)信的一群人,無(wú)論是什么樣的考試,我們都應(yīng)該隨時(shí)保持誠(chéng)信的態(tài)度去對(duì)待,不僅是給父母和老師一個(gè)滿意的交代,也是給自己一個(gè)滿意的交代。同學(xué)們,讓我們共同建設(shè)一個(gè)誠(chéng)信的考試氛圍,做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了,很快就要面臨中考了,希望大家都能誠(chéng)信的考試,拼盡自己的全力,考一個(gè)好學(xué)校。
謝謝大家!
第四篇:誠(chéng)信考試演講稿
各位同學(xué):
大家好!今天我講話的題目是《誠(chéng)信考試,自強(qiáng)不息》。
首先和大家分享一個(gè)故事:
有一個(gè)士兵,非常善于長(zhǎng)跑,所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遙遙了,一個(gè)人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎,遇到了一個(gè)岔路口,面前有兩條路,一條路標(biāo)明是軍官跑的,平坦大路;另一條路,標(biāo)明是士兵跑的,是崎嶇小路。
他開(kāi)始對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿,猶豫了一下,他還是朝著平坦大路跑去。沒(méi)想到,當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候,他名列倒數(shù)第一。
他感到不可思議,其他士兵也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái),原來(lái),在岔路口誠(chéng)實(shí)守信,是多么重要啊。誠(chéng)信不僅可以獲得成績(jī),還可以讓人得到了別人的尊重。
誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格的裂痕將永遠(yuǎn)無(wú)法修復(fù)。
誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。
同學(xué)們,面對(duì)即將到來(lái)的期末考試和高考,我想我們應(yīng)該做到 誠(chéng)信考試,自強(qiáng)不息 ,沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。
跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問(wèn)之道,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。
一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題;他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。
因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天;因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的心一起飛揚(yáng)。
同學(xué)們,請(qǐng)收拾好行裝,帶上我們最銳利的頭腦,懷著我們最純潔的心靈,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心,走向考場(chǎng),走向社會(huì),走向我們美好的明天!
祝全體同學(xué)在其中考試中,取得優(yōu)異的成績(jī)!
我的演講完畢,謝謝大家!
第五篇:誠(chéng)信考試演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
詩(shī)人說(shuō),誠(chéng)信是三月春風(fēng),是五月花海;商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴信富;誠(chéng)實(shí)是力量是一種美德一種象征,它顯示著一個(gè)人高度自重和內(nèi)心安全感與尊嚴(yán)感。誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德之一。誠(chéng)信對(duì)于建設(shè)人類社會(huì)文明都是極為重要。
一個(gè)忠誠(chéng)老實(shí)人對(duì)客觀事物認(rèn)識(shí)能力也是有限,不可能事事時(shí)時(shí)準(zhǔn)確地反映客觀事物內(nèi)在規(guī)律。因此,忠誠(chéng)老實(shí)人也有可能犯錯(cuò)誤,但同虛偽人犯錯(cuò)誤性質(zhì)不同。誠(chéng)實(shí)人犯錯(cuò)誤是由于認(rèn)識(shí)能力和認(rèn)識(shí)方法方面問(wèn)題造成,而虛偽人犯錯(cuò)誤則是由于不誠(chéng)實(shí),屬于道德品質(zhì)問(wèn)題。
所謂守信,就是信守諾言,說(shuō)話算數(shù),講信譽(yù),重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)義務(wù)。
誠(chéng)實(shí)和守信兩者意思是相通,是互相聯(lián)系在一起。誠(chéng)實(shí)是守信基礎(chǔ),守信是誠(chéng)實(shí)具體表現(xiàn),不誠(chéng)實(shí)很難做到守信,不守信也很難說(shuō)是真正誠(chéng)實(shí)。“誠(chéng)實(shí)”是真實(shí)不欺,”信”也是真實(shí)不欺。誠(chéng)實(shí)側(cè)重于對(duì)客觀事實(shí)反映是真實(shí),對(duì)自己內(nèi)心思想、情感表達(dá)是真實(shí)。守信側(cè)重于對(duì)自己應(yīng)承擔(dān),履行責(zé)任和義務(wù)忠實(shí),毫無(wú)保留地實(shí)踐自己諾言。
我國(guó)是個(gè)文明古國(guó)、禮儀之邦。歷來(lái)重視誠(chéng)實(shí)守信道德修養(yǎng)。東漢許慎著《說(shuō)文解字》說(shuō):“信,誠(chéng)也”,古代圣賢哲人對(duì)誠(chéng)信有諸多闡述?!熬又?,信而有征”。征,為證明,證驗(yàn)之意,“言之所以為言者,信也;言而不信,何以為言?”就是說(shuō)人說(shuō)話要算數(shù)?!罢\(chéng)信者;天下之結(jié)也”,意思是說(shuō)講誠(chéng)信,是天下行為準(zhǔn)則關(guān)鍵;孔子也多次講過(guò)誠(chéng)信,如:“信則人任焉;”“自古皆有死,民無(wú)信不立。”
孟子論誠(chéng)信:“至誠(chéng)而不動(dòng)者,未之有也;不誠(chéng),未有能動(dòng)者也?!避髯诱J(rèn)為“養(yǎng)心莫善于誠(chéng)”。墨子也極講誠(chéng)信:“志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。”老子把誠(chéng)信作為人生行為重要準(zhǔn)則:“輕諾必寡信,多易必多難?!?/p>
莊子也極重誠(chéng)信:“真者,精誠(chéng)之至也。不精不誠(chéng),不能動(dòng)人”。莊子把“本真”看做是精誠(chéng)之極至,不精不誠(chéng),就不能感動(dòng)人。這就把誠(chéng)信提高到一個(gè)新境界。韓非子則認(rèn)為“巧詐不如拙誠(chéng)?!笨傊糯ベt哲人把誠(chéng)信作為一項(xiàng)崇高美德加以頌揚(yáng)。
因此,無(wú)論社會(huì)如何發(fā)展,誠(chéng)實(shí)作為中華民族傳統(tǒng)美德應(yīng)該永被傳承!