千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《文明誠信演講稿(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《文明誠信演講稿(合集)》。

第一篇：誠信的演講稿

各位老師，各位同學：

誠實是人最基本的品質，也是其他一切美德的基礎。誠實是一個人安定下來的基礎。事實上，誠實是一個人與他人深入交流的橋梁，也是成功的墊腳石。想象一個沒有信用的人。你想和他交朋友嗎？想和它合作？原來我沒有。所以一個不講誠信的人怎么能站在社會上，就算你玩的好，也會被大家孤立。那么你的才華就沒有發(fā)揮的空間了，所以誠實是做人的基礎。

有一個故事：門德爾松是著名的音樂家。一天，他在英國的女王宴會上演奏了一首鋼琴曲。女王陛下稱贊了它。她問門德爾松：“這首曲子是你自己寫的嗎？”門德爾松老老實實地回答：“不，這不是我創(chuàng)造的，是我姐姐寫的?！遍T德爾松是一個非常誠實的人，因為他的誠實，他受到別人的信任和喜愛。

還有一個故事。有一天，上帝下凡成為一個窮人，來到一個漁夫的家里。漁夫看到了好客，并沒有拋棄上帝。上帝充滿了食物和飲料。看到他這么善良，就讓他許個愿吧，但是他一定要失去幸福，幸福，誠實，財富，智慧。漁夫說：“我愿意失去我的正直?！鄙系鄞饝怂?，把他變成了一個富裕的城市，然后消失了。漁夫在這個城市建造了一座大城堡和一家公司。他想和別人合作，但是沒有人愿意，因為他沒有誠信。雖然他現(xiàn)在很有錢，也很聰明，但是他沒有誠信，不能合作。每個人都害怕他不會遵守諾言。

誠信如土，為無數(shù)幼苗提供營養(yǎng)；誠如流水，滋潤小樹枝葉，天天向上；誠如根，為成長的樹干提供勇氣和智慧，使幼苗長成參天大樹。人是誠信不可或缺的，一旦缺了就什么都沒有了。用我們的誠信戰(zhàn)勝風暴，用我們的誠信創(chuàng)造更美好的生活！

第二篇：文明誠信演講稿

同學們：

今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會有一些同學在想，美化校園？我們的校園不是很美嗎？你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊？可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。

那么這個"丑"到底藏在哪里呢？

當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：（什么）一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。

這是什么話？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪里呢？同學們對這樣的一些問題思考過嗎？昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話？我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢？--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!

古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。

校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎？

讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧！

第三篇：誠信的演講稿

誠實守信，為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實是指忠誠老實，言行一致，表里如一;守信是指說話、辦事講信用，答應了別人的事，能認真履行諾言，說到做到，守信是誠實的一種表現(xiàn)。

中華民族歷來崇尚誠實守信。古往今來，關于誠信的事例舉不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，曾參誠信教子，今有鄧穎超冒雨赴約，列寧按時歸還圖書等等。他們用自己的行動向世人昭示了一個深刻的哲理，那就是：只有誠信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。

大家一定聽說過《狼來了》的故事吧?故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對他的信任，最終導致了被狼吃掉的悲劇。聽了這個故事，難道我們不應該從中吸取一點兒教訓嗎?一個不具備誠實素質的人，最終只會落得個害人害已的下場。

俗話說：“精誠所至，金石為開”。真誠是打開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中，只有真誠待人，才能與人建立和保持友好的關系;只有誠信，才能贏得別人的信任。所以，我們應該從小樹立“言而有信，無信不立”的觀念，養(yǎng)成誠實守信的好習慣。

誠實守信是為人之本。做人首先要做一個誠實守信的人。一個人如果在任何時候都能做到表里如一，待人真誠，說話辦事講信用，就會得到別人的信任和尊重。不誠實、不守信用是對他人的愚弄和欺騙，既損害了他人，也會使自己失去別人的信任。

同學們，請記?。赫\信無價!讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好公民，讓誠信扎根于我們的心靈，讓誠信遍布我們新中國的每個角落!我堅信：只要人人都講誠信，祖國的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!

第四篇：誠信的演講稿

各位敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是來自xx班的xxx。今天，我要演講的題目是《點亮誠信的明燈，綻放誠信的花朵》。在此之前，我想問大家一個問題：什么是誠信？誠信就是誠實守信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來就有很多關于誠信的名言警句，如“人而無信，不可其可也”“言必信，行必果”“人無信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等。這些都充分說明了誠信的重要性。

誠信是一盞明燈，為我們指引前進的方向；誠信是一潭清水，為我們凈化心靈的污垢。

誠信就是生命，若把人生比作樹，誠信就是它賴以生存的根，滋潤和庇護著它。失去這根，它就無以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒有靈魂的腐木，茍活于人世鄙視的目光中。

每每想到這里，我的心一陣難受。因為在我們的生活中，處處存在著不誠信的現(xiàn)象。有人為了謀取暴利，就造假煙、假酒，甚至假藥。在我們的校園中，也存著種種不誠信的現(xiàn)象。有同學使用拾獲的同學的飯卡，有同學抄襲別人的作業(yè)，有同學在遲到登記中，用別人的名字或謊稱經(jīng)老師的批準，甚至有同學裝病不跑步，有部分同學考試作弊，以欺騙家長和老師。殊不知考試作弊，不僅僅是治學態(tài)度的問題，更是個人思想品質和人格的問題，他拿到的是戴著虛假面具的分數(shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。

也許很多人在誠信和利益中選擇了利益，他們沾沾自喜，自以為他們獲得了利益，但他們錯了，他們丟失的卻是最寶貴的東西――誠信。我們作為莘莘學子中的一員，更應當以誠信為本。讓我們誠實面對自己，守住內心的那份堅持。

親愛的同學們，讓我們守住誠信的陣地，讓誠信的種子，在我們的校園里生根，發(fā)芽，開花。讓我們共同建設誠信文明，自覺向上的校園，讓誠信之花開遍校園，永遠絢麗，永遠綻放！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：文明誠信優(yōu)秀演講稿

不同的人，有不同的作風;不同的班級有不同的班風;不同的學校，有不同的校風……而我今天要說的是：“不同的家庭，也有不同的家風”。我家的家風是：“文明和誠信!”

首先，我就先從家風之一的文明說起吧!

記得有一次，媽媽帶我回姥姥家，當時我見到姥姥、姥爺?shù)囊粍x那，突然像個泄了氣的皮球一樣膽怯，或許是好久沒見到姥姥和姥爺了，也或許是因為我性格的內向，我很小聲的只給姥爺問了聲好，本想接著給姥姥也問聲好，可是，喉嚨卻像被魚刺卡住了一樣，再也說不出話來，我低著頭不吭聲就走進了屋里。

姥姥這時剛好準備出去買菜，于是，我就跟媽媽坐在沙發(fā)上，兩人靜靜地呆著不說話。忽然，媽媽生氣地問我道：“為什么剛才不跟姥姥打招呼問好呢?”我有些不知所措地回答道：“媽媽，剛才我不知道怎么了，說不上話!”我看出來媽媽生氣了，而我的心里也很難受，畢竟姥姥、姥爺都對我那么好，而我見到他們卻連最基本的問候都做不到。

媽媽批評了我，她說：“無論何時何地，都要做一個講禮貌的孩子，而禮貌也是一個人的修養(yǎng)和素質的表現(xiàn)?！眿寢屨f的話我都記住了，我保證，今后再也不會因為內向而丟失了文明。

記得還有一次，我和媽媽邊走邊吃著包子，包子吃完后，我隨手就將塑料袋扔在了地上，媽媽看到后對我說：“無論是家里還是外面，都不能隨手亂丟垃圾，這樣不但對環(huán)境造成了污染，也給環(huán)衛(wèi)工人增添了負擔?！眿寢尩慕虒矣浽诹诵睦?，并且再也不會因為亂扔垃圾而丟失了文明。

接著，再來說說我的家風之二——誠信!

記得我才5歲時，爸爸的生意剛剛起步。在一天的下午，下著傾盆大雨，爸爸突然接到一個大生意，他需要在物流公司關門前將貨物送到那里。于是，爸爸帶著我一起開車一路狂奔去物流公司。當天天很黑、雨也很大、路上的車也很多。爸爸爭分奪秒地開著車，我有些害怕，就跟爸爸說：“爸爸，今天不送了吧，明天給客戶送貨不行嗎?”可是，爸爸卻跟我說：“孩子，無論做任何事情都要講誠信，做生意更是如此，這也是做人最基本的道理?！?/p>

那個晚上，爸爸順利地做成了這筆生意，而我也看到了爸爸滿臉的汗水。我暗暗告訴自己，我要向爸爸、媽媽學習，要像他們一樣做到文明和誠信!

這就是我的家風故事，我愛我家!

第六篇：文明誠信演講稿

老師們、同學們：早上好！

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣，做文明學生”。先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

第二個事例是：據(jù)中心電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊重形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們漂亮的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而經(jīng)常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現(xiàn)一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。現(xiàn)在，我們正處于人生中最要害的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，假如我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純把握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的要害，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼續(xù)的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。謝

謝大家。