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第一篇:關(guān)于讀書演講稿
“讀書破萬卷,下筆如有神?!边@句話雖已聽過無數(shù)遍了,但仍是琢磨不透,如何才能“破萬卷”呢?
小時候就經(jīng)常聽爸爸給我讀書,我十分愛聽,書中優(yōu)美的.語言和鮮明的人物形象打動了我。我那善于顧盼的雙眸明亮起來,盡管盯著那些不認識的文字,一雙本就大的招風耳也豎了起來,更是顯得大了。從那小時的記憶中,我仿佛挖掘出了讀書之樂。
上了幼兒園,就漸開始自我讀書了。每當教師教完拼音與漢字后,我總迫不及待地翻開那些帶有注音的小人書,一邊用手指點著,一邊癡癡地看著,似懂非懂地??墒?,也不走神,比起其他正在打鬧的小朋友,真是專注多了。其實我也不明白那時到底是在看圖還是看字,但教師卻不管這個,只顧夸我好學??傊瑥哪且老∮浀玫臅r光中,我體會到,讀書之樂在父親那深厚的嗓音中,在教師甜美的表揚聲中。
小學時,我便開始閱讀很多的書籍,那時,班里還在比誰讀的書多,于是我便把“讀書破萬卷”當作我的座右銘。但許多同學開始“抄襲”我的座右銘,我便生氣地對他們說:“你們配用這個座右銘嗎?說說誰有我讀的書多?”在他們紅著臉低頭不語時,我偷偷地得意地笑了。讀書之樂又如同在小學時讀書的競爭中。
從六年級到此刻,我卻是對“讀書之樂”和“讀書破萬卷”有了更深一層的體會。
暑假期間,我將《西游記》原著讀了一遍。當讀到“小圣施威降大圣”時,更是置身其中。有時眼前灰蒙蒙一片,原是讀到大圣與二郎激戰(zhàn):一會兒云霧散開,見一只麻雀釘在樹梢,一會兒又見小魚兒跳入水中,又一會兒,便有一只木木樗樗的花鴇立在廖汀之上……一幅幅精彩的畫面仿佛成了真實的,如此生動,我不禁為這文字藝術(shù)嘆服。
此刻我最終懂了,之所以能夠讀書“破萬卷”,是因為對書的樂趣了。
“讀書”樂!樂在與作者的交流。讀書之樂在于仰俯間,縱覽千古,橫歷八荒;讀書之樂在于掩卷后,靈思飄逸、神清氣爽;樂在于書中優(yōu)美的語句、鮮明的形象和栩栩如生的畫面……
此為讀書之樂!
第二篇:愛讀書演講稿
親愛的同學們,大家好!今天我演講的題目是《讀書吧,認識更多高尚的朋友》。
你喜歡讀書嗎?我親愛的同學?請拿起對我們?nèi)松幸娴臅?,走入書的海洋吧。因為在那里,你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松?,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。高爾基說過“書是人類進步的階梯”通過讀書,我不禁收獲到了知識,還學會了許多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣。
欣賞《魯賓遜漂流記》,我為主人公魯賓遜的毅力而感動;拜讀《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,朗誦《雪人》,我被人與火爐的真摯愛情而動容;瀏覽《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過…….魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨,還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓島上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀,他的意志那么堅強,他的求生欲望那么強烈!經(jīng)歷了28年,終于他成功了,回到英國。賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,然后帶著微笑在寒風中離開了人世……
在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時,就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時,又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中,遇見了一道題不會做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。
而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭,勇于面對現(xiàn)實生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來!書是我們最忠誠的朋友,時光不斷流逝,而書卻讓我們永葆青春,書會給我們帶來智慧,帶來快樂,帶來陽光,帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!謝謝大家!敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!我是五年級一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。
古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。
隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年[增]??一年,我在書香中漸漸成長。
讀書,真好!同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀《小學生讀書演講稿》《演講稿》關(guān)于《演講稿》的文章《小學生讀書演講稿》正文開始>>古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”杜甫說的,“讀書破萬卷,下筆如有神”高爾基說的,“書籍是人類進步的階梯”。
記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。
隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。
第三篇:愛讀書演講稿
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我要演講的題目是《讀書之樂,樂在書》。
首先我想問大家,你們知道書是什么嗎?
書,從聿從曰,上古結(jié)繩而治,后世圣人易之以書契。書還是我們的好朋友,是人類文化的結(jié)晶。
我們這短暫的十幾年光陰,因為有這位朋友的陪伴而顯得多姿多彩,與《西游記》師徒四人取景上西天,為孫悟空的機智喝彩過,為唐僧的迂腐唏噓過;又與《水滸傳》中的108條好漢居過梁山;與魯迅一起在《朝花夕拾》中回顧他的童年;跟隨沈從文領(lǐng)略湘西之美,這一切的一切,閉上眼。仿佛出現(xiàn)在了你眼前。
接下來,我想給大家講個故事。古時候,有個人叫匡衡,大家應該很熟悉這個人,他出身于一個貧困家庭,沒錢買燈,一到晚上,家中就一片漆黑,無法讀書。一天晚上,他見隔壁人家點著蠟燭,就在墻壁上鑿了個洞,借光讀書。他的那種精神是值得得我們學習的。但他的那種做法,在現(xiàn)在應該沒人會做這樣的事吧?但我們仔細一想若不是書中的內(nèi)容知識吸引著匡衡,他會借光看么?看書必然是一件使他快樂的事,他才會借光讀書,書的魅力無限大,這才吸引著各路愛學習的人,愛知識的人,古人如此愛書,那么在現(xiàn)代呢。
現(xiàn)代科技發(fā)展十分發(fā)達,很少人再捧起書看了,但我們深深的知道,那種流淌感情,洋溢智慧的生命是不可替代的,也許我們無法丈量自己的生命長度,但我們可以拓展生命寬度,一本令人快樂的書,也許就是一次生命拓展。
那么有人問了怎么快樂讀書?
愛讀書,將讀變?yōu)橐环N習慣。
會讀書,每位同學都要掌握正確的方法,可以用批注式閱讀,或精讀或跳讀。
讀好書,意為有選擇的讀,讀真正有營養(yǎng)的書,適合自己的健康的書。
古人云,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,比如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我們體會到,快樂莫過于讀書。
讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們就可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠仹;我們可以遨游于天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風景。
讀書之樂,樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化中,我們的心胸更加寬容豁達。讀書讓我們汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣與力量。
同學們讓我們以讀書為樂吧!希望下一個課間,某個角落,有你的閱讀身影。
謝謝大家,我的演講完畢!
第四篇:小學生讀書演講稿
有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生 活中我們遇到怎樣的大喜大悲, 都能保持一個平和冷靜的心態(tài), 做好充分的思想準備去面對 它。高興地時候,不要得意忘形;失意的時候,不要過分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己 想辦法疏通。高爾基說:書籍使我變成了一個幸福的人。閑暇的時候,我們也不妨讀一讀書。通過讀書, 我們從書體會到博愛,感受到真情;我們從書中認識到歷史的更替,社會的變革;我們從書 中學會思考,提出有價值的問題,學會成長。
世紀老人冰心說過:讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,就是和一 個智者交談,可以使人心靈充實,使人明辨是非。畢淑敏也說過,書不是胭脂,卻會使人心顏常駐。書不是棍棒,卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻會使人飛翔。書不是萬能的,卻會使人千變?nèi)f化。書是我們最忠誠的伙伴,所謂:走遍天下書為侶。時光會不斷流逝,讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎?如果你愿意,請你拿起對我們?nèi)松幸饬x的`書,走進書的世界,暢游知識的海洋吧,它會讓你充滿思想,充滿智慧,進而改變命運,改變?nèi)松?,更能讓我們?回那些真正屬于我們的自信! 謝謝大家,發(fā)言完畢!
第五篇:小學生愛閱讀演講稿
我是一個小“書蟲”,因為每時每刻我都想埋在書堆里,所以我變成一個“眼鏡妹”。
從我出生起,我就喜歡書。雖然媽媽沒有像猶太人傳統(tǒng)的那樣:把蜂蜜滴在書上,讓孩子去舔,猶太人孩子小小的味蕾頃刻間就綻放了,從小便知道了“書是甜的”。
還是“黃毛小娃娃”時,幼小的我在家里一發(fā)現(xiàn)書,不管它是不是塵封已久,是不是已經(jīng)落滿灰塵,立刻放到鼻子底下如饑似渴地用力嗅著,盡管被灰塵嗆得真打噴嚏。
長成一個一年級的新生時,我就已經(jīng)勉勉強強地開始看拼音書了。每當上了一天學回家時,媽媽在做飯的時候我就看書。和我朝夕相伴,怎么也看不厭的書有《小豬唏哩呼?!贰ⅰ稌呗返男》孔印?、《公主的智慧》、《一年級鮮事多》、《藍鯨的眼睛》、《光草》等等,里面都有一個個溫暖人心的故事。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個鼻梁上架著一副眼鏡,一臉嚴肅的小姑娘了。在成長的三年中,我已經(jīng)摒棄了以前的朋友:芭比娃娃。洋娃娃,布玩具……,但我卻還像以前那樣,把書看作知己,在書中成長。我的書架從來沒有缺過一個位置,一看完一本書,立刻補一本進去。
只要有空,我從不放過讀書的機會,連我說夢話都是:“讀書的感覺真好!”
我愛讀書,讀書的感覺真好。