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第一篇:提倡文明的演講稿
親愛的老師、同學(xué)們:
禮儀是人類文明的標(biāo)志之一,是一個人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。古人云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽覈怨乓詠砭褪恰岸Y儀之邦”,講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。
文明禮儀并不像想象中那樣冰冷生硬,它離我們很近很近。記得有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念深入人心,使文明貫穿我們的一舉一動。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝?!?作為一個中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。
同學(xué)們,文明禮儀是人類社會最起碼的道德規(guī)范,是一個人的思想境界,學(xué)識水平,道德素質(zhì),文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn)。俄國著名教育學(xué)家烏申斯基說:“良好的行為習(xí)慣是一種資本?!绷己玫亩Y儀習(xí)慣的形成,可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操,形象禮儀不僅涉及個人的自身形象,而且事關(guān)學(xué)校社會乃至國家和民族的整體形象 。所以,從現(xiàn)在開始,從校園開始,讓我們共同努力讓七中開滿文明之花。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>
如果你失去了金錢,你同樣不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明禮儀,在舉手投足間,在日常生活中。讓我們在一次次積累中養(yǎng)成習(xí)慣,讓我們在一次次積累中走向成功!
第二篇:文明主題演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
你們好!
我是XX中心小學(xué)六年級(2)班學(xué)生 王 鳳。我今天演講的題目是:《文明禮儀,從我做起》。
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我國是一個有著幾千年的文明古國,禮儀大邦;自古以來就倡導(dǎo)“禮治”,將禮儀謙恥作為立國之本;“禮儀”是中華民族傳統(tǒng)美德寶庫中的一顆璀璨明珠。
今天,學(xué)校把“三禮”教育作為學(xué)校重點(diǎn)工作來抓,是適應(yīng)時代發(fā)展的需要。古人云:“人無禮,而不生;事無禮,而不成;國無禮,而不寧。” 現(xiàn)在倡導(dǎo)“三禮”教育,就是教育我們要從小事做起,要從身邊的事做起,從生活實(shí)際做起。
自從學(xué)校開展“三禮”教育以來,我班舉行了一次又一次的主題班、隊(duì)會。班主任首先讓我們明確了“三禮”教育的內(nèi)涵,告誡我們“三禮”應(yīng)從穿戴、上學(xué)、放學(xué)、上課、日常生活等細(xì)節(jié)做起,然后才逐漸落實(shí)“三禮”行為,還充分利用綜合實(shí)踐活動課,帶領(lǐng)我們參加各類實(shí)踐活動,培養(yǎng)我們的協(xié)作精神、動手操作能力。認(rèn)真組織我們出版以“三禮”為內(nèi)容的黑板報,使我們身邊有樣可依,為我們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也促進(jìn)了全體同學(xué)“三禮”的培養(yǎng)。
現(xiàn)在,我班全體同學(xué),穿戴整齊,得體大方,不穿奇裝異服和拖鞋進(jìn)校園。每周一的升國旗儀式上,紀(jì)律井然有序,嚴(yán)肅莊重,都用行動表達(dá)自己對祖國的崇敬與熱愛。
學(xué)習(xí)上,鈴聲響起,一分鐘內(nèi)進(jìn)教室。上課時,專心聽講、認(rèn)真思考。課間活動,文明游戲,不打架,不罵人,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,注意禮讓。平時,見了老師主動打招呼;見了同學(xué)互相問好;回到家里主動幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活。學(xué)會了關(guān)心他人,處處替他人著想。全班同學(xué)都自覺遵守老師制定的“敬人、自律、真誠”的原則。
如今,全社會都在提倡學(xué)、用文明禮儀,由禮儀所體現(xiàn)出來的行為在日常生活中處處可見――像給老幼病殘讓座,像幫助盲人過馬路,再比如送迷路的小朋友回家等等……然而,為什么在不斷的倡導(dǎo)學(xué)習(xí)中,仍然有許多非文明禮儀的行為發(fā)生?是我們倡導(dǎo)的力度不夠?還是我們的意識有問題呢?作為中華民族的一員,尤其是作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該進(jìn)行深刻的反思。我們學(xué)習(xí)“三禮”,不能僅僅停留在口頭上,重要的是要落實(shí)到我們的行動上。管住自己的嘴,不說臟話,管住自己的手,不亂扔垃圾。人人樹立起“文明禮儀,從我做起,從身邊做起”的意識。從一點(diǎn)一滴做起,從自己的身邊小事做起,把文明禮儀真正融入我們的生活之中,讓文明禮儀真正伴隨我們成長。
我的演講完了,謝謝大家!
第三篇:關(guān)于文明的演講稿
中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀,不僅是展示民族精神的外在形式,也是個人道德品質(zhì)和個性形成的內(nèi)在因素。禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人,注重禮儀的自我修養(yǎng),即在學(xué)習(xí)禮儀、運(yùn)用禮儀中,能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。
并在社會交往中,有所為,有所不為,自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范,方算知書達(dá)理,方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著、語言、舉止、學(xué)識等方面體現(xiàn)出來。一個國家是否強(qiáng)大,要看其文明程度;一個國家的文明程度則由公民道德素養(yǎng)體現(xiàn);而社會 公民的道德素養(yǎng)具體表現(xiàn)在每一個人身上。魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立 人,人立而后凡事舉?!?/p>
“立人”的意思便是要完善個人的修養(yǎng)。人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善;人的個人修養(yǎng)不需要驚人的`言行,而是在一些細(xì)節(jié)體現(xiàn)。所 謂“文明是一種習(xí)慣,素養(yǎng)就是不用提醒”。讓我們擇善而從、明辨是非、不違良知、努力使自己的言行符合道德的標(biāo)準(zhǔn),并成為一種習(xí)慣,這就是擁有了素養(yǎng),也有了推進(jìn)社會公共 文明的基礎(chǔ)。講文明、懂禮儀是一個國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們學(xué)生必備的一種美德??墒悄壳埃谖覀儗W(xué)校里一些不文明、不禮貌的現(xiàn)象依然存在:如:在我們的校園內(nèi),樓梯上,總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學(xué) 在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話、粗話,甚至個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動,無不表現(xiàn)出一種文明的缺失。
“小而不為,老來何為?”作為學(xué)生,除去學(xué)習(xí),學(xué)會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會更美好。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的 根基,是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動中,我們學(xué)校一直對同學(xué)們進(jìn)行文明禮儀的養(yǎng)成教育,請不要忘記在充實(shí)自己頭腦的同時還要提升自己的素質(zhì)修養(yǎng)播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)。
文明已被人們放在心里的一個重要位置,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生!
第四篇:以文明為主題的演講稿
親愛的同學(xué)們:
“講文明、懂禮貌,講衛(wèi)生、重禮儀?!边@是做人的最重要的要求,作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
首先,無論任何場合都應(yīng)該使用文明禮貌用語,嚴(yán)禁說臟話、忌語,說話時語言應(yīng)該清晰、明了,語氣誠懇、語速適中、語調(diào)平和,語意明確,提倡使用普通話,不要隨意打斷別人談話,認(rèn)真聆聽別人的說話。
然后,我們無論是對長輩、朋友或同學(xué),都應(yīng)該有禮貌,見了長者要問好,見了朋友、同學(xué)要主動打招呼,要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習(xí)慣。
最后,還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,不管長相有多好,衣著有多華貴,若滿臉污垢,渾身臭味,那必然破壞一個人的形象。因此,每個人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔垃圾……自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。
一個人不管擁有了再大的財富,都要有高尚的品德,文明的行為,別人才會尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財富,用再多的金錢也買不到的東西,為此,我們一定要做講文明的好孩子。
謝謝大家!
第五篇:文明主題演講稿
領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫王文英,來自博聯(lián)中心學(xué)校61班。我今天演講的題目是《文明禮儀陪伴我》。
禮儀傳承千年,中國素有文明古國、禮儀之邦的美譽(yù)。在當(dāng)今社會,從國家元首互訪到普通人之間的交流,從政治大師的微笑到著名商人的握手,它閃耀著文明和禮儀的光輝。
英國著名教育家約翰?洛克說:“禮貌是一件大事,兒童和年輕人應(yīng)該特別注意養(yǎng)成習(xí)慣?!蔽矣X得這方面應(yīng)該向周爺爺學(xué)習(xí)。周爺爺文明的談吐,彬彬有禮的舉止,令人信服的氣質(zhì)和風(fēng)度,是他高尚的品格,寬廣的胸懷,超群的智慧,美麗高貴的心靈的生動體現(xiàn)。
“不要惡小,也不要善小。記得小時候有一次經(jīng)歷了一段難忘的插曲:有一天,我一只手牽著爸爸的手,另一只手牽著我剛買的糖葫蘆。我很高興地遞給爸爸,說:“爸爸,嘗嘗。太貼心了?!卑职中χ_心地說,“我的寶貝,爸爸不會吃,你可以吃?!蔽议_心地笑了。吃完這串冰糖葫蘆,我把竹簽扔到地上。爸爸的笑臉一縮,立刻嚴(yán)肅起來?!焙煤⒆?,你不愛干凈嗎?“土地爺爺也愛干凈。你扔在陸爺爺臉上,他不會難受嗎?”聽了父親的話,看著那張嚴(yán)肅的臉,我明白了。我立刻把竹簽扔進(jìn)垃圾箱,父親滿意地笑了。
每當(dāng)回憶起這首曲子,我常常會覺得很慚愧。從小到大,我們一直接受著文明禮儀的教育,接受著父母的指導(dǎo),接受著老師的苦心經(jīng)營,讓很多同學(xué)可以無休止地談?wù)撐拿鞫Y儀。但是當(dāng)我們看到校園里到處都是被丟棄的飯盒和飲料瓶,聽著一些學(xué)生的臟話,怎么能不教人悲傷呢?更重要的是,我們生活在一個碧水藍(lán)天的國際旅游島上。不能文明禮儀的走路嗎?老師同學(xué)們,不隨地吐痰、亂扔垃圾、罵人很難嗎?不,不難!大叔大媽,不爬花爬樹,不闖紅燈,不隨意過馬路,難嗎?不,不難!兄弟姐妹們,大庭廣眾之下不摳耳朵、鼻子甚至腳很難嗎?不,不難!我們必須大聲宣布:我能,我能做到!當(dāng)我們不小心匆忙撞上一個同學(xué),要耐心的把他扶起來,幫他撣掉身上的灰塵,向他表示歉意;當(dāng)我們走到食堂門口,看到水龍頭在流水,就要往前走幾步,擰緊再離開;當(dāng)我們看到一個同學(xué)茫然地看著屋檐下的大雨,一臉無奈,我們應(yīng)該和他共用我們的花傘;當(dāng)我們坐在公共汽車上看到老人時,我們應(yīng)該主動讓座,幫助他們坐下...其實(shí),文明禮儀真的很簡單,有時候侯就是有點(diǎn)耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和一個動作,有時候侯只是多分享一點(diǎn)...我相信,我相信我們所有人都能釋放出對文明的熱情!讓文明引領(lǐng)我們健康成長;讓文明激勵我們做一個品德高尚、品質(zhì)優(yōu)良的人。
20xx是海南成為國際旅游島的第一年。游客和朋友不僅會關(guān)注海南的自然風(fēng)光,還會關(guān)注海南人的言行和接待服務(wù)水平。學(xué)會做文明人,學(xué)會做社會人,提高文明素質(zhì)勢在必行。我希望我能像太陽一樣把文明禮儀的光芒照耀在身邊的每一個人身上。也希望能讓文明禮儀的雨像春雨一樣滋潤身邊的每一個人。雄渾的蒼鷹扇動著翅膀,無畏的目光照亮了前方的道路。老師們,同學(xué)們,從我做起,從每一件小事做起,把新的文明帶到學(xué)校,帶到家,帶到社會,讓文明的花朵綻放在海南的每一個角落,讓新的文明吹過海南的街道,吹過海南的千家萬戶。讓我們攜起手來,為國際旅游島增添最美的風(fēng)景,讓文明之風(fēng)在國際旅游島更加大放異彩!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
第六篇:文明主題演講稿
文明禮貌是現(xiàn)代社會每個人都必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
當(dāng)然,懂得文明禮貌的人很多,這在我們的生活中隨處可見。有一次,我上車的時候忘了找零,司機(jī)叔叔沒給我車。我把口袋翻來翻去,但是沒有錢。這時候一個大姐過來給我買單。我感激地看了她一眼,趕緊說:“謝謝!幫我解決燃眉之急!”她沖我笑了笑,說:“不客氣!幫助人是對的?!敝?,他默默地離開了。我想向她學(xué)習(xí)這種精神。
好人雖然多,但不文明的人也少。上次過馬路的時候看到兩輛電動車不小心撞在了一起。雖然沒有傷害到對方,但是為了到底是誰的錯斤斤計(jì)較,有時候還會說幾句粗話。孩子們,我們千千人永遠(yuǎn)不應(yīng)該說粗魯?shù)脑捇虿欢Y貌的話,而應(yīng)該是文明禮貌的.人。這樣別人才會覺得你有禮貌,喜歡你。
我們每個人都應(yīng)該是一個有禮貌的人,一個文明的人。文明禮貌伴隨著我們。