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第一篇:責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
人的一生是短暫的,需要走的路卻很長(zhǎng)很長(zhǎng)。工作成績(jī)是人生旅途中最美的畫卷,也是人生價(jià)值的體現(xiàn)。工作的過程可能是苦的,但只要努力的話其結(jié)果總會(huì)是甜的,而只有切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),積極履行工作職責(zé),才能在自己工作崗位上充分體現(xiàn)自己的價(jià)值。
什么是責(zé)任意識(shí)呢?我想,在工作中,責(zé)任意識(shí)就是遵守集體的各項(xiàng)規(guī)章制度;是善于合作;是為完成工作而保持高度熱情和付出額外努力;是能夠努力實(shí)現(xiàn)集體的工作目標(biāo)。簡(jiǎn)而言之,責(zé)任意識(shí)就是對(duì)他人的支持、對(duì)集體的忠誠(chéng)和對(duì)工作的積極態(tài)度。所以,責(zé)任意識(shí)并不是完成自己的任務(wù)那么簡(jiǎn)單,而是在按照制度完成本職工作后善于與人合作,幫助他人完成任務(wù)從而達(dá)到實(shí)現(xiàn)共同目的。
責(zé)任意識(shí)是做好本職工作和提高整體工作效率的前提。衡量一個(gè)人的尺度,不是職位的高低,也不是崗位的差別,而在于他是否有責(zé)任心,是否盡職盡責(zé)。有人曾這樣說過:責(zé)任通常分兩種:一種如清茶,倒一杯是一杯,永遠(yuǎn)是被動(dòng);一種如啤酒,剛倒半杯,便已泡沫翻騰,永遠(yuǎn)是主動(dòng)。而作為基層政府工作人員,只做清茶是不夠的,我們要做的是啤酒,要主動(dòng)地用強(qiáng)烈的崗位責(zé)任心去做工作。工作中,每一個(gè)部門,每一個(gè)崗位都是相互關(guān)聯(lián)、相輔相承的。如果每個(gè)人都是極其富有責(zé)任心的,那么我們的團(tuán)隊(duì)每個(gè)崗位的工作必然能做到讓自己滿意、同事滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾滿意,團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、工作水平、工作質(zhì)量就會(huì)不斷地得到飛躍,從而使我鎮(zhèn)的各項(xiàng)日常工作和各個(gè)發(fā)展項(xiàng)目得到提升和進(jìn)步。
總之,做自己應(yīng)該做的,做自己能夠做的,并力求做的更好,這才是做人的本份。我們有責(zé)任去做好自己的工作,要把責(zé)任看作是我們應(yīng)該具有的一種信念。只有在工作里不斷地增強(qiáng)工作責(zé)任心,激情行動(dòng),立即去做,才能成為有價(jià)值的人,成為至少在某一方面比別人強(qiáng)一點(diǎn)的人,成為領(lǐng)導(dǎo)心目中不可或缺的人,成為受群眾愛戴的人,只有這樣,活著才有意義,工作才有樂趣,也才能體現(xiàn)人生價(jià)值。
第二篇:責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿
各位同志們:
大家好。
曾幾何時(shí),80后和90后成了“問題小孩”―――缺乏責(zé)任心似乎成了社會(huì)共識(shí)。有人說,這是應(yīng)試教育帶來的思想道德教育不足的問題,倒不如說是獨(dú)生子女情感教育缺失的緣故。刨除智力因素和非智力因素,拋開所謂情商與交際,情感是人類最重要的屬性之一,卻在教育中被忽略了太久太久。我在大學(xué)四年收獲最多的,正是情感的教育。
當(dāng)20xx年第一次走進(jìn)浙大,我尚且不能夠體會(huì)到責(zé)任二字到底意味著什么。無論是對(duì)家庭、對(duì)朋友、對(duì)母校、對(duì)國(guó)家,都沒有了曾經(jīng)中國(guó)知識(shí)青年敢為天下先的擔(dān)當(dāng),也沒有了古來書生多仗義的儒者風(fēng)范。這時(shí)的我還不知道如何去愛,去愛我身邊的老師同學(xué),愛我的家人,愛我的母校與祖國(guó)。
在浙大求學(xué)的日子里,我加入了學(xué)校的廣播臺(tái)。我把所有的課余生活奉獻(xiàn)給了它,它也回饋給我滿滿的收獲。一次我對(duì)別人說,我大概是在這里呆的時(shí)長(zhǎng)最長(zhǎng)的人。并非因?yàn)槲覠o事可做,而是因?yàn)槲覠釔圻@份工作,熱愛這個(gè)地方,熱愛這里的每一個(gè)人每一寸空氣。當(dāng)一個(gè)人有了愛,他也就有了擔(dān)當(dāng);當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了愛,他也就學(xué)會(huì)了責(zé)任二字。
20xx年的春天,我寫下一篇演講稿。為了寫好它,我回顧了我經(jīng)歷的有關(guān)浙大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起第一次升旗,想起第一次宣誓……那些稀松平常的事情,卻在一起發(fā)生了奇妙的反應(yīng)。當(dāng)我在臺(tái)上講完最后一個(gè)字的時(shí)候,我熱淚盈眶。那一刻,我覺得我真的學(xué)會(huì)了去愛我的母校,愛我的祖國(guó),愛這片土地上所有美好,愛它的不完美。只有熱愛,才會(huì)感受到肩上沉沉的責(zé)任。
很多時(shí)候,我們所欠缺的未必是技能,而僅僅是擔(dān)當(dāng),僅僅是熱愛。在關(guān)注學(xué)業(yè)的同時(shí),為何不關(guān)注自己的心靈?在用知識(shí)武裝自己的同時(shí),為何不去建設(shè)自己心底最柔軟的地方?
情感,是成長(zhǎng)的另一個(gè)側(cè)面。
第三篇:責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
本月是我校的責(zé)任誠(chéng)信主題教育月,經(jīng)過上周“肩負(fù)責(zé)任擔(dān)當(dāng)鑄就青春夢(mèng)想”的主題班會(huì)課我們已經(jīng)初步了解了責(zé)任不僅是體現(xiàn)在重大事件上,更是體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴小事中。也讓我們明白了如果沒有責(zé)任心,即使再小的事情也不可能做好。
那么,今天我們?cè)僬務(wù)勜?zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)脑掝}。
開學(xué)伊始,我們或許都會(huì)問問自己,“我們每日辛苦讀書是為了什么?”或許有同學(xué)說:“是為了父母讀書。”或許有同學(xué)說:“為了自己的前程而讀書。”也有同學(xué)可能會(huì)說:“我也不知,讓讀就讀吧?!?。。。大家可曾記得當(dāng)年周總理的回答?“為中華之崛起而讀書?!庇谑撬麑⒚褡宓呐d衰毅然扛于肩頭,類似還有諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的慷慨以赴。這就是責(zé)任,在責(zé)任面前沒有退卻未曾推卸,這便是擔(dān)當(dāng)?shù)臒o所畏懼!
責(zé)任――是心中的執(zhí)念
中國(guó)導(dǎo)彈之父錢學(xué)森曾是美國(guó)麻省理工的學(xué)院教授,當(dāng)中華人民共和國(guó)宣告誕生的消息傳到美國(guó)后,一種強(qiáng)烈的愿望催促著游子的`心――快回到祖國(guó)的懷抱吧,是為“母親”奉獻(xiàn)的時(shí)候了!――可是美國(guó)一系列的政治迫害接踵而至,阻撓,監(jiān)禁,攔截......但一切的一切都無法擋住執(zhí)著的步伐,終于錢學(xué)森跨越千山萬水,排除千難萬險(xiǎn),踏上故鄉(xiāng)的土地,為中國(guó)航天事業(yè)開啟了明天。你若問什么驅(qū)動(dòng)他于荊棘叢生中歸來,我想,那是責(zé)任,對(duì)祖國(guó)的責(zé)任,是心底強(qiáng)大的信仰。
責(zé)任――是趨于完美的腳步
我們常常感慨于魯迅文章的沉博絕麗,筆力獨(dú)扛,卻不知他無數(shù)次改稿中的血汗:魯迅先生提倡寫文章“寫完后至少看兩遍,竭力將可有可無的字、句、段刪去,毫不可惜”。他自己身體力行著這一主張,直到生命的最后一刻。在他生命的最后兩天中所寫的《因太炎先生而想起的二三事》一文的修改上,清楚地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。當(dāng)時(shí),他“已經(jīng)沒有力氣了”,但他仍堅(jiān)持修改,在這篇最終未能完成的僅有2600多字的短短文稿中,修改的痕跡竟達(dá)53處之多。在他心中,文章的完美便是他的責(zé)任。責(zé)任,是一把鋼尺,有責(zé)任心的人腳步有條不紊,步步趨于完美。
責(zé)任――是駛向彼岸的船只
杰克法里斯年少時(shí)在父親工作的加油站幫忙,曾碰到過一位難纏的老太太。每次當(dāng)法里斯把她的車清理好時(shí),她都要再仔細(xì)檢查一遍,然后讓法里斯重新打掃,直到她滿意為止。后來法里斯實(shí)在受不了了,便拒絕為這個(gè)老太太服務(wù)。他的父親告誡他說:“孩子,記住,這是你的責(zé)任!不管顧客說什么或做什么,你都要做好你的工作?!睆哪且院螅瑹o論做什么,法里斯都保持著高度的責(zé)任感。后來他成為美國(guó)的獨(dú)立企業(yè)聯(lián)盟主席。他的成功要感謝他的父親,因?yàn)檎歉赣H在年幼的他的心中埋下一顆名為責(zé)任的種子,日后方長(zhǎng)成蒼天大樹。責(zé)任是成功的載體,一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任,就能取得多大的成功!
全校師生參加升旗儀式
誠(chéng)然,責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是密不可分、唇齒相依。擔(dān)當(dāng)者必有一顆責(zé)任心,負(fù)責(zé)之人必是用行動(dòng)去詮釋。
擔(dān)當(dāng)是意志的錘煉,擔(dān)當(dāng)需要勇氣。英雄,并不一定都是揚(yáng)名立萬的人。比如感動(dòng)中國(guó)十大人物的司機(jī)吳斌當(dāng)車輛行駛在滬宜高速上時(shí),突然一個(gè)長(zhǎng)方形鐵塊砸中他的腹部和手臂,他忍住劇痛停穩(wěn)大客車?yán)檬謩x閃起雙黃燈,用自己的生命換來了24名乘客安全。他用生命譜寫出職責(zé)的榮耀,如此平凡,如此偉大!
同學(xué)們,作為高中生我們應(yīng)擔(dān)當(dāng)哪些責(zé)任?作為孩子,我們應(yīng)孝順父母長(zhǎng)輩;作為學(xué)生,我們應(yīng)該醉心知識(shí),尋根問底;作為集體中的一員,我們應(yīng)一言九鼎,扶危濟(jì)困,尊重他人,善待自然......而作為一名中國(guó)人,我們還應(yīng)擔(dān)當(dāng)起什么呢?
不禁又回到開頭的話題,你,為什么而讀書?
責(zé)任就在我們身邊,而你,敢于擔(dān)當(dāng)嗎?
第四篇:責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
什么是長(zhǎng)大?長(zhǎng)大意味著什么?是個(gè)子長(zhǎng)高了,更聽話了,還是懂得更多了。但是真正長(zhǎng)大了是意味著會(huì)擔(dān)當(dāng)屬于自己的責(zé)任,我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),懂的擔(dān)當(dāng)是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。
懂的擔(dān)當(dāng)會(huì)使人變得高尚。xx中學(xué)的xx老師,在地震來臨之時(shí),他雙臂張開趴在課桌上,護(hù)住了身下的同學(xué),同學(xué)們都存活了下來,但是這位可親可敬的老師卻離開了我們。
也許有人會(huì)問,是什么讓他有這份勇氣,義無反顧地去保護(hù)自己的學(xué)生?因?yàn)樗且幻蠋?,他?dān)當(dāng)起了像父母保護(hù)自己的孩子一般的責(zé)任,即使他不在了,也許永遠(yuǎn)活在我們的心中。
懂得擔(dān)當(dāng)會(huì)使人得到前進(jìn)的力量。洪戰(zhàn)輝是大家都熟悉的一個(gè)人,他在讀初中的三年中,每天步行在學(xué)校和家之間,及時(shí)照顧家里,又要不耽誤學(xué)習(xí),如果他不是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人,也不會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng),也不一定會(huì)有帶著妹妹上大學(xué)的事。正是他勇于擔(dān)當(dāng),才有了激勵(lì)他前進(jìn)的力量。
近代資產(chǎn)階級(jí)改良主義者梁?jiǎn)⒊f過,未盡責(zé)任是人生最大的痛苦,盡責(zé)任是人生最大的快樂。在我們的日常生活中需要承擔(dān)的責(zé)任也有很多,來自于對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),甚至對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。但是擔(dān)當(dāng)責(zé)任并不是要我們作什么驚天地,泣鬼神的大事,我們作為學(xué)生,應(yīng)該做好的事是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來為國(guó)家建設(shè)出力,這就是我們自己負(fù)責(zé)。
千里之行,始于足下。承擔(dān)責(zé)任要從小事做起。關(guān)心自己的家人,不要惹他們生氣,不要讓他們擔(dān)心,也就是對(duì)家庭負(fù)責(zé)。對(duì)他人,對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家,我們也要做到我們應(yīng)該做的。在生活中我們要注意細(xì)節(jié),方方面面擔(dān)當(dāng)起屬于自己的責(zé)任,這就是我們每個(gè)人應(yīng)該做的事情,也就是我們青少年能做的事。
我們需要在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),在擔(dān)當(dāng)中體會(huì)成長(zhǎng)的樂趣。
第五篇:責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!今天我演講的題目是《敢于擔(dān)當(dāng),共創(chuàng)輝煌》。 在座的每一位一定會(huì)對(duì)擔(dān)當(dāng)這個(gè)詞有自己的理解。在我認(rèn)為擔(dān)當(dāng)是一種面對(duì)責(zé)任不回避的胸襟,是一種面對(duì)困難不退縮的勇氣,是一種面對(duì)危難敢于一馬當(dāng)先的豪情。今天在座的各位當(dāng)中有我們的信貸人員,我們?yōu)榱四艹晒I(yíng)銷一筆貸款,走嚴(yán)寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋,但客戶未必全都理解。我們的柜員每天都在三尺柜臺(tái)前用微笑對(duì)著各種各樣的客戶,日復(fù)一日、年復(fù)一年地從事著簡(jiǎn)單枯燥、周而復(fù)始的收收付付,我們或許在為放出去的款收不回來而憂慮?;蛟S為數(shù)錯(cuò)了錢,被客戶投訴又或者被上級(jí)下了差錯(cuò)而擔(dān)憂,但這就是我們的工作,在面對(duì)這樣或者那樣的困難的同時(shí),我們作為一個(gè)龍行人,扔能勇挑重?fù)?dān),全心全意為農(nóng)戶服務(wù)。只有在工作中敢于擔(dān)當(dāng),勇于承擔(dān)責(zé)任,才能使你找到自我,獲得客戶的擁護(hù)。
擔(dān)當(dāng)不僅要有一力承擔(dān)的勇氣的,而且要有合作共事的胸襟。擔(dān)當(dāng)不僅要有埋頭苦干的執(zhí)著,而且要有獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)新。擔(dān)當(dāng)不僅要有義無反顧的果敢,而且要有如履薄冰的謹(jǐn)慎的。擔(dān)當(dāng)不僅要有奪取成功的信心,而且要有接受失敗的準(zhǔn)備。只有這樣的擔(dān)當(dāng),才是真擔(dān)當(dāng)。
作為一個(gè)龍行人的,我們必須把擔(dān)當(dāng)精神放在首位,勇?lián)?zé)任,勇挑重?fù)?dān),不怕困難。始終用發(fā)自內(nèi)心的微笑真誠(chéng)面對(duì)每位顧客才是我們的作風(fēng)。多少個(gè)嚴(yán)寒酷暑,我們?yōu)楣ぷ骷影嗉狱c(diǎn),徹夜不眠,或堅(jiān)守崗位,以行為家。但我們從沒有人抱怨過工作的繁重,我們從不喊累,因?yàn)槲覀兠靼走@是我們的職責(zé),每位工作在自己崗位上的人都在用自己的實(shí)際行動(dòng)支持龍江銀行的發(fā)展。
“敢擔(dān)當(dāng)或者說勇于擔(dān)當(dāng)”,是一種責(zé)任,是一種胸襟,更是一種作風(fēng)。是一種正氣之風(fēng),是我們龍江銀行一面不倒的旗幟,更是一種不朽的精神。她不只是隨口說出的一句空話,更不是標(biāo)榜自己的詞匯,它更應(yīng)該是一種實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)精神,一個(gè)崇高的理想,一股強(qiáng)勁的力量。作為龍行的一名員工,我感到自豪。由衷地向著我心中的她吶喊:我愿把自己火熱的青春獻(xiàn)給你,我愿把對(duì)龍行事業(yè)的無限赤誠(chéng)獻(xiàn)給你。我更愿我們擔(dān)起重任,攜手前行,共創(chuàng)龍江銀行輝煌的明天。
謝謝大家!