千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《從我做起節(jié)約用水演講稿(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《從我做起節(jié)約用水演講稿(合集)》。

第一篇：節(jié)約用水從我做起演講稿

各位老師、各位同學(xué)：

早上好！我是五（3）的xx！今天，我在國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是――“節(jié)約用水，從我做起”。

生活中，我們離不開(kāi)水?？墒侵袊?guó)很多城市都缺水，比如北京、天津、石家莊等，最缺水的是甘肅省定西縣。當(dāng)?shù)厝税严丛璁?dāng)作是一種奢侈的享受，因?yàn)樗麄円惠呑又皇窍慈卧瑷D―出生、結(jié)婚和死亡。

對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，水很珍貴。作為小學(xué)生，誰(shuí)又真正理解“節(jié)約用水”的重要意義？

這學(xué)期第三周輪到我們班值周。我負(fù)責(zé)課間秩序的管理。在教室樓道巡視時(shí)，我經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情形――飲水機(jī)旁擠滿(mǎn)了人，有的同學(xué)用手按住飲水機(jī)的按鈕，一串細(xì)細(xì)的水流噴涌而出，但他只顧著玩耍、和伙伴聊天，沒(méi)注意到這是一種浪費(fèi)；有的同學(xué)把水裝進(jìn)水壺然后又把水倒出來(lái)；還有的同學(xué)甚至在飲水機(jī)洗手……這一切讓我感到特別刺眼。我上前勸告，那些同學(xué)卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，無(wú)動(dòng)于衷。

中午，我在飯?zhí)弥抵?，監(jiān)督同學(xué)們把飯盤(pán)放好，把剩菜剩飯倒好……站了一會(huì)兒，我看到一個(gè)飯?zhí)冒⒁棠弥粋€(gè)鐵桶，走到裝剩飯剩菜的大膠桶前，把鐵桶里的湯“嘩啦”一聲全部倒進(jìn)膠桶。多少?zèng)]吃完的菜，多少?zèng)]喝完的湯呀，真浪費(fèi)！一天三四桶，一個(gè)月一百多桶，那一年又得浪費(fèi)多少！

我反對(duì)浪費(fèi)，我是家里節(jié)約用水的小衛(wèi)士。在這里，我跟大家一起分享我“一水多用”的巧妙方法：洗衣機(jī)第一次放出來(lái)的水比較臟，我用桶裝起來(lái)，用作沖廁所；第二次放出來(lái)的水比較干凈，我用來(lái)洗書(shū)包、洗鞋子或洗樓梯；洗完米的`水是最環(huán)保的去油能手――它可以用來(lái)洗碗或者洗青菜，還可以澆花。

同學(xué)們，我們?cè)谙硎苄腋Ｉ畹耐瑫r(shí)，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約用水，讓更多生活在干旱地區(qū)的人也能用上干凈的水。節(jié)約用水，從我做起！讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧！

我的講話(huà)完畢！謝謝大家！

第二篇：節(jié)約用水演講稿

　　大家好！

水是人類(lèi)生命的源泉。沒(méi)有水，人無(wú)法生存，萬(wàn)物將不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此，要珍惜水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水，從我做起。

節(jié)約用水，珍愛(ài)生命。

請(qǐng)珍惜每一滴水。

節(jié)約用水就是珍惜生命。

節(jié)約水資源，是我們的責(zé)任。

請(qǐng)珍惜、愛(ài)護(hù)每一滴生命的源泉。

節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們而去，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。我們小學(xué)生明白這些道理以后，不但要自己要遵守，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來(lái)節(jié)水。這也是我們力所能及為社會(huì)做貢獻(xiàn)啊。

謝謝。

=相關(guān)文檔推薦=節(jié)約用水演講稿300字左右[六篇] 節(jié)約用水演講稿500字[五篇] 2023年節(jié)約用水演講稿[10篇] 節(jié)約用水演講稿300字左右[五篇] 3分鐘節(jié)約用水演講稿【五篇】 節(jié)約用水演講稿400字【五篇】查看無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)演講稿全部文檔 >>

第三篇：節(jié)約用水從我做起演講稿

同學(xué)們：

大家好！今天我為大家演講的題目是《節(jié)約用水》。

同學(xué)們，我們都知道，人不可以缺水，如果沒(méi)有水，地球上將會(huì)荒無(wú)人煙。植物沒(méi)有水，地球上將沒(méi)有微微小草，缺少一片綠色。所以，地球上沒(méi)有水，就等于沒(méi)有了生命。

海洋的面積占地球的71%，這么多的水，能被人們利用的只有微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)。即便如此，在我們身邊浪費(fèi)水的不良習(xí)慣還是數(shù)不勝數(shù)。比如，在用水的時(shí)候去開(kāi)門(mén)、接電話(huà)，卻不關(guān)水龍頭。根據(jù)專(zhuān)家分析，只要改掉這樣的不良習(xí)慣，就可以節(jié)約70%左右的淡水資源，不僅省了錢(qián)，還節(jié)約了水資源！

“節(jié)約用水，人人有責(zé)”這句話(huà)很多人都會(huì)說(shuō)，可是只說(shuō)不做，還是等于白費(fèi)。

有一次，我去接水，發(fā)現(xiàn)整整一排的水龍頭都開(kāi)著。我很生氣，把一個(gè)個(gè)水龍頭關(guān)掉，心想：這是誰(shuí)干得好事，千萬(wàn)別讓我抓到他。這時(shí)候，走過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩，他手上拿著兩個(gè)瓶子，若無(wú)其事地說(shuō)道：“嗯？我不是把水龍頭都打開(kāi)了嗎，怎么都關(guān)上了？真奇怪?！蔽衣?tīng)見(jiàn)后，說(shuō)：“小弟弟，是你打開(kāi)的水龍頭嗎？”“是！”“小弟弟，你不能這么去做，我們的`水資源是有限的，不是取之不竭，用之不盡的。水是生命的源泉，我們要懂得珍惜?！彼?tīng)了之后，不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“姐姐，我再也不會(huì)這么做了?！薄班牛厘e(cuò)了就好。”

水是大地的乳汁，是生命的源泉，萬(wàn)物都離不開(kāi)水。同學(xué)們，讓我們珍惜每一滴水，不要讓最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚！

第四篇：關(guān)于節(jié)約用水演講稿

今天，我想跟大家談一談“節(jié)約水資源”的話(huà)題。

最近，我看到許多同學(xué)用純凈水打水仗。我認(rèn)為，我們小學(xué)生應(yīng)該從我做起，從小事做起，共同節(jié)約每一滴水。

地球上的淡水資源并不多。過(guò)去，許多人認(rèn)為水和空氣、陽(yáng)光一樣，是取之不盡、用之不竭的天然資源，事實(shí)上并非如此。水是不可再生資源，一旦失去將會(huì)永遠(yuǎn)失去!雖然地球上三分之二的面積都是水，但這些水中97%是海洋。大家都知道，海水是咸的，無(wú)法供人飲用。剩余少量的淡水，又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南極、北極，這樣，地球上可供人類(lèi)利用的水資源就更少了。

另外，嚴(yán)重的水污染更加促使我們“節(jié)約水資源”。城市中，工廠(chǎng)排出的廢水和人們?nèi)粘Ｉ町a(chǎn)生的污水大量注入江河湖泊中，使寶貴的淡水資源遭到嚴(yán)重的破壞。據(jù)報(bào)道，目前歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家中90%的河流已遭受到不同程度的污染。位于俄羅斯的貝加爾湖曾經(jīng)是世界上最深的淡水湖，但現(xiàn)在正被沿岸工廠(chǎng)排放的大量廢水‘吞噬’著。

我國(guó)的水資源總量在世界上并不少，但人均占有量卻只有世界人均占有量的四分之一，是全球少數(shù)幾個(gè)嚴(yán)重缺水國(guó)家之一。同時(shí)，我國(guó)的水污染狀況也很令人擔(dān)憂(yōu)。無(wú)錫太湖，素有‘魚(yú)米之鄉(xiāng)’的美稱(chēng)。有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道：‘太湖美，太湖美，美就美在太湖水…’但由于大量的工業(yè)廢水和生活污水排入太湖，致使太湖的水質(zhì)一天不如一天，真令人心疼啊!

如果我們還不節(jié)約每一滴水，那么地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚!

同學(xué)們，保護(hù)水資源，人人有責(zé)呀。希望你們從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一滴水，保護(hù)好人類(lèi)賴(lài)以生存的水環(huán)境。

第五篇：節(jié)約用水，從我做起演講稿

同學(xué)們：

今天我演講的題目是“節(jié)約用水，從我做起”。也許有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，水，真的需要節(jié)約嗎?你看，在這個(gè)地球上，有那么多大海、大江、大河，連天上下的雨都是水。如果你真的這么認(rèn)為，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我來(lái)告訴你，地球雖然大部分的面積為水所覆蓋，但是淡水資源卻極其有限，僅占地球總水量的2.5%，而且分布極不均勻。并且我們國(guó)家還是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。

一片黃土中，趕路的驢車(chē)搖搖晃晃地從十幾公里以外拉來(lái)幾罐并不清澈的水，車(chē)旁是孩子們干渴的眼神。在多月不遇的大雨中，孩子們奔跑跳躍，大口大口地吃著天上下來(lái)的雨水。同學(xué)們，這樣的畫(huà)面讓你驚訝嗎?讓你心痛嗎?你知道我國(guó)有多少地區(qū)的人們正承受著缺水的煎熬哇!

人可一日無(wú)食，但不可一日無(wú)水。水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來(lái)補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分，以保持健康。一個(gè)人超過(guò)四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水，將來(lái)也許真的就會(huì)向廣告里所說(shuō)的“世界上最后一滴水，將是我們?nèi)祟?lèi)自己的眼淚”。

作為一名學(xué)生，我們雖然不能為節(jié)約用水做出多么驚天動(dòng)地的大事，但可以從自身做起。例如，看到有人浪費(fèi)用水，我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過(guò)去隨手關(guān)上;可以做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉?biāo)?、洗衣服水沖洗廁所等。有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，如果我國(guó)十三億人每人節(jié)約一滴水，就會(huì)節(jié)約45噸水。這是多么驚人的數(shù)據(jù)!

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，為共同建設(shè)好我們美好的家園而努力吧!

第六篇：節(jié)約用水，從我做起演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天走上講臺(tái)，參加了班里組織節(jié)約用水的發(fā)言稿，感到十萬(wàn)分的光榮與自豪。水是我們身邊友好的朋友，如果沒(méi)有水，也就沒(méi)有了生命，即使黃河與長(zhǎng)江有在多的水，如果我們一點(diǎn)也不節(jié)約，水總有一天也會(huì)用得一干二凈的。在我們生活的區(qū)域中有許多的地方貼著水源的廣告語(yǔ)：請(qǐng)關(guān)掉水龍頭，不要讓我孤獨(dú)的流走。

我之所以參加節(jié)約用水的發(fā)言稿，是因?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們知道：水源是多么的重要，沒(méi)有了水，就沒(méi)有了花草樹(shù)木，洪水也會(huì)來(lái)襲擊。沒(méi)有了水，我們就無(wú)法正常的生存下去。水源是多么的重要，它能讓我們的生活更加的美好，天空更藍(lán)、陽(yáng)光更燦爛。

記得我五歲的時(shí)候，看過(guò)一部電影。電影講的是：在一個(gè)美麗無(wú)比的海邊城市，人們都以為，反正我們就住在海邊，海里有那么多水，是永遠(yuǎn)用不完的，就一點(diǎn)也不節(jié)約，很浪費(fèi)。洗一次臉也要倒入滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆子水，我心想：這些人怎么一點(diǎn)也不節(jié)約，那可是水呀、這些人真壞，他們總有一天會(huì)報(bào)應(yīng)的。到了有一天水用完了，世界上沒(méi)有一滴，萬(wàn)物不能生長(zhǎng)，突然洪水降臨了，因?yàn)闃?shù)木枯萎了，不能夠吸收水份，擋不住泥石流，結(jié)果房子沖倒了，人也被淹死了。所以，同學(xué)們，你們一定要節(jié)約用水，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。

同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道了水的重要性了嗎？所以我們每人節(jié)約一C水，就會(huì)節(jié)約一盆水。大家記住水就是生命，要節(jié)約。請(qǐng)我們大家現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧――節(jié)約用水從我做起。

謝謝大家！