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第一篇：升國(guó)旗演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是初一x班的xxx，今天，我?guī)е环蒡\(chéng)的心情和大家聊一聊關(guān)于我們身邊的小事。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程里，總有一些東西在吸引著我們，這時(shí)候，如若我們不能完全控制自己的行為，或許我們就會(huì)墮落下去，造成不可預(yù)想的后果。手機(jī)是我們?nèi)缃裆町?dāng)中不可或缺的一個(gè)東西了，不管是在我們學(xué)習(xí)里，還是平時(shí)的生活當(dāng)中，我們都能看到手機(jī)，所以這誘惑力還是很大的。在這里，我希望每一位同學(xué)和我一樣，遠(yuǎn)離手機(jī)，讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們的校園，營(yíng)造一個(gè)更好的環(huán)境去學(xué)習(xí)和前進(jìn)。

隨著時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)成為了解決我們聯(lián)系和溝通最為便利的一個(gè)工具。在我們的日常生活中，手機(jī)占據(jù)著非常重要的位置，大人們幾乎每人都懷揣一部手機(jī)，而我們學(xué)生也能夠時(shí)常接觸到手機(jī)，這時(shí)候?qū)ξ覀兊奶魬?zhàn)是很大的。隨著電子設(shè)備的發(fā)展，以及各項(xiàng)科技的發(fā)展，很多新鮮東西的冒出，手機(jī)里的世界也開(kāi)始變得豐富，并且具有非常大的誘惑。因此，這的確是我們需要抵抗的一個(gè)方面，想要徹底斷絕這種誘惑，就是斷絕和手機(jī)的交際。讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們的校園，遠(yuǎn)離我們的身邊，保證一個(gè)好的環(huán)境去學(xué)習(xí)和進(jìn)步，這才是首要的。

或許很多同學(xué)會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在手機(jī)越來(lái)越普遍了，幾乎每個(gè)家庭都會(huì)有更新?lián)Q代多余的手機(jī)，我們有時(shí)候也很難去抵抗這樣的誘惑，從家里偷偷拿一個(gè)家長(zhǎng)們也不知道。那這樣的誘惑我們?cè)撛趺慈サ挚鼓?？首先我們可以和家長(zhǎng)坦誠(chéng)，希望自己的父母可以把那些手機(jī)都管理好，盡量幫助我們進(jìn)行自控，其次，我們?cè)谧约旱男睦镆惨罱ㄆ鹨簧茐?，上面寫好能做和不能做的事情。也是進(jìn)一步的去提醒自己，要保持清醒和理智。

對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，拒絕手機(jī)是一件很大的事情，手機(jī)會(huì)嚴(yán)重的影響我們的學(xué)習(xí)，會(huì)給我們的整體環(huán)境帶來(lái)很惡劣的影響。老師們也會(huì)嚴(yán)格的檢查，希望每一位同學(xué)都不要把手機(jī)帶來(lái)校園，影響我們整個(gè)大集體，也不要為老師們?cè)鎏硪恍┕ぷ骱拓?fù)擔(dān)。我們需要一起努力去做這一件事情，希望每一位同學(xué)都能夠重視好這一件事情，和我一起，從現(xiàn)在開(kāi)始，就嚴(yán)肅杜絕這樣事件的發(fā)生，讓我們一起去構(gòu)建一個(gè)更好的校園，構(gòu)建一個(gè)更好的學(xué)習(xí)空間吧！

第二篇：高中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“每天我都無(wú)數(shù)次提醒自己，我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在活著的人和死去的人的勞動(dòng)基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣，做出同樣的貢獻(xiàn)?！比绱藗ゴ蟮娜硕夹膽迅卸?，我們又做得怎么樣呢？

時(shí)光流逝，昨天已成為過(guò)去，留給我們無(wú)窮無(wú)盡的回憶，沐浴著柔美的陽(yáng)光，問(wèn)自己：你有多久沒(méi)有好好看看大地的翠綠，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱？你還記得曾經(jīng)在你無(wú)助時(shí)向你伸出援助之手的人嗎？你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟、患難與共的人？你是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘記了天邊的彩虹？你是否學(xué)會(huì)了感恩？

感恩是一種健康的心態(tài)?！帮嬎荚础?、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這些家喻戶曉的古語(yǔ)時(shí)刻鞭策著我們學(xué)會(huì)感恩。然而，面對(duì)生活，總是有人不停抱怨：抱怨世界回報(bào)我們的太少，抱怨生活的不如意，學(xué)習(xí)的不得志，抱怨世界變化的太快……上帝是公平的，給誰(shuí)都不會(huì)太多。反之，我們更應(yīng)該感恩這個(gè)世界，感恩生活，是它們?cè)炀土松奈宀拾邤?，絢麗繽紛。

也許只有在黑暗中摸索的人，才會(huì)對(duì)生命之光如此渴求；也許只有在冰天雪地中饑寒交迫的人，才懂得食物和暖火的重要吧。我們有幸來(lái)到我們這間，享受著安逸的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，能夠全身心投入學(xué)習(xí)，為理想而奮斗。但有的同學(xué)卻逐漸失去了真我，忘記了自己來(lái)自貧苦家庭，忘記了父母還在為生活苦苦打拼，忘記了艱苦奮斗的作風(fēng)，忘記了現(xiàn)在所擁有的一切都是楊叔叔給我們的，忘記了感恩。

其實(shí)，只要我們勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、文明有禮、遵守紀(jì)律、堅(jiān)毅自強(qiáng)、志存高遠(yuǎn)，就是感恩生活的表現(xiàn)，就是回報(bào)父母師長(zhǎng)的實(shí)際行動(dòng)。所以，同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴行動(dòng)開(kāi)始，帶著一顆感恩的心上路，做一個(gè)優(yōu)秀的高中生。

謝謝大家！

第三篇：青春儀式家長(zhǎng)演講稿

青春儀式家長(zhǎng)演講稿

篇一:14歲青春儀式發(fā)言稿

十四歲儀式發(fā)言稿

親愛(ài)的孩子們，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師祝賀你們邁進(jìn)了人生的十四歲，作為80后的我也曾帶著所有的夢(mèng)想走過(guò)絢麗的14歲，青春的我們也曾迷茫，也曾叛逆，但當(dāng)時(shí)光飛快流逝后才真正的體會(huì)十四歲，詩(shī)一般的年華，夢(mèng)一般的季節(jié)，讓我開(kāi)心的是今天可以一起見(jiàn)*你們這一重要的時(shí)刻，再次感受青春的魅力。 今天的你們已不再拉著媽媽的衣角，而像一只振翅預(yù)飛的雛鷹，今天的你們已不在靠著父母的雙肩，而像一個(gè)搏擊風(fēng)雨的勇士，今天的你們面對(duì)困難和挫敗不在大吼大叫，而是安靜的去體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，作為師長(zhǎng)，朋友真為你們高興，你們長(zhǎng)大了-

然而，面對(duì)美好的人生，你們還有很長(zhǎng)的路要走，相信你們一定會(huì)用行動(dòng)*自己，創(chuàng)造奇跡-年輕的你們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方。那里有父母，老師，親人們的希望。希望你們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。不論遇到什么困難和挫折，都不改初衷;希望你們堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為社會(huì)的有用人才;希望你們錘煉品德，希望你們強(qiáng)健體魄，走到陽(yáng)光下， 健康快樂(lè)的成長(zhǎng)-

同學(xué)們，在你們勇往直前之時(shí)，作為老師，我們?cè)敢鉃槟銈儍A盡全部的經(jīng)歷與心血，做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，與你們風(fēng)雨同舟，為

你們保駕護(hù)航。也許十四歲的你們并不是老師眼中成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生，但請(qǐng)相信在不久的將來(lái)通過(guò)你們的努力你一定會(huì)成為老師最值得驕傲的學(xué)生。

青春，從你們選擇了以后便定格了人生的航向，

青春，從你們選擇了以后便注定了奮斗而無(wú)常，

青春，從你們選擇了以后便迎來(lái)了風(fēng)雨兼程，

青春，從你們選擇了以后便變得絢麗而輝煌

讓我們陪你們奔跑在青春的路上，讓青春絢麗的綻放-

篇二:*儀式家長(zhǎng)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家下午好-

作為眾多學(xué)生家長(zhǎng)的一員，參加同學(xué)們隆重的*歲*儀式，我感到榮幸、激動(dòng)。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)，向給孩子知識(shí)，教育孩子*，引導(dǎo)孩子上進(jìn)，為孩子的成長(zhǎng)傾注了滿腔熱情與心血的所有老師表示衷心的感謝-

再次，我要祝賀在座的所有同學(xué)，祝賀你們從孩童、幼稚走向成年、走向成熟，從此跨入了成年人的行列，將朝著自己人生的理想揚(yáng)帆起航-

怎能忘記18年前，你們呱呱墜地的那一刻， 初為人父母的我們是如此的興奮不已，轉(zhuǎn)眼間18年過(guò)去了，孩子-你們長(zhǎng)大了-爸爸媽媽還沒(méi)欣賞夠你們孩提時(shí)那天真可愛(ài)的笑臉;沒(méi)有聆聽(tīng)夠你們那清脆悅耳的童音;沒(méi)有體驗(yàn)夠你們金*童年帶給我們的快

樂(lè):第一次看到你們帶著滿臉的期盼喊出[爸--爸"[媽--媽"開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我們眼里滿是驚喜的淚花;第一次看到你們步履蹣跚的學(xué)走，跌倒地面抬起求助的頭顱，露出祈求目光時(shí)，我們心里是滿滿的喜悅和期待?？墒窃诓唤?jīng)意間，我們的兒子已經(jīng)高大帥氣、我們的女兒也已亭亭玉立。作為父母，我們驕傲，我們自豪-

*年的艱*、勞苦和付出，*年的快樂(lè)、幸福、自豪，都將成為我們心中永遠(yuǎn)的珍藏。即使有一天你們?yōu)榱死硐攵h(yuǎn)走高飛、淡出了我們的視野，而那時(shí)的我們雖然皺紋已刻在了臉頰，黑發(fā)已泛起了霜花。。。。。?？墒悄怯衷趺礃幽兀灰裆心?，我們未來(lái)的生活就充滿

陽(yáng)光-你們是我們生命的延續(xù)，是我們事業(yè)的承接-

今天，你們長(zhǎng)大了，步入成年人的行列，和我們一樣。

步入了成年，意味著*。*地面對(duì)人生的各種風(fēng)浪。

步入了成年，意味著責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。這是擔(dān)當(dāng)，也是責(zé)任。這需要你們自信自勵(lì)，腳踏實(shí)地，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神努力提高自己;刻苦努力，用知識(shí)武裝自己;善于思考、勤于鉆研、靜心反思總結(jié)每一次測(cè)試。

懂得珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，提高效率，持之以恒?？朔庇谇蟪傻乃枷雰A向，重視基礎(chǔ)，重視課本。做好基礎(chǔ)題，練好基本功，拿到基本分。

步入了成年，要有理想，要有高追求。以勤奮作舟，刻苦為槳，信念為帆，破巨浪，迎風(fēng)雨，不畏艱險(xiǎn)，全力拼搏。從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，成就大業(yè)。 步入了成年，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生道路上的一切困難和坎坷。勝不驕，敗不餒，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，相信自己，絕不輕言放棄。

步入了成年，要學(xué)會(huì)選擇。選擇是一種權(quán)利，也是一種能力。在你們未來(lái)的人生道路上，會(huì)遇到很多的誘惑，也會(huì)碰到很多的十字路口。28天后的一診是你們*后所面臨的第一次選擇，你們要在知識(shí)上、身體上、心理上做好充分的準(zhǔn)備--迎接成年后的第一次大考驗(yàn)。

在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，加強(qiáng)鍛煉。強(qiáng)健的體魄是幸福的源泉，事業(yè)的根本，是搞好學(xué)習(xí)的前提。擁有充沛的體力和精力，才能保*學(xué)習(xí)的高效。 步入了成年，還要懂得感恩。在你們跨入*行列時(shí)，不可忘記父母的*勤養(yǎng)育，長(zhǎng)輩的無(wú)微的關(guān)懷，他人無(wú)私的幫助。特別是在座的各位老師，你們的成長(zhǎng)傾注著他們的心血，當(dāng)你們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，老師們還在挑燈夜戰(zhàn)為了你們舍棄家庭和孩子，付出了艱*的勞動(dòng)。*歲你們應(yīng)該懷著感恩的心回報(bào)哺育你們的學(xué)校，回報(bào)*勤培養(yǎng)你們的老師，努力實(shí)現(xiàn)[今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮"的誓言。 同學(xué)們，面對(duì)*歲的你們，我們唯有無(wú)限的祝福和永恒的期盼，我們相信你么會(huì)用智慧、意志、肩膀支撐起自己、家庭和社會(huì)的重任，真正做到無(wú)悔于青春，無(wú)悔于人生，無(wú)悔于時(shí)代-一步一個(gè)腳印，帶著

勇氣、知識(shí)、信念、追求創(chuàng)造自己的新生活-不管你們將來(lái)遇到多大的困難，我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們一路同行-

學(xué)著面對(duì)一切真實(shí)，接受一些不完美，承擔(dān)一些責(zé)任，自己做一些決定，孩子們，*歲的你們，是時(shí)候了-

篇三:青春儀式演講

十四歲儀式發(fā)言稿

親愛(ài)的孩子們，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師祝賀你們邁進(jìn)了人生的十四歲，作為80后的

我也曾帶著所有的夢(mèng)想走過(guò)絢麗的14歲，青春的我們也曾迷茫，也曾叛逆，但當(dāng)時(shí)光飛快流

逝后才真正的體會(huì)十四歲，詩(shī)一般的年華，夢(mèng)一般的季節(jié)，讓我開(kāi)心的是今天可以一起見(jiàn)*

你們這一重要的時(shí)刻，再次感受青春的魅力。 今天的你們已不再拉著媽媽的衣角，而像

一只振翅預(yù)飛的雛鷹，今天的你們已不在靠著父母的雙肩，而像一個(gè)搏擊風(fēng)雨的勇士，今天

的你們面對(duì)困難和挫敗不在大吼大叫，而是安靜的去體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，作為師長(zhǎng)，朋友真為

你們高興，你們長(zhǎng)大了-

然而，面對(duì)美好的人生，你們還有很長(zhǎng)的路要走，相信你們一定會(huì)用行動(dòng)*自己，創(chuàng)

造奇跡-年輕的你們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方。那里有父

母，老師，親人們的希望。希

望你們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。不論遇到什么困難和挫折，都不改初衷;希望你們堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，成

為社會(huì)的有用人才;希望你們錘煉品德，希望你們強(qiáng)健體魄，走到陽(yáng)光下， 健康快樂(lè)的成長(zhǎng)-同學(xué)們，在你們勇往直前之時(shí)，作為老師，我們?cè)敢鉃槟銈儍A盡全部的經(jīng)歷與心血，做

你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，與你們風(fēng)雨同舟，為你們保駕護(hù)航。也許十四歲的你們并不是老師眼中成

績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生，但請(qǐng)相信在不久的將來(lái)通過(guò)你們的努力你一定會(huì)成為老師最值得驕傲的學(xué)

生。

青春，從你們選擇了以后便定格了人生的航向， 青春，從你們選擇了以后便注定了奮斗而無(wú)常， 青春，從你們選擇了以后便迎來(lái)了風(fēng)雨兼程，青春，從你們選擇了以后便變得絢麗而輝煌 讓我們陪你們奔跑在青春的路上，讓青春絢麗的綻放-篇二:青春儀式 串詞串詞

*:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師;各位家長(zhǎng)，各位同學(xué);合:大家下午好。

乙:歡迎各位來(lái)參加本次青春儀式。 *:青春是一把火 。乙:照亮前進(jìn)的坎坷。 乙:青春是一首詩(shī)。*:用優(yōu)美的詞匯描繪多*的人生。 *:青春是一首歌。乙:用悠揚(yáng)的音符唱響未來(lái)的希望。 乙:青春是一只七*的畫筆。*:用絢麗的**描繪青

春的篇章。乙:青春是清晨的第一縷陽(yáng)光。*:光芒四*，洋溢著青春的活力。 乙:青春是一段短暫而又充滿荊棘的道路。*:我們要用勇氣與智慧，去挑戰(zhàn)這條道路

上的磨難。

乙:青春美麗的，它像春天一樣生機(jī)勃勃，像夏天一樣熱情奔放。*:像秋天一樣豁達(dá)超然，像冬天一樣的潔白無(wú)瑕。*:青春是美麗的，他總是擁有更多的夢(mèng)想。乙:它滿懷*和吸引許多羨慕的眼光。 *:

青春是一本太倉(cāng)促的書，未及細(xì)品，便已翻頁(yè)。 乙:青春是魚(yú)翔淺底的自由，是鳥(niǎo)鳴枝頭的歡暢。 乙:青春是漫天飛舞的白雪，*示我們要靈動(dòng)自信，優(yōu)雅純潔。 *:今天就讓云中的我們，跨上青春的駿馬，讓我們?nèi)プ分鸹馃岬睦硐?。?下面我宣布，**市云亭中學(xué)青春儀式。合:現(xiàn)在開(kāi)始。

*:下面進(jìn)入本次儀式的第一個(gè)議程( ): 出隊(duì)旗，

唱隊(duì)歌，

面向隊(duì)旗行隊(duì)禮，

呼號(hào) ( )退旗。

乙:在我們的成長(zhǎng)中，有許多的回憶，這些點(diǎn)滴，在我們的腦海中，一遍又一遍的放映。

下面讓我們一起欣賞學(xué)生們的成長(zhǎng)照片。 *:魚(yú)翔淺底，沙礙翔集。正所謂少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞有初一二班同學(xué)帶來(lái)的

詩(shī)朗誦 少年*說(shuō)。

乙:十四歲，腳步邁的太快，我們的心扉打的更開(kāi)，接受陽(yáng)光賦予的生命新的內(nèi)涵。*:

我們走進(jìn)青春的時(shí)代，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)，老師，同學(xué)，共走青春門。 *:下面有請(qǐng)學(xué)生代表 發(fā)言。大家歡迎。 乙:青春是人生最美好的時(shí)光，是我們暢想未來(lái)，厚積薄發(fā)的人生篇章。*:青春是人生最寶貴的時(shí)光，是我們珍惜友誼，珍藏微笑的相片簿。就用最普通的禮

物來(lái)記載這一切，有請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子們贈(zèng)送一份禮物。 乙:在青春奮斗的路上，家人的支持是我們最大的動(dòng)力。接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)孜患议L(zhǎng)的視頻

寄語(yǔ)?，F(xiàn)在請(qǐng)xxx家長(zhǎng)發(fā)言。*:感謝xx家長(zhǎng)的發(fā)言。青春是火紅的，正照耀我們邁向明天。而我們身邊的幸運(yùn)兒，

已率先匯與火紅的團(tuán)旗下，成為一名光榮的共青團(tuán)員。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)新團(tuán)員上臺(tái)。

乙:加入*共青團(tuán)，是人生新的起點(diǎn)。 *:在青春大道上，它是不滅的驕陽(yáng)，指引我們贏得光光輝燦爛的未來(lái)-乙:青春如白駒過(guò)隙，不要讓你的青春留有遺憾，不要讓你的青春只?；貞洠灰屆?

好的 時(shí)光消失在黑暗的角落里。*:讓我們一起許下青春的誓言。全體起立，請(qǐng)大家舉起右手，握緊拳頭，[我以青春的

名義宣誓、 、 、"

*:十四歲的青春是一首無(wú)言的詩(shī)，我們陶醉于詩(shī)情畫意。乙:十四歲的青春是一段快樂(lè)的舞。我們沉醉在美妙的舞步中。 *:十四歲的青春是一串風(fēng)鈴，時(shí)刻歡呼著我們的心靈，酒讓我們用一首歌來(lái)唱響對(duì)青

春的敬意，欣賞有合唱團(tuán)同學(xué)帶來(lái)的 乙:剛才合唱團(tuán)同學(xué)的為本次活動(dòng)增添一份光*，下面有請(qǐng)居校長(zhǎng)為本次青春儀式

作總結(jié)。篇三:青春儀式校長(zhǎng)講話 十四歲青春儀式校長(zhǎng)講話親愛(ài)的同學(xué)們:

很榮幸，你們少年與青年的轉(zhuǎn)軌期，是和我們這些老師、家長(zhǎng)一起度過(guò)的。作為你們的

師長(zhǎng)、朋友，真誠(chéng)地向你們表示祝賀;祝賀你們從幸福的童年步入了美好的青年時(shí)代。 同學(xué)們，十四歲，詩(shī)一般的年華，花一樣的季節(jié)，青春從此開(kāi)始，夢(mèng)想就此醞釀。從此，

你們站在了人生的第一道風(fēng)景線上，猶如早上

八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。

青春是紅*的，它熱情奔放，每一分鐘都在積極向上;青春是紫*的，它深沉浪漫，每

一刻都在走向成熟。但我最想告訴你們的是:青春是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)*板上，

應(yīng)該涂滿汗水和心血;青春的旋律不只委婉動(dòng)聽(tīng)，而且應(yīng)該剛勁有力-同學(xué)們，長(zhǎng)大的你們要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。因?yàn)橛掠趽?dān)當(dāng)責(zé)

任既是成熟的標(biāo)志，更是一種積

極的態(tài)度。

作為子女，你們要理解、孝敬父母;作為朋友，你們要互幫互助互諒;作為學(xué)生，你們

要勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)進(jìn)取，成為祖國(guó)的棟梁之才;作為社會(huì)中的公民，你們要開(kāi)拓創(chuàng)新，[天下

興亡，匹夫有責(zé)"。 做一只展翅高飛的雛鷹，勇敢地飛吧-祝你們的青春更燦爛、更美好-努力吧，孩子們-篇四:升旗儀式講話稿 升旗儀式講話稿 我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那

樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不

再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。

因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想

分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一

分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想， 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名初中

學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努

力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主

宰著自己的明天。

有一位哲人說(shuō)過(guò):[夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。"它形象地告訴我們一個(gè)道理:

人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，

在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你

們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢，前人說(shuō)得好，[有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志"，那些無(wú)志之人的[志"，就是美夢(mèng)，

就是所謂的[理想"，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓*，海市蜃樓

罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢， [少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，

則國(guó)雄于地球。"讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱*，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;

愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)-篇五:青春

正能量演講比賽策劃蘇州科技學(xué)院

春雨青年志愿者協(xié)會(huì)

青

春

正

能

量

主

題

演

講

比

賽

策劃書

一(活動(dòng)背景:

為迎接3月份志愿者月，紀(jì)念3月5號(hào)的學(xué)*日，3月12號(hào)

的植樹(shù)節(jié)，鍛煉大家的演

講能力，增強(qiáng)學(xué)院的學(xué)術(shù)氛圍，為大家提供一個(gè)展示自我，提

升自我的舞臺(tái)，春雨青年志愿

者協(xié)會(huì)將舉行青春正能量主題演講比賽，進(jìn)一步弘揚(yáng)[奉獻(xiàn)，

友愛(ài)，團(tuán)結(jié)，互助"的志愿者

精神"。

二(活動(dòng)目的:

1。 提高大家對(duì)志愿者精神的認(rèn)識(shí)。

2。 通過(guò)演講的形式傳遞生活中的正能量。

3。 豐富當(dāng)代大學(xué)生的課余生活。

4。 鍛煉大家的演講能力與口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)院的學(xué)術(shù)氛圍。吾心中有一少年*在，

少年者，正值青春，青春時(shí)期，正需要正能量。通過(guò)這一活動(dòng)，提高大家對(duì)青春以及正能量

的認(rèn)識(shí)，更好的為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

三(活動(dòng)主題:

青春正能量:青春煥發(fā)光*，能量傳遞希望。希望各位選手能盡情的發(fā)揮自己的風(fēng)采，

表明自己的觀點(diǎn)以及展現(xiàn)演講的才-能。 主題內(nèi)容解讀:青春正能量:青春煥發(fā)光*，能量傳遞希望。演講內(nèi)容可以涉及:什么是正能量，尋找

生活中的正能量，正能量對(duì)我們的意義，在生活中如何獲得與利用正能量，正值青春的我們

在生活中如何傳遞正能量等話題，同時(shí)也可以涉及自己對(duì)正能量的理解。

四(主辦單位:

蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院春雨青年志愿者協(xié)會(huì)

五(活動(dòng)對(duì)象:

天平電子學(xué)院13級(jí)在校生

六(活動(dòng)時(shí)間:

2014年3月20日

七(活動(dòng)地點(diǎn):

j13

八(活動(dòng)流程:

(一) 宣傳:

1。宣傳海報(bào)與宣傳單:由戈志恒設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)(海報(bào)先張貼在食堂門口，等比賽時(shí)在放

在比賽現(xiàn)場(chǎng)，海報(bào)要在9號(hào)之前設(shè)計(jì)好。從3月9號(hào)開(kāi)始，由高超谷，劉壯宇，楊磊在4個(gè)

班級(jí)中進(jìn)行宣傳，向大家講清楚活動(dòng)情況與規(guī)則

(二) 報(bào)名:

每個(gè)班級(jí)指定一個(gè)青協(xié)干事進(jìn)行統(tǒng)計(jì)每個(gè)班的報(bào)名信息，電氣1311:楊磊;電氣1312:

張雙龍;智能1311:劉宇斌;智能1312:高超谷;并將報(bào)名信息于3月15號(hào)之前整理好交到

沈成會(huì)長(zhǎng)處，并且將每個(gè)參賽選手的題目以及是否需要配樂(lè)，配圖片，視頻等情況上報(bào)會(huì)長(zhǎng)

處。

(三) 比賽流程:

1。主持人開(kāi)場(chǎng)白，并且播放青協(xié)制作的視頻帶大家回顧青協(xié)過(guò)去 一年的風(fēng)風(fēng)雨雨

2。每位選手按抽簽的順序上臺(tái)，首先進(jìn)行自我介紹，表明自己的演講題目，然后開(kāi)始演

講，最后以一定的禮儀動(dòng)作結(jié)束。

3。評(píng)委根據(jù)每位選手的表現(xiàn)評(píng)分。

4。統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)之后，由主持人宣布比賽結(jié)果及名次。

5。頒獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。

(四) 總結(jié):

比賽結(jié)束后由郁嘉偉寫通訊稿，沈文薈寫總結(jié)。

九(參賽要求:

1。本次演講的內(nèi)容必須圍繞[青春正能量"主題，緊扣青年志愿者精神，傳遞社會(huì)正能

量。

2。參賽選手站立式演講，最好脫稿。

3。參賽人員不得無(wú)故缺席，開(kāi)賽十五分鐘前要到達(dá)比賽地點(diǎn)，并找相關(guān)人員簽到。

4(參賽順序由抽簽決定。

5。每位選手的演講時(shí)間盡量控制在10分鐘以內(nèi)。

6。演講之前要進(jìn)行自我介紹，表明自己的姓名，幾號(hào)選手，以及演講題目。

十(獎(jiǎng)品設(shè)置:

一等獎(jiǎng)(1名):獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng)(2名):獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)(3名):獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品 (十一) 評(píng)分表(見(jiàn)下一頁(yè)):

(十二 )細(xì)節(jié)補(bǔ)充:

1。 主持看開(kāi)場(chǎng)依次介紹邀請(qǐng)的嘉賓，并說(shuō)明此次比賽的規(guī)則。

2。 在比賽結(jié)束時(shí)，填寫?yīng)劆顣r(shí)主持人邀請(qǐng)相關(guān)嘉賓對(duì)此次活動(dòng)以及各位選手的表現(xiàn)做出

評(píng)價(jià)。

3。 頒獎(jiǎng)時(shí)由主持人從三等獎(jiǎng)開(kāi)始宣布獲獎(jiǎng)選手名單，隨后宣布頒獎(jiǎng)嘉賓，上臺(tái)為選手頒

獎(jiǎng)。

第四篇：高中升旗儀式演講稿

尊敬的老師、同學(xué)們：

早上好！今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：“做一個(gè)快樂(lè)的讀書人”。

關(guān)于讀書的樂(lè)趣，許多名人先哲曾有過(guò)精辟獨(dú)到的見(jiàn)解。明代的民族英雄于謙把書本比作做人，“書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”；孔子有云：“知之者不如好之者，好知者不如樂(lè)知者”，這個(gè)樂(lè)字，道盡了讀書無(wú)盡的樂(lè)趣。在故人的眼里，讀書是一件高尚的、有品位的和充M快樂(lè)的事。正所謂“讀書之樂(lè)樂(lè)何如，綠M窗前草不除。讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，拔琴一弄來(lái)熏風(fēng)。讀書之樂(lè)樂(lè)陶陶，起弄明月霜天高，讀書之樂(lè)何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心?！?/p>

同學(xué)們，我們正處于讀書的大好年華，我們有著充沛的精力和強(qiáng)烈的求知欲。每天在安靜的課堂上，我們的大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽(tīng)，手寫，心記，全神貫注。于是就會(huì)有人說(shuō)，學(xué)習(xí)很苦。是的?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！皩?duì)知識(shí)的探索是一個(gè)漫長(zhǎng)艱辛的過(guò)程。然而，當(dāng)我們沉下心來(lái)學(xué)習(xí)后，我們將會(huì)從這看似艱苦的背后品味出絲絲甘甜。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱苦的思索、解出一道難題時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅，當(dāng)你用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，更會(huì)樂(lè)在其中！

俗話說(shuō)：“沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜上甜。”對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦與樂(lè)是對(duì)立的、統(tǒng)一的。理解這一點(diǎn)，我們就能正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難所嚇倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”，而艱苦奮斗。只有這樣，才能在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，奮斗拼博，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。

如果說(shuō)人生好比四季，那么少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天，這正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段，基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石。基礎(chǔ)打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來(lái)。因此我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。除了端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法就顯得萬(wàn)分重要。

1、學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)?？鬃诱f(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之?！睂W(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注意基本訓(xùn)練。要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)練好基本功。切忌好高騖遠(yuǎn)，一味去鉆偏題、難題，這是十分有害的。

2、學(xué)習(xí)必須勤于思考。高中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么，一個(gè)問(wèn)題可以從幾個(gè)不同的方面去思考，做到舉一反三，融會(huì)貫通。

3、學(xué)習(xí)必須一絲不茍，切忌似懂非懂，不懂裝懂。例如習(xí)題做錯(cuò)了，這本是常有的事，重要的是能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正。切勿一再拖拉，積重難返。

4、學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一個(gè)單元，總結(jié)很重要，不同的學(xué)科總結(jié)的方法不盡相同。常做總結(jié)和反思可幫助你進(jìn)一步理解你所學(xué)的知識(shí)，形成較完整的知識(shí)框架。

5、學(xué)習(xí)必須持之以恒。最好制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，每天檢查是否完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)不能只憑一時(shí)的熱情，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)是做不成大事的。

除了學(xué)習(xí)方法，還要善于激發(fā)自身的潛能，調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)積極性。那么我們?nèi)绾尾拍茏龅竭@些呢？

1、目標(biāo)激勵(lì)。每日激勵(lì)自己離目標(biāo)又近一步了。我們一定要有自己的理想，有自己的.追求，珍惜青春，揮灑汗水，為將來(lái)的發(fā)展積蓄力量。

2、學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心。愛(ài)你的父母，你的老師，你就會(huì)懂得體諒父母的辛苦，老師的付出。更重要的是你就會(huì)知道什么是責(zé)任，這會(huì)使你擁有不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3、進(jìn)行生活體驗(yàn)。感受社會(huì)，認(rèn)識(shí)到在社會(huì)的大舞臺(tái)上，每個(gè)人都要扮演一個(gè)角色。我們將會(huì)扮演什么角色，我們自己說(shuō)了算。為此，我們就要有自己的目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置，將來(lái)為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，“學(xué)，然后知不足”，從現(xiàn)在開(kāi)始，用樂(lè)觀飽滿的精神迎接每天的學(xué)習(xí)吧，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，讓我們揚(yáng)起學(xué)習(xí)之帆，在知識(shí)的海洋里暢游吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人！

我的講話完畢，謝謝大家！

第五篇：升旗儀式演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好!

我們身邊，有人整天默默學(xué)習(xí)，趕時(shí)間，執(zhí)著于“一份耕耘一份收獲”；有的人整天沐浴在陽(yáng)光里，享受著不勞而獲的溫暖，陶醉于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。也許，作為父母的掌上明珠，這些不勞而獲的人很容易得到“陽(yáng)光”；而那些堅(jiān)持的人，默默的一次又一次的掙扎，卻很難到達(dá)光明的彼岸。這是不是命運(yùn)不公？

有人說(shuō)，人生就像一次旅行。重要的是旅行中獲得的靈感和快樂(lè)。是的.，學(xué)校只是人生旅途中的一個(gè)“景點(diǎn)”，青春只是人生旅途中的一段旅程。努力是景區(qū)，是旅途中快樂(lè)的“舞者”。有一首歌唱得好：愛(ài)打就能贏。也許，命運(yùn)不能讓每一個(gè)斗士都碩果累累，但卻能讓每一個(gè)斗士都贏得人生的啟迪，人生的幸福！看看那些喜歡游手好閑，花很多時(shí)間在游戲室和網(wǎng)吧的同學(xué)。他們的學(xué)習(xí)能變好嗎？想想面對(duì)黃土，面對(duì)天空的父母，能幸福嗎？

青春是美好的，但美好需要努力去修飾。面對(duì)每一個(gè)想要贏得美好青春的朋友，我想說(shuō)：愛(ài)打就贏！

兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家居里夫人，一個(gè)人去法國(guó)留學(xué)，自己冶煉礦石，在各種危險(xiǎn)面前堅(jiān)持“自己的信仰”，努力工作。當(dāng)時(shí)她住在姐姐家，居住條件很好，但是為了安靜，她租了一個(gè)小閣樓，一天只吃一頓飯，晚上睡不著，就把椅子壓在身上多取暖.同學(xué)們，看看今天我們自己的衣食住行。你有什么理由拒絕戰(zhàn)斗？

是的，學(xué)習(xí)不會(huì)一帆風(fēng)順，嚴(yán)冬對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次考驗(yàn)。但是，俗話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，是看不到彩虹的”。在雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排姑娘感動(dòng)了所有的中國(guó)人，這是來(lái)自不屈不撓的努力。他們一個(gè)個(gè)打，一個(gè)個(gè)打，最后打敗了實(shí)力強(qiáng)大的俄羅斯女排。我想說(shuō)：女排姑娘們贏得的不僅僅是一枚金牌，更是命運(yùn)對(duì)勤勞人民不屈不撓努力的回報(bào)！

“青春如紅”，我們15-16歲的少年就像美麗的小花，但美麗的東西往往是嬌弱的，美麗更需要珍惜！同學(xué)們，當(dāng)你沖向網(wǎng)吧，當(dāng)你無(wú)所事事，當(dāng)你沉迷于衣服的時(shí)候，看看我們周圍，看看那些在學(xué)習(xí)上默默無(wú)聞的人。"見(jiàn)善思奇，見(jiàn)惡自省."讓每一個(gè)奮斗者都成為我們青春的路標(biāo)！

從每節(jié)課開(kāi)始，寫好每份作業(yè)，問(wèn)自己的問(wèn)題。讓我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期中考試中唱出努力的歌！

讓我們一起唱：愛(ài)戰(zhàn)必勝！

第六篇：高中青春勵(lì)志升旗儀式演講稿

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是高二1班的xxx，今天，我國(guó)旗下講話的主題是：潤(rùn)澤心靈，放飛夢(mèng)想。

我們都曾有過(guò)夢(mèng)，有過(guò)美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的星星，更是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的飛機(jī)。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。任何一個(gè)成功者，都必定有夢(mèng)想。

小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能像高年級(jí)的學(xué)生們一樣帶上紅領(lǐng)巾，升旗的時(shí)候像他們一樣敬少先隊(duì)禮。我明白了要上進(jìn)。

上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了要奮斗。

在成為了一名園翠學(xué)子的今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)。我為著夢(mèng)想，每一天都在老師們的幫助下苦苦地充實(shí)自己，為著光明的未來(lái)而努力。我懂得了要努力。

正是上進(jìn)、奮斗、努力潤(rùn)澤了我的心靈，讓我一次次放飛我的夢(mèng)想，贏得一次次成功，它們還會(huì)伴隨我在人生的路上繼續(xù)前行。

高一的學(xué)弟學(xué)妹們，自從你們踏入青青園翠已經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)學(xué)期了，想必你們已經(jīng)大致適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活。你們是否懈怠了呢？

高二的同學(xué)們，月考即將來(lái)臨，在日常的學(xué)習(xí)中，你們是否放松了呢？

高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，你們?yōu)榱烁呖季o張地學(xué)習(xí)，是否感到疲憊不堪，從而松懈了呢？

親愛(ài)的同學(xué)們，夢(mèng)想需要上進(jìn)、奮斗、努力。在這短短的三年內(nèi)，讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想竭盡全力，不要讓未來(lái)的自己為了今日的懈怠付出巨大的代價(jià)。

青青園翠為我們提供了放飛夢(mèng)想的場(chǎng)所，老師們是我們追夢(mèng)路途上最強(qiáng)力的幫助者。

在園翠這個(gè)大家庭里，我們要用奮發(fā)向上、鍥而不舍、努力拼搏的精神來(lái)潤(rùn)澤我們的心靈，拓寬我們的心靈，讓心靈有足夠的空間來(lái)容納我們的夢(mèng)想，來(lái)放飛我們的夢(mèng)想！

我的講話到此結(jié)束，謝謝！