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        高中升旗儀式演講稿青春(范文3篇)

        發(fā)布時間:2023-09-15 23:56:50

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:升國旗演講稿

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!今天我競選的崗位是升旗手。我認(rèn)為和同學(xué)一起升國旗是祖國的光榮,也是我們的光榮。所以我從四年級就想當(dāng)升旗手,但因為沒能積極告訴老師,所以落選了。今年,我上了五年級,我更想當(dāng)這個升旗手。我認(rèn)為做一個合格的升旗手要愛護國旗,這一點我很自信:

        因為我平時很愛護我的東西,不會讓它們沾上一點臟東西;還要比同學(xué)來得早,爭取每一名同學(xué)到校時都能看到飄揚的五星紅旗,這一點我也不擔(dān)憂:因為我的家離學(xué)校遠(yuǎn),所以我每天六點鐘起床,到七點的時候我就收拾好書包可以走了,在路上也緊趕慢趕的,生怕遲到了,到校了也才七點十多分。我覺得這個崗位我很合適。

        如果我競選成功了,我會讓同學(xué)們到校的時候每天都能看見在旗臺上那面令人自豪的五星紅旗,開啟美好的一天。當(dāng)每一個星期一,我會自豪的邁著有規(guī)律的步伐,讓人們一看就覺得我們很威風(fēng),這時就會想到我們自己的班級,就會在人們心里留下好的記憶。讓同學(xué)們一想到五年級二班就知道他們班的升旗手很好,很合格。總之,我會管理好關(guān)于國旗的每一件事,盡我所能的愛護它。

        同學(xué)們,把手中寶貴的一票投給我吧!我不會讓你們失望的,我會按照我在這里說的這樣做:要愛護國旗,要比平常的同學(xué)早來,讓同學(xué)們看到國旗。我是不會懈怠的,為我加油吧!

        第二篇:升國旗演講稿

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        遠(yuǎn)古時代,就有人憂慮天會塌下來,這雖然受到當(dāng)時人的勸喻,后代人的譏諷,乃至形成“杞人憂天”這一成語??晌艺J(rèn)為杞人之憂體現(xiàn)了我國人民最早的憂患意識,我對這位先知先覺者表示崇高的敬意。

        從古代的生食到現(xiàn)在的快餐,從古代的鉆木取火到現(xiàn)在的打火機……我們能看到社會的飛躍和科技的發(fā)展,然而我們也應(yīng)該回過頭來看看發(fā)展背后是什么,拭目而看,九四年七月,江淮流域連降暴雨,支流泄洪時污水一齊流下,造成淮河干流大污染帶,魚類大量死亡,農(nóng)作物無法生長,市民飲水后造成腹瀉。社會是這樣,校園里又如何呢?校園里果皮紙屑隨處可見,開著的水龍頭嘩嘩的流淌,樓道間……一切的一切,大家是有親身體驗的。每每打掃完后,轉(zhuǎn)眼間就會發(fā)現(xiàn)地面已被一部分人點綴成另一番景象。校園也是一個小社會,同學(xué)們在管理比較嚴(yán)格的學(xué)校都做不到愛護環(huán)境,走到社會上又怎么能自覺?看看上天對我們?nèi)绱说膽土P,它把環(huán)境惡化的包袱沉重的壓在我們的身上――滔滔江水隨意肆虐,滾滾濃煙遮天蔽日,可怕的毒氣無情的扼殺著生命……禿鷹之死就是典型的例子。其實,人類就是間接殺手,他們?yōu)E伐森林,濫墾草地,圍湖造田,自然環(huán)境在萬般無奈下發(fā)難了――水土沙化,流失,沙土飛揚;在長江河畔,我看到了一群又一群無家可歸的“同胞”。這景象讓人慘不忍睹,患難使我憂心如焚,我們難道還要繼續(xù)重蹈覆轍嗎?不,絕不!我們再不能讓悲劇重演。

        一次次災(zāi)難的降臨,地球母親并沒有把我們拋棄,是我們的無知傷害了她,她在痛苦中呻吟,傷心中流淚……同學(xué)們,救救我們共同的母親地球吧!大家應(yīng)當(dāng)立即行動起來,從現(xiàn)在開始,從一點一滴的小事做起,一片紙,我們揀起,一滴水,我們節(jié)約,拒絕使用一次性木筷。我們愛一棵苗,保一只蛙,護一株草,栽一棵樹。把保護環(huán)境做為自已應(yīng)盡的義務(wù),用自已的實際行動保護環(huán)境,創(chuàng)建綠色家園。

        這樣,不久的將來,環(huán)顧人類的家園,我們的校園,必是綠的世界,花的海洋!

        第三篇:高中生國旗下勵志演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        人的青春只有一次,或短或長,但這如何去權(quán)衡,都是出自于我們每個人的內(nèi)心。青春對于我們每個人都有不一樣的意義?;蛟S對于我來說,青春就是我可愛的同桌,我可愛的老師,還有這個溫暖的大班級。青春或許是教學(xué)樓下的那個田徑場,或許是對面的那一間小書屋,它的存在,為我們保留了記憶,也為我們保留了最原始的青春痕跡。

        還記的高一的時候,我?guī)讉€很好的朋友用一顆核桃殼裝上了一封信埋在了教學(xué)樓下的土地里,我們彼此不去尋找,不去偷看,就讓我們對青春,對未來的寄望留下這片土地下。雖然行動看起來非常的幼稚,但是對于我們而言,這或許就是青春里最好的證明。有一群好朋友,有一個豐富的理想,一個美麗的校園,一片肥沃的土地。我們就像是鮮花,就像是綠芽,就像是即將漲潮的海水,期待著變得更強大的那一天。

        我們在等待一個未來,也在懷念一片過往。對于我們的青春而言,這二者都是很重要的,未來是希望,過往是警告。這份青春里有太多讓我們感到驕傲的、遺憾的事情,但其實最重要的還是要去追尋理想,因為理想才是我們青春的一個代言詞。

        現(xiàn)在的我,已經(jīng)高二了,面對即將而來的高三,我很害怕,但是同樣我也很勇敢。我期待著在這一場青春的旅途之中找到一個更好的答案,也期待在這一場風(fēng)雨交雜的勵志途中尋找自己的希望。這是一次需要勇氣的旅行,也是一次需要決心的旅程。我想帶著自己的那一份執(zhí)著,向更遠(yuǎn)的地方去發(fā)展?;蛟S對于未來,有太多太多的不確定。但只要一份希望,就能夠點亮我們整個青春。即使是面對緊接而來的高考,我想我也應(yīng)當(dāng)會有一個正確的態(tài)度去面對它。

        只要這一切不辜負(fù)這一場青春的旅行,這所有的事情就都有了意義。不管高考是失敗還是成功,不管未來理想是否會實現(xiàn),至少對于現(xiàn)在而言,這一切都是有價值的。將來再度回首的時候,這一切都會有彼此的光芒,我想,這大概就是青春的最終意義吧!

        青春之行,只要不辜負(fù)初心,只不要辜負(fù)自我,不辜負(fù)期待,我想,這一次旅行就可以是愉悅的,幸福的,有所成長的。讓那個我們一起在青春里努力的向上吧,做一朵向日葵,對著太陽微笑,讓每天都成為一種新的希望。

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