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第一篇:堅守責任擔當演講稿
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!我是來自xx行的xx。
演講之前,我想先讓大家做一個選擇:第一個是挑兩桶水上山澆樹,你的能力可以做到,但是會有些吃力;第二個是挑一桶水上山,你會很輕松的做到,并且有充足的時間休息。你會選擇哪一個?也許很多人會選擇第二個,因為它不用努力,而且十分輕松。但你們是否想過樹苗會非常缺水么?盡管挑兩桶水會很辛苦,但一個人有能力或通過一點努力就能擔負起的責任,為何不去做呢?如果我們有能力盡自己的努力擔負起責任,我們將獲得的就是綠樹成林;反之,如果我們看起來是在做事,但沒盡全力,那么我們得到的將是滿目荒蕪。
今天我演講的題目就是《肩負發(fā)展的責任,創(chuàng)造永恒的青春》。培根曾經說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你?!比说囊簧荒芟硎芤淮吻啻海斠粋€人在年輕時就把自己的人生與他的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。
作為一個剛剛上班的年輕人,更應該把每一天當作一生去努力,用責任來承載我們的能力,這樣才能擁有更光明的未來。
20世紀初的一位美國的意大利移民弗蘭克,他拿自己所有的積蓄開辦了一家小銀行。但由于一次搶劫,導致他破產了,使他的儲戶失去了存款,這徹底改變了他的一生。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢?!?/p>
償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?!笔堑?,弗蘭克寄出的不只是債務,而是對社會的責任感。
正如比爾?蓋茨對他的員工所說的:“人可以不偉大,但不可以沒有責任心?!弊鳛橐幻y行員工,我們每天面對的是一沓沓的鈔票,客戶是因為信任才把錢存到我們這里,我們一個小小的失誤都會給客戶和我們自己帶來不必要的麻煩。我相信沒有做不好的工作,只有不負責任的人,只有勇于承擔責任的人,才能被賦予更多的使命。養(yǎng)成對工作的責任感,即使面對逆境也會鼓起勇氣;即使面對誘惑,也會不為所動。
我剛上班的時候,曾問過單位的一位老同事:“是什么讓您如此樂觀積極地去工作?”她回答我說:“那是一種職業(yè)的責任感,對事業(yè)的忠誠,和一種源自對工作的熱愛?!彼€告訴我:“不要問單位為我們做了什么,而要問我們?yōu)閱挝蛔隽耸裁础!睆拇?,我便深深地感覺到如果我存在,那就不要讓我的存在可有可無。
企業(yè)的每一名員工都肩負著企業(yè)生死存亡、興衰成敗的責任,這種責任是不可推的。每個人的崗位不同,職位不同,責任也不同,但責任心不能不同,我們不僅要對自己負責,更要對工作負責,只有這樣我們的工作質量才能得以保證。
單位就像一座大廈,而我們每個人就像是堆砌的磚塊,雖然每一塊磚都不相同,但如果每一塊磚都能優(yōu)質、高效地搭設起來,那么就一定能保證我們xxxxx銀行的大廈屹立不倒。
我們都知道,一盆散沙磕不破一個雞蛋,而一枚石子可以輕而易舉地把雞蛋打破,同樣,只要有我們每一位員工的責任心凝聚成的力量,就能創(chuàng)造驕人的成績。事實告訴我們,我們要發(fā)展,不僅要有強大的物質基礎,更要有強大的精神動力。這種精神是理想、是信仰、是操守、是品格,是每一個員工的責任心和使命感,是一個企業(yè)戰(zhàn)勝一切艱難險阻和蓬勃發(fā)展的強大動力!
我們汲取了企業(yè)輸送給我們的養(yǎng)料,就應該在這片沃土上結出豐碩的果實。讓我們攜著夢想與責任心,在xxxxxxxx核心價值觀的引領下,放飛每一個音符,跳動每一個旋律,攜手前行,一起奏響舒蘭農商行高速前進的時代強音!
最后,用兩句話結束我的演講:千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始見金!
謝謝大家!我的演講完畢!
第二篇:勇于負責敢于擔當演講稿
同學們:
擔當是一種人格,一種在人精神與思想之間的跨越。古語有云:“大事難事看擔當,順境逆境看襟懷?!庇纱丝梢?,擔當對人一生極其重要,是人在成長途中所必需的。然而,在如今這個物欲橫流的社會,擔當一次變得極其模糊且珍貴。作為有志青年的我們,需要懂得擔當,學會擔當。
擔當是對人品質的一個考驗,是對人所有態(tài)度的一個體現(xiàn),它是一個人一生的代表,是在進取中成長所必需的條件。
擔當,是承擔起自己的責任。在歷史浩渺的歲月中,無數(shù)能人異士向我們樹立起光輝的形象。擔當,正如岳陽樓上,范仲淹難抑心潮的蕩漾,放聲高喊:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;擔當,正如大殿之上,藺相如抑制心中的矛盾,泰然語之:“吾之所以為此者,以先國家之急而后私仇也”;擔當,正如燭光之下,諸葛亮融入無盡的擔憂,黯然寫下了“鞠躬盡瘁,死而后已”。他們以謀求自己內心的平靜而擔當,為了應盡的責任而擔當,而我們又為何不可呢?擔當,承擔起自己的責任。
擔當,是為他人無私奉獻。古往今來,無數(shù)能者向我們展示其模范。擔當,是曹雪芹“滿紙荒.唐言,一把辛酸淚”的感傷;擔當,是柳永“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的惆悵;擔當,是杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂思。他們的奉獻是巨大的,是飽含深意的,卻是那么默默無聲的。然而,奉獻著便美麗著。正是因為他們把生命與青春拋灑于人間,這世間才變得光明,溫暖。擔當,為他人而無私奉獻。
擔當,需要我們能對自己和別人負責。只有這樣,我們才具有真正的能力與被認同的價值。只有這樣的我們,于人于己,才具有存于世間的意義。
擔當,需要承擔責任,也需要無私奉獻,需要為人為己的付出。人可以不偉大,但是不能沒有擔當。擔當,如旭日一般給人以力量;擔當,如司南一般給人以方向?;蛟S,為了擔當,我們會付出,會犧牲,會感到特別艱難。但,我們要“知其難而為之”。
第三篇:勇于擔當演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
父親啊,您永遠是我心中的大山。我多想變成山間的一棵小樹,日夜成長在您的肩上……
“多想和從前一樣,牽你溫暖手掌,可惜你不在我身旁,托清風捎去安康……”每當《父親》優(yōu)美的旋律縈繞在我的'耳旁,童年的酸楚便一下子涌上心頭。也許,別的人童年的天空是蔚藍色的,我童年的天空卻很少有陽光。記憶中,窗外經常飄著淅淅瀝瀝的小雨,遠處的樹林蒙著一層細紗,起伏的山峰若隱若現(xiàn)……
小時候,我的父親很帥,小伙伴們?yōu)榇藢ξ液苁橇w慕。父親很愛笑,對鄰居,對親友,哪怕是對素昧平生的人,他總是笑容可掬。然而,父親對我卻過于嚴肅,記憶中他似乎從未對我笑過。聽人說,父親是女孩上輩子的情人。我當然很依戀我的父親,很想肆無忌憚地鉆進他溫暖的懷里,享受他的愛撫,享受他的親昵??擅恳淮味急灰痪洹澳獊沓澄遥也豢?!”擋在了他的身外。每一次被拒絕,我都會忍不住流淚;每一次流淚,都會勾起我很多刻骨銘心的記憶……
“爸爸,爸爸,樹林那邊有好多好看的蝴蝶,帶我去捉幾只回來,好不好?”
“爸爸,爸爸,河邊有好多小魚,幫我抓幾條回來,我好用瓶子來養(yǎng)。”
“爸爸,爸爸,明天帶我去河邊燒烤,好不好?”
“爸爸,爸爸,我想……”
“傻孩子!我不空,在家跟著爺爺、奶奶,聽爺爺、奶奶的話!”
苦苦哀求,沒有用;大聲哭,照樣沒有用。父親終究還是以各種理由,扳開我稚嫩的小手,頭也不回地忙他的去了。
父親啊,您為什么老是那么忙?您知道嗎,我多么羨慕隔壁的萌萌,她可以騎在她爸爸的肩上摘樹上的棗子,她可以倚靠在她爸爸的懷里聽她爸爸講嫦娥的故事,她經常被她爸爸逗得哈哈大笑……
記得六年級的一次期中考試,學習成績一向名列前茅的我,數(shù)學竟然沒有及格。我被老師在班上點名批評,同學對我也不再像以前那么熱情。我難過極了,深深的失落讓我淚流滿面。我拿著圈滿紅叉叉的試卷回家,站在父親面前,忐忑不安。父親用沾滿泥巴的手接過試卷,看了看,深深地嘆了一口氣,便把試卷還給了我,什么也沒有說。我呆呆地站著,不知過了好久,直到父親一聲“還呆在那里做什么,吃飯了!”才回過神來。
初中一年級上期,父親終于能抽空來學校參加家長會了。我開心極了??梢庀氩坏降氖?,他竟然撲在桌子上睡著了。為此,我難過了好久。老師每跟我談起這件事,也總是說:“你爸呀……”
是啊,在我稚嫩的心里,父親是一本讀不懂的書。他永遠是那么忙,永遠是那么嚴肅,永遠是那么令我畏懼……
如今,我已在讀高二了。在緊張的學習之余,我也經常捧起父親這本難懂的書,慢慢地品味。我家很窮,為了一家人的油鹽柴米,為了供我上學,父親不得不起早貪黑到地里干活,很辛苦,很累。經常日曬雨淋,他額頭印上了深深的皺紋,頭發(fā)也漸漸變白了。我漸漸明白,其實父親一直是愛我的,他用厚實的肩膀擔當起了養(yǎng)家糊口的重任??蓱z天下父母心!在父親的心里,養(yǎng)活我們,送我們讀書,是他生命的第一要務。然而父親畢竟是農民,沒有讀過什么書,他的生活除了干活,干活,還是干活。如何跟孩子溝通、交流,他無暇顧及;讓孩子在他面前撒嬌,更顯得別扭而多余。唯有讓孩子吃得飽、穿得暖,才能讓他心里踏實。
我曾經對父親有過很多的埋怨,怪他不陪我玩,怪他不關心我的學習,怪他沒有為我的成長給予我應有的溫暖,擔當起父愛的責任。如今父親慢慢變老,我慢慢長大。我終于明白,父愛如山,父愛無言,父親已經為我擔起了生活中所有的苦和累。也許,當我還沉睡在夢鄉(xiāng)的時候,父親早已披著晨霧下到田里給烤煙施肥;也許,當我在樹蔭下乘涼的時候,父親正被頭頂?shù)牧胰諘竦脻M頭大汗;也許,當我坐在安靜的教室里聽課的時候,父親正為給剛播下的秧苗蓋上薄膜而忙得不可開交……我還有什么理由埋怨他呢!我想,我們不但不應該埋怨父母,更應該學會換位思考,學會理解和珍惜父母給我們的愛。我們要用愛的行動來回報父母,要主動跟父母溝通和交流,主動幫父母做一些力所能及的事。提提水,煮煮飯,洗洗衣,掃掃地……讓他們感受到兒女親情的快樂,讓他們感受到家庭生活的幸福,這難道不是我們作為子女應該擔當?shù)呢熑螁幔?/p>
周末回家,我做了一個夢,我和父親一起到樹林邊捉蝴蝶,一起到河邊抓小魚,一起到沙灘上烤羊肉串……天很藍,云很白,陽光很溫暖,周圍的一切都是那么美麗,那么可愛……
第四篇:勇于擔當責任的演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我國旗下獻詞的題目是:《責任與擔當》。
如果有人問我們:作為學生,我們的主要任務是什么?相信很多同學都會說:努力取得高分。但我認為,我們的主要任務是:學會做人,學會做事,學會學習。而這一切的核心就是:我們首先要學會擔當,做一個勇于承擔責任的人。
美國總統(tǒng)xxx在他的就職演說中說:“這個時代不是逃避責任,而是要擁抱責任?!庇掠诔袚熑?,是每一個人邁向成功的第一準則:一個富有責任感的人,不為失敗找理由,因為他敢于承擔責任;不為錯誤找借口,因為他善于承擔責任。
責任是什么?責任就是應盡的義務,責任就是擔當。無論在什么崗位上,無論扮演什么角色,做好自己的事,就是責任。父母養(yǎng)兒育女,教師教書育人,醫(yī)生救死扶傷,軍人保家衛(wèi)國……他們都是在承擔自己的責任,實踐自己的責任。作為兒女,孝敬父母是我們的責任,作為學生,以學為本是我們的責任,作為公民,熱愛國家是我們的責任。人的一生肩負著家庭、朋友、事業(yè)、學習等,歷經艱辛,卻無法舍棄任何一件,是因為這上面都寫著兩個字:責任。
敢于擔當,就是時時不忘的責任。星辰不畏黑夜的包裹,盡自己最大的努力,發(fā)出動人的光芒;冬日不懼寒風的凜冽,為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來一絲暖意。無論前面的路有多么困難,都要敢于擔當。蜀國丞相諸葛亮,七擒七放孟獲,實現(xiàn)了民族的和諧共處,六出祁山,出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟;宋代名將岳飛,抗金保國,收復失地,馳騁沙場,不畏奸臣讒言,不顧國君昏庸,遇害前還念念不忘“收復大好河山”;唐代詩人杜甫,發(fā)出了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。試問,又有什么比擔當更值得我們敬佩?
同學們,我們是國之青年。社會安定和諧,國家富強昌盛,難道不應該從我們每個人的擔當開始嗎?所以我們要勇于承擔責任,勇于擔當使命。當每一位中華兒女都勇于擔當之時,一個繁榮昌盛的國家,必將崛起于世界的東方!
我的講話完畢,謝謝大家!
第五篇:勇于負責敢于擔當演講稿
敬愛的老師,親愛的同學們:
責任是一個范圍很廣的名詞。家庭責任、工作責任等都是它的具體表現(xiàn)形式。只要你是這個社會中的一員,就必須承擔一定的與自己相對應的責任。
作為一名一線教師,今天我要談的是教師的責任。古人云:師者,傳道,授業(yè),解惑也。我想,這就是為人師的基本責任。這責任不僅是對學生負責,對學校負責,對社會負責,說大了,是要對整個民族負責的。如此重大的責任,又豈是黃金能比的?
記得剛踏上工作崗位那會兒,有位老教師意味深長地跟我說:“教師做的是良心工作??!”的確如此,十多年的教育教學實踐更讓我對此深信不疑。為人師的這十多年,我始終認為:“社會需要科技型人才,但更需要誠實守信的好公民。不是人人都能成網為高科技人才,但是在老師的悉心教育下,人人都能成為一個好公民。
清晰記得那個至今想來仍心有余悸的故事。零三年的暑假,我從外地學習回來,居然撞到我曾經的學生手持木棍偷東西偷到了我家,和我正面相視后,他一個勁兒向我道歉:老師,我錯了。你原諒我吧?”說實話,我很吃驚,也很氣憤。不過我還是感謝他念及舊日師生之情而手下留情。之后我跟他做了一次長談,他做人的道理,談今后短期內的目標等,他表示一定改正。他走之后,我想了很多。他是我的第一屆學生,從四年級到六年級,他一直都是一個成績良好,做事勤快,深得老師歡心的孩子。而今才上初二,兩年時間居然變成這樣,這絕不是一天兩天的事。俗話說,一日為師,終生為師。之后我聯(lián)合他的家長和他當時的班主任一起來幫助他??上驳氖呛⒆拥霓D變很快,初中畢業(yè),正好趕上服兵役,他毅然決定去部隊再歷練自己。而今他在部隊表現(xiàn)得很優(yōu)秀,我也很高興,他的家人也特別的感激我。浪子回頭金不換。不圖回報,只是強烈的責任心的驅使,我為我們社會成就了一位好公民。
其實,無數(shù)事實證明,在黃金與責任面前,我們的教師對黃金淡然待之,而是把責任沉甸甸的扛起,最終贏得了社會的肯定,世人的贊譽。黃金有價,責任無價。最后,我想用一句話與大家共勉:這是一個負責任的新時代,這個時代不是逃避責任,而是要擁抱責任。
身為教師,個人素質直接影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關乎著學生素能的培養(yǎng)。因此,我們懂得日常教學的模范表率作用,知道自己的行為舉止,言談風貌會對學生產生怎樣深遠的影響。更深深明白,“隨風潛入夜,潤物細無聲”獨到的效果,和“學高為師,身正為范”榜樣的作用、人格魅力。
教師,這個陽光底下最光輝的職業(yè)。因為我愛教師這個職業(yè),我愛我的學生,我的青春因為我對學生的愛而更顯光彩;我的生命因為我對學生的愛而更加燦爛;我的心因為我對學生的愛而更加年輕!我為自己是一名光榮的人民教師而自豪!讓我們用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛理想,用奉獻托起教育科學發(fā)展的太陽。
第六篇:勇于擔當責任的優(yōu)秀演講稿
各位領導,各位同事,大家好!
我是來自財務部的xxx。我今天的演講主題是:強化責任意識、有勇氣、有擔當。
責任、勇氣和擔當這三者是有一種內在的關系的,即勇氣源于擔當,擔當承于責任。
有責任方能成就卓越,那么責任究竟是什么呢?我認為從大的方面來講責任就是最基本的職業(yè)精神,從小的方面來說則是一個人做事的基本準則。是否具有責任意識,是否具有擔當能力,是否具有挑戰(zhàn)勇氣,是檢驗一個職業(yè)人是否具有職業(yè)素養(yǎng)的重要方面。
那么,如何作一名有有責任、能勇氣、有擔當?shù)穆殬I(yè)人呢?我認為應當從以下三點做起:
01
恪守職責,強化責任意識
世界上沒有什么不必承擔責任的工作,工作就意味著責任。只有恪盡職守,把自己的工作做的比別人更迅速、更正確、更完美;方能發(fā)揮我們的光芒。
02
磨煉意志,勇于迎接挑戰(zhàn)
在做好自己本職工作的同時,我們還要有挑戰(zhàn)困難的勇氣,從思想上克服畏難情緒,做到迎難而上,最終戰(zhàn)勝困難,把別人認為的不可能變成可能,把工作的千辛萬苦轉化成實實在在的工作成果。
03
勤于學習,提升擔當能力
做一個有責任的人還要有讓問題的皮球止于我的擔當能力,而能力則要靠學習和實踐方能得來。作為一名職業(yè)人,要把學習作為一種本能、一種追求,逐步提升個人的能力,把學到的知識運用到實踐中,轉化成個人的成果。
只有持之以恒地做一個有責任,有勇氣,有擔當?shù)娜?,方能發(fā)揮自己的才華與能力,為公司的發(fā)展作出貢獻,20xx讓我們立足本職工作,強化責任,做一個勇于擔當?shù)穆殬I(yè)人!