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第一篇：保護環(huán)境從我做起的演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

這天是6月5日―世界環(huán)保日。這天我要演講的題目是《保護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》。

在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝；郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺；鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。

前幾日，我到廣場上騎自行車，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計其數(shù)！可見我們的環(huán)保意識還不夠強。說小一點兒，影響該地區(qū)的形象；說大一點兒，這是影響我們國家的形象??！

作為一名少先隊員，作為一名小學(xué)生，我們也就應(yīng)保護環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的`事情做起。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時候，你會去撿起；當(dāng)別人踐踏草坪的時候，你會去阻止；當(dāng)別人在破壞樹木的時候，你會去教育……

曲格平以前說過：“沒有一個清潔完美的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無好處?！蹦隙「駹栆苍f過：“人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄澈飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足?！蔽蚁嘈牛谖覀兊墓餐ο?，我們的家園必須會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界！

讓我們從小事做起，從我做起，愛護花草樹木，愛護環(huán)境，讓明天的世界變得更加完美！

謝謝大家！

第二篇：節(jié)約用水，從我做起演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是四年一班的武欣然，今天，我演講的題目是《節(jié)約用水讓生活更美好》。

如果一會兒不喝水，可能您的嘴就會干裂；如果一天不喝水，可能您的嗓子就會發(fā)??；如果一星期、一個月都不喝水，那么，您會怎么樣呢？

我們的身體里三分之二都是水，我們需要喝水來保持健康，水！就像母親的乳汁一樣滋潤著我們，她使我深刻認(rèn)識到一個真理――水，是生命之源！

可我們看到這樣的一幅畫面，長時間流水卻無人管理的水龍頭，洗澡時還習(xí)慣于長時間在噴頭下淋浴……也許當(dāng)您見到這些現(xiàn)象的時候覺得習(xí)以為常，但是，今天我要告訴你，如果我們再不節(jié)約用水，世界上最后一滴水，可能（低低的）就是我們?nèi)祟惖难蹨I！

記得去年參觀上海世博會的時候，讓我印象最深的就是在烈日炎炎下，汽化的噴霧在人們頭頂噴灑，就像春天的小雨滴一樣，讓人們感受到了絲絲涼意。我想，如果把水直接潑到地上降溫，既浪費水，效果也不見得好。這件事使我認(rèn)識到：節(jié)約用水，原來就是這么簡單?。ǜ吲d的）

讓我們快快行動起來，節(jié)約用水，從你我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起！請隨手關(guān)掉嘩嘩流水的水龍頭，洗澡的1

時候站在盆里，用洗浴后的水沖廁所等等。我們節(jié)約的每一滴水，也許就可以滋潤一棵幼苗長成參天大樹，把我們的生活環(huán)境變得更加干凈、美好。

我們是未來的小主人，我們有責(zé)任為我們的將來留一片資源，讓我們的生活更美好！

謝謝大家！

第三篇：節(jié)約用水的演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

同學(xué)們應(yīng)該知道每年的3月22日至28日為“中國水周”吧，但是你們知道我國為什么要辦“中國水周”嗎？

還是我來告訴你們吧。我國是一個干旱、缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5，在世界名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。我國為了讓人們少浪費水資源，才辦了“中國水周”。

同學(xué)們愛惜生命之源，“關(guān)”注滴滴點點。在這里我可以為你們介紹一些節(jié)水的小竅門：

（1）洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。

（2）家中應(yīng)預(yù)備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。

（3）淘米水、煮過面的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水。

（4）養(yǎng)魚的水澆花，能促進花木生長。

同學(xué)們有了這些小竅門，就讓我們大家一起來愛惜生命之源――節(jié)約用水吧！

第四篇：節(jié)約用水的演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！我想問下大家，我們的生活都離不開哪些呀？有的同學(xué)說有空氣、有陽光，還有呢？當(dāng)然還有水了。

水是生命之源，我們的生活離不開水，我們渴了需要喝水，我們洗衣煮飯都需要水，還有我們身邊的植物也需要水……有的人說，水，我們家多的是，我每天洗澡的時候都得美美的洗上差不多一個小時，有什么好稀罕的。就是因為我們的無知不懂得珍惜水資源導(dǎo)致現(xiàn)在地球上的飲用水越來越稀缺了。

雖說地球的面積有四分之三都是水，但淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏！“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我們的眼淚?！泵柯牭竭@一句話，我的心就忍不住地緊張起來，真害怕有這么一天。云南2009年遭遇60年一遇的全省性特大旱災(zāi)，干旱范圍之廣、歷時之長、損失之大。嚴(yán)重干旱造成全省742萬人、459萬頭大牲畜飲水困難。干旱讓莊稼基本顆粒無收，部分家畜無飲水被渴死，孩子們爭相喝著臟水解渴，歷史就在眼前。

你知道嗎？假如一個水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸；假如不下雨，地球上的淡水只能夠我們用四年左右的時間；人可以一個星期不吃飯，但不能一個星期不喝水。所以，水對我們真的非常重要，我們要珍惜水資源，節(jié)約水資源。

節(jié)約用水，從你我做起。從我們身邊做起，下面有幾個節(jié)約用水的小竅門。比如我們早上洗臉時把水用個小臉盆裝起來，洗過臉的水可以拿來洗手沖廁所或洗拖把。開水時把水籠頭擰小一點，用完后立刻關(guān)掉。淘米的水可以洗菜，洗完后還可以沖廁所。洗完衣服后的水也可以放在桶里洗拖把沖廁所。洗完衣服后，可以把濕衣服晾在陽臺上，在下面放一個盆，接來的水可以澆花。我們洗澡時可以把時間縮短些。

如果世界上沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕溃蝗绻麤]有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。請每個人節(jié)約用水，請珍惜水資源，請珍惜大地母親的每一滴眼淚。

謝謝！

第五篇：保護環(huán)境從我做起的演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是：《保護環(huán)境，從我做起》。

暖和的天氣，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會覺得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個細(xì)小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護綠。

如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)?？吹綀蟮酪蛩次廴?，有人吃到水中的魚而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴(yán)重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。

正因為我們有這樣的認(rèn)識，越來越多的人參與到愛綠、護綠的環(huán)保活動中。大家都知道嗎？因此，作為小學(xué)生，作為城市的小主人，也要積極參與到環(huán)保行動中。

也許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關(guān)。那么，你錯了！環(huán)境保護，人人有責(zé)！小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該有強烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源；不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物；不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施；以保護環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢？

首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次，在學(xué)校里，我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時，許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請你及時擰緊它，用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費。

最后，在社會中，我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的'危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

同學(xué)們，最后我想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?，保護環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，環(huán)境保護人人有責(zé)。

我的演講完畢，謝謝大家！