千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《與時代同行演講稿題目(合集)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《與時代同行演講稿題目(合集)》。
第一篇:青春與時代為主題的演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
有時會因簡愛放棄了自卑,選擇幸福了而感動;有時會因保爾放棄了茍全,選擇了共產(chǎn)主義事業(yè)而感動;有時會因卡秋莎放棄了墮落,選擇了重生而感動。然而,現(xiàn)在我只為我們美好的青春歲月而感動。
90后的我們,個性是我們的獨創(chuàng)品牌,張揚是我們獨有的風采。
媽媽總是說,不打無把握的仗,不做無確定的事。也就是說,有一份證據(jù),說一分話。然而現(xiàn)在的我們:做不到的事兒――亂說;沒發(fā)生的事兒――胡說;未來的事兒――現(xiàn)在就說。在我們美好的歲月里,盡情的玩樂,盡情的歡暢。
在我們美好的青春歲月里,讀書是必然的。我曾經(jīng)看過一位高考考生這樣寫的:“人累了,喜歡獨坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一本書,讓浮躁知心的以慰藉”。書,真的有神奇的魔力,細細品味"書",感受到的是智慧,是幸福。在我們青春歲月里,有書的陪伴是快樂,是充實。
在我們美好的青春歲月里,當然也少不了友情,少不了朋友的陪伴。朋友,當我傷心難過的時候,在我身旁安慰我,支持我;當我受傷的時候,在我身旁照顧我,幫助我;在我學習過程中,遇到困難時,她為我解答。我們一起學習,一起玩耍,一起快樂的成長。
在我們美好的青春歲月里,親情也是離不開的。雖然常常會跟父母發(fā)生沖突,但是他們對我無微不至的照顧是可以感受到的。從我剛開始學說話到我學走路再到我獨立思考時,親情一直都伴隨著我。
在我們美好的青春歲月里,恩情也慢慢諸如我們的心中。老師對我們的恩情,我們永遠不會忘記。從學知識到學做人,都離不開老師的淳淳教悔?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師的奉獻,應為我們所歌頌的。
有人總說,現(xiàn)在的我們是最感性的。喜怒無常,有時墮落,那只是一時不想努力的借口;有時努力,那只是一時想起未來的自己會是什么樣的……我們一步一步在邁向成熟,讓自己變得更加強大。
在我們美好的青春歲月了,我收獲了知識,收獲了友情,收獲了親情,收獲了恩情。我時時刻刻都被這些所感動著。因為在我們美好的青春歲月里,它們給了我默大的支持,推動著我邁向成熟。
第二篇:與夢同行演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
感謝你們,在我迷惘墮落時,給予我重新追夢的勇氣!所以,今天我站在這里,要跟大家一起分享我的“最初的夢想”
歌德曾經(jīng)說過:人生最重要的事情就是確定一個偉大的目標,并決心實現(xiàn)!這里的目標便是我們心中的夢想。
記得在高三時,志向遠大的班長讓全班同學在紙上寫下各自的`夢想,我這樣寫到:“25歲之前賺得人生的第一桶金;35歲之前開創(chuàng)屬于自己的公司,并成為一名優(yōu)秀的演說家;45歲成為公司里的重要人物,擁有一份屬于自己的事業(yè);60歲后退休,安享晚年!”
樸實無華的文字反應了我內(nèi)心最真實的想法。之后,班長在全班同學面前大聲朗讀了我那遠大的夢想,我的臉瞬間變紅了,因為向別人袒露自己的夢想是件多么不容易的事啊,但是全班同學卻給予了我最熱烈的掌聲,我感動的幾乎要哭了出來。不為別的,只為他們沒有嘲笑我那看似不切實際的夢想,之后我那份最初的我轉變成現(xiàn)在能勇敢的站在這里為大家作這樣大的演講,又何嘗不是一種自我的突破呢!大家是否應該給點掌聲鼓勵我一下呢!
我想:一個人可以失去一切,但他一定不能失去自己的夢想!有夢想,才會有明天;有明天,才會有希望!
我知道今天在座的各位,每個人的心中都有一個夢想,所以在此我呼吁:努力尋回自己心中那最初的夢想吧!沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。盡管追夢之路坎坷,但是只要你擁有蝸牛的那種鍥而不舍、那種永不服輸?shù)木?,你總會到達你人生金字塔的頂端!
最后我想與大家共同分享我的人生座右銘,那就是:成功者從不為失敗找借口,他只為成功找理由!相信自己,你一定行!
謝謝
第三篇:與時代同行演講稿
尊敬的各位評委、各位老師:
大家好!
在這充滿朝氣的五月前夕,在這美麗迷人的夷水之濱,謝謝大家給我一個展示的機會。我很平凡,沒有優(yōu)美的文采,沒有魅力的演講藝術,但我的宗旨是參與,我演講的題目是《與時代同行》。
這里,是我的母校,在座的各位,有我當年的老師,有我當年的同學,大家也許還記得我們當年的作文,XX年的夢想,XX年的我,文中的我夢想著成為一名教師,在母校迎接著我的同學,如今,文中的我,變成了現(xiàn)實中的我,我選擇了她是為了生存?是為了發(fā)展,還是讓青春與時代同行?答案是唯一的,讓青春閃光,讓青春隨時代同行。
縱觀古今,大凡有價值的生命,無不為自己的選擇而苦苦追求。十九世紀的中國,災難深重,時代要求我們反抗、變革、圖強。戊戌六君子選擇了她,不惜血灑街市口。詹天佑選擇了他,京張鐵路人合形設計至今煥發(fā)光彩。二十世紀初,封建王朝搖搖欲墜,時代呼喚我們摧毀它,秋瑾選擇了他,追求自由,而為之拋頭顱。八十三年前的五月,作為戰(zhàn)勝國的中國卻又面臨著瓜分,時代又一次呼喚著我們爭取民主與自由,億萬的青年選擇了革命之路,拋頭顱,灑熱血為選擇而追求著。五十年前,中華民族自由了,時代需要我們建設祖國,雷鋒選擇了她而為人民服務,眾多的勞動者選擇了她而默默無聞的工作。選擇了,所以追求。
如今,時代的車輪已滾入二十一世紀,我選擇了教師這種職業(yè),當我踏上崗位這初,發(fā)現(xiàn)生活并不平坦,那時,我曾經(jīng)困惑,我曾經(jīng)彷徨……
六年過去了,我對我的選擇有了真實的感受:教師,日日在講臺上吟誦,月月在課堂里歌唱,回報的,沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有眾口皆碑的名譽和萬眾矚目的地位,教師是平凡的,但她擁有世界上最寶貴的財富――孩子們,她是一架人梯,讓一個又一個孩子從他肩頭走過去,她只在春蠶到死,蠟燭成灰的時候才被人想起,但她從不介意,依舊授業(yè)釋疑,語化春風,依舊言傳身教,頻吐丹心;不怕燭熄絲盡,只期花紅果碩。正如趙樸初先生的《金鏤曲》歷盡艱辛終不悔,只是許身孺子,堪回首十年往事,無怨無憂吞折齒,捧丹心,默向紅旗祭。
第四篇:青春與時代為主題的演講稿
親愛的同學們:
青春就像一張畫紙,等待我們用生活的畫筆來描繪,酸,甜,苦,辣則是描繪美好圖畫的顏料,在青春的畫卷上畫出精彩的人生。
青春就像一張唱片,等待我們用親身感受來試聽,痛苦,辛酸,欣慰,高興則是試聽青春唱片的耳線,在新的唱片中,試聽出悠美的青春旋律。
青春就像一張拼圖,等待我們用聰明與智慧來構思,辛苦,枯燥,不懈努力則是構思拼圖的靈感,在青春的拼圖中,構思出美好的未來。
青春就像一條跑道,等待我們用強壯的體魄與時間賽跑,汗水,淚水,努力奮斗,堅持不懈則是我們向前進的動力,在青春的跑道上,跑出完美的人生。
青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入。
青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路,它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!
有人說:“青春是人生中最美好,最絢麗但又是最短暫的?!鼻啻壕拖衽c時間賽跑,在人生的起跑線上,時間是我們最大的競爭對手,它不會等待我們。當人生的哨聲吹時,時間飛逝,趕上它是不可能了,只有奮力去追逐,跌倒了,沒關系,爬起來,繼續(xù)跑。時間不會停下來,因為青春一去不復返。時間不會倒流,因為青春對每個人只有一次。
同學們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
第五篇:與夢同行演講稿
大家好!我叫XXX,是縣XX中學的一名初中語文教師,在秋風送爽、丹桂飄香、迎中秋、慶國慶的美好日子里,能夠站在大家面前發(fā)表演講,心情十分激動,能夠抒發(fā)自己的心聲,感到無比榮幸。今天,我作“放飛理想與夢同行”的演講,向各位領導和老師們談談自己參加教育工作一年來的一些感悟體會,目的是激勵自己愛崗敬業(yè)、刻苦勤奮搞好教學工作,促進學生健康成長,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
我?guī)煼洞髮W畢業(yè),同年9月參加工作,成為XX中學一名初中語文教師。一年多的教師生活,我愛上了教師職業(yè),感覺XX中學的可愛,感覺XX中學領導和教師的可親。XX中學從領導到教師,從黨員到群眾,雖然有著不同的工作分工,但都擁有一個共同的目標,那就是團結一致、齊心協(xié)力,以飽滿的工作熱情,執(zhí)著的敬業(yè)精神、嚴謹?shù)慕虒W作風,守著神圣的三尺講臺,手持粉筆默默耕耘,用愛譜寫教師的感人篇章。在日復一日、年復一年的平凡辛勤教學工作中,他們沒有驚天動地的豪言,卻在腳踏實地苦干;沒有責怪與抱怨,卻秉持著滴水石穿的信念;沒有身為人師的驕傲自負,卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳,碩果滿園;他們是這個教育職業(yè)舞臺真正的靈魂力量。在XX中學這個朝氣蓬勃、溫暖和諧的大家庭里,在學校領導的關懷和培養(yǎng)下,在老教師們的指點和幫助下,我成長成熟起來,要在教師崗位上放飛自己的理想,在三尺講臺上與夢同行,按照黨的教育方針,按照素質教育的要求,全面做好本職教學工作,促進學生成長成才,將來成為祖國、家鄉(xiāng)建設事業(yè)的合格建設者和接班人。
當我第一次走進教室,站在課堂上,給學生上初中語文課時,我就暗暗下了決心,要向前輩和先進典型教師學習,爭做一名優(yōu)秀合格的教師。孔子“有教無類,誨人不倦”,表達了要為所有人提供教育的崇高思想;近代教育家陶行之先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”,顯示了全心全意為學生服務的優(yōu)秀品質;最美女教師張莉利的英勇壯舉更是反映了人民教師的滿腔愛心和無限情懷。當優(yōu)秀合格教師需有優(yōu)良的師德師風,我要加強師德師風建設,講責任,惜形象,全面做好教學工作,維護學校的聲譽,讓學生學好,提高文化知識水平。講責任,我要切實負起教師的責任,把自己的所有精力和全部時間都投入到教學工作中去,努力教好每一個學生,促進學生健康成長。惜形象,我要樹立良好的`師德形象,具有崇高的精神境界,要以德立身、以身立教;要有默默無聞的奉獻精神,既教書又育人,做到為人師表,甘為人梯,象“春蠶”吐盡青絲,象“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學生,為祖國教育事業(yè)奉獻自己的全部青春力量。
教師的職責是搞好教學工作,提高教學質量,使學生素質一流,德智體全面發(fā)展。為此,我按照語文學科的特點,學習課標,深鉆教材,提前備好課,圍繞本課時的教學目的、要求,制定合理的教學難點,重點,充分考慮學生的接受能力,讓學生容易接受,學會掌握。講課時善于創(chuàng)設學習情境,努力激發(fā)學生的學習興趣,通過有序教學,努力使各層次學生都有不同程度的發(fā)展。我布置作業(yè)做到合理,注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),及時批改好作業(yè),做好成績登記。我加強與學生的溝通,加強與學生家長的聯(lián)系,幫助學生解決在學習、生活中遇到的困難,為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和學習條件,讓學生安心學習,努力提高學習成績。
十八大以后,我國進入了開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造輝煌的偉大時代,教育事業(yè)迎來了科學發(fā)展、跨越發(fā)展的新時期,我要把自己的教師崗位作為揮灑激情,成就夢想的廣闊舞臺,振奮精神,鼓足干勁,以全新的面貌、全新的姿態(tài),全新的步伐,投入到火熱的教學工作中,在平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績,放飛理想與夢同行,讓每一個學生健康成長,將來成為棟梁之才,把祖國和家鄉(xiāng)建設得更加美好!
我的演講完了,謝謝大家!