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第一篇：競選社長演講稿

各位老師，各位同學，各位評委：

大家好！我叫XXX，來自08旅游班，現(xiàn)擔任副班長。今天，很榮幸能參加文學社的社長競選。

拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵?！苯裉?，我作為副班長，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥―社長。我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，跨步格外高遠！

文學社是每一個學生神往的組織，我也不例外。曾經(jīng)因為膽怯而對此退避三舍，但老師給了我信心，同學給了我鼓勵。今天我終于有機會證明我的能力，我相信我這只雛鷹一定有一方屬于自己的藍天，我相信能在文學社闖出一番迷人的風采。

也許我不是最優(yōu)秀的，但如果我自信，那么我一定是最出色的！假如我競選上了社長，首先我會致力于自身素質(zhì)的進一步完善。提高對工作的熱情度，使自己始終以一顆積極的心態(tài)面對各種工作。其次，要提高責任心，認真負責搞好每一項工作，

此外，我會進一步提高處理學習和工作的矛盾，努力做到工作學習兩不誤。

假如我當選此屆社長，我要召開一次全體文學社干部會議，總結上屆學生會留下的寶貴經(jīng)驗，將其優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚下去，同時也要找出他們存在的不足，努力改正，例如在會員的思想培訓方面，我將在學校領導的幫助下，努力提高此屆會員素質(zhì)，加強他們對文學社組織的認識，有時間找他們多談心、多交流，把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。

假如我就任了此屆社長，我將和全體成員一道自始至終地遵循“報務學校、報務學生”的原則，就職期間，我們將在有限的`條件下，加強一些必要的管理制度，同廣大師生多開展一些討論、對話會，設立意見箱，廣泛聽取他們的意見，與風華正茂的同學們一道，發(fā)出青春的呼喊，我們將努力使新的文學社成為學校領導與學生之間溝通心靈的橋梁，成為師生間的一條紐帶，成為敢于反映學生意見要求、維護學生利益的組織，成為一個名符其實的團體。

是金子就要閃光，敢說敢做不正是各位評委期待的新一屆學生會帶頭人的精神風貌嗎？請各位評委相信我、支持我，為我投上你們寶貴的一票！

第二篇：競選社長演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自20xx級XX班的XX，我非常榮幸得能夠站在這里，能夠參加這一次音樂社社長的競選，我鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信在老師、同學們的幫助下，能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

音樂，來自天堂的聲音，我從小就沐浴在音樂聲中，我家兩個大柜子里就裝著一大堆CD光碟，細細翻看，滿是貝多芬、莫扎特的作曲，帕瓦羅蒂，多明戈三大男高音等名家音樂，也有一些張學友、陳奕迅、周杰倫等流行歌曲。那是爸爸平時喜歡音樂，經(jīng)常放給我聽，也為我后來的音樂素養(yǎng)奠定了基礎。9歲時，我開始學習單簧管，從此，我就可以自己演奏音樂。媽媽又給我找了一個出色的單簧管老師，我每個星期天去上課，我從一開始的學習樂譜、音符，慢慢接觸到一些短小的曲子，這些都伴隨著我的成長進行著。在練習單簧管的4年中，我的手從小慢慢變大，我在吹奏單簧管的艱辛與挫折中鍛煉了自己的意志，并且在欣賞藝術方面取得了很大的收獲。經(jīng)過這四年時間對音樂的學習，我參加了很多的比賽，并拿到了“武侯區(qū)少年兒童才藝大賽”二等獎的好成績，并且，在小學時，也曾為社區(qū)演奏音樂?，F(xiàn)在已經(jīng)拿到單簧管七級的考級證書。

我熱愛音樂，那音樂社是做什么的呢?昨天晚上我想了很久。我的理解是：從廣義上說，音樂社是一個代表學生的`團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，音樂社通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。但是，我們?nèi)砸裱c原則：第一，玩不能忘本，學生的責任就是學習，不能荒廢學業(yè);第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦音樂社組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那它就失去了它的存在的價值。因此音樂社要善于把握學生的心理，組織的活動不僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量!要做好音樂社的負責人我知道并不容易，我沒什么經(jīng)驗，但是我會在老師和同學的幫助下，付出最大的努力來做好這個社長。因為我明白要做好社長，就要比其他成員付出更多的艱辛，更多的努力，承擔更多的責任，但是我不會畏懼，因為我始終相信責任成就偉大，付出就一定會有回報的。相信就有相信的結果，不相信就什么也不會發(fā)生。

希望大家給我擔任音樂社社長這個機會，我一定會不負眾望，我們將努力使音樂社成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，謝謝大家!