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        創(chuàng)業(yè)大賽5分鐘演講稿教學視頻(大全)

        發(fā)布時間:2023-09-16 00:05:40

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽演講稿

        尊敬的各位領導,各位同學:

        大家好,我是移動互聯(lián)11-2班的葉尚飛,很高興今天可以跟大家一起探討有關大學生創(chuàng)業(yè)的問題。

        來到大學,學習是生活的一個方面,而積極的參加社會實踐則是另一個不可或缺的大學經(jīng)歷,創(chuàng)業(yè)則是一種不錯的實踐方式?,F(xiàn)代社會,積極投身到創(chuàng)業(yè)熱潮的大學生越來越多,其中不乏有激情,有創(chuàng)意的成功者,創(chuàng)業(yè)讓他們完善了自我,豐富了知識,積累了社會經(jīng)驗,發(fā)覺了自身的潛力,更不可小視的是:他們培養(yǎng)出了當代大學生普遍缺少的實踐精神和創(chuàng)新能力。所以,大學生積極投入到創(chuàng)業(yè)中來是一個很好的提升自己的機會。

        大學生進行創(chuàng)業(yè)具有很多的優(yōu)勢,作為新時代的青年人,我們大學生可以發(fā)掘到市場的潛力在何處,我們可以奇思妙想,經(jīng)營一種很具創(chuàng)造力的創(chuàng)業(yè)模式,并且憑著大學生不可阻擋的激情和良好的團隊合作意識,我們絕對可以在市場中占有一席之地。

        然而創(chuàng)業(yè)畢竟不是一件輕而易舉的事,對大學生來講,雖然具有一定的理論知識,但是很難做到將這些理論與實踐相結合,況且,學生的資金儲備不足,對社會的認識較淺,遇到大一點的困難時不容易解決,以至于白白做了很多的前期準備工作,投入了一定的資金卻得不到應有的回報,這就是市場,不能正確認識市場的殘酷,不能正確評估市場風險的大學生創(chuàng)業(yè)失敗的可能性是很大的。我在浙大附中時曾經(jīng)作為觀眾去聽過“挑戰(zhàn)者杯---大學生創(chuàng)業(yè)”的比賽,我對幾組同學的印象頗深,其中一組同學的創(chuàng)業(yè)計劃是一所語言學校,創(chuàng)業(yè)基金預計為500萬元人民幣,期待成功后能與新東方媲美,但他們忽略了很多的客觀困難,首先,作為沒有任何信譽保證的普通大學生,他們怎么可能輕易地就籌到五百萬元的資金,其次,就算資金到位,他們如何保證自己的師資力量,作為一名“新秀”,如果不出高價,優(yōu)秀的老師不會隨便的來到他們那里授課,但如此一來,成本就會比想象中的高了很多,再加上沒有以往的成績的保證,沒有百姓的口碑打底,學生參與的積極性不高等因素,失敗的可能性極大,這類同學都將創(chuàng)業(yè)的過程想得過于美好了,準備不夠充分并忽略了一些實際可能出現(xiàn)的困難。還有一些同學,想得比較結合實際,但是不全面,所以可能會在良好的運作一段時間后突然出現(xiàn)意想不到的情況導致自己的失敗。相對而言,有一些同學的計劃就比較完善了,從自己的科技研發(fā),產(chǎn)品創(chuàng)新到原材料種植,原材料加工,成品包裝,實體經(jīng)營店,網(wǎng)店,應有盡有,而且產(chǎn)品也還算可以吸引眼球,站得住市場,況且其中幾位成員還有一些人際關系,成功可能性就大了許多。

        其實,創(chuàng)業(yè)的成功需要大家對市場有一個良好的把握,團隊成員之間能有與很好的合作,多吸取成功者的經(jīng)驗,多想想失敗者的教訓,做好充分的準備去迎接挑戰(zhàn),這樣,自己就不會盲目的去做,損失很多,卻又得不到什么有價值教訓了。

        挑戰(zhàn)與機遇并存,想法與實踐結合,這就是大學生創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)要有膽量,有智慧,敢想敢做,抓得住市場,不畏艱難,合作共進。希望大家能夠對市場看得透,對資金把的'穩(wěn),愿大家能夠早日實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想,謝謝大家!

        第二篇:大學生創(chuàng)業(yè)大賽演講稿

        各位評委各位同學:

        大家晚上好!

        首先做一下簡單的自我介紹,我叫---,來自信電--班,我的直覺告訴我,像我這樣的名字在不久的將來可能會出現(xiàn)在福布斯排行榜上。我平時比較喜歡打籃球我的人生格言:激情成就夢想。

        我的創(chuàng)業(yè)口號是:EmployYourself,EnlightenYourlife——激情創(chuàng)業(yè),點燃夢想!

        今天我演講的題目是《激情創(chuàng)業(yè),點燃夢想》。

        我很佩服三種人,第一種是不甘平庸,不沉于安逸,一心想做出一番大事業(yè)并且不斷為之而奮斗的人,如果你是這種人請舉起一下手,我佩服的第二種人就是有激情,有毅力無論遇到什么樣的事都不會輕易放棄的人,我佩服的第三種人,就是有自信自己可以為自己鼓掌的人,如果您是這樣的人,請為自己鼓一下掌。

        好了,也許這三種人你都是,那么恭喜你,因為你一定可以成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者許多人都在問為什么工作這么難找?為什么現(xiàn)在大學畢業(yè)生就業(yè)如此困難?那么我可以告訴是因為中國缺少老板!因為中國大學生中缺少創(chuàng)業(yè)者!因為中國大學生缺少創(chuàng)業(yè)的熏陶!因為我們都想著努力去找工作而很少有人想著努力去為別人創(chuàng)造工作!如果我們大學生都只想著畢業(yè)以后努力去找工作而都不愿意去為別人創(chuàng)造工作,那又哪里來的那么的崗位呢?

        也許將來的你找到一個好的工作,為了結婚你借款買了房,從此便開始了漫長的還貸人生。當機會來敲門時,也許你不在家,于是機會走了:也許你在家,但是一套沉重的房子壓得你喘不過氣來,結果機會還是走了。一套房子消滅一個夢想,這不是我想要的生活,我相信這也不是你們想要的生活。

        要創(chuàng)業(yè)總得有個目標吧,下面簡單介紹一下我的創(chuàng)業(yè)夢想。

        當今世界能源十分緊缺,而我國的能源形勢更是不容樂觀,因此開發(fā)可再生性能源是一個很好的項目??稍偕阅茉撮_發(fā)與銷售公司,這也是我的初步夢想,作為信電學院的一名學生我人為自己的創(chuàng)業(yè)方向還是比較符合自己的專業(yè),我真的希望將來能有一天,信電的孩子們可以走進我的公司信電的孩子們不用再為了找工作而發(fā)愁。

        1、政策支持,學校鼓勵。近幾年,國家實行了創(chuàng)新工程,進行了體制創(chuàng)新和技術創(chuàng)新。教育部門出臺了政策和措施,支持和鼓勵在校大學生休學勵志創(chuàng)業(yè),歡迎出國留學生回國勵志創(chuàng)業(yè)。從去年起,高考也放寬了入學年齡和婚否的限制,許多大學也陸續(xù)實行了學分制,一些高校相繼開展大學生勵志創(chuàng)業(yè)活動,具備勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽,這些舉措都為大學生投身勵志創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了前所未有的有利條件。

        2、知識密集,技術先進。大學生群體勵志創(chuàng)業(yè)者文化程度高,所學專業(yè)技術與勵志創(chuàng)業(yè)緊密結合,能夠學以致用,在技術創(chuàng)新上獨樹一幟。被媒體稱為“中國勵志創(chuàng)業(yè)第一人”的楊錦方是第一個將勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽引入清華圓、引入中國的人,他注冊和創(chuàng)辦了“視美樂”公司用所學的計算機知識,為公司發(fā)展做出了貢獻。

        3、社會實踐、奠定基礎。很多大學生參加勤工儉學、到高新技術企業(yè)實習或打工活動,在實踐中積累了初步經(jīng)驗,為大學生勵志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎。各高校經(jīng)常舉辦的勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽、課外科技發(fā)明大賽等為大學生勵志創(chuàng)業(yè)活動的開展注入了生機和活力。

        也許還有的人會問我拿什么創(chuàng)業(yè)呢,我們沒有資本,我們沒有經(jīng)驗,那么我可以告訴你我們有的年輕,我們有激情,年輕就是資本,激情會勝過經(jīng)驗。年輕沒有什么不可以。

        作為一名大學生,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃創(chuàng)業(yè)夢想。

        第三篇:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路演演講稿

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

        大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路》。

        同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

        我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?

        狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動在證明了這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名.匡衡為了學習,"鑿壁偷光";車胤為了學習,"囊螢映雪";楊時為了學習,"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

        正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說,八年級是初中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音??!

        同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春啊!

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