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        尊師愛師杜絕欺凌演講稿

        發(fā)布時間:2023-09-16 00:06:35

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:尊師重教演講稿

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是來自x年級x班的xx同學(xué),很高興能夠站在這里與大家分享關(guān)于“尊師重教”的內(nèi)容,也很榮幸站在這里與所有的同學(xué),甚至于所有的老師一起探討“尊師重教”這個話題。

        我們大家都知道教師節(jié)是在我們每年的九月十號,但我想很少有人知道為什么教師節(jié)要設(shè)立在九月十號。當然,關(guān)于教師節(jié)九月十號這個日子的設(shè)定,有許多版本的說法,但我作為一個對所有節(jié)日由來都非常感興趣的學(xué)生,我很認同葉圣陶先生關(guān)于教師節(jié)日子設(shè)定的說話。葉圣陶先生在設(shè)定教師節(jié)到底選在哪天的時候,建議將教師節(jié)定在每年秋季學(xué)生入學(xué)的日子,這樣每一位學(xué)生在新學(xué)年的開始就能夠通過一系列尊師重教的活動來記住教師的辛勤和光榮了。

        你們看,這樣關(guān)于教師節(jié)日期的設(shè)定,是不是正符合我們每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?九月是我們開學(xué)的日子,也是我們再一次向未來出發(fā)的日子,在這樣的日子里,我們首先迎來了一年一次的教師節(jié),正好可以提醒我們在學(xué)習(xí)文化知識的`同時,尊重教育我們的每一位老師,重視我們每一位老師對我們進行的教育。我們不論在什么時候,首先都得有一顆敬畏心,在學(xué)校生活中,當然也應(yīng)該首先有一顆對老師對教育的敬畏心,這樣才可以讓我們在謙卑中學(xué)到其他的文化和知識。

        同學(xué)們,教師節(jié)很快就要到來了,大家都準備好送什么禮物給老師了嗎?其實大家不必費勁心思去給老師準備教師節(jié)的禮物,我們每一位老師在那一天希望收到的也許只是我們對他們的尊敬和感恩。當然,對每一位老師的尊重和感恩,不應(yīng)該只是在一個特定的日子里才開始進行,我們應(yīng)該從根本上尊重教育我們的每一位老師,從根本上重視他們對我們進行的教育,時刻懷一顆敬畏之心去與老師交流溝通,這樣才可以讓老師在教書育人的過程中有信心有耐心教好每一個懂得尊重他們勞動果實的學(xué)生。

        同學(xué)們,過去的就讓他們過去,我們可以從現(xiàn)在開始學(xué)會尊重我們的老師,重視他們對我們的教育,讓我們在敬畏之心中重拾一片教育的凈土,在這片凈土上長出我們可以成就的茂密森林!

        謝謝各位的傾聽,本人的演講完畢,謝謝!

        第二篇:尊師重教的演講稿

        尊敬的老師們、可愛的同學(xué)們:

        大家上午好!我是六年級班的同學(xué),今天,我在國旗下講話的題目是――銘記師恩,尊師重教。

        九月,算是秋天吧?當習(xí)習(xí)涼風吹散暑熱后,農(nóng)人通常喜歡用金色的季節(jié)、收獲的秋天來贊美她,也會懷著感恩的心來體會這樣的時節(jié)。我以為,九月更是一個屬于教育的季節(jié)。因為九月,對于教育工作者來說,是碩果累累毋庸置疑:每個九月,都是新學(xué)年的開始,校園總是彌漫著喜悅的空氣――才將一撥學(xué)子送進高等學(xué)府,又迎來了一批懷揣夢想的新生;九月,對于學(xué)子而言,既是收獲的季節(jié)――獲得了一個學(xué)段的成績,也當是感恩的季節(jié)――成績少不了恩師的培育。九月還有一個屬于老師的節(jié)日。每年教師節(jié)那天,老師們在給自己的老師祝福的同時,還會收到學(xué)生們的祝福,每當那時,老師們都會為自己能成為一名老師而感到驕傲和自豪。明天――9月10日,教師將迎來屬于自己的第三十二個節(jié)日,在此,請允許我代表每一位求學(xué)者向每一位教育工作者致以最誠摯的'節(jié)日問候!老師,辛苦啦!祝愿老師們身心健康,合家幸福!

        教師,神圣的字眼。這個稱謂被賦予了太多太多的內(nèi)涵。個人的成長和成才,離不開教師的培養(yǎng);社會的點滴進步和更新,飽含著老師的辛勞和奉獻。授業(yè)解惑,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。教師興教育人,粉筆耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學(xué)們,在教師節(jié)來臨之際,為老師送上自己內(nèi)心深處最真誠的祝福吧!讓我們學(xué)會用行動表明自己擁有一顆感恩的心,把尊敬老師重視教育落實到勤奮學(xué)習(xí)的行動中。

        最后,讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

        第三篇:尊師重教的演講稿

        敬愛的老師、同學(xué)們:

        大家早上好!

        今日我演講的題目是:尊師重教。

        大家在課堂上可能看過這樣的一幅情景:一個同學(xué)趴在桌子上睡覺,老師走前去叫醒他,他很不樂意,老師指責他,他就用粗口辱罵老師,對這個同學(xué)的表現(xiàn),大家有什么看法?大家可能也聽過xxx尊師的故事吧。徐特立老師就是xxx的老師,xxx當了主席,但他不忘師恩,在徐特立老師60歲生日時,xxx給徐特立老師寫了一封信,信中說,您是我20年前的先生,您現(xiàn)在仍舊是我的先生,將來必定還是我的先生。同學(xué)們,連偉人都如此尊師,我們有理由不尊師嗎?請同學(xué)們細致回想一下:學(xué)業(yè)上遇到困難,是誰對我們耐性輔導(dǎo)和講解;與同學(xué)發(fā)生沖突,是誰對我們耐性教化和引導(dǎo)?遇到困惑,感到迷茫,是誰幫助我們指引迷津?是老師。每個人都有自己的事業(yè),都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中靜默地實現(xiàn)著人生的價值;有的人轟轟烈烈成就卓著,做出了顯赫的業(yè)績。然而,當我們回顧所走過的人生之路,追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時,許多人都會不謀而合地想到一個人,那就是我們的老師。

        凡是有責任感的老師,他絕不會允許自己的學(xué)生一而再再而三地犯錯,或是目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而麻木不仁。然而我們有一些同學(xué)對老師的看法讓人無法理解:如有的同學(xué)面對老師的教化,當耳邊風吹過,不尊敬老師的勞動。更有甚者,對老師講粗口,不尊敬老師的人格。不知這些同學(xué)是否想過,你的這一舉動是在損害一個關(guān)切你、愛惜你的老師的`心?

        同學(xué)們,或許你經(jīng)過努力,可成果依舊不志向,你可以不駕馭好一個公式、某個定理,但我們不能以此為借口,自暴自棄,有意違反紀律,做一個沒有修養(yǎng)的人,滿口粗言穢語。野蠻時代已離我們遠去,文明成為社會的主流,讓我們做一個現(xiàn)代的文明人,在心中樹立同等、尊敬、寬容等現(xiàn)代公識,從尊敬老師做起,從尊敬老師的勞動做起,從仔細上好每一堂課做起。

        同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成果回報我們的老師,讓我們用最佳的表現(xiàn)獻給老師。我的演講完畢,感謝大家!

        第四篇:尊師重教演講稿

        各位親愛的老師,同學(xué)們:

        大家好!

        老師不僅傳授知識給學(xué)生,而且對學(xué)生的行為舉止有深遠的影響。尊敬師長,就是尊敬知識,尊敬師德。

        這是一個真實的故事。有一個校園主任平時對學(xué)生非常嚴格,學(xué)生們對他非常反感,私下里叫他“魔鬼”或“魔鬼”。但是,當學(xué)生的生命處于危險之中時,我們通常把老師視為魔鬼。這是一個明確的下午,學(xué)生們在課堂上,突然地面開始晃動起來,小塊的石頭從屋頂?shù)粝聛?,學(xué)生們趕緊去指定的安全區(qū)域建筑避難,當計數(shù)的人數(shù),導(dǎo)演發(fā)現(xiàn),一類學(xué)生沒有下來,所以他毫不猶豫地沖回教學(xué)樓,他站在教室門口喊學(xué)生組成藏在桌子底下,“你還在干什么?”運行?!碑斪詈笠粋€學(xué)生出去時,房間的橫梁突然倒了下來。他推開了學(xué)生,用自己的身體撐起了生命之門,在最后一刻,他對學(xué)生喊道:“快跑!”故事發(fā)生在汶川地震的一所中學(xué)。

        這是老師。他們平時可能對我們很嚴格,但當危險來臨時,他們會第一個阻止我們。因此,我們不僅要在生死關(guān)頭了解他們的辛勤勞動和奉獻精神,更要感受和體驗他們的無私奉獻精神。像我們的第二個爸爸和媽媽,他們幫助我們,關(guān)心我們,愛我們。

        當我們在學(xué)校的時候,我們的`老師花最多的時間和我們在一起。在白天,除了給我們上課,我們需要解決問題在休息。我們大部分的業(yè)余時間也在備課和改作業(yè),這樣我們就能取得好成績,進入我們理想的大學(xué),這樣我們就能更接近我們的夢想。這是老師。

        我們是國家的未來和希望。我們認為我們必須發(fā)揚尊師重教的傳統(tǒng)美德。

        第五篇:尊師演講稿

        老師們、同學(xué)們:

        今天,我演講的題目是《爭當尊師愛校的文明學(xué)生》。

        一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。一代偉人毛澤東,曾對他的老師徐特立說過:“您現(xiàn)在是我的老師,今后您永遠是我的老師?!?/p>

        煌煌史書,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師傳說?!秴问洗呵飫駥W(xué)》中,有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重老師??鬃訉W(xué)徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。

        由此可見,尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

        今天,為了求知,我們相會在這里――美麗的育才中學(xué)。它是我們成才的搖籃。在這里,它為我們插上飛翔的翅膀,為我們撐起一片燦爛的藍天,使我們可以“激揚文字,指點江山”,亦可“寧靜致遠,埋首苦讀”。

        因此,作為育才中學(xué)的一名學(xué)生,我們要發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),要努力使自己成為一名尊師愛校的文明學(xué)生。我們要努力提高自己的思想道德水平。對老師要尊敬、有禮貌,見面要問好。要做到關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、愛護公物、遵紀守法,勇于同各種違反學(xué)校規(guī)章制度的不正之風作斗爭。

        我們要爭當尊師愛校的文明學(xué)生,就要講文明、講禮貌、講道德、講紀律,使校園到處充滿文明之風。

        我們要爭當尊師愛校的文明學(xué)生,就要集中精力,刻苦學(xué)習(xí),出色地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),掌握更多的科學(xué)文化知識、更多更扎實的本領(lǐng)。

        同學(xué)們,讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

        同學(xué)們,展望前程,任重道遠。讓我們發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,從我做起、從現(xiàn)在做起,振奮精神,團結(jié)一致,做個文明有禮,尊師愛校的好學(xué)生。

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

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